鳳凰游記作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的鳳凰游記作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鳳凰游記作文 篇1
這次國慶長假，我們跟團去了鳳凰。鳳凰在湖南，是一座古城，從鄭州開車要15個小時才能到達(dá)。
我們是4日自助游。在車上，領(lǐng)隊給每個人發(fā)了一張紙，上面印著到達(dá)目的地之后應(yīng)該注意什么，并囑咐我們說，不可以隨便吃那里的一種菜廣菜，因為廣菜有野生的，有毒，我們分不清它是不是野生的廣菜，所以不能吃。
第二天上午10點左右，我們到達(dá)了鳳凰。領(lǐng)隊先推薦我們?nèi)ャ秃鐦颍覀兛粗貓D走過了一條條小巷子，好不容易才找到沱江。沱江很大，晚上可以在沱江上放河燈。沱江上面有一座很大的橋，水面上有許多紅蜻蜓，美麗極了。我走在街上，看見有許多賣姜糖的，就想：姜糖一定是鳳凰的特產(chǎn)吧。
第三天，我們?nèi)ッ缯�。車上，有苗族�?dǎo)游教我們說苗話“你好”
是“目柔，，，“再見”是“牛肉干，，，“美女，是“燈泡，，，“帥哥，，是“點菜”，“吃飯”是“弄領(lǐng)導(dǎo)”……怎么樣，很搞笑吧？我們下了車又要去坐船因為苗寨在一個湖的那邊。那個湖很大，聽說一直通到貴州，叫做地潭江，深達(dá)90多米。船開了大約45分鐘才到苗寨。進了苗寨，我發(fā)現(xiàn)連廁所旁邊的風(fēng)景都十分好看！我們爬山，聽見有兩位苗族姑娘在對歌兒。到了山頂，有泉水叮咚作響，帶來一絲絲涼意，真如自然的空調(diào)��！我們歇了一會兒，就進了一個叫做“臥龍洞”的大溶洞。哇噬！那是個無底洞，里面有鐘乳石，有的像姜糖，有的像蜂窩，有的像菜花，惟妙惟肖，好看極了！我們在苗寨吃了午飯，“毗好咸！”飯后，我們看了一場表演，一個人自稱“歌王”，起初我不信，可他唱完之后我驚嘆不已。還有比賽穿苗服，看一誰穿得最快最整齊，穿完之后還要跳舞咧竹竿舞。看完節(jié)目后我們就回去了，很晚我們才回到賓館，因為我們迷路了，走了很多條小巷子才找到正道兒。
第四天，我們要“牛肉干”鳳凰了。我們從早上一直玩到下午一點，才依依不舍地踏上歸程。
鳳凰游記作文 篇2
我一直相信多讀書多積累才能寫好作文，所以特別重視孩子的閱讀，孩子從小到大讀的書可真不少，可到了該寫作文的時候依然頭痛。我感到奇怪，是積累得還不夠嗎？仔細(xì)分析了孩子的作文，發(fā)現(xiàn)是思維的問題。這時，一個偶然的機會，看到了非常老師的博客，非常老師關(guān)于語文學(xué)習(xí)是形象思維和邏輯思維的結(jié)合的觀點讓我心有戚戚，非常老師關(guān)于頭身腳、對稱、作文八法以及親子作文、口說作文等作文方法讓我的心里一下亮了起來。我加入了QQ群，買了老師的三本書，如饑似渴地學(xué)習(xí)了起來，并用口說的形式指導(dǎo)孩子寫了好幾篇作文，篇篇都比以前寫的作文精彩。
這篇《鳳凰游記》是今年九月從鳳凰古城游玩回來不久我指導(dǎo)孩子寫的。
首先我問她，這次旅游印象最深的是什么？孩子說，沱江泛舟、逛街買香包、鳳凰的夜景和放河燈。我說，太好了，這就是白天的鳳凰和晚上的鳳凰，分四個對稱段來寫。孩子一聽很興奮說，這篇作文我心里有譜兒了。
然后我指導(dǎo)孩子寫出作文的頭，要開門見山。孩子模仿這學(xué)期語文課文《七月的天山》的開頭用了一個問句，隨后介紹了鳳凰的地理位置，點明出游時間。
接下來寫沱江泛舟，我告訴孩子，先要戴上帽子，這樣就不會寫散了。孩子就用了現(xiàn)在作文中的這一句。接下來她就不知道怎么寫了。我說，調(diào)動你的六根六塵，我們上了船，船夫是怎么做的呀？船行了以后，你有什么感覺？看到了什么？聽到了什么？再運用意法寫出你想到了什么？于是孩子就寫出了這一段，感覺真是很生動。
逛街買香包一段寫得非常順利，我只提醒了一下要用幾個對稱句。
孩子對沱江美麗的夜景印象十分深刻，但寫到這里時卻一時不知道如何下筆。我引導(dǎo)孩子，用對稱句寫出燈次第亮起來的過程，燈亮了以后天空和江面上是什么樣子的呢？像什么呢？孩子一開始寫的是“像東海龍王的水晶宮一樣”，我說，換一個句式是不是更好呢？孩子就換成了反問句。對沱江邊上的酒吧一條街，孩子當(dāng)時非常好奇，也很喜歡那里的氛圍，所以這一段一氣呵成。
放河燈是孩子最感興趣的，寫來也很流暢，沒讓我多費口舌。
寫到腳的時候孩子犯了難，左想右想都不合適。我提醒她，課文《七月的天山》腳是怎么寫的呢？它順接了上一段的鮮花，也呼應(yīng)的全文。孩子聯(lián)想到百度百科中介紹鳳凰是湘西明珠的說法，說，鳳凰在我記憶里也是一顆明珠，于是寫出了現(xiàn)在作文的腳。
通讀全文后，我讓孩子在第一段末尾加上了一句“給我留下了美好的回憶”，這樣就和腳相呼應(yīng)了。我覺得這篇作文的頭還有可以斟酌的地方，比如，說鳳凰是歷史文化名城，好像有點空，與身體不太相應(yīng)，但時間已經(jīng)太晚了，孩子不愿意再改了，于是就隨它去了。
鳳凰游記作文 篇3
汽車在高速公路上飛馳，穿過一個又一個隧道，兩邊的山越來越綿延，滿山的綠色讓人覺得無比放松，美麗的鳳凰，我來了！
鳳凰是一個古老的.小城，這里沒有高樓大廈，城市的道路也不是很寬，沿著一條小路，我們來到了沱江邊。沱江是鳳凰的母親河，一江清水緩緩地流動著，我和哥哥按捺不住激動的心情，跑到江邊去翻起了小貝殼，一不留神，我一腳踩進了沱江里，哇！好涼快啊，雖然是夏天，但沱江的水卻像井水一樣清涼，很是舒服。沱江兩岸是密密麻麻的吊腳樓，房子都是用木頭搭建的，一間又一間，緊緊連在一起，有的是飯店，有的是商鋪，有的是客棧。沱江邊上很熱鬧，人們在江邊散步、拍照，當(dāng)?shù)厝嗽谙匆路�，拿著一個大木錘用力地錘著衣服，有個伯伯在江邊悠閑地釣魚，身邊的小桶里快活地游著幾只小魚小蝦，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這真像一幅美麗的水彩畫��！
吃過當(dāng)?shù)靥赜械拿朗持螅覀儊淼搅松謩�，觀看了“煙雨鳳凰”的表演。劇場建在山上，舞臺后面就是茂密的樹林，臺上還有一條若隱若現(xiàn)的小河，讓我印像最深的是當(dāng)舞臺前面的噴泉全部打開時，會形成一道巨大的水幕，彩色的燈光在水幕上印出各種美麗的圖案，漂亮極了。
演出結(jié)束后，我們回家了，我喜歡在鳳凰渡過的時光——美麗、輕松、快樂。
鳳凰游記作文 篇4
朋友，你去過鳳凰嗎？鳳凰古城位于湖南西部，是一座有著悠久歷史的文化名城。今年九月，我和爸爸媽媽一起到這里游玩，給我留下了美好的回憶。
在鳳凰，我印象最深的就是沱江泛舟了。我和爸爸媽媽上了一只又細(xì)又長的小船，皮膚黝黑的船夫拿起長長的竹篙，使勁一撐，小船便悠悠地離開了河岸。一陣微風(fēng)帶著水的氣息輕輕拂過臉龐，真舒服啊。我拿起一支船槳也劃了起來，嘩啦嘩啦的水聲像一曲水的歌謠，柔柔的水草隨著歌謠輕輕地晃動，好像在為我們打拍子。這時，一陣悠揚的歌聲從不遠(yuǎn)處傳來，我放眼向兩岸望去，沱江兩岸是一排排土家吊腳樓，飛檐斗拱，粉墻黛瓦，像一只只展翅欲飛的大鳥。江邊，在青石板砌成的臺階上，幾個年輕的女子手拿棒槌在洗衣服。一群嘎嘎叫的鴨子在水面上悠閑自得地游過�？墒牵钦l在唱出這動聽的山歌呢？
下了船，我們沿著狹長的青石板路一路走，一路逛，去慢慢地領(lǐng)略鳳凰古城的風(fēng)光。沿街是一排排的店鋪，里面擺滿了琳瑯滿目的當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)，有彩虹般五彩斑斕的手織圍巾，有星星一樣閃亮的苗族銀飾，有香甜可口的獼猴桃干，有又辣又甜的金黃的姜糖。最讓我著迷的是各式各樣小巧玲瓏的香包，有蝴蝶形的，有鯉魚形的，有扇形的，有方形的，還有各種小動物形的，都繡著精美的花紋，而且香氣撲鼻。我一口氣買了七個，準(zhǔn)備回去送給我的好朋友們。
不知不覺中，夜幕悄悄降臨，沱江兩岸華燈初上，吊腳樓上一串串紅燈籠亮了起來，商店、酒吧里一排排霓虹燈也亮了起來。燈光照亮了深黑的天空，照亮了鏡子般平靜的水面，清澈的江水中，搖動著一片燈火輝煌的世界，是不是東海龍王的水晶宮搬到了這里？酒吧一條街上人頭涌動，摩肩接踵，各種各樣的音樂從不同的酒吧里傳了出來，有的清新悠揚，有的激烈奔放，五彩的燈光從里面射了出來，把路面和江水映照出迷離的色彩。
酒吧一條街讓我感到無比好奇，但放河燈卻更加有趣。我們在虹買了幾盞河燈，然后來到沱江邊上。爸爸“啪”地用打火機點燃河燈的“花心|”，我閉上眼睛許了一個愿望，然后輕輕地把它放到江面上。小河燈像一朵盛開的荷花，順著清清的江水，緩緩地漂向遠(yuǎn)方，漸漸消失在沉寂的夜色中。我默默地注視著遠(yuǎn)去的河燈，想，它會漂到哪里呢？會不會漂進長江、漂到大海里？
那盞漂在沱江上的小河燈一直縈繞在我的腦海里，它和沱江上的小船、兩岸的吊腳樓、悠長狹窄的青石板古道、絢麗多彩的沱江夜景一起，匯成了一顆珍貴的明珠，永遠(yuǎn)鑲嵌在我的記憶里……
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