黃河游記作文4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的黃河游記作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
黃河游記作文1
早就聽說，萬里黃河從東營如海。在黃河入海口處，有一片濕地公園，非常美麗。10月4日這天，我們早上六點起床，與我的五叔一家匆匆上路，直奔東營黃河口。
假日期間，高速免費通行。我們從金晶大道上濟青高速，雖然才是早上六點多，濟青高速公路上車輛已是很多。爸爸駕車，技術(shù)一般，面對車流，有點緊張。汽車過青州轉(zhuǎn)東青線，大約在車上坐了2個多小時，就進入景區(qū)了。遠遠的篇篇蘆葦蕩，看見前面公路上汽車排起了長龍，��！來此旅游的人真多呀。
緊接下來，我們的汽車跟隨車流徐徐往前開動。車越來越多，速度越來越慢。
我們情急 ，干脆下車徒步前行。其他車輛也和我們一樣，除留司機開車外，其他人基本都下車，一家人扶老攜幼牽手而行。
聽導游說，這里是中華民族的母親河——黃河入海的地方；這里是生長最快的河口新生濕地：這里是“鳥類的國際機場”；這里也是多元文化的聚集的融合地；這里如同一個充滿著夢幻與希望的天堂，彌漫著接近原始本色的靜謐與安詳。
我最想去的地方就是鳥類飛翔區(qū)。進入園區(qū)，購票后，過野鴨島、天鵝島，便到了鳥類放飛區(qū)。那里有許多的鳥，比如說：灰天鵝、丹頂鶴、野鴨子，它們或在水中游戲，或在岸上覓食，偶爾三五結(jié)隊騰空而起，掠過水面飛向藍天，引來游客陣陣歡呼，人們爭相拍照留念。
我進入蘆葦叢就碰到了黑天鵝。我一把搶過爸爸手里的相機，拍了好幾張連環(huán)照。為了摸到黑天鵝，我差一點跌落到了水里，可我還是摸到了黑天鵝。它的毛特別的滑，很細膩，就像剛洗了頭發(fā)一樣滑。
蘆葦叢里的蘆葦很高，比我還要高呢！爸爸說：“以前，這里就是一大片荒地，經(jīng)過這幾年建筑師的努力，已經(jīng)把這里建的特別漂亮�？梢怨┯慰蛡儊韰⒂^，玩耍�！甭牭竭@里，我已經(jīng)特別的震驚。原來在這么漂亮的地方，以前還是一片荒地啊。
走著走著，我就發(fā)現(xiàn)了大雁。原來大雁真的是排著“人”字形走的，真漂亮。雖然只能遠觀，可是，這也讓我十分的興奮。
據(jù)了解，這片濕地有15.3萬公頃，這里保存了我國華東沿海最完整、面積最大的濕地植被。有了它，可以保持水源、凈化水質(zhì)、蓄洪防旱、控制土壤侵蝕，好處多得很。
我們最后一站是游玩黃河入海口。九曲黃河奔騰萬里，逶迤而下，流至山東北部的東營入�？�，豁然開朗，橫無際涯。寬廣的河道里，各式舟船擊水拍浪；白色的葦蕩邊，珍奇野鳥歡娛嬉戲……
東營濕地的美景宛如滔滔黃河龍口中噴出的一串珍珠，令人流連忘返。
晚上回家后，我翻看著自己拍照的照片，感嘆濕地公園的美麗神奇和祖國飛速發(fā)展的盛況。
黃河游記作文2
在黃河游記中，老人的腳步總是那么匆忙。轉(zhuǎn)眼間，一年就要過去了，我們又有了一年一度的寒假。在這個美麗的寒假里，我和我的家人、朋友來到?jīng)坝康狞S河，看她滔滔不絕的一刻。她是中國黃河兒女的母親，養(yǎng)育了一代又一代的中國人，永遠不會褪色。今天，我的家人心血來潮，和我爸爸的好朋友討論去看黃河。太好了！最后，我可以出去玩了，但是我在家里悶死了。收拾好東西后，我們開始了黃河之旅，向窗外看風景。一路上我們感到精神煥發(fā)。我不知道我們到達目的地花了多長時間。我們一下車，就感到有點頭暈。然而，我們很快就被這自然的景象驅(qū)散了。似乎一切都煥然一新。之后，我們一起去看了黃河。哦，天啊！今天，黃河水位飆升，可能是因為下雨。這里有很多人，有的坐在岸邊觀看，有的在地上玩耍，(當然他們都是孩子)，旁邊有成年人觀看，以防止他們進入危險地帶，眾所周知，近年來，黃河已經(jīng)奪去了許多小生命。我以前來過這里。我不知道為什么，但這一次我特別高興，也許是因為人多，或者是因為冬天。簡而言之，這是非常不同的。表哥說他會和我賽跑，看誰跑得更快。我說:你這么小的時候能跑過你姐姐嗎？不用說，我肯定贏了。那不一定是真的。他回答道。在裁判的命令下，(事實上，裁判就是他自己)，我們用母乳喂養(yǎng)的力量向前沖，但是誰能料到他會抄近路，再次追上他。我?guī)缀跻驗樽孕哦l(fā)瘋。達到所謂的關鍵點后，我說他在作弊。他說比賽規(guī)則中沒有這樣的條款，他也沒有說作弊是不允許的。他朝我做了個鬼臉，然后我們追了上去�？吹竭@一幕后，大人們?nèi)滩蛔⌒α�。真的，我在乎他和孩子在乎什么！之后，我們拿起石頭扔進河里，就像旁邊有人一樣，看看是誰把它扔得遠遠的。表哥看見我扔得比他還遠。他拒絕接受它。他撿起一塊大石頭，扔進了河里。但是石頭太重了，濺了他一身。我們看到它時笑了。
這真的很有趣。之后，我去了另一個地方看黃河，看能不能看到一條魚或什么的。無意中，我發(fā)現(xiàn)了一個洞，向里面看去，仍然有一條蛇。我大聲喊道。我叔叔聽到了噪音，走過來說:“沒關系。只是蛇皮。它嚇到你了�！蔽野胄虐胍傻販愡^去，咦，真是呀！這時，在我不注意的時候，我表哥用手推了我一下。我差點踏進蛇洞。如果蛇的父母看到了，他們不會咬我。我轉(zhuǎn)向他說，“我不在乎你�！比缓�，我離開了。然而，它真的起作用了。他不再煩我了。他害怕我真的忽視了他。真可愛。玩了很久之后，我們不得不在快到中午的時候回去。當我們離開的時候，我想出了一個建議，說:“我們拍張照吧�！笔堑摹Ｔ陉柟庀�，在草地上，一群人，一個挨著一個，在這風景如畫的時刻，站在照片上，笑臉是整張照片最美麗的點綴。
黃河游記作文3
我家離黃河——母親河很近，所以媽媽經(jīng)常帶我到這里玩。不過你可別誤會啊，我們可不是在黃河邊赤腳玩，而是喜歡站在離黃河邊較近的安全區(qū)域，觀望那奔騰不息、滔滔不絕的黃河水。我喜歡黃河！
今天，我們又來到了黃河邊。
��！今天黃河水位猛漲，現(xiàn)在的岸邊其實是原先的“小高地”。這里有好多人！他們有的坐在岸邊，有的赤腳站在泥灘上，有的站在離岸邊較近的土地上。我看到一個大約五六歲的小孩兒，飛似的.往河里跑，我剛想叫住并提醒他危險，就在他馬上就要跑進河里的剎那間，只聽背后喊道：“危險！上來！別向前跑了！”那小孩一愣，回頭一看，又飛快的跑到提醒他的人面前，一撲便撲到那人的懷里，嘴里喊：“爸爸！”哦！原來是他的爸爸。我心里說：“唉！好在有驚無險！”“這樣非常危險，還會把命弄丟了呢！明白了嗎？”他爸爸說。那個小孩低著頭，小聲嘟囔：“嗯，明白了�！比缓�，我便和媽媽離開了那。
我們來到黃河鐵路橋下。我撿起一個干硬的土塊，使勁把它扔出去，大約扔了10多米遠吧。土塊在水面上砸開一個小水坑，然后那水坑消失，土塊隨之灰飛煙滅，展現(xiàn)在我眼前的是一道道波紋。
黃河里有許多漩渦、暗流。我站在岸邊，在水面上看到許多大小不一的漩渦，張著大嘴，好像在等那把生命當兒戲的人掉進去哪！
突然，遠處傳來“轟咔！轟咔！”的聲音。哦！我知道了，火車馬上就要來了。果然！火車風馳電掣地來了，車廂內(nèi)看起來好像坐滿了人，他們在我眼中好渺小啊！他們有的探出頭來，像是用這短短幾秒的時間，深深地觀望著偉大的母親河。他們有的看景色，有的在低頭干什么……我還沒來得及看完，火車便過去了。
這次游黃河，我覺得黃河有弊有利，但是弊大還是利大，我不知道。利是黃河水供我們飲用，也是農(nóng)民伯伯來澆地的水源之一。弊是每年吞噬無數(shù)人，但是那些被吞噬的人都把自己的生命當兒戲，不珍惜自己的生命，難道每年溺水身亡的警鐘敲得還不夠嗎，還不響嗎？要不是人們?yōu)E砍樹木，造成水土流失，就不會有現(xiàn)在的黃河一稱。
黃河，是母親河，是中華兒女的母親，她是偉大的，是無私的。只要我們不再把生命當兒戲，只要那些人不再藐視母親河，那些悲劇也許不會再發(fā)生，河面上也就不會漂流著無名尸體。
黃河游記作文4
唐代著名詩人李白曾說過：“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回”。是啊，黃河是我們的母親河，是中華民族的搖籃。她用那甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中華兒女，孕育出燦爛的華夏文明。
今天，我們?nèi)喽既チ藟裘乱郧蟮狞S河。一路上，我們在一起說說笑笑，在不知不覺中，已經(jīng)到了那雄偉壯麗的母親河。平時，總是聽他們那些去過黃河梯子壩的人說，黃河很壯觀，很有氣魄。但所謂“耳聽為虛，眼見為實”我并不是多么的相信。但今天，我親眼見到了黃河，才真真正正的相信，他們說的是真的。那奔騰的黃河水；那驚濤澎湃的波浪；那震天動地的氣魄；猶如夢幻般縈繞著我。
我們找了一塊大草坪，把帶的書包都放到小組組織的毯子上，然后集合到另一塊草坪上�！斑�？我們要去干什么呢？”“干嘛去呀？”正在同學們議論紛紛時，王老師發(fā)話了：“今天我們來玩一個游戲“傳球比賽”，游戲的規(guī)則是這樣的：各班選出十名男生和十名女生，站成一列，女生在前，男生在后，然后分別從自己的胯下傳給另一個人，最后一個人抱著球跑到最前面，繼續(xù)向后傳，來回二十回合�！闭f完，便拿起哨子“呼”的一聲吹下去，只見各班的人迅速傳球，都不甘心落后，可是，心急吃不了熱豆腐，球一下子從高慧茹的手中滑下，她趕緊拿起，立刻往后傳。越傳越快，馬上就到我送球了，我的心怦怦直跳，幸好沒有落后于其他班級。比賽結(jié)束了，我們班得了第三名，從中我總結(jié)出一個道理：做什么事都不要慌張，而且還要注重與同學們的配合。
比賽結(jié)束后，我們坐在一起“野營”。突然，同學們都到黃河邊上去了，怎么回事呀？我和王雪麗十分好奇，也跟了過去。原來是我班王依寶同學剛買的新足球被踢到黃河里去了，這可怎么辦呢？就在這時，幾位老師聞訊趕來，一起跳下河堤去救那可憐的球兒 ，球兒本來在河中央，可能是風兒姑娘被幾位老師的舉動感動了，球被風吹到了岸邊，幾位老師連忙拿起手中的“金箍棒”去救球，球被救上了岸，但老師們還在岸下，岸上與岸下只有一些大石塊聚成的石墻，我心想：“老師們怎么上來��？”我替他們著急，但老師們一點也不慌張，你瞧，楊老師身輕如燕，三兩步就爬上來了，夏老師便從岸底順著石墻飛快的跑了上來，似乎會輕功，孫老師可謂女中豪杰，就像武打片中的女俠，面對困難，無所畏懼。
“吹沙走浪幾千里，轉(zhuǎn)側(cè)屋閭無處求 ”黃河像一位慈祥的媽媽，永遠哺育著華夏各族人民，這次游學既讓我增長了知識，又讓我開闊了視野、陶冶了情操！
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