【實(shí)用】游記植物作文4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的游記植物作文4篇，歡迎大家分享。

游記植物作文 篇1

　　中山植物園是中山陵的一個(gè)重要景點(diǎn)。

　　中山植物園里有一個(gè)郁金香園，那里面有各種各樣的郁金香。這些郁金香顏色不一。有平日里家養(yǎng)的白色郁金香，有花園里平日栽種的黃色郁金香 ，還有并不多見(jiàn)的藍(lán)色郁金香。有一個(gè)紫色的郁金香，它們高約16厘米，筆挺筆挺，含苞欲放時(shí)就像個(gè)小人兒�？吹竭@一朵朵少見(jiàn)而艷麗的郁金香，游人無(wú)不流連忘返。

　　中山植物園里不僅有郁金香園，還有一連串的溫室。溫室里的花朵很多，有可愛(ài)的牽牛花，有圓圓的仙人球，有帶刺的玫瑰花，還有美麗的紫花。其中最引人注目的，是那成百上千的仙人掌。溫室里的'仙人掌，有的高大如樹(shù)，是家養(yǎng)仙人掌的好幾十倍;有的小巧玲瓏，就如三根手指;有的頭頂花苞，好似戴了一頂小帽子;有的花已綻開(kāi)，就如陽(yáng)光下微笑的臉龐……看著這些繽紛多彩的植物，就像是進(jìn)入了自然宮殿。

　　中山植物園里還有一個(gè)“超級(jí)游樂(lè)場(chǎng)”---橋世界。那里面有搖橋、滾桶橋等二十來(lái)座橋。由于每座橋都有限載量，所以橋頭都有長(zhǎng)椅，供人休息，沒(méi)人看別人怎么過(guò)橋，但是橋上走的人并不為此感到掃興。

　　中山植物園真有趣!

游記植物作文 篇2

　　上周一曹老師說(shuō)，我們周五去大陽(yáng)山植物園春游，同學(xué)們都高興壞了！我們等啊，盼啊，這一周過(guò)得可真慢呀，星期五終于到來(lái)了！

　　這一天，同學(xué)們背著小背包，有的同學(xué)還戴了太陽(yáng)帽呢！所有的同學(xué)都帶了很多吃的，有各種各樣的水果和零食。你看，有小西紅柿、薯?xiàng)l、面包……

　　我們坐著大巴車(chē)，快樂(lè)地駛向植物園。一下車(chē)，哇！成片成片的翠綠的草坪展現(xiàn)在我們眼前，如同一張大大的綠色地毯鋪在上面，格外美麗！

　　走進(jìn)大陽(yáng)山植物園，首先映入眼簾的就是那個(gè)大大的風(fēng)車(chē)，它真的很大，風(fēng)帶動(dòng)著巨大的扇葉不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，就像一個(gè)火箭正要升入太空一樣。

　　還沒(méi)走過(guò)棧橋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到兩個(gè)半球形玻璃建筑物。曹老師給我們介紹說(shuō)，這兩個(gè)半球形玻璃建筑物是溫室，一個(gè)是熱帶雨林館，一個(gè)是沙漠風(fēng)情館。在我們野餐的時(shí)候，毛老師竟然躲了進(jìn)去“取暖”。她一進(jìn)入溫室，感覺(jué)瞬間熱了起來(lái)，就仿佛一下子從暖和的春天進(jìn)入了炎熱的夏天。

　　熱帶雨林館就像一個(gè)大大的熱帶雨林，到處青蔥翠綠。你看這里有一株大榕樹(shù)，它非常粗壯，如同幾個(gè)很久沒(méi)有見(jiàn)面的朋友，緊緊地抱在一起。榕樹(shù)的葉子已經(jīng)翠綠一片，蓬蓬勃勃的好像一把綠色的'大傘。抬頭望去，似乎已經(jīng)鼓出了花苞，相信過(guò)不了多久，它就會(huì)綻放出美麗的芙蓉花！向前走，是一株株海芋。同學(xué)們都想去摸一摸那青翠的葉子。這時(shí)，曹老師告訴大家，海芋的花是有毒的。這下，同學(xué)們都離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，誰(shuí)也不敢向前湊了。再向前走，是一棵秋楓樹(shù)。我仔細(xì)觀察著，秋楓的樹(shù)干很粗壯，枝干也一樣很粗壯，可是它的葉子卻很稀疏，而且小小的。這真像是一棵禿樹(shù)。

　　沙漠風(fēng)情館就像一片沙漠，到處都是黃色的、白色的沙子，一株株的植物就像栽種在沙子上的盆景，很別致。特別是白刺金煌柱，它特別像一根粗粗的木棍，立在沙子里。還很像一個(gè)士兵守衛(wèi)著這里，一動(dòng)不動(dòng)。朝前走，是一株仙女之舞，可真像一個(gè)正在跳舞的“仙女”，它的枝干伸向四面八方，伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。再來(lái)看看這是什么植物？原來(lái)它叫沙漠玫瑰。我們平常看到的玫瑰葉子都是很稠密，而它的葉子只有三五片，而且沒(méi)有刺。在枝干上還開(kāi)著美麗的花兒。

　　就這樣，我們一邊走一邊看，跟著曹老師認(rèn)識(shí)了好多植物。

　　時(shí)間過(guò)得可真快呀，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了下午兩點(diǎn)鐘，到返程的時(shí)間了。我們依依不舍地告別大陽(yáng)山植物園，帶著歡樂(lè)回家了！

游記植物作文 篇3

　　漫長(zhǎng)的五一長(zhǎng)假 還有兩天就結(jié)束了，擺脫了作業(yè)的束縛。我們?nèi)�家決定“明天去洛陽(yáng)玩”。九點(diǎn)了，該睡覺(jué)了，否則明天就要光榮 地成為國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物——大熊貓了。叮鈴鈴……鬧鐘響了，我從夢(mèng)境回到了現(xiàn)實(shí)中�！氨本�時(shí)間五點(diǎn)半”我大聲喊道。我們立即起 床洗臉?biāo)⒀�。吃完早飯正好六點(diǎn)半。出～發(fā)～啦～～

　　一下樓我便像出籠的小鳥(niǎo)活蹦亂跳。我們先去接我可江哥哥，然后正式向洛陽(yáng)進(jìn)發(fā)。我們?cè)诼尻?yáng)的第一個(gè)目的地是洛陽(yáng)有名的“王城 公園”。可天有不測(cè)風(fēng)云，在高速路的收費(fèi)站時(shí)，取卡機(jī)壞了不能取卡了，經(jīng)過(guò)工作人員的處理，又可以取卡了。唉!又耽誤了幾分鐘。 又經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我們終于到達(dá)了目的地了。

　　下車(chē)后，我像箭一樣沖進(jìn)了大門(mén)，門(mén)口立著十二生肖的銅像。進(jìn)了牡丹園一看，外面的牡丹全謝了。只好到精品室看看。精品室的牡 丹特別漂亮，有綠牡丹、黑牡丹、黃牡丹，五顏六色的真好看。精品室里還有做工精細(xì)的木雕，有獅子還有老鷹，真是應(yīng)有盡有。從精品 室出來(lái)后，另一則標(biāo)語(yǔ)吸引了我，“鐵樹(shù)開(kāi)花啦!”鐵樹(shù)開(kāi)花了。百年難遇啊!公園里的東西還真不少不但有花，還有動(dòng)物，有大象、袋 鼠、斑馬、還有長(zhǎng)頸鹿，大象還能騎呢!我還和大象照相了呢!玩了這一圈，我們也累了。坐上索道向門(mén)口駛?cè)ァ３鰜?lái)一看十二點(diǎn)半了， 這時(shí)大家才感到餓了。我們決定去吃洛陽(yáng)的特色菜——水席。我們打聽(tīng)到一家“瑤瑤水席”。隨后我們向“瑤瑤水席”進(jìn)發(fā)。唉!真是難 找，繞了好大一圈終于到了。我們進(jìn)去后找了個(gè)位子坐了下來(lái)，點(diǎn)過(guò)菜后，我們只好用水來(lái)應(yīng)付唱著空城計(jì)的肚子。吃過(guò)飯后，我們便向 第二個(gè)目的地——進(jìn)發(fā)白馬寺進(jìn)發(fā)。

　　白馬寺是中國(guó)第一古剎。寺外面是一條賣(mài)小飾品的街，真是五花八門(mén)，有賣(mài)長(zhǎng)命鎖的、賣(mài)古銅錢(qián)的、賣(mài)佛珠的`，真是凡所應(yīng)有，無(wú)所 不有啊!進(jìn)寺后我們進(jìn)入了第一個(gè)殿堂，第一個(gè)殿堂里是釋迦牟尼和兩位菩薩，一位是文殊菩薩，另一位是觀音菩薩。第二個(gè)殿堂里坐著 彌勒，在第二個(gè)殿堂的另一面有一個(gè)倒坐觀音，寓意是：背對(duì)苦海，面對(duì)眾生。在第二殿堂里我們就帶著問(wèn)題去參觀第三、四殿堂。第三 殿堂有一個(gè)成語(yǔ)就是“無(wú)事不登三寶殿”第三殿堂里就是這個(gè)成語(yǔ)里的三寶，這個(gè)三寶就由你來(lái)猜了!第四殿堂是觀音，觀音后面有兩個(gè) 天將。第五殿堂不準(zhǔn)人進(jìn)，里頭的塑像和第二殿堂做工一樣，是用紗、絲綢錦緞等物質(zhì)包在泥像外面，晾干后把泥胎敲碎外面再刷上一層 漆。這樣一個(gè)塑像就做成了。這樣做的塑像不怕水、防腐、還輕，最大的塑像只有七、八公斤重。這個(gè)問(wèn)題終于解決了，心里好輕松。接 著我們又去參觀白馬寺的院子。走了一會(huì)我看見(jiàn)了一個(gè)石碑，石碑底下是一個(gè)赑屃，據(jù)說(shuō)它是龍最小的兒子。就這樣說(shuō)說(shuō)笑笑我們走出了 白馬寺。

　　該回家了，這回上了高速又不知道走那條路近了。唉!出去玩一回可真不容易。下了高速我們又去送我可江哥哥，在他家附近吃的須 水豬蹄叫花雞，聽(tīng)說(shuō)他家的須水豬蹄叫花雞最好，別說(shuō)還真不錯(cuò)。吃過(guò)飯我們又開(kāi)始往家趕�，F(xiàn)在到處都是信號(hào)燈，真煩人。好不容易到 家了，這一天真夠累的，不過(guò)還真學(xué)到了不少知識(shí)。通過(guò)今天的經(jīng)歷還真沒(méi)少學(xué)知識(shí)，中國(guó)的古文化真是豐富多彩。

游記植物作文 篇4

　　四月十二日這一天，陽(yáng)光明媚，學(xué)校組織三至六年級(jí)的師生踏青，目的地是南湖植物園。一路上彩旗飄飄，歡歌笑語(yǔ)，大家排著整齊的隊(duì)伍，個(gè)個(gè)神氣十足，構(gòu)成馬路上一道亮麗的風(fēng)景。

　　終于到達(dá)南湖植物園，馬路上來(lái)往的車(chē)輛停止行駛，為同學(xué)們開(kāi)啟綠色通道，這讓大家更加興奮不已。植物園門(mén)口的兩顆粗壯的槐樹(shù)，已經(jīng)發(fā)出嫩芽，他們頭碰頭，仿佛兩位紳士恭迎大家的到來(lái)。走進(jìn)植物園，眼前的景色讓大家大吃一驚，一片綠油油的樹(shù)木映入眼簾，好像置身于一片綠色的海洋中。前來(lái)游玩的人，來(lái)來(lái)往往，也陶醉在這美景中，臉上掛滿幸福的笑容。

　　我們?nèi)�年三班�?lái)到一塊空曠的地方，班主任進(jìn)行了活動(dòng)安排，由于今天有三位家長(zhǎng)也來(lái)參加班級(jí)踏青活動(dòng)，加上一位配班老師，共五位大人，大家分成五個(gè)小組，分頭活動(dòng)，十一點(diǎn)的時(shí)候，在植物園噴泉處集合。老師剛安排完畢，同學(xué)們像飛出籠的小鳥(niǎo)，歡快的散開(kāi)。我們組來(lái)到一個(gè)假山旁，組長(zhǎng)提出合影留念，大家擺出不同的姿勢(shì)，拍下難忘的時(shí)刻。

　　轉(zhuǎn)眼間來(lái)到植物園的中心位置——人工湖，看到碧綠的湖水猶如一塊大翡翠，晶瑩剔透，一眼就能看到底。岸邊栽植著各種花草樹(shù)木，有朵朵盛開(kāi)的櫻花；雪白的梨花；挺拔的雪松；隨風(fēng)飄拂的楊柳；讓平靜的小湖生機(jī)勃勃。勤奮好學(xué)的'同學(xué)不時(shí)地掏出筆記本隨時(shí)記錄各種樹(shù)木的名字，以及所觀察的內(nèi)容。拿照相機(jī)的同學(xué)也不住地保存迷人的景色。

　　時(shí)間過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼到了集合的時(shí)間，最終依依不舍得離開(kāi)植物園，我多想留在這里，聞著花香，躺在大自然的懷抱中。

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