古城游記作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的古城游記作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

古城游記作文1

　　“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。暑假快要結(jié)束的時(shí)候，媽媽帶著我去了中國(guó)最美的古城——鳳凰古城。

　　來(lái)到鳳凰古城，首先映入眼簾的是一座座高低不平的房子，還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的江，媽媽說(shuō)這條江叫沱江。我們跟著導(dǎo)游來(lái)到住的地方，把行李放下，然后媽媽帶著我出來(lái)轉(zhuǎn)，看看這座小城到底美在什么地方。

　　這里的人穿的衣服跟我們大不一樣，媽媽說(shuō)這里的人大部分都是苗族人。他們的衣服花花綠綠的，上面的圖案都是一針一線自己繡上的，非常好看。我對(duì)媽媽說(shuō)：“你平常給我做衣服都算很棒了，大家都羨慕你，可是跟他們一比，真是差遠(yuǎn)了！”媽媽說(shuō)：“這就叫‘人外有人，天外有天’！”他們的頭上、身上還戴著各式各樣的裝飾，有金色的、銀色的，叮當(dāng)作響。有人頭上戴的帽子大大的，一看就很重。

　　出來(lái)旅游，當(dāng)然要嘗嘗當(dāng)?shù)氐男〕粤�！我們看到有一家賣小吃的，媽媽給我買了一個(gè)雞蛋漢堡和一杯梅花糕。我準(zhǔn)備先吃雞蛋漢堡。雞蛋漢堡就像一個(gè)厚厚的圓餅，我把漢堡拿到嘴邊，還沒(méi)吃，香味就飄進(jìn)了我的鼻子里，真香�。∥乙Я艘豢�，味道還不錯(cuò)，原來(lái)這就是一個(gè)雞蛋外面包了一層面。我吃了一大半，剩下的吃不下了，就給媽媽吃，媽媽也覺(jué)得很好吃。我又開(kāi)始吃梅花糕。梅花糕上面有三顆白色的球球，好像珍珠一樣，我嘗了一個(gè)，原來(lái)是糯米做的，甜甜的，好吃極了！我吃了兩個(gè)，給媽媽吃了一個(gè)，媽媽說(shuō)“真好吃”。梅花糕上還有獼猴桃切成的絲和小小的棗，又好看又好吃。

　　正走著，我們看到路邊有賣水果的，樣子很像西瓜，但是個(gè)頭很小，只有甜瓜那么大。媽媽問(wèn)我：“你猜這是什么呢？”我說(shuō)：“應(yīng)該是甜瓜吧�！苯Y(jié)果我們一問(wèn)，原來(lái)這就是小西瓜。我覺(jué)得很奇怪，這難道是還沒(méi)長(zhǎng)大的西瓜嗎？我們買了一個(gè)，賣瓜的.人給我們切成兩半，給了我們兩把勺子。我和媽媽一人一半，我先從中間旋了一塊嘗了嘗，好甜呀！還有點(diǎn)沙，水也很多。我慢慢吃到了邊上，也很甜。媽媽說(shuō)：“咱們那的西瓜，只有中間是甜的，邊上都不甜了，可這小西瓜，邊上也這么甜！”小西瓜的皮特別薄，我稍一用力，“啪”，瓜皮裂開(kāi)了，西瓜水都流了出來(lái)，這小西瓜真是熟透了呀！

　　還有一種零食叫姜糖。姜糖有姜的味道，又甜又辣。剛放到嘴里時(shí)甜絲絲的，慢慢地到最后一嚼，辣得嗓子都疼了！

　　這里的房子也跟我們的大不一樣。這里的一棟樓房就是一戶人家，至少有兩層，下層賣東西，上層住人。我們住的那一家，大約有十幾個(gè)房間，專門給游客住，媽媽說(shuō)他們足不出戶就能掙到錢了！這里的樓房青磚灰瓦，樓房頂端有的尖尖的，有的平平的，但是所有的樓房都有同一個(gè)特點(diǎn)：房檐的角上都有兩個(gè)像翅膀的形狀，向上翹著，好像要離開(kāi)房子，展翅欲飛。

　　這里有許多小巷子，巷子里家家戶戶都做生意，一家挨著一家，好不熱鬧！我們走在小巷子里，我每家都看看，像劉姥姥逛大觀園一樣，看什么都稀罕。這里的商品琳瑯滿目，有賣衣服的、有賣手工藝品的、有賣食品的。我覺(jué)得賣鼓的最有趣，他們放著音樂(lè)，自己拿著一面鼓，跟著音樂(lè)的節(jié)拍“咚咚咚”地敲，聲音非常好聽(tīng)。我看著覺(jué)得挺好玩的，也想試試。不過(guò)我看他們的動(dòng)作好像很復(fù)雜，兩只手不停地交替著，我只是學(xué)著樣子在空中比劃了幾下，手都忙不過(guò)來(lái)。

　　接下來(lái)，我和媽媽去坐了船。上船的時(shí)候，我們大搖大擺進(jìn)往船上邁，結(jié)果船開(kāi)始往兩邊搖晃，我和媽媽的心都快跳出來(lái)了！劃船的人讓我們走中間，不要走邊上。我就沿著船的中間線走，哈哈，這樣船就穩(wěn)定了！船開(kāi)了，開(kāi)始的時(shí)候，我覺(jué)得頭暈乎乎的，慢慢的，我開(kāi)心起來(lái)。媽媽問(wèn)：“你知道船漿為什么能劃動(dòng)船嗎？”我說(shuō)不知道。媽媽說(shuō)：“你看，船漿前面扁扁的，它把水往后撥，船就可以向前開(kāi)了�！蔽冶緛�(lái)想借劃船伯伯的船漿來(lái)玩玩，但是又不敢，就用手在水里劃了一會(huì)兒，挺好玩的。我們的船開(kāi)到橋洞底下時(shí)，我和媽媽“嗷嗷”地叫著，可以聽(tīng)到回聲呢！

　　不知不覺(jué)，到了該返程的時(shí)間了。我們戀戀不舍地坐上車，離開(kāi)了這座美麗的小城。我坐在車上想：都說(shuō)鳳凰古城是中國(guó)最美的古城，真的是名不虛傳啊！我在心里默默地說(shuō)：“再見(jiàn)，鳳凰古城，我很喜歡你！下次再見(jiàn)！”

古城游記作文2

　　歷經(jīng)千年的小城，之所以偉大，并不一定在于它在時(shí)間的沖刷后存活了下來(lái)，而更在于它作為一個(gè)載體，將人們?cè)谶@沉淀的歷史長(zhǎng)河中聯(lián)結(jié)�！�—題記

　　這一天，多日飄在天空的陰云間終于瀉出了陽(yáng)光，照得小草探出頭來(lái)觀望，照得花朵羞紅了臉，照得人們游興大增。我也和哥哥背上行囊，開(kāi)始了古城之旅。

　　走過(guò)城門，漫步于那被磨得光滑而精致的青石板路，我們便來(lái)到了千年府城。斑駁的城墻透露經(jīng)年的滄桑，古樸的青石板浸透著歷史的記憶，悠長(zhǎng)的街道演繹著古城的故事。

　　望！

　　連綿起伏，群山環(huán)抱，給小城圍上了綠色的屏障，映入視野的是滿眼清新的綠。綠意蕩漾的山巒與潺潺東流的靈江，形成一幅絕美醉人的山水畫(huà)卷。清澈的江水像一位文靜的姑娘，每天都在靜靜地流淌著，伴伏著起伏的群山，伴隨著善良樸實(shí)的人們。城西南隅的巾山和她的塔群是古城的地域標(biāo)志，是我們臺(tái)州文運(yùn)昌盛的徽記。千百年來(lái)，塔群雖然經(jīng)歷了無(wú)數(shù)自然和人為的侵襲，但是它仍然巍然屹立，充分顯示了我國(guó)古代勞動(dòng)人民在建筑方面杰出的智慧和才能。她們就像一幅壯麗的錦繡中嵌進(jìn)了璀璨奪目的明珠，把古城裝扮得更加美麗了。

　　聽(tīng)！

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，耳畔便響起叮叮當(dāng)當(dāng)、悅耳清脆的風(fēng)鈴聲。循聲望去，寺廟外一涼亭的翹角處還掛有一串串風(fēng)鈴，精美的風(fēng)鈴在微風(fēng)中搖曳生姿、惹人喜愛(ài)！每天清晨，龍興寺便會(huì)響起第一道報(bào)鐘，平穩(wěn)厚重的鐘聲雖然沒(méi)有像其他名山古剎的鐘聲那樣聲震四野、傳遍林間，但是卻能滲透古城的每一個(gè)角落，冥冥之中仿佛是一種古老的召喚。

　　瞧！

　　古街文化積淀深厚，保存了許多歷史遺跡，街道兩旁的房屋和商鋪保留了明清時(shí)期的建筑和一些百年老店，至今，街上仍保留著許多百年老字號(hào)，古建筑多為二層建筑，仍保持“前店后坊”的格局，屋檐、門窗上有許多精美的木雕、石雕和灰雕。那些古舊匾額好像在訴說(shuō)著古城曾經(jīng)的繁華，那深青色的石板路，每一塊都寫(xiě)著古老的故事。

　　傳承了600多年的.臨海張家剪紙，經(jīng)營(yíng)了200多年的方仁中藥店，160多年的永利木桿秤店，上百年歷史的鄭錦文篆刻……她們都在訴說(shuō)著古城的歷史與滄桑，它也見(jiàn)證了紫陽(yáng)街上一代又一代居民的生活。

　　漫步老街，你會(huì)看到來(lái)自五湖四海游客們?cè)诠浣志�、游古城、嘗美食，你會(huì)看到戲臺(tái)邊的孩童們無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲玩耍，你們看到靜坐在門前的老人們用著方言聊著外地游客聽(tīng)不懂的閑話。

　　聞！

　　一陣香氣牽引著我們的腳步。店家們點(diǎn)上鍋灶，倒上面粉糊，用廚具涂抹，待一面煎熟，又翻過(guò)一面，一雙巧手像撲翅的蝴蝶在空中翻飛，令人眼花繚亂，那餅也漸漸由白變黃。一出鍋，隨即放入各式菜肴，芹菜、海帶、肥瘦肉、豆芽，將餅裹住食物，往一邊翻卷，同時(shí)也把底下的一邊往里翻，隨著翻卷，麥油脂逐漸成形，包住了三邊，剩下一邊便是供人進(jìn)食的口子。店家的動(dòng)作一氣呵成，似乎在表演雜技。遞給客人的麥油脂散著香氣，伴著蛋清羊尾的豆沙香、海苔餅咸咸如海風(fēng)的香，一同構(gòu)成了紫陽(yáng)街特有的味道，令人不由咽了咽口水。

　　看！

　　來(lái)到了朱自清紀(jì)念館。這座紀(jì)念館并不大，且?jiàn)A在一些普通民居間，并不起眼。邁過(guò)門檻，映入眼簾的，是幾個(gè)由燈光托著的大字：“朱自清紀(jì)念館”。左拐，見(jiàn)墻上投影著朱先生的《春》《背影》《毀滅》等名篇，承載著朱先生的感悟與故事�；厥滓煌�，時(shí)間忽然凝固，那是朱先生執(zhí)教于此地時(shí)所用的書(shū)桌、衣柜！靜靜佇立，瞻仰著這一方地，聯(lián)想到那一頁(yè)頁(yè)，一字字，我隱隱看到朱先生在那木桌燈光下，執(zhí)筆寫(xiě)下那篇《匆匆》，抒發(fā)自己的困惑與迷茫。

　　二樓是一間教室�？粗�那一排排頗有歷史記憶的木桌椅，我仿佛看見(jiàn)先生與學(xué)子們一同沉醉于文苑之中，我仿佛看見(jiàn)先生正在義憤填膺、熱血沸騰地講演著……

　　在一坡青草處，我們停下休息。望著一眾在園中嬉戲的人們，哥哥突然感慨道：“古城是一種文化精神的載體，在一定意義上，它是我們這個(gè)小城歷史記憶的“符號(hào)”和文化發(fā)展的“鏈條”。你看，現(xiàn)代的鋼筋混凝土將人與人隔絕為孤島，而這古城卻將人們聯(lián)結(jié)了起來(lái)。我們游玩古城時(shí)，不應(yīng)只關(guān)注其外在的美學(xué)特征，更應(yīng)透過(guò)這些古建筑看其內(nèi)在的文化魅力……”哥哥是學(xué)建筑的，所以感觸良多。

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