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初二移步換景游記的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的初二移步換景游記的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初二移步換景游記的作文1
今天，我們四年級和三年級去瑞安沙灘和西山的烈士陵墓去春游。這是我們第一次去春游，所以我們每一個人都精神飽滿、躍躍欲試�！罢b待發(fā)”后，向瑞安“進攻”！
我們在車上談風說笑，根本已經(jīng)把老師的要求給拋到九霄云外，“才不管三七二十一！先痛痛快快得玩了一會兒，再說�！睅缀趺恳粋�同學的心里都這樣想。不知不覺中，我們已經(jīng)到了第一站：沙灘。
一下車導游就給我們每一個人一個風箏，讓我們等一下再放�？墒�，幾個淘氣的孩子已經(jīng)用了迅雷般得速度已經(jīng)把風箏給做好了。
老師們無可奈何，只好順水推舟，讓他們自己玩去。我們一見他們可以玩，“大軍”大亂。老師只好讓我們先玩……“呼呼”時間過得飛快，一眨眼的功夫。就要去西山的烈士陵墓了，我們巒巒不舍的`離開沙灘，跑步去西山的烈士陵墓了……
我們經(jīng)過千辛萬苦（周凱迪還是被我背著走的），終于，到達了目的地。休息休息，因為幾乎每一個人都要累得趴下來了，都迅速找到一個“空位”�？墒牵�沒休息幾秒鐘。陳校長就叫我們站起來，開始了隆重的“大會”……在山上待了幾個小時大家都要被憋瘋了。終于可以下山了，“紅軍長征二萬五千里”又一次拉開了屏幕。這一次，也讓我們累得半死半活。旅游車一停，我們就生龍活虎的沖了進去。接著，傳來了幾聲叫聲“累死我們了”“不行了，要趴下去了”“下一次再也不來了，這么累”……
晚上，我一骨碌爬起來。把這一次春游的經(jīng)過“打”出來，一邊打，一邊想著早上發(fā)生的事情和故事，覺得這一次春游是我一生中最難忘得日子20xx年4月2日！我一輩子也不會忘記你的，因為，他是我一生中的一次春游。
20xx年4月2日的那一天，在導游給我記繩子的那一刻，也就是我心中最溫暖的時刻。
讓我們記住那一天吧！20xx年4月2日！
初二移步換景游記的作文2
三年級暑假，媽媽帶我到聞名全國的云臺山地質(zhì)公園游玩，它位于河南省焦作市修武縣境內(nèi)，屬于太行山脈。它既有南方山脈的清秀俊美，又有北方山脈的雄偉壯麗，是一個奇特壯美，如詩如畫的山水景觀。
第一天，我們來到潭瀑峽，又名小寨溝。谷內(nèi)風景怡人，宛若江南。“三步一泉，五步一瀑，十步一潭”，令人流連忘返。
我們首先看到“丫”字瀑，一塊三角形的大石頭將水流隔開后又匯成一股，形成“丫”字形的瀑布。我穿著涼鞋踏進水中，那里的水清澈見底，冰涼清爽，將夏日的炎熱一掃而光。又走了一小段路程，就來到了“不老泉”。據(jù)說不老泉的水喝一口年輕十歲，喝兩口長生不老，喝三口返老還童。我接了一瓶子泉水，帶回去給爺爺奶奶喝，希望他們健康長壽。繼續(xù)往前走，一陣嘩嘩的水聲吸引了我，我們來到了水簾洞。那水簾像一串串珍珠似的，讓我不禁想起了《西游記》中花果山上的水簾洞。最后，我們來到了蝴蝶石邊，兩塊巖石像巨大的展翅欲飛的蝴蝶翅膀，人站在中間，變成了美麗的蝴蝶仙子。
第二天，我們游覽紅石峽景區(qū)。當?shù)厝朔Q它為“溫盤峪”，有些外地人說它是“濃縮的`大自然”、“盆景峽谷”。那里的水碧綠清澈，兩岸紅色的石壁上點綴著星星點點的綠色樹木，仿佛是一個鬼斧神工雕鑿而成的巨大盆景。慕名而來的游客絡(luò)繹不絕，將山道擠得水泄不通，有時每走一步都很艱難。
經(jīng)過這兩天的跋山涉水，我雖然累得筋疲力盡，但是大飽眼福，還知道了一些關(guān)于地質(zhì)方面的知識。這次旅行讓我受益匪淺。
初二移步換景游記的作文3
我們的學校座落在煙臺市中心。校門口，“南山路小學”幾個金光閃閃的大字，是那么醒目。走進大門，就置身于校園中了。我們的校園是一個美麗的花園，也是我們的樂園。
迎著大門，是一個造型奇特、極富童趣的圓形小水池。池水中間的一組小鹿雕塑格外引人注目。它們身高兩米左右，橘紅的身體上點綴著美麗的斑紋。都長著短短的鹿角，黑寶石般的大眼睛，修長優(yōu)美的頸項和矯健的四肢。它們有的站得直直的，有的前腿半跪著，又親昵地靠在一起，說著悄悄話。這群可愛的小精靈仿佛將我們帶到了清新美好的山林中。雕塑下環(huán)繞著清澈的池水。池水中養(yǎng)著紅紅的錦鯉，正悠閑地嬉戲著。水池旁有一棵大樹，枝繁葉茂。偶爾一片樹葉落到池水中，小魚嚇得四散逃跑。一會兒又好奇地圍攏過來，悄悄地用嘴碰碰，吐兩個小泡泡，有趣極了。
水池東邊就是寬敞平整的操場。環(huán)繞四周的是暗紅色的200米跑道。潔白的操場，紅色的跑道，加上操場中墨綠的籃球架，在藍天的襯托下，色彩素雅大方。操場北邊是一座高大的教學樓，樓下是長長的花圃，此時一片明艷�；▋簜兪嬲股碜�，仿佛是一群小姑娘正在盡情地舞蹈。它們爭奇斗艷，紅似火、粉如霞、白如雪，黃似金，美麗極了�？矗@兒有一朵花，正從葉子下露出了胖胖的小臉蛋兒，東瞧瞧、西望望，大概發(fā)現(xiàn)了什么新鮮事兒，正在對我們咧著嘴笑呢。校園東北角還有一墻的爬山虎，一陣風拂過，成千上萬的.葉子搖曳生姿，像綠色的海洋漾起細細的波紋。
操場的各個角落都栽種著綠綠的冬青和不知名的灌木，一年四季綠意盎然，裝點著我們的校園。
平時同學們在操場上快樂地活動、玩耍，生機勃勃，充滿朝氣，這兒就成了我們的樂園。上課了，校園頓時安靜下來，風兒不唱了，樹枝不搖了，小魚也靜靜地聽著同學們朗朗的讀書聲。
我們的校園是個迷人的大花園，又是我們成長的搖籃。這里，記錄著我們最美的童年生活……
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