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我的游記作文

時(shí)間:2023-04-23 12:09:04 游記 我要投稿

精選我的游記作文五篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的我的游記作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選我的游記作文五篇

我的游記作文 篇1

  上海是中國的金融中心,再加上20xx年在上海舉行的世博會(huì),讓上海成為了舉世聞名、美麗的城市。雖然上海的天氣炎熱,但是阻擋不了世界各地及全國各地前來參觀的人們,每一天的人數(shù)都將達(dá)到25萬-30萬人,尤其是青少年和學(xué)生特別多,他們有的是參加夏令營活動(dòng)的,有的是隨父母來的。世博園內(nèi)各個(gè)休息場所都建了許多涼亭,這些涼亭是用木頭做的,,在每個(gè)涼亭的上方裝有許多噴霧狀的灑水機(jī),仿佛是春天里的蒙蒙細(xì)雨,讓游客隨時(shí)可以做下來休息,隨時(shí)涼爽下來。

  走進(jìn)世博園,首先進(jìn)入眼球的是—居中生起,層疊出挑,采用極富中國建筑之文化,元素的紅色“斗笠”造型,中國國家館,國家館建筑面積46457平方米,由地下一層,地上六層組成墻外表而覆以“疊篆文字”,水平展開之勢(shì),形成建筑穩(wěn)定基座,表達(dá)中國文化的精神和氣質(zhì)。很遺憾的是,因?yàn)闆]有預(yù)約,所以當(dāng)天我們無法進(jìn)入中國館內(nèi)。

  接下來請(qǐng)跟隨我到其它館參觀吧!

  進(jìn)入城市生活館,通過用蠟像做出的人物,讓游客知道各個(gè)國家的家庭生活方式,而中國展示的是兒孫滿堂,一家人在一起熱熱鬧鬧的場面。還有學(xué)習(xí)部分,一進(jìn)入學(xué)習(xí)部分,映入眼簾的是一個(gè)很高很大的書柜,里面擺滿了各式各樣的書,更讓我們感受到了數(shù)十人類進(jìn)步的階梯。

  接著,請(qǐng)跟我到英國館。英國館是由六萬多蘊(yùn)含植物的種子的透明的亞克力桿組成的巨型“種子宮殿”,而每根長桿中都有一顆或數(shù)顆美麗的種子,風(fēng)吹桿動(dòng),仿佛像一朵美麗的“蒲公英”綻放,走進(jìn)英國館,根據(jù)介紹,發(fā)現(xiàn)這六萬根亞克力桿里面的種子有900多個(gè)品種,除了這些種子外,進(jìn)出英國館走廊的屋頂?shù)膫?cè)墻,還有許多不知名的植物,讓我們大開眼見呢!

  還想看嗎?請(qǐng)跟我來吧!進(jìn)入委內(nèi)瑞拉館,委內(nèi)瑞拉館的主題是:美好的生活創(chuàng)造美好和城市,館內(nèi)的的露天庭院、上升臺(tái)階、傳統(tǒng)的土著居民生活空間、開闊的玻利瓦爾廣場等極民族特色的園素互相融合,展示委內(nèi)瑞拉國的文化、藝術(shù)及生活。我們?cè)谌龑訕歉叩囊魳窂d觀看了委內(nèi)瑞拉國最富盛名的交響樂團(tuán)在此演出,我們還沿著一條上下通道,欣賞由覆蓋在展館的定部的水生植物所營造的田園風(fēng)光,感受自然的清新。

  進(jìn)入美國館,我們徜洋于三個(gè)不同的展示空間,每個(gè)體驗(yàn)區(qū)都展示了中美兩國共同的.精神—樂觀、創(chuàng)新和合作。第一個(gè)展示空間是序幕部分,表現(xiàn)了不同膚色的美國人民伸出了友誼之手,非常友好的歡迎中國人們的到來,這句不是特別標(biāo)準(zhǔn)的中國話一下拉近了中、美兩國的距離;第二個(gè)展示空間向我們展示了美國是個(gè)異域文化和地理奇觀的地方;第三個(gè)展示空間是一部4D電影《花園》,講述的是:一個(gè)小女孩發(fā)現(xiàn)了一塊廢棄的空地,她決心將它變成一個(gè)花繁葉茂的花園,她的決心感動(dòng)了附近的居民,居民們決定幫助她實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。有一天,當(dāng)小女孩和居民們一起在鋤地種花時(shí),突然,傾盆大雨把剛種下的花草全部沖毀了,居民們也全部都回家了,沒有人在風(fēng)雨中幫助小女孩,她失望的回到了家。第二天清晨,當(dāng)小女孩推開窗戶時(shí),她驚呀極了,因?yàn)樗丝匆娏藸N爛的陽光外還看到了一個(gè)跟她想象一樣的花園!

  通過世博會(huì),讓我們?cè)鲩L了知識(shí),了解了各國的地域文化和生活方式。世博會(huì)給我最大的領(lǐng)悟就是:向4D影片《花園》中的小女孩學(xué)習(xí),從自己做起,從身邊的環(huán)境著手,愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,讓人類共同擁有一個(gè)綠色、美好的家園!

我的游記作文 篇2

  每次翻開《西游記》時(shí),我的心情總是那么激動(dòng),但是感悟卻不盡相同。

  在四大名著中,《西游記》是最生動(dòng)活潑、最離奇、最吸引青少年讀者關(guān)注的。很小的時(shí)候,我讀的是漫畫本,那時(shí)借助于拼音閱讀,有時(shí)還需要媽媽在一旁解說,雖然很辛苦,但是每一次閱讀時(shí),依然覺得既過癮又有趣;到了四、五年級(jí)時(shí),使用簡明讀本,只感覺故事情節(jié)扣人心弦,但更吸引人的,是其中個(gè)性鮮明的人物形象。這時(shí)我已經(jīng)開始分析、思考作者的創(chuàng)造意圖;時(shí)至今日,我開始閱讀原著,那光怪陸離、色彩斑斕的神話世界依然沒有改變,可是通過自己的仔細(xì)琢磨,我的領(lǐng)悟卻在改變。

  這是一部深受所有青少年讀者喜愛的經(jīng)典大作,每個(gè)人都能在解讀它時(shí),獲取不同的'感覺和啟示,有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性,有人喜歡它瑰麗的整體形象,有人喜歡它活潑詼諧的對(duì)話旁白,還有人喜歡研究它折射的歷史背景、社會(huì)現(xiàn)象。但在我看來,它那曲折的情節(jié)中,暗藏著人們可望而不可即的生活理想和人性追求,那就是——自由。

  在經(jīng)歷了日復(fù)一日個(gè)性禁錮的日子后,21世紀(jì)的人們都倡導(dǎo)張揚(yáng)個(gè)性,向往那個(gè)自由的化身——孫悟空。孫悟空破土而出,“不服麒麟轄,不服鳳凰管,又不服人間王位所約束”,闖龍宮,鬧冥司,在花果山上自在稱王,可以說已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛、徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身,他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由,他始終在追求自由,他的一切斗爭,也是為了爭取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象,給予了讀者一種追求自由、追逐自由的力量和勇氣。

  然而,每個(gè)人都明白,在當(dāng)今,即使是將來,絕對(duì)的自由終究是不可能的,人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個(gè)受約束的世界,但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深,讓它能夠無邊無際、包容天地。

  作為一名中學(xué)生,有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。雖然我們期望孫悟空那種能夠主宰自己、釋放個(gè)性、伸張正義的自由生活,但是不能忘記,自己是集體中的一員,我們既然沒有孫悟空七十二變的仙力,就不可能靠一個(gè)人的力量去除暴安良,去建設(shè)我們的美好家園。因此,孫悟空也只是我們追求自由的一種理想象征。我們需要個(gè)性的張揚(yáng),同時(shí),我們也要在校紀(jì)班規(guī)約束下,成為一個(gè)具有集體主義精神的學(xué)生!

  歷經(jīng)時(shí)間錘煉,《西游記》中深深蘊(yùn)含著人們渴望的自由精神愈顯突出,于是,我更明白,為什么《西游記》能夠傳承至今了。

我的游記作文 篇3

  我走進(jìn)書的世界,《安徒生童話》帶給我了靈氣,《快樂作文》帶給我了靈感,《動(dòng)物世界》讓我知道了自然傳奇,《科學(xué)世界》讓我明白了神奇的力量……

  但我最喜歡的是《西游記》,《西游記》里有許多栩栩如生的`人物,有認(rèn)真的唐僧,笨拙的豬八戒,敬業(yè)的沙僧,有詭計(jì)多端的妖魔鬼怪,有法力無邊的如來……我最喜愛的孫悟空,他神通廣大,無所不能,降妖除魔,最后保護(hù)唐僧,取得正果。他會(huì)七十二變,可以變成許許多多的東西,讓我羨慕不已。

  從《西游記》這本書中,我知道了許多道理,要有永不放棄的精神,要有勇氣面對(duì)困難,遇到困難不要慌張,要冷靜……讀完這本書,我學(xué)會(huì)了對(duì)學(xué)習(xí)有耐心,有信心,不怕困難,用心的去做好每一件事。

  讀書既可以打發(fā)時(shí)間,也可以學(xué)到知識(shí),可以做到一舉兩得,我喜歡讀書。

我的游記作文 篇4

  我的書柜上有很多本圖書,大部分我都很喜歡,不過要說我最喜歡的一本的話,就非《西游記》莫屬了。

  《西游記》主要描寫了孫悟空、豬八戒和沙僧三人一起護(hù)送唐僧去西天取經(jīng)的故事,一路上,他們遇見了許多妖魔鬼怪,經(jīng)歷了九九八十一難,最后成功取到了真經(jīng)。

  《西游記》中我最喜歡的.人物是孫悟空,雖然他有一些缺點(diǎn),比如說,可是他的優(yōu)點(diǎn)更多,比如說刻苦求學(xué),機(jī)智勇敢,忠心耿耿……他為了學(xué)習(xí)本領(lǐng),翻山越嶺,漂洋過海,終于找到了菩提祖師。為了學(xué)習(xí)高深的本領(lǐng),勤學(xué)苦練,不畏嚴(yán)寒,最后終于學(xué)到了七十二變和騰云駕霧的本領(lǐng);在和各種妖魔鬼怪斗爭中,他百折不撓,不消滅妖怪誓不罷休,即時(shí)被妖怪燒傷了眼睛,奪取了金箍棒,還是對(duì)妖魔鬼怪毫不留情,為了老百姓打抱不平;在消滅妖精的過程中,雖然孫悟空幾次被唐僧冤枉,被趕回了花果山,但是當(dāng)他一聽說唐僧被妖怪抓取之后,還是義無反顧地去搭救師傅。

  《西游記》讓我領(lǐng)悟到在生活和學(xué)習(xí)中無論遇到什么困難,都不能退縮,要靠自己的努力和勤奮去擊敗這些絆腳石、攔路虎,我們才能真正的成長起來。

我的游記作文 篇5

  從童蒙時(shí)候起,我就覺得文字文學(xué)和藝術(shù)是一種神圣而神秘的存在。它們?nèi)绯岚,?huì)帶著我飛向更高的山峰,是文字讓我的童年變得充盈!中國的文化歷史悠久,博大精深,而我國的四大名著也很受人們的歡迎。

  《西游記》是我最喜歡的`經(jīng)典作品,它同時(shí)也是我國的四大名著之一,與它同名的還有《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》和《三國演義》!段饔斡洝肥且徊抗诺涞纳衲≌f,里面講述了唐僧師徒四人,歷經(jīng)了九九八十一次劫難后,最終取得真經(jīng)的故事。

  故事中,我最喜歡的人物就是人稱“齊天大圣”的孫悟空了。他神通廣大,學(xué)有七十二變,還有金云和金箍棒,上天、入地、下海,他幾乎無所不能。一路上,孫悟空盡心盡職,盡全力去保護(hù)師父,唐僧?墒翘粕坏欢伲俣卣`解孫悟空,而且還三番兩次地,想把孫悟空逐出師門……可是,孫悟空還是一直在保護(hù)著唐僧。

  在生活中,我們不正是需要像孫悟空的那種責(zé)任心與責(zé)任感嗎?如果,我們的心里沒有責(zé)任感與責(zé)任心的話,那么,我們整個(gè)人不就要糟糕透了嗎?沒有一點(diǎn)責(zé)任感,一事無成?如果,每個(gè)人都這樣,沒有責(zé)任感,做任何的事都覺得沒什么大不了的,那么,這個(gè)世界將活生生地毀在人類的手上。地球消失了,我們?cè)趺崔k,我們以后要生活在哪里,火星?月球?木星?土星?還是其它沒有得到認(rèn)可的星球?做任何事都要有責(zé)任感。

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