游記的作文【匯總5篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的游記的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
游記的作文 篇1
盼呀盼，盼呀盼，總算盼來(lái)了秋游的活動(dòng)。
今天一大早，杜老師就告訴我們：“孩子們，今天我們?nèi)デ镉�，參觀可口可樂(lè)公司，怎么樣？”我們一聽(tīng)到去秋游，臉上立刻露出了喜悅的笑容，“到了可口可樂(lè)公司，還會(huì)有一瓶可樂(lè)贈(zèng)送噢！”杜老師接著說(shuō)。我們更是高興了。
早上８：００我們就出發(fā)了，走在路上，我們每個(gè)人都很興奮，一邊說(shuō)笑著，一邊想象著到了可口可樂(lè)公司的情形，走了接近一個(gè)小時(shí)，我們到了可口可樂(lè)公司，紀(jì)導(dǎo)游熱情地接待了我們，我們跟隨著紀(jì)導(dǎo)游開(kāi)始了此次的參觀活動(dòng)，紀(jì)導(dǎo)游告訴我們這個(gè)可口可樂(lè)公司還沒(méi)有我們的年紀(jì)大呢，它是從２００２年建立起來(lái)的，現(xiàn)在才五歲。
我們漸漸的走進(jìn)飲品室，紀(jì)導(dǎo)游說(shuō)：“現(xiàn)在我們來(lái)嘗一嘗可口可樂(lè)好不好？”“好！”我們齊聲答道。紀(jì)導(dǎo)游給我們每人發(fā)了一瓶可樂(lè)后告訴我們，可口可樂(lè)早已經(jīng)在一百多年前就有了�？煽诳蓸�(lè)的創(chuàng)始人是美國(guó)的藥劑師——約翰·彭伯頓。他在實(shí)驗(yàn)中，無(wú)意中發(fā)明了一種醒神而好喝又爽口的`飲料，也就是現(xiàn)在風(fēng)靡世界的可口可樂(lè)了。聽(tīng)完介紹，我想：“原來(lái)這么早就有可樂(lè)了！這個(gè)人真是了不起！”喝完可樂(lè)，我看到旁邊有一些展覽品，展覽柜里有許多學(xué)習(xí)用品、玩具等等，上面都印有“可口可樂(lè)”的標(biāo)志。
看完了展覽，紀(jì)導(dǎo)游說(shuō)：“小朋友們，喝完了可樂(lè)，姐姐帶你們?nèi)タ纯次覀児臼窃鯓又谱黠嬃系�，ＯＫ？�?/p>
轉(zhuǎn)過(guò)了一座樓房，來(lái)到了一座高大的建筑面前，跟隨導(dǎo)游到了二樓，剛走到第一間房，我們便被眼前的景象驚呆了，紀(jì)導(dǎo)游看到我們這個(gè)樣子，笑了笑，她解釋道：“這些機(jī)器可以讓白糖溶解成白糖水，你們可能會(huì)想，白糖水和可樂(lè)飲料味道不明明不一樣，和制作可樂(lè)有什么關(guān)系呢？那就繼續(xù)往前走吧�！苯又覀儊�(lái)到第二間房，透過(guò)寬大的玻璃我看到里面的機(jī)器和前面的有所不同，紀(jì)導(dǎo)游說(shuō)：“這些機(jī)器是用來(lái)把白糖水制作成各種各樣的飲料的口味的�！迸叮≡瓉�(lái)做成可樂(lè)還需要這么多的程序呀！接下去導(dǎo)游又介紹了生產(chǎn)瓶子的一些機(jī)器，導(dǎo)游說(shuō)可口可樂(lè)公司里，1分鐘可以出產(chǎn)玻璃瓶600個(gè)，塑料瓶400個(gè)和易拉罐1500個(gè)呢！產(chǎn)生的罐子在檢查時(shí)會(huì)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，在一個(gè)地方有一條岔口，如果檢查到不合格的罐子就會(huì)滑到另外一條岔道，真神奇呀！我們不禁目瞪口呆了。
最后，我們來(lái)到了可樂(lè)公司的博物館，那里有許多和可樂(lè)有關(guān)的游戲，我和幾個(gè)同學(xué)玩了這個(gè)又玩那個(gè)，不亦樂(lè)乎，不知不覺(jué)， 返回的時(shí)間到了，我們都有些戀戀不舍，在博物館門(mén)前，我們?nèi)嗤瑢W(xué)照了一張合影留作紀(jì)念。這次的參觀讓我增長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí)。
游記的作文 篇2
因?yàn)槿鲁醯降膶W(xué)校，忙轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，——其實(shí)也談不上多忙，就是些不相宜，不賴(lài)煩的瑣事抽去了左右一個(gè)季度的時(shí)間，底里也是很不舒心，終究是要出去走走了。
到底我也算是異地人，這里的地貌與故里委實(shí)不一致的，平坦里，望過(guò)去是遠(yuǎn)山，白云，還有不知哪里鬧騰起來(lái)的轟鳴聲聲，響得教人摸著頭腦，左右前后，左右前后的覓，怱近怱遠(yuǎn)地走，未尾自然是全然消逝，卻是清風(fēng)左右前后，左右前后的依舊的吹，風(fēng)一直以來(lái)是我的兄弟，起風(fēng)的時(shí)候像在唱歌，使我高興，然而我到底是發(fā)不聲出來(lái)，知鳥(niǎo)卻照舊的啁啾，我聽(tīng)不出它在笑話我，我很高興，繼續(xù)走，太陽(yáng)像爐子似的烤我的皮膚上，我覺(jué)得這也不使我難過(guò)，這理所當(dāng)然，一切理所當(dāng)然的事我都報(bào)以摯意，像慈愛(ài)的母親育出頑皮的.孩子。
聲聲里，是頭頂飛機(jī)的回旋，池塘魚(yú)兒的出水，我屬于它們，我的雙腳與手相互告慰，與擁抱……寫(xiě)到這里，晚自習(xí)已然完卻，我也將要回去，諒。
游記的作文 篇3
“白龍馬蹄朝西，馱著唐三藏，跟著仨徒弟……”這首歌很多小朋友都很熟悉吧？沒(méi)錯(cuò)，這就是大家都愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片《西游記》里面的主題曲。今年暑假，我還看完了《西游記》這本書(shū)呢，寫(xiě)的真是太精彩了！
《西游記》是我國(guó)古典四大名著之一，羅貫中的這本書(shū)講述的是唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的'故事。他們一路上歷經(jīng)艱辛、降妖除魔，共經(jīng)歷了九九八十一難，最終到達(dá)西天，取得了真經(jīng)。他們師徒四人性格各不相同，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和長(zhǎng)處。我最喜歡的是孫悟空，因?yàn)樗懈叱谋绢I(lǐng)，是妖怪們的克星。豬八戒是一個(gè)善良的人，但是他也是個(gè)貪吃好色的家伙，經(jīng)常成事不足，敗事有余。沙和尚忠厚老實(shí)，卻沒(méi)什么大的本事。唐僧是個(gè)善良、執(zhí)著的人，但是又常常好壞不分，特別讓人氣憤。當(dāng)我看到他趕走孫悟空的那段故事時(shí)，氣得我直跺腳。
唐僧他們能夠千里迢迢，歷經(jīng)磨難取得真經(jīng)，我覺(jué)得跟他們團(tuán)結(jié)合作的精神是分不開(kāi)的。今后我也要多團(tuán)結(jié)同學(xué)，為班級(jí)爭(zhēng)光！
我最佩服的是唐僧師徒四人不怕困難、堅(jiān)持不懈的精神。想到我自己平時(shí)的所作所為，我真的是慚愧不已啊！我每次在學(xué)習(xí)中遇到稍微難一點(diǎn)的題目，我就不動(dòng)腦子，等著媽媽和老師告訴我答案。做事情也經(jīng)常半途而廢，虎頭蛇尾，常常被媽媽批評(píng)。我還要向?qū)O悟空學(xué)習(xí)，要像他一樣勇敢。平時(shí)我在課堂上總是不敢舉手回答問(wèn)題，總是害怕說(shuō)錯(cuò)了同學(xué)們會(huì)笑話我。但是現(xiàn)在我明白了：我要戰(zhàn)勝我自己，就像孫悟空用自己的本領(lǐng)戰(zhàn)勝妖怪一樣。
“西天取經(jīng)不容易，容易干不成大業(yè)績(jī)……”我要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，取得我人生路上的真經(jīng)！
游記的作文 篇4
“草原是歌的海洋，舞的故鄉(xiāng)！”
赴希拉穆仁草原路上，陰海燕導(dǎo)游繪聲繪色的介紹，讓我們又是高興，又是擔(dān)心。高興的是，晚上我們就能趕到草原參加篝火晚會(huì)了，草原民族能歌善舞的特點(diǎn)就會(huì)展現(xiàn)在我們的眼前。擔(dān)心的是，一路上大雨淋漓，草原上水淋淋的，還怎么舉辦篝火晚會(huì)呢？
車(chē)到目的地，就有盛裝的'蒙族少女唱著歌來(lái)迎接我們，向我們獻(xiàn)上哈達(dá)，還敬了馬奶酒。
住進(jìn)氈包，吃罷晚飯，轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)我們所到的蒙古人度假村，雖然建在希拉穆仁草原上，但度假村畢竟已經(jīng)是村，而不是草原，它的中心有個(gè)很大的水泥場(chǎng)地。所以，不用擔(dān)心今天晚上沒(méi)有場(chǎng)地舉辦篝火晚會(huì)，而今天路上所遭遇的大雨，則給晚會(huì)帶來(lái)了涼爽宜人的天氣。
夜幕籠罩四野，水泥場(chǎng)地上點(diǎn)燃了熊熊篝火，游客們紛紛聚集到場(chǎng)地上來(lái)，文藝晚會(huì)開(kāi)始了。
第一個(gè)節(jié)目是一位三十來(lái)歲的叔叔演奏馬頭琴。馬頭琴是蒙古民族獨(dú)有的弓拉弦鳴樂(lè)器，因琴首雕有馬頭而得名，蒙古人稱(chēng)為“莫琳胡兒”。馬頭琴的音色淳樸、渾厚，用它來(lái)演奏草原上的代表曲目《萬(wàn)馬奔騰》顯得氣勢(shì)磅礴，形象地表現(xiàn)出駿馬在草原上奔騰的景象。
接著，就是一個(gè)接一個(gè)精彩的歌舞節(jié)目。蒙古族人的身材，男人魁梧，女人高挑，男女都嗓音洪亮，《我和草原有個(gè)約定》、《吉祥三寶》和《駿馬奔馳保邊疆》等歌曲被夜風(fēng)吹送得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。舞蹈節(jié)目中，大家最認(rèn)可的是頂碗舞，由一位名叫美麗，人也長(zhǎng)得非常美麗的姑娘表演。頂碗舞的特點(diǎn)是融舞蹈與雜技為一體，她一邊跳舞，一邊把一大疊碗頂在頭上，或托在手掌上，無(wú)論怎樣上躍、下蹲或轉(zhuǎn)身，都不會(huì)把碗摔落到地下，給人以賞心悅目的藝術(shù)享受。她的表演贏得了一陣又一陣熱烈的鼓掌，她也成了整個(gè)晚會(huì)的焦點(diǎn)人物。
參加當(dāng)天晚會(huì)的，除了普通游客，還有一批長(zhǎng)虹佳華公司的員工。這個(gè)公司的老總在開(kāi)幕式上發(fā)表了熱情洋溢的講話，還向晚會(huì)贈(zèng)送了大批焰火。悠揚(yáng)的歌聲，優(yōu)美的舞蹈，再加上五彩繽紛的焰火，使整場(chǎng)晚會(huì)自始至終都充滿(mǎn)了祥和快樂(lè)的氣氛。
晚會(huì)最后在全場(chǎng)觀眾的《敖包相會(huì)》齊聲合唱中結(jié)束�！笆宓脑铝辽狭颂炜漳�，為什么旁邊沒(méi)有云彩？我等待著美麗的姑娘呀，你為什么還不到來(lái)喲嗬？如果沒(méi)有天上的雨水呀，海棠花兒不會(huì)自己開(kāi)。只要哥哥你耐心地等待喲，你心上的人兒就會(huì)跑過(guò)來(lái)喲嗬！”
有趣的是，我們第二天離開(kāi)草原，就有兩位演員搭乘我們的車(chē)進(jìn)城購(gòu)買(mǎi)物品。她們?cè)谲?chē)上熱情地為我們清唱了許多歌曲，其中有些是昨晚曾經(jīng)演唱過(guò)的經(jīng)典曲目。
“馬兒啊，你慢些走，慢些走哎，我要把這壯麗的景色看個(gè)夠……祖國(guó)啊，我愛(ài)你壯麗的景色，我想看個(gè)夠，總也看不夠！”
草原上的篝火晚會(huì)，我會(huì)把你牢記在心底的，永遠(yuǎn)！
游記的作文 篇5
前一段時(shí)間，李老師宣布要帶我們?nèi)竦毓珗@春游，還說(shuō)要在那里野餐，我們個(gè)個(gè)都很興奮，一起歡呼起來(lái)，甚至想立刻把這個(gè)好消息分享給媽媽。
春游的前一天晚上，我和媽媽去超市采購(gòu)了一番，買(mǎi)了許許多多好吃的，如：三明治、火腿腸、薯片……把春游途中要吃的、喝的、用的準(zhǔn)備得一應(yīng)俱全。晚上睡覺(jué)前，一想到明天不用上課，要去春游，我就有些激動(dòng)，直到十一點(diǎn)左右才睡著。
盼星星，盼月亮，令人期盼的春游終于來(lái)了。早上，我早早起床，洗漱完后，匆匆吃過(guò)早餐，便向?qū)W校奔去。
在去春游的路上，同學(xué)們一直有說(shuō)有笑，談?wù)撝媸裁�，自己都帶了什么，每個(gè)人都神采奕奕、精神十足。
半小時(shí)后，我們到達(dá)了春游的目的地——濕地公園。同學(xué)們迫不及待地下了車(chē)，有的同學(xué)想馬上飛奔向公園里，但老師卻把他們攔住了，讓我們文明地、按順序排著隊(duì)走進(jìn)去。
走進(jìn)濕地公園，首先映入眼簾的就是廣場(chǎng)上的音樂(lè)噴泉了，隨著音樂(lè)的節(jié)奏，只見(jiàn)噴泉一會(huì)兒高、一會(huì)兒低，有規(guī)律地?fù)u擺著，十分柔美、漂亮。忽然，隨著音樂(lè)高潮的來(lái)臨，一個(gè)十幾米高的水柱出現(xiàn)在我們眼前，好壯觀呀！我從心底感概道。
看完噴泉，一個(gè)大哥哥在李老師的`帶領(lǐng)下向我們走了過(guò)來(lái)，他向我們介紹道：“我是濕地公園的向?qū)�，濕地公園全稱(chēng)是濮陽(yáng)金堤河國(guó)家濕地公園，東西長(zhǎng)約10.7公里，總面積724.97公頃，其中濕地面積約490.3公頃，濕地率67.63%。公園共分五個(gè)區(qū)，分別是濕地保育區(qū)、恢復(fù)重建區(qū)、宣教展示區(qū)、合理利用區(qū)和管理服務(wù)區(qū)�？傮w規(guī)劃期限為三期，建設(shè)總投資3.2億元……”向?qū)Ыo我們?cè)敿?xì)介紹完，便讓我們自己游玩了。
公園十分美麗，微波蕩漾的湖面上游著一只只鵝和鴨子。有的鵝上岸找吃的，趁這時(shí)，我看清楚了鵝的全貌：它通體長(zhǎng)滿(mǎn)了雪白的羽毛，眼睛是黑的，腳掌是朱紅色的，嘴是大紅色的，特別美麗。河岸邊種植了許多種花樹(shù)，有粉紅色的桃花，白色的梨花，還有黃色的小野花，一朵朵爭(zhēng)奇斗艷，漂亮極了。
繞公園游覽完后，已經(jīng)快12點(diǎn)了，我們大家便分組到陰涼處坐了下來(lái)。我們組來(lái)到一個(gè)亭子下，鋪上了野餐墊，把帶的“午飯”從書(shū)包里一股腦全倒了出來(lái)，不一會(huì)兒，三明治、壽司、肉腸、包子……一大堆好吃的便堆滿(mǎn)了墊子，看得人直流口水。這時(shí)，老師突然把同學(xué)們叫到了一起，原來(lái)我們班的熱心家長(zhǎng)送來(lái)了一些美味的午餐——有熱騰騰的包子，有香噴噴的牛肉、燒餅，還有甜滋滋的大蛋糕，真讓人胃口大開(kāi)。我們享受美食時(shí)，有一位環(huán)衛(wèi)老奶奶正在旁邊歇息，我們就給老奶奶送了一些好吃的，跟她分享。
分完美食，我們便回到各自的組，開(kāi)始吃起“正餐”。我先拿起一個(gè)壽司，壽司是五顏六色的，紫綠的紫菜，白色的大米，紅色的火腿腸，黃色的咸菜，橙色的肉松，綠色的黃瓜，看上去十分可口，我毫不猶豫地把整個(gè)壽司直接放進(jìn)嘴里，嗯，就是這個(gè)味兒，鮮香可口，好吃極了。后來(lái)，我還吃了大頭包、火腿腸、三明治……喝了很多酸奶、飲料，直到再也吃不下了，才停止往嘴里“塞”東西。
吃完飯，我們又玩了拔毛、撲克牌等游戲，玩兒到快四點(diǎn)了才離開(kāi)濕地公園。臨走之前，我們沒(méi)有忘記愛(ài)護(hù)環(huán)境，把所有的垃圾收拾干凈，扔進(jìn)了垃圾桶。
這次春游真過(guò)癮呀，我以后還要參加這類(lèi)活動(dòng)。
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