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游記的作文

時間:2023-07-28 07:15:47 游記 我要投稿

實用的游記的作文(匯編5篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的游記的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的游記的作文(匯編5篇)

游記的作文 篇1

  記得那天,我激動地和媽媽一起去蘇堤上玩。

  遠遠的望著蘇堤,它就像一條長長的綠絲帶,由南自北漂浮在西湖的水面上。

  很快,我們來到了蘇堤上,只見堤上一片蔥綠,里面還夾著美麗的花兒,有玉蘭、櫻花、木樨、桃花……但最引人注目的還得是桃花。我站在蘇堤中間的'游步道上,看著兩邊的桃花,有的含苞欲放,像快要炸開了一樣;有的還是個小花苞,花瓣緊緊地裹著,生怕里面的花蕊受到一點兒傷害;有的早已是心花怒放,張開了燦爛的笑臉;有的花瓣隨風(fēng)飄揚,地上早已是星星點點的紅……

  我心想:這太美了!這就是一幅精美的畫,大自然把這幅畫畫得天衣無縫,美妙極了。我都舍不得將目光從這兒移開了。

  沿著蘇堤往前走,臨湖的柳樹隨風(fēng)舞動著長長的柳枝,讓我不禁想起了唐代詩人賀知章的《詠柳》:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!

  我們慢慢沿著堤向北走去,一路上聽媽媽說:原來西湖里的水并不干凈,蘇東坡來到杭州做官,帶領(lǐng)大家清理污泥、水草。在清理過程中把水草和污泥堆在湖中心,形成了長長的堤,也就是現(xiàn)在的蘇堤。

  時間過得飛快,馬上就要走了。我依依不舍地向蘇堤告別,心里對自己說:下個星期我還要來!

游記的作文 篇2

  今天早上,老師帶著我們?nèi)チ酥袊萍拣^新館?萍拣^有四層高,里面有許許多多的內(nèi)容知識介紹,隨我進去看看吧。

  我們首先去二層看了3D的巨幕電影,這個電影是立體的。進入海洋時,一大群的魚和珊瑚礁仿佛在你眼前,讓你感覺伸手就可以抓住它似的。有的時候,把某些物質(zhì)快速放大,都有可能把你驚嚇住。這個影片介紹了許多奇形怪狀的海洋生物:烏賊、海馬、珊瑚礁、大白鯊、蝦米等。我看過之后,感受到了人們破壞大氣層的后果。我們要從小事做起,最大限度地禁止人們破壞大氣層,防止全球氣溫上升。使海洋生物或者,防止他們滅絕。

  不知不覺已到了中午,老師帶我們到指定地點就餐,這時才發(fā)覺自己真是餓了。拿出面包津津有味地吃了起來。大家吃飽后,收拾東西、站隊、集合,準備到下一地點參觀。

  我們來到科技館主展廳的二層,我先在A廳隨便轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),看看有什么好玩的。轉(zhuǎn)了半圈,我就被那“小球旅行記”吸引了。這是一個有框架式結(jié)構(gòu)的軌道。周邊聚集了很多人。我從人群中擠進去,我看到了:一個小球正順著一個繩梯往上走,到了其中一層以后,他順著軌道滑了下去,有時還會像坐纜車一樣,從一邊緩緩地道了另一邊。當(dāng)他掉進洞里時,會像彈簧一樣“嗖”地射上去,滑行到軌道的最上端的拐角處再滑下來。他還會利用杠桿原理掉下來。還有時候,他會進入一個進去以后就會被撞飛的軌道當(dāng)中飛了以后,會掉入另一個軌道,在開始滑動。還有一種是螺旋式的:一個球掉入其中一個動力,等旋轉(zhuǎn)速度快樂以后,就會把球放飛,讓他在另一個軌道滑翔。我看得入了迷,就開始加入了操作者的隊伍。由于我們配合默契,小球很快就沿著軌道旅行了一圈。這個游戲把我深深地吸引了,讓我覺得有種“百玩不厭的”的感覺。因為,在這個游戲里,如果我是球,那肯定是刺激無比的,所以我喜歡玩。我們幾個無憂無慮地玩著時,突然聽見“四(1)班的站隊集合!”的聲音。我蔡戀戀不舍地放下操作桿,站隊去了?晌业'心還在那個游戲上,真感謝發(fā)明這個游戲的人,是他,讓我有了 。

  一天雖然勞累,但也快樂。帶著我滿載而歸的知識,我將把它收集起來,永遠儲存在我的腦子里。到了學(xué)校,我還回想著當(dāng)時玩耍的情景,也回想著在車上安安靜靜休息的情景。這將是我最快樂的一天,同時也是最值得我珍藏的一天。在科技館的收獲簡直是無窮無盡,我將會永遠記在心里。

游記的作文 篇3

  周四下午,老師宣布要去遠足,這可讓我們激動壞了。是啊,天天在學(xué)校里學(xué)習(xí)枯燥知識的我們,多么向往外面奇特的大自然哇!

  第二天清早,我興致勃勃地起了個大早,迎著燦爛的陽光,高高興興地來到了學(xué)校。剛進校園,我就被眼前的景象吸引住了,同學(xué)們個個滿面春風(fēng),他們排成了條條縱隊,秩序井然。但絲毫掩蓋不住興奮的神情。我也抓緊時間,快速走進了隊伍中。

  經(jīng)過漫長的等待,出發(fā)鈴終于打響了,我們立即抖擻精神、大步流星地向前走。同時也在興致勃勃地討論著各種見聞。我也不例外,饒有興趣地與幾位女生談?wù)撝鞣N各樣有趣的書:《窗邊的小豆豆》、《小公主》、《笑貓日記》等等。

  隨著同學(xué)們輕快的步伐,我們不知不覺就到了云龍山。這兒風(fēng)景秀麗、空氣芬芳,各種花草樹木數(shù)不勝數(shù)。同學(xué)們有的對著秋葉指指點點,有的講述著花草的故事,有的則嗅一嗅花兒的芬芳,歡聲笑語響徹云龍山。

  走出云龍山,我們來到了濱湖公園?吹竭@美侖美奐的風(fēng)景,老師們竟也為之陶醉,紛紛指揮我們照著集體照。同學(xué)們你爭我搶,恨不得獨占離照相機最近的地方,我也加入進來,一會兒推推這邊的同學(xué),一會兒又擠擠那邊的同學(xué),真是好不熱鬧!看到這其樂融融的場面,老師們不禁捧腹大笑起來。

  走過濱湖公園,我們將踏上樹木成蔭的'湖中路?墒,已有不少同學(xué)開始報怨:“老師,路太長了,又走得那么快,太累啦!”老師們不停地給我們打氣:“同學(xué)們,我們一定要堅持下去,因為不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹!”很快,同學(xué)們就打起精神,手拉著手,一鼓作氣向前出發(fā)了?吹酵瑢W(xué)們的表現(xiàn),老師露出了欣慰的笑容。

  一路上,同學(xué)們互相激勵互相幫助,笑聲和談話聲形成了一首獨特的“秋游曲”。終于順利到達了終點站——珠山公園。在那兒,我們唱歌、做游戲、玩自拍,一片歡聲笑語。這次活動雖然很累,但也非常快樂,同時也讓我們學(xué)到了一個道理:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹!

游記的作文 篇4

  《西游記》這一部書講了唐僧師徒四人去西天的經(jīng)歷。他們必須跨過九九八十一難,才能修成正果,普渡眾生。在取經(jīng)的'途中,他們師徒四人遇到了許多妖魔鬼怪,但是他們都一一克服了。在這本書里,我認識了許多活靈活現(xiàn)的人物。有聰明伶俐的“孫悟空”。好吃懶惰的“豬八戒”。勤快老實的“沙和尚”。有菩薩般心腸的“唐僧”。忠實的“白龍馬”。這些形象在作家“吳承恩”的筆下,變得栩栩如生。現(xiàn)在“孫悟空”變得又能打,又調(diào)皮,又聰明。

游記的作文 篇5

  記得有一首紅歌是這樣唱的:“我愛北京天安門,天安門上太陽升,偉大領(lǐng)袖毛主席,指引我們向前進!彪S這歌聲的飄揚,暑假,爸爸、媽媽就帶我來到了這個令人向往的地方——北京。

  首先,我們參觀了北京天安門廣場,它位于北京的市中心。廣場的北側(cè)是天安門城樓,記得毛主席曾經(jīng)在城樓上大聲宣告“中華人民共和國,中央人民政府成立了!睎|側(cè)是國家博物館,西側(cè)是人民大會堂。廣場中央屹立著人民英雄紀念碑。而在人民英雄紀念碑以南,是20世紀,中國最偉大的人物——毛主席安息的地方。我們登上臺階,一下子就看到了“毛主席紀念堂”六個金光閃閃的大字。正對著大門的就是毛主席的雕像,我把一朵美麗的菊花輕輕放在毛主席的`雕像前,穿過了北大廳,來到了瞻仰廳,看到了毛主席安祥的躺在水晶棺材里,他身上蓋著黨旗,幾個訓(xùn)練有素的衛(wèi)兵守衛(wèi)著他,我心里想,毛主席真是太偉大了,我以后要向他學(xué)習(xí),雖然他與世長辭了,但他永遠活在我們心中。

  接著,我們參觀了鳥巢,由于天氣原因,沒有能夠進去參觀。但是我們拍了雨中的鳥巢圖哦。然后,我們來到明十三陵參觀了明朝皇帝安歇的地方,它是世界上埋葬皇帝最多的陵墓群。最后,我們來到了八達嶺長城,它像一條巨龍一樣盤踞在祖國遼闊的土地上,它中國古代勞動的結(jié)晶,也是中國古代文化的象征和中華民族的驕傲。

  這次的北京旅行既興奮又激動,最讓我難忘的還是毛主席紀念堂。

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