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游記的作文【集合5篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的游記的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
游記的作文 篇1
這個(gè)暑假我和外公、外婆和爸爸去了西藏，聽說那是一個(gè)非常美麗神秘的地方。
我們第一天去了著名的布達(dá)拉宮。聽藏族的導(dǎo)游阿姨介紹，宮殿里有好多好多的珍寶，還有許多雕塑和靈位，他們都是為西藏做過貢獻(xiàn)的偉人。布達(dá)拉宮里面很大，還有一個(gè)非常漂亮的大花園。宮殿里面沒有電梯，我們是一層一層爬上去的。我們爬到倒數(shù)第二層，發(fā)現(xiàn)墻壁地板都被人修整一新了，導(dǎo)游阿姨說每年西藏的青年人都會(huì)踴躍報(bào)名參加，他們一邊工作一邊唱歌。
第二天我們乘著小巴車去了林芝，途中經(jīng)過了巴松措湖。那里的湖水好綠好綠，景色好美。那里還有一棵巨大的千年古樹，我用手摸了摸，也照了相。遺憾的`是那天下了小雨，我們沒有能乘坐小船環(huán)湖觀光。晚上我們住在林芝附近的索松村藏式莊園，旁邊就是雅魯藏布江和南咖巴瓦峰。我們?cè)诮叺纳碁┥仙⒘松⒉剑L(fēng)很涼爽很舒服，還看到了幾只休息的牦牛。晚上我還參加了篝火晚會(huì)，隨著音樂大家唱著歌跳著舞，我也跟著他們跳了幾下。
最后我們?nèi)チ思{木錯(cuò)，花了整整一天的時(shí)間，一路很顛簸很不好走。路上我認(rèn)識(shí)了兩個(gè)年紀(jì)相仿的小學(xué)生，還有一位上海來的老師。大家一路上說說笑笑，就像一家人一樣。終于到了納木錯(cuò)湖，那里的陽光非常刺眼，我?guī)еR騎著牦牛照了相，好開心呀！
游記的作文 篇2
今年暑假的一個(gè)星期，爸爸媽媽帶著我和弟弟一起坐飛機(jī)去廈門的海邊游玩。
我們下飛機(jī)后，坐車到了海邊。一下車，我就后悔當(dāng)初為什么要選擇來廈門，這兒可是比蒸籠還熱啊�？墒�，同時(shí)我又被這里的風(fēng)景所迷住了。這的風(fēng)景可真美��！藍(lán)藍(lán)的大海一望無際，遠(yuǎn)處還有幾艘輪船在行駛，湛藍(lán)的天空像清水洗過的藍(lán)寶石一樣透明，不時(shí)還冒出幾朵看著很好吃的'棉花糖一樣的白云。這時(shí)，幾只小海鷗從我頭頂?shù)纳峡章舆^，如果它們不是飛得那兒高，那么遠(yuǎn)，我真想抓一只。哈哈，我做什么白日夢(mèng)呢！我正看得入神的時(shí)候，媽媽叫我去吃飯，我嘴上答應(yīng)著，可還是沒有動(dòng)，媽媽再三催促，我才一步三回頭地去吃飯。我們吃完飯后回賓館休息會(huì)，一直睡到下午五點(diǎn)鐘。我正在床上迷瞪的時(shí)候，聽見媽媽說:“走，去游泳！”我一聽，立刻清醒了，拿著泳衣就往樓下跑。雖然我學(xué)了一個(gè)暑假的游泳，但在海里還是有點(diǎn)不敢游，正當(dāng)我拿腳試海水的時(shí)候，爸爸來了，爸爸笑著說：“學(xué)了這么長(zhǎng)時(shí)間了，怎么還不敢游啊?”“才不是呢！”我不服氣地說。既然都這兒說了，也就只好下水了，海水表面很熱，但表面那層下面就很清涼了。腳底是很細(xì)很細(xì)的沙子，人站在上面，不一會(huì)就會(huì)隨著水流的沖刷往下陷，可好玩了！我和爸爸邊游邊玩，不知不覺來到了水較深的地方�？吹角懊嬗泄衫寺縼�，爸爸提醒我，浪來的時(shí)候身體往上躍，可我沒經(jīng)驗(yàn)，被那股浪劈頭蓋臉給裹住了。還好被爸爸拉住了，可把我的小心臟嚇得砰砰直跳。這次的經(jīng)驗(yàn)告訴我，海水果然是咸的，咳，別提了……
太陽逐漸落山，整個(gè)海面在夕陽的映射下一片金紅，真好看。爸爸媽媽看我和弟弟不想走，就索性在海邊找了家海鮮燒烤，一家人邊吃海鮮，邊欣賞傍晚的大海，舒服極了。
一個(gè)星期過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我們就要走了，我戀戀不舍地望著陪了我一個(gè)星期的大海，直到它變成一個(gè)藍(lán)色的小點(diǎn)兒。
游記的作文 篇3
爸爸給我報(bào)了一個(gè)去沙漠旅游的旅行團(tuán)。我沒有辦法，還是跟著爸爸一起去了。
我們到了沙漠之后，計(jì)劃用四天的時(shí)間走到此次旅行的終點(diǎn)。之后我們就開始旅行了。這個(gè)戈壁的溫度高達(dá)四十多攝氏度，真的是非常的熱。但是沒有辦法，我們都必須要往前走，因?yàn)橐呀?jīng)沒有了退路了。我剛走了一會(huì)，就開始口干舌燥了。沒辦法沙漠的天氣實(shí)在是太熱了，而我們也只有有限的水，爸爸就和我說要我堅(jiān)持堅(jiān)持，很快就能挺過去。我也就只好聽爸爸的。時(shí)間一分一秒的過去了，我們的剩余公里數(shù)一點(diǎn)一點(diǎn)的在縮小�？墒俏矣X得真的有一種度日如年的感覺。真的是好想快一些離開這個(gè)地方，這里實(shí)在是太熱了，而且我走了這么長(zhǎng)時(shí)間，腳已經(jīng)開始起泡了。這個(gè)時(shí)候我就委屈的看著爸爸，爸爸還是告訴我要我堅(jiān)持。時(shí)間繼續(xù)往前走，我們一天的旅行已經(jīng)接近尾聲了，終于我們到了第一個(gè)補(bǔ)給站，在那里我們可以休息一個(gè)晚上繼續(xù)上路了。
我們到了這個(gè)供給站之后原本以為可以好好的休息了，可是這一個(gè)晚上并不太平。晚上正當(dāng)我們搭好帳篷之后，原本以為可以好好休息一下的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候卻來了沙塵暴。那個(gè)風(fēng)實(shí)在是太大了，把我們的帳篷，食物和水都刮走了。我們幾個(gè)人也都被埋在了沙子了。等到沙塵暴結(jié)束之后，我們幾個(gè)從沙子里廢了好大的力氣才爬出來。我爬出來之后拼命的喊爸爸，心里有種害怕的感覺。過了一會(huì)爸爸出來了，我那顆懸著的心也放下了，于是就給爸爸一個(gè)抱抱。
沙塵暴結(jié)束了之后，我們大家就開始一起去下一個(gè)補(bǔ)給站，只要到達(dá)了下一個(gè)補(bǔ)給站，我們就能夠活下去了，但是在到達(dá)之前我們都會(huì)經(jīng)歷很大的困難，沒有辦法，現(xiàn)在大家的生命都被綁在一起了。大家就開始齊心協(xié)力的.一起向前走。
之后我們也終于到達(dá)了終點(diǎn)，我們成功的活下去了。這一次的沙漠游記真的是非常的驚險(xiǎn)，有一種和死亡握手的驚險(xiǎn)。同時(shí)也讓我更加的珍惜生命，大家也要好好珍惜自己的生命。
游記的作文 篇4
《西游記》中那神通廣大的孫大圣的老家就在花果山，今天我到此一游，一覽大圣的家鄉(xiāng)風(fēng)光。
我們坐著觀光車來到了玉女峰，只見那人工雕刻的玉女石像佇立在山峰之上，旁邊有一條羊腸小道。我迫不及待地沖了過去，道兩邊樹木郁郁蔥蔥，時(shí)不時(shí)地樹底下冒出一兩個(gè)香菇、蘑菇、木耳。
到了路的盡頭，我們又坐著纜車來到了水簾洞站。我們走了進(jìn)去，洞內(nèi)墻壁上流動(dòng)著細(xì)小的泉流，整個(gè)洞濕漉漉的散發(fā)著陣陣?yán)錃�，�?jiǎn)直是一臺(tái)天然的吹風(fēng)機(jī)��！ 再往前走是仙人床，躺了能不生病，雖然這只是傳言，可是我們都興奮地躺仙人床。繼續(xù)往前走，漸漸地聽到了洞口那水簾拍打地面發(fā)出的驚天動(dòng)地的聲音。慢慢地看到了水簾，靠近了水簾，雖然這是人為的.，可是依然雄偉壯觀。我們一起穿過水簾沖到了洞外，每一個(gè)人都成了落湯雞，渾身濕漉漉的，但是歡笑聲仍然持續(xù)不斷。
花果山之旅，久久難忘，那水簾洞、玉女峰都牢牢地印在了我的心里。
游記的作文 篇5
今天，我看完了洪汛濤爺爺寫的《神筆馬良》，我覺得很有意思。這篇文章寫的主要內(nèi)容是：有一個(gè)叫馬良的窮孩子，爹娘都死了，于是馬良就一個(gè)人生活著。他每天到山上砍柴……馬良很喜歡畫畫，可是他連一支筆都沒有，所以他只能用樹枝在沙地上畫。即使這樣，他仍然不放棄，每天都苦練畫畫，因此，他畫的畫已經(jīng)是栩栩如生了。他還說：“我只為窮人畫畫！”一次，他夢(mèng)見了一位老人給了他一支神筆。當(dāng)他醒來的時(shí)候，他的手上真的有一支神筆，如果用神筆畫一樣物品，這個(gè)物品馬上就會(huì)成真。因此，馬良用這支神筆幫助了很多窮人。當(dāng)壞心腸的財(cái)主想利用馬良獲得錢財(cái)時(shí)，馬良一口拒絕了。后來，財(cái)主死了，馬良也不知去了哪兒。
通過作者的描寫，我們可以知道馬良是一個(gè)“身窮志不窮”的孩子。馬良從小就很喜歡畫畫，可是他沒有筆，但是他是一個(gè)有志氣的孩子，不會(huì)輕易放棄的。當(dāng)他有了一支神筆以后，他沒有拿去炫耀或是做壞事，而是幫助了更多需要幫助的人。壞人要他去做壞事，他卻始終沒有同意。可以看出馬良是一個(gè)有志氣、善良、正直的人。其實(shí)，在我們的周圍還有很多像馬良一樣的'人，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了。
前幾天，我在電視上看到一個(gè)叫“響媽媽”的婦女收養(yǎng)了100多個(gè)孤兒，那些孤兒都把婦女當(dāng)成自己的另一個(gè)媽媽，所以叫她“響媽媽”。“響媽媽”小時(shí)侯也是一個(gè)孤兒，也是窮人，可是她和馬良一樣有志氣，通過自己的不斷努力，使生活逐漸好了起來�，F(xiàn)在，“響媽媽”已經(jīng)很富裕，可是她還是省吃儉用，把大部分的錢都花在了那100多個(gè)孤兒的衣食住行和學(xué)習(xí)方面上。“響媽媽”就像是現(xiàn)實(shí)生活中的馬良，通過自己的努力得到成果，總想不到自己，首先想到的卻是需要幫助的人。
讀完這篇文章，我明白了：我們要像馬良一樣“身窮志不窮”，當(dāng)一個(gè)有志氣、善良、正直的、不會(huì)輕易放棄的人。
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