游記作文實(shí)用4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的游記作文4篇，希望能夠幫助到大家。
游記作文 篇1
那是今年國(guó)慶節(jié)的一天，我和爸爸來(lái)到重慶的朝天門(mén)。下了公交車(chē)，我就看見(jiàn)了寬闊的廣場(chǎng)，那便是朝天門(mén)碼頭了。我們來(lái)到了廣場(chǎng)上，��！這里的人真多。有的在跳舞，有的在做操，還有的在照相……
廣場(chǎng)上一盆盆爭(zhēng)奇斗艷的鮮花組成了一個(gè)個(gè)五彩繽紛的大花壇，花壇的中央則是白浪花花的音樂(lè)噴泉?dú)g快的'噴灑著，使節(jié)日的氣氛更加的熱烈。我抬頭一看，天空中到處飛翔著五顏六色的風(fēng)箏，為藍(lán)藍(lán)的天空增添了幾分色彩。
整個(gè)朝天門(mén)就像一艘正在遠(yuǎn)行的大客輪，當(dāng)你站在這艘大客輪的“船頭”時(shí)，你就會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，嘉陵江與長(zhǎng)江匯合就猶如一條分叉的飄帶輕輕飄落。你的左手邊是綠色的江水，而右手邊卻是土黃色的江水，兩江匯合之后，一半綠，一半黃。站在朝天門(mén)廣場(chǎng)向北眺望，在金燦燦的陽(yáng)光照射下藍(lán)天白云的映襯下，黃綠相間的江水，就像嘉陵江和長(zhǎng)江都蓋上了金藍(lán)金藍(lán)的被子。
來(lái)到江邊的沙灘上，踩著柔軟的沙子，吹著涼爽的江風(fēng)，聽(tīng)著江水翻滾的聲音，似乎來(lái)到了夢(mèng)幻般的海洋。
夜幕降臨，街上的路燈亮了，草坪燈也亮了。江面上星星點(diǎn)點(diǎn)的燈亮了，江岸上五顏六色的霓虹燈也亮了。此刻的朝天門(mén)真是燈的海洋，光的世界，如夢(mèng)幻般的美麗了。
��！我喜歡你，朝天門(mén)。
游記作文 篇2
在長(zhǎng)灘游的日子里，讓我終生難忘的活動(dòng)就是潛水了。
出海的那一天烈日當(dāng)頭，蔚藍(lán)的天空，碧綠的大海。我和爸爸媽媽一起坐著螃蟹船，行駛了20分鐘左右到達(dá)了浮潛的地點(diǎn)。我戴上了浮潛的呼吸管，拿著面包迫不及待地跳了下去。由于我手里拿著面包，只見(jiàn)好幾群五顏六色的`小魚(yú)向我沖了過(guò)來(lái)，爭(zhēng)搶我手中的面包。而我也從一開(kāi)始的驚嚇、害怕變成了無(wú)比的興奮，這可是我從來(lái)沒(méi)有過(guò)的經(jīng)歷��！由于我浮潛的表現(xiàn)不錯(cuò)，爸爸就做了個(gè)大膽的決定帶我去海底逛逛。耶…深潛�。±习肿畎衾�！
下午我們來(lái)到了一家深淺俱樂(lè)部，由于我們都是初學(xué)者，所以教練給我們上了一節(jié)基礎(chǔ)的技巧課，我是里面最小的一位。教練非常耐心地和我講如何用鼻子將潛水鏡中的海水排出，海里的基本手語(yǔ)等各種技巧。課程結(jié)束后，我們穿上潛水服來(lái)到了海邊，背上氧氣瓶以2人為一組在一個(gè)教練的指導(dǎo)下進(jìn)行了基本訓(xùn)練。在教練說(shuō)OK后，穿上了蛙鞋坐上了快艇在行駛了20分鐘后來(lái)到了指定的地點(diǎn)。再看看下海的方式，除了我是被教練放下海其他人全是坐船邊倒著翻進(jìn)海里的。哇！我看到我的腳下有各種各樣的珊瑚，我真想近距離觸摸，于是我1米、2米、5米、10米，直到20米我終于下到了海底。于是我摸了珊瑚還有那游在珊瑚上的小丑魚(yú)，那感覺(jué)太棒了！在教練的帶領(lǐng)下我開(kāi)始了海底旅行，看那形狀奇異的大魚(yú)、那藍(lán)色的海膽那美麗的珊瑚群真是太美了！美妙的時(shí)間都過(guò)得非�？欤业难鯕庖呀�(jīng)差不多用完了。在教練的帶領(lǐng)下我慢慢地浮上了海面，而我拼命地向海底揮手告別。上船后教練豎起大拇指對(duì)我說(shuō)“good good�！�
回到俱樂(lè)部取得了證書(shū)，爸爸媽媽抱著我都覺(jué)得我好勇敢厲害！長(zhǎng)灘島，好美的一片海等著我還會(huì)回來(lái)的！
游記作文 篇3
國(guó)慶節(jié)，我和媽媽去看望爸爸，順便游覽了一下鹿門(mén)山。同去的還有爸爸同事一家。
剛到鹿門(mén)山山腳下，好勝的同事家弟弟就不服氣的沖著我“嚷嚷”道：“別以為你比我厲害，我可是會(huì)背《三字經(jīng)》哦！”“真的嗎？我寫(xiě)兩個(gè)字你就會(huì)讀錯(cuò)！”我一邊逗著弟弟，一邊從爸爸媽媽那兒借來(lái)了筆和紙，在紙上“刷刷”寫(xiě)上了“荀彧”。弟弟歪著頭，左看右看，最后說(shuō)出“茍或（gouhuo）”的讀音。爸爸媽媽忍不住“撲哧”一聲笑了出來(lái)，叔叔阿姨也“哈哈大笑”地說(shuō)：“高梓浩（弟弟）這下不能了吧！”我也在一旁“嘻嘻”地偷笑。這是媽媽出來(lái)解圍：“浩浩比你小，不會(huì)你這種刁鉆的問(wèn)題也正常�！�
這時(shí)，弟弟才反應(yīng)過(guò)來(lái)我是故意刁難他，又不服氣了，說(shuō)：“那咱們比賽誰(shuí)先爬到我們的第一個(gè)游覽地點(diǎn)—鹿門(mén)寺！”說(shuō)完弟弟就“噔噔噔”地爬起來(lái)了臺(tái)階。我比弟弟大這么多，跑過(guò)他肯定不費(fèi)吹灰之力；而且如果我贏了，他肯定又要不開(kāi)心，于是我跑兩步，追上他，又故意慢下來(lái)看看路邊的風(fēng)景：陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照到地面上，斑斑駁駁；微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”作響，不時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)幾聲小鳥(niǎo)的“啾啾”聲。這樣跑跑走走，我也只比弟弟晚一步到鹿門(mén)寺,……
“哈哈，我贏了！”弟弟高興的又叫又跳，突然他被一只“嗡嗡”叫的蟲(chóng)子嚇著了，結(jié)果又“哇哇”的`哭開(kāi)了。阿姨只好哄著弟弟，跟在我們后面到點(diǎn)下一個(gè)景點(diǎn)。美麗的風(fēng)景很快轉(zhuǎn)移了弟弟的注意力，最后我們開(kāi)開(kāi)心心的游完所有景點(diǎn)，結(jié)束了旅程。
游記作文 篇4
聽(tīng)說(shuō)黃棟一家到石頭國(guó)play了一番，我羨慕的眼珠都成了桃心，于是我們一家三口利用暑假的黃金時(shí)光，去海綿國(guó)耍一耍，嘿嘿嘿嘿！~~（無(wú)數(shù)的“嘿嘿”�。�
來(lái)到海綿國(guó)的國(guó)門(mén)前，哇噻哇噻！�。ㄓ质菬o(wú)數(shù)個(gè)�。┰瓉�(lái)，國(guó)門(mén)上方的“海綿國(guó)”三個(gè)字竟然是用海綿做的！而且用云彩勾出這三個(gè)字的輪廓。天才般的我一次性準(zhǔn)確的輸入了海綿國(guó)的密碼，海綿國(guó)的國(guó)門(mén)頓時(shí)打開(kāi)，天哪！這里的花草樹(shù)木是用海綿做的，這里的交通工具是用海綿做的�？偠灾�，這里除了人和動(dòng)物不是用海綿做的，其他的東西都是用海綿做的。這里真是名不虛傳��！
我們正準(zhǔn)備到海綿國(guó)玩耍，可是卻被國(guó)門(mén)兩旁的警察攔住，“你們腳上包的是什么？疼不疼呀！”我這才注意到海綿國(guó)的居民腳上根本沒(méi)有穿鞋子。于是，我們脫掉鞋，進(jìn)入了海綿國(guó)，好奇的我摸摸這兒摸摸那兒，手感真不錯(cuò)呀！轉(zhuǎn)眼間，我們走進(jìn)了一條繁華的街道，我立即到銀行把人民幣兌換成海綿幣，然后，我們一家三口便瘋狂購(gòu)物。。買(mǎi)了一大堆東西，可怎么拿走呀！老爸二話(huà)不說(shuō)，租了輛海綿大卡車(chē)，準(zhǔn)備將東西全都運(yùn)回去�？善婀值氖�，這里的車(chē)絲毫不發(fā)出“隆隆”聲，也不會(huì)排出廢氣，多環(huán)保呀！
好不容易，回到了海綿旅館，肚子開(kāi)始“咕咕”亂叫，于是，我們來(lái)到了旅館餐廳，我們要了三份海綿國(guó)的.特色――海綿餐包。一眨眼工夫，服務(wù)員給我們端來(lái)了三份餐包，海綿般的面包里夾著白海綿做的奶油，旁邊的杯子里盛著白海綿做的牛奶�。〞�?zāi)模。┪乙Я艘豢�，味道是不錯(cuò)，可是讓人難以下咽。（必竟吃的是海綿嘛！）
黃棟說(shuō)他在石頭國(guó)寫(xiě)文章痛苦？！我比他還慘哪！慘慘慘慘……（行了，“慘”叫一聲就夠了！）你們不知道，人要趴在一張比自己大好幾倍的海綿紙上，用指甲一點(diǎn)一點(diǎn)摳出字來(lái)，摳錯(cuò)一個(gè)字就得把這篇文章重新?lián)敢槐�，連我自己都不知道我摳了多少遍，才將這篇文章?lián)竿暄�！慘慘慘慘�。ㄕτ珠_(kāi)始叫了？）
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