游記優(yōu)秀作文[合集10篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的游記優(yōu)秀作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

游記優(yōu)秀作文 篇1

　　乙未年春二月，祥獨(dú)往嶺南羊城。恰逢此景，諸文友約于事畢，往白云景區(qū)游。乃記于此文，咸殤賦詩(shī)，各舒己華。

　　云山之巔，觀以全境，在羊城之北，與市接壤。每逢秋至，山霧彌漫，飄飄然然，山體陷于一片云海中。故得名曰：白云山。初來(lái)乍到，步北門而入，經(jīng)明珠樓、摩星嶺、鳴春谷、三臺(tái)嶺、麓湖、飛鵝嶺、荷依嶺而后出。山間峰戀重疊，溪澗縱橫，林木蔥郁，鳥語(yǔ)花香，觀景多繁。星羅棋布，五步一景，十步一圖，文人墨客，多會(huì)于此。

　　若夫南來(lái)求程，得此一招，人生不為憾也。素聞羊城八景，冠名南越，而尚不知云山獨(dú)占其四，乃居南越之首。故史家稱“南越第一秀”，名至實(shí)歸也。

　　至于山屬，謂之千山山脈。主峰高約千丈，山勢(shì)巍峨峻峭，奇峰怪石彼鄰，為山脈之最。內(nèi)以白云宮—白云洞—白云寺為軸，細(xì)以仙人洞，白云洞，城頂山，唐帽山，花紅峪。云山勝境，行龍通天，峽谷探幽，蓮峰挹秀，仙人打坐，相映爭(zhēng)輝。四季景色各異，美不勝收。

　　日出晚霞，祥云佛光，獨(dú)具特色，魅力久長(zhǎng)。山間無(wú)峰不奇，無(wú)路不險(xiǎn)，無(wú)石不怪，無(wú)仙不玄，是為天地鬼斧神工之作也。

游記優(yōu)秀作文 篇2

　　伴隨飛機(jī)的緩緩著陸，我的海南旅程拉開(kāi)了帷幕。海南，是個(gè)多么神秘，多么美麗，多么引人著迷的地方。那里如夢(mèng)如幻的美景可是馳名中外。

　　我們地把旅行包放在旅館后，便迫不及待地奔向大海的懷抱。雪白柔軟的沙子摩擦著我的腳，碧藍(lán)清澈的海水一望無(wú)際，一層層微波不斷地拍打著沙灘，沙灘微微有些潮濕泥濘。人們一走過(guò)，便留下一串串腳印。炎炎烈日照耀著海水，陽(yáng)光為海水披上了一件金色的衣裳，顯得格外絢麗閃耀！我被這景象深深地吸引住了。淺灘邊的魚兒不斷地游來(lái)游去，它纖細(xì)的身體像一段飄帶在水里飄動(dòng)。天藍(lán)悠悠的，像一塊綢布繡上了雪白的花束，純潔白凈得像一塊玉石。

　　我脫下涼鞋，擺放到一邊，慢慢往海邊走去。此刻，波浪拍打在礁石上，濺起許多水花。絲絲的涼意撲面而來(lái)，我情不自禁地大步走向海水。一米，半米，一步之遙了，我抬起腿進(jìn)入了大海的懷抱。啊！冰寒的涼意刺激著雙腳，這徹底激發(fā)了我的玩心。我快活地在淺灘里跳躍著，像一只活蹦亂跳的小兔子。一不小心，我踩到了一塊貝殼，“嘩——”地一下，我摔入海中�？墒俏乙稽c(diǎn)兒也不疼，因?yàn)�，淺灘底下是軟軟的濕沙，這有點(diǎn)像媽媽溫暖的`懷抱。我靜靜地躺在沙灘里，閉上雙眼，感受細(xì)膩的沙子觸摸我的皮膚，仿佛是媽媽用手撫摸我的臉頰。

　　“唧唧”一只雪白的海鷗飛了過(guò)來(lái)，嘴里叼著一塊魚干。大家不約而同地停止了嬉戲，默默關(guān)注著海鷗。原來(lái)啊，海鷗是發(fā)現(xiàn)岸上的小水灘里困著幾條魚寶寶，海鷗是來(lái)抓魚吃的呢！這海鷗通體雪白，像一個(gè)不食人間煙火的小仙子。當(dāng)海鷗叼起小魚，奔跑幾步飛翔時(shí)，兩只咖啡色的腿撫過(guò)海面，海面上便出現(xiàn)了兩道清晰的“裂紋”。

　　海南之旅，就在不經(jīng)意間從指間悄悄溜過(guò)，不留一點(diǎn)兒痕跡。希望大家聽(tīng)完我的介紹后，也能夠喜歡海南！

游記優(yōu)秀作文 篇3

　　8月5日 我和媽媽、妹妹還有舅媽，一起坐上了前往韓國(guó)的飛機(jī)，第一站我們來(lái)到了美麗的濟(jì)州島，這是一個(gè)海島城市，四面環(huán)海，蔚藍(lán)的大海美麗極了，在這里我們?nèi)プ隽诵』疖�，游覽的當(dāng)?shù)氐腵著名景點(diǎn)“城山日出峰”。

　　結(jié)束了濟(jì)州島的旅程，我們又去到了韓國(guó)的首都首爾，在這里我們參觀了“景福宮”，那里是韓國(guó)古代的王宮，還去了“三八線”、最后一站是樂(lè)天世界。其中我最喜歡的地方就是樂(lè)天世界，導(dǎo)游叔叔告訴我們，那里是全亞洲最大的室內(nèi)游樂(lè)場(chǎng)，進(jìn)去了才知道它并不完全只有室內(nèi)，而是室內(nèi)室外都有游樂(lè)設(shè)備，那里有很多我們成都沒(méi)有的游樂(lè)設(shè)施，下雪的房子、熱氣球、辛巴達(dá)歷險(xiǎn)……我坐了”海盜船”、還有類似翻滾列車的游樂(lè)設(shè)施，相當(dāng)刺激，坐下來(lái)我感覺(jué)昏頭昏腦的，我還乘坐了“熱氣球”，媽媽和我坐在上面往下看，下面的人都變成了小人國(guó)里的小矮人了，映襯著四周漂亮的建筑和五顏六色的彩燈，就像是童話王國(guó)，美麗極了！

　　這次旅行我們是隨團(tuán)游，每天都早起晚睡很辛苦，但我還是覺(jué)得很好玩，因?yàn)槲也坏�看到了韓國(guó)美麗的風(fēng)光，品嘗了韓國(guó)美食，同時(shí)又結(jié)識(shí)了兩個(gè)新朋友，是兩個(gè)小妹妹，一路上有小朋友做伴，我們玩得很開(kāi)心，下次如果有機(jī)會(huì)我還想去韓國(guó)，再去樂(lè)天世界！

游記優(yōu)秀作文 篇4

　　今天，天氣晴朗，碧空萬(wàn)頃。我們?cè)诮淌彝馀胖�整齊的隊(duì)伍，收拾好東西，準(zhǔn)備出發(fā)，去古運(yùn)河邊，欣賞古運(yùn)河的風(fēng)景。

　　在夕陽(yáng)的映照下，我們來(lái)到目的地——運(yùn)河風(fēng)光帶。一到大門口，就看到大石頭上鐫刻著醒目的紅字：“古運(yùn)河”。

　　走在運(yùn)河邊，就看見(jiàn)古運(yùn)河碧波蕩漾，在夕陽(yáng)的余暉中波光粼粼，一陣風(fēng)吹過(guò)，掀起一道道波紋。河水清澈見(jiàn)底，像一塊巨大的晶瑩剔透的水晶石；無(wú)風(fēng)時(shí)，河面猶如一面沒(méi)有打磨的銀鏡，十分平靜，河水青綠，好似一塊無(wú)暇的翡翠，美麗極了！

　　繼續(xù)往前走，看見(jiàn)許多花草樹木。其中，我看見(jiàn)了一棵棵楓樹。正值深秋，楓葉都紅了，如同一團(tuán)團(tuán)火苗在樹上燃燒著，看著就惹人喜愛(ài)。放眼望去，就像一片紅色的海洋，真是“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”�。�

　　當(dāng)我正準(zhǔn)備離開(kāi)楓樹時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)了樹下的菊花。看，菊花正在歡快地跳著舞，為秋天增添了無(wú)限生機(jī)。那金黃的顏色，那小巧玲瓏的身姿，不正是如此嗎？和“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”描述得一樣嗎？

　　運(yùn)河風(fēng)光帶中，不僅有楓樹和菊花，還有其它不知名的花草，真想一一了解它們的'名字。瞧，松樹們正挺拔地站在那；花兒開(kāi)得那樣美麗，爭(zhēng)奇斗艷，五彩繽紛；河中來(lái)來(lái)往往的貨輪也為古運(yùn)河增添了一分忙碌的景象。這些景色就如畫一般，浮現(xiàn)在我的眼前，美不勝收。

　　咦？我好像踩到了什么，哦，原來(lái)是一個(gè)空瓶子。我心里想：是誰(shuí)這么沒(méi)素質(zhì)，亂扔垃圾，就不怕古運(yùn)河咒罵你嗎？

　　這時(shí)，我又想起了出發(fā)前，李老師說(shuō)的話：“到了運(yùn)河邊，只要發(fā)現(xiàn)了垃圾，就要把它撿到垃圾袋里。”于是，我便動(dòng)員同學(xué)們撿垃圾，同學(xué)們都同意了我的倡議，都來(lái)?yè)炖�圾，只要在運(yùn)河邊，哪里有垃圾，那里就有同學(xué)們的身影，“眾人同心，其利斷金。”在我們的不懈努力下，垃圾沒(méi)有了，運(yùn)河風(fēng)光帶變得更加美麗迷人

　　同學(xué)們臨走時(shí)，齊聲呼喊：“保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)母親河！”大家還拍照留念。

　　走在回校的路上，我們哼著小曲兒，回望古運(yùn)河美景，我們一路開(kāi)心一路歌。

游記優(yōu)秀作文 篇5

　　今天，我們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了新加坡裕廊小學(xué)。老師帶領(lǐng)我們來(lái)到裕廊小學(xué)的圖書館和新加坡五年級(jí)的同學(xué)們一起交流，并互相交換禮物。我收到新加坡小朋友自己編織的兩個(gè)繡球和一個(gè)香袋。隨后裕廊小學(xué)的校長(zhǎng)和我們學(xué)校的校長(zhǎng)互相交換禮物。裕廊小學(xué)送我們學(xué)校一個(gè)瓷盤，瓷盤的邊上鑲有金邊看上去很精致，盤里刻有各種各樣的標(biāo)志，代表我們和新加坡小朋友的'友誼長(zhǎng)存。而我們則準(zhǔn)備了一幅中國(guó)水墨畫，畫上是一株敖立在風(fēng)雪中的梅花，也代表著兩國(guó)友誼天長(zhǎng)地久。

　　接著我們便隨堂聽(tīng)課。老師們都很幽默，課堂上笑聲不斷，花樣很多，千奇百怪，令人興奮不已。比如，華文課上老師把題目放映出來(lái)，讓同學(xué)們自己選。然后拿出一個(gè)小熊玩具讓同學(xué)們逐個(gè)傳遞，音樂(lè)一停小熊在誰(shuí)的手里誰(shuí)就要回答問(wèn)題。讓人覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣。我在課堂還認(rèn)識(shí)了一位新加坡同學(xué)，她在課堂上一直給我翻譯，我們一起交流，互相學(xué)習(xí)。

　　午飯過(guò)后，我們?yōu)榈湍昙?jí)的小朋友表演了誦讀《三字經(jīng)》，讓他們了解中國(guó)的歷史和文化。

　　最后，我們懷著戀戀不舍的心情離開(kāi)了裕廊小學(xué)，告別了剛剛認(rèn)識(shí)的新朋友。在裕廊的每一天都是那么得開(kāi)心。

游記優(yōu)秀作文 篇6

　　雖然我不知去過(guò)幾次的柯巖， 但每一次去過(guò)柯巖之后都有一種不一樣的感受。

　　今天，我和弟弟`舅媽，又來(lái)到了這個(gè)既熟悉而又感到有一點(diǎn)陌生的地方——柯巖。

　　在老遠(yuǎn)的地方我就聞到了淡淡的桂花香。一走進(jìn)柯巖的大門，又一陣桂花香撲鼻而來(lái)，這可能是柯巖風(fēng)景區(qū)為了迎接我吧，我心想，邊想邊情不自禁的偷偷笑了起來(lái)�！班耍�我的魚朋友們，我又來(lái)看你們啦！”隨著我的歡叫，我們來(lái)到了大湖邊，便拿出了早為它們準(zhǔn)備好的面包，這些魚兒可聽(tīng)話了，我們就拍了幾下手，那五顏六色的大金魚們紛紛的趕了過(guò)來(lái)。一條條魚兒爭(zhēng)先空后的搶著食物，嘴巴一張一閉開(kāi)的老大的，露出水面，有的.甚至被擠地整個(gè)身子,都露在水面上，有些魚兒左顧右盼，東張西望的,仿佛在向它們的同伴們說(shuō):”同伴們,快來(lái)啊,又有好吃的了.”魚兒不停的往這兒趕.直到我們把整一大個(gè)面包喂完才散開(kāi).

　　隨后我們隨著蜿蜒曲折的小路，來(lái)到了一片大草地，那兒有一座座名人的雕像，我和弟弟走來(lái)走去，來(lái)到孔子的雕像旁，看見(jiàn)雕像上的孔子，彎下腰，左手背在背后，右手正摸著自己的胡子，眼睛正望著那坐在地上的學(xué)生，我和弟弟調(diào)皮的學(xué)了起來(lái)，還真不賴。沒(méi)想到舅媽把我們這童年趣事拍成了照片，把著瞬間記錄了下來(lái)，我知道了這事，害羞的說(shuō)道：“唉，我出丑了！”不過(guò)這件事想起來(lái)也挺好笑的。

　　之后，我們還去了驚險(xiǎn)恐怖的蝙蝠洞，“飛流直下三千尺”的鏡水瀑布，等等許多著名的景點(diǎn)。

　　這一次游柯巖風(fēng)景區(qū)，讓我記錄下了童年的美好時(shí)光。

游記優(yōu)秀作文 篇7

　　今天，我和爺爺去了蘇州第二大私家花園-------留園。天氣很好，太陽(yáng)當(dāng)空照，讓人感覺(jué)非常熱。我是第一次去留園，所以對(duì)任何事物都感到好奇。聽(tīng)爺爺說(shuō)，年輕時(shí)奶奶在高考前，每天一早就在這兒的一個(gè)地方復(fù)習(xí)呢！爺爺還說(shuō)，那里有許多魚。讓我準(zhǔn)備好餅干之類的東西。我一興奮，一下子拿了三大包餅干去喂魚！

　　到了那里，我們決定先玩，再喂魚，然后繼續(xù)玩。玩什么呢？就是爬假山、看風(fēng)景、上山看著名的景物等。

　　我先開(kāi)始興致勃勃地爬上各種假山，哈哈，爬來(lái)爬去，鉆來(lái)鉆去，真是高興極了！雖然又熱又累，但為了開(kāi)心，怕什么？然后我們又上了“小山”，上面除了有一個(gè)亭子，一條長(zhǎng)廊，其它的就是花草樹木，一片綠意盎然。

　　我再找了個(gè)陰涼的地方，站著喂魚。不愧是“喂魚高手”，一會(huì)兒整個(gè)池塘里的`魚都被我的餅干吸引過(guò)來(lái)了，我又驚訝又興奮，都快驚呆了！爺爺忽然叫道：“啊！那洞里有只小老鼠！”匆忙之中，我也顧不上喂魚了，就扔了一大塊餅干到水里，然后把小塊餅干扔進(jìn)洞里，靜靜觀察。啊！一只小老鼠出來(lái)把餅干叼走了！好可愛(ài)的小老鼠啊！尖尖的鼻子和嘴巴，圓而小的眼睛，小巧的身體，不愧是小老鼠！我低頭一看，發(fā)現(xiàn)螞蟻居然在忙碌地搬運(yùn)著地上的餅干屑，賣力極了！哦，原來(lái)這就是各取所需哪！

　　我又跟爺爺去了奶奶復(fù)習(xí)的地方，果然幽靜清雅。

　　這次就不詳細(xì)介紹了，想知道，自己去留園看看吧。

游記優(yōu)秀作文 篇8

　　就在幾天前，我讀完了一本名叫《格列佛游記》的書。讀完后，我有許多話要說(shuō)。

　　這是一本十分幽默的小說(shuō)。書中主要寫了：主人公格列佛在四個(gè)奇特國(guó)家中的經(jīng)歷。全書分為四部，在每一部中，格列佛可能讓你捧腹大笑，或者哭笑不得。從這些故事中，也能讓你對(duì)人類社會(huì)展開(kāi)深入思考，從而得到有益的啟發(fā)……

　　在這本書中，我最喜歡第二部 巨人國(guó)游記中的第五章 趣事接二連三。

　　我建議你們也讀讀這本書，你們要知道：一個(gè)故事之所以人盡皆知，是因?yàn)樗�飽含著永不泯滅的`人性;一段歷史之所以千古流傳，是因?yàn)樗�蘊(yùn)含著永垂不朽的精神傳奇;一部文學(xué)作品之所以享譽(yù)中外，是因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)奏響著真與美的旋律……當(dāng)他們匯聚到一起，就搭建起世間最神圣的文學(xué)殿堂。暢游其間，我將和全校同學(xué)一起，欣賞美麗，感悟真諦，與他們一起成長(zhǎng)，共同進(jìn)步!

　　你們也多讀讀這本書吧!

游記優(yōu)秀作文 篇9

　　暑假，我和爸爸、媽媽一起去了秦皇島。坐了14個(gè)小時(shí)的火車，終于來(lái)到了秦皇島。吃完早飯，我們來(lái)到了一家賓館。吃過(guò)中午飯，我們睡了一小會(huì)，就起來(lái)了。

　　大約3點(diǎn)左右我們來(lái)到大海邊，大海真美呀！我還是第一次看見(jiàn)這么美的大海，大的看不見(jiàn)頭。我見(jiàn)過(guò)日照的海，海水很渾。這是我見(jiàn)過(guò)最美、最清、最大的大海。

　　4點(diǎn)半左右的時(shí)候。我們買東西吧，爸爸說(shuō)。好，我和媽媽一口同聲的說(shuō)。街上賣的東西可多了。有海螺、小魚、蝦，看起來(lái)就好吃。吃起來(lái)一定很好。我就讓媽媽買。我以為媽媽會(huì)買可是爸爸買的`都是我不喜歡的東西。

　　第2天，我們來(lái)到三海關(guān)，聽(tīng)說(shuō)這里是長(zhǎng)城的頭。三海關(guān)的山真高呀，好像在霧上一樣。三海關(guān)的山真奇呀，一座座拔地而起，各不相連，像松鼠、像猴子、像汽車，奇峰羅列、形態(tài)萬(wàn)千；三海關(guān)的山真險(xiǎn)啊，危峰兀立、怪石嶙峋，好像一不小心就栽倒下來(lái)。

游記優(yōu)秀作文 篇10

　　星期六這天，我們小記者去了濟(jì)南野生動(dòng)物園。我們一到那里，同學(xué)們就都拿起了手機(jī)照相，真美呀！我們一邊照相，一邊欣賞動(dòng)物，有豹子、金錢豹、猴子、駱駝、羚羊、牛、老虎、河馬……我默默地?cái)?shù)了數(shù)大概有一百種吧。

　　我們從早上到中午，一直在欣賞動(dòng)物。終于到了10點(diǎn)，我們的老師帶領(lǐng)我們進(jìn)一個(gè)馬戲團(tuán)看表演。站了兩個(gè)小時(shí)，有點(diǎn)累了，進(jìn)去了我們終于可以坐下了。我們開(kāi)心地看著他們表演，他們表演的是熊大和熊二在森林怎么生活的，還有魔術(shù)……很多很多的表演。

　　看完了表演，我們就去吃飯了。我們吃飯期間，老師又和我們說(shuō)，吃完飯我們一起去坐小火車。一聽(tīng)到坐小火車，我們高興極了，一個(gè)個(gè)都?xì)g呼起來(lái)。

　　吃完飯后，老師和我們一起去坐小火車。我們坐的是白色和黃色的，也有藍(lán)色和白色的.，紅色和黑色的，我們坐上火車的時(shí)候是下午一點(diǎn)，我們一邊坐火車一邊觀看動(dòng)物，那感覺(jué)就像是奔馳在非洲的大草原上，真是美滋滋的。

　　回家后我心里還是很高興，心想今天的收獲真多，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大了做一名野生動(dòng)物研究專家。

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