游記作文6篇（精選）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的游記作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游記作文 篇1
暑假里的一天，爸爸拿回來(lái)幾張車票，說(shuō)是第二天預(yù)備去浙西大峽谷游玩兩天，我樂(lè)得一蹦三尺高。
第二天大清早，天剛蒙蒙亮，我們就動(dòng)身了。汽車飛奔在寬廣的馬路上，我的心早已飛到幾百千米外的大峽谷了，那里的青山綠水讓我好向往。
經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的車程，終究到達(dá)景點(diǎn)了。果真是名不虛傳的自然風(fēng)景區(qū)，群山起伏，蒼翠欲滴；竹林小道，曲徑通幽，山間泉水，清澈見(jiàn)底。山山水水，重堆疊疊，構(gòu)成了一副非常秀氣的風(fēng)景畫(huà)，大家頓時(shí)被這類秀氣的風(fēng)景吸引住了。
我們隨著導(dǎo)游進(jìn)了山，山路彎曲折曲，蜿蜒曲折的小溪穿行在崇山峻嶺間。遠(yuǎn)處云霧圍繞，宛如仙境；近外，泉水叮咚，不著名的小魚(yú)悠閑地游來(lái)游去，真是使人賞心悅目。一路向前，我們來(lái)到了氣勢(shì)磅礴的瀑布底下，伴著巨大的水流轟鳴聲，寬大的瀑布從峻峭的.懸崖山傾注而下，水花四起，使人震動(dòng)。
在清涼的山風(fēng)中，我們繼續(xù)前行，前面是一座搖擺的吊橋，下面是青青的湖水，過(guò)橋時(shí)必須保持平衡，減少晃動(dòng)，才能安穩(wěn)過(guò)橋。我謹(jǐn)慎翼翼地踩著水面上的木板向前，可不知是誰(shuí)用力搖擺了一下，有人落入水中，水不深，很清涼，大家索性下水打起水仗，水面上一片歡聲笑語(yǔ)。
晚上，我們品味了農(nóng)家樂(lè)的美味特產(chǎn)，鮮嫩的筍尖，隧道的山雞，香甜的麻餅使人大飽口福，回味無(wú)窮。
第二天，導(dǎo)游說(shuō)帶領(lǐng)我們?nèi)ンw驗(yàn)大峽谷的豪情飄流。我興奮極了，我迫不及待地坐上了皮筏艇，順著河流直沖而下，濺起的水花特別刺激。皮筏艇在彎曲折曲的河流中順流而下，我牢牢捉住兩邊的繩索，身體隨著波濤上下起伏著，耳邊不時(shí)傳來(lái)一陣陣的尖啼聲，固然全身濕透了，但是大家還是抑制不住興奮的表情。
游記作文 篇2
暑假到了，我和爸爸媽媽一起去花果山游玩。
剛到花果山，只見(jiàn)很多調(diào)皮的猴子從樹(shù)上蹦了下來(lái)，對(duì)著人們大喊大叫，好像是在歡迎游客們風(fēng)塵仆仆地來(lái)到花果山旅游。
我們坐著公共服務(wù)巴士來(lái)到了當(dāng)年美猴王孫悟空的宮殿——水簾洞。只見(jiàn)水簾洞洞壁上刻著一副對(duì)聯(lián)：“花果山福地，水簾洞洞天”。
再向水簾洞洞口走近些，只見(jiàn)一泓清泉從上面傾瀉下來(lái)，形成了一道小瀑布，在太陽(yáng)的映襯下，竟形成了一道小彩虹，讓花果山更加美麗。
一進(jìn)水簾洞，身上幾乎被水澆濕了，很多人都在抱怨著。
水簾洞里黑乎乎的，打開(kāi)手電筒，洞里的石頭形狀十分雜亂，有的像老虎正伏在那守株待兔，有的像一位將軍正準(zhǔn)備出征，頗有一番將要與黃山怪石競(jìng)爭(zhēng)的姿態(tài)。
一出水簾洞，只見(jiàn)樹(shù)下有成群的.猴子，我給了猴子一個(gè)爪子，只見(jiàn)他用手把爪子撥開(kāi)，再掏出來(lái)放進(jìn)嘴里津津有味地吃著，周圍的人都笑得上氣不接下氣。
臨近黃昏，我要離開(kāi)了，我不禁發(fā)出感嘆：花果山，你是如此的充滿活力與生機(jī)呀！
老師點(diǎn)評(píng)：文章條理清晰，景致優(yōu)美生動(dòng)，情趣頗多。
游記作文 篇3
隨著客運(yùn)汽車緩緩?fù)Ｏ�，看著溫柔的�?yáng)光，和那幾個(gè)鍍了紅鋁的大字，我知道，為時(shí)一日的研學(xué)旅行開(kāi)始了。
本以為這樣的一個(gè)研學(xué)活動(dòng)，可能會(huì)比較嚴(yán)肅，但誰(shuí)知，一個(gè)開(kāi)幕儀式，便帶動(dòng)了氣氛。著了軍裝的教官們雖然看起來(lái)不茍言笑，但是一到講臺(tái)上，便能歌善舞，妙語(yǔ)連珠，不禁令我對(duì)接下來(lái)的'活動(dòng)更多了幾分期待。
研學(xué)，研學(xué)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。這次的活動(dòng)可謂充分詮釋了“研學(xué)”這二個(gè)字。從有關(guān)地震災(zāi)難的演練到戰(zhàn)斗射擊，我們都親身體驗(yàn)嘗試了一番。尤其是在了解過(guò)地震后，我們還進(jìn)行了一場(chǎng)救援演習(xí)，無(wú)論是現(xiàn)場(chǎng)那種緊張認(rèn)真的氣氛，還是救援時(shí)用到的知識(shí)，皆讓我對(duì)之前的所學(xué)所感印象深刻，在放松中學(xué)得知識(shí)，學(xué)到技能，從這一點(diǎn)看，研學(xué)可謂成功。
如果說(shuō)前面的活動(dòng)是為學(xué)習(xí)知識(shí)，那么后面的活動(dòng)，便是感悟一種精神了。中午，在烈日的照耀下，我們急不可待地沖向食堂。但誰(shuí)知，吃飯竟也是一個(gè)考驗(yàn)，所有的食材整整齊齊地放在那，生到不能再生，很明顯我們只能自己動(dòng)手�？勺畈磺傻氖牵覀冞@一桌全是男生，對(duì)這樣的一幅情景束手無(wú)策，張目結(jié)舌，幸虧老師出手幫忙，并且指導(dǎo)我們，不能可能連飯都吃不上了�，F(xiàn)在想來(lái)，還是做家務(wù)的次數(shù)少了��！
而之后的行動(dòng)，夸張地說(shuō)，可謂是“慘無(wú)人道”，無(wú)論是攀爬還是最后的同心圓，都要依靠非凡的毅力。面對(duì)那高達(dá)八米，陡峭不平的“巖壁”，我想，需要擁有足夠的勇氣才可以戰(zhàn)勝它吧！不過(guò)如果說(shuō)攀爬靠的是勇氣，那么同心圓靠的就是團(tuán)結(jié)了。數(shù)百個(gè)人同時(shí)搖動(dòng)繩子，聽(tīng)起來(lái)貌似很好玩，但當(dāng)同學(xué)們奮力吶喊，奮力拼搏時(shí)，想必沒(méi)有人不會(huì)受到感觸吧！畢竟，這根繩，已將我們的心連在一塊。
時(shí)光流逝，很快活動(dòng)就結(jié)束了。坐在回程的大巴上，卻對(duì)今天的一幕幕難忘的場(chǎng)景仍在努力地回憶、回憶……
游記作文 篇4
國(guó)慶節(jié)我來(lái)到朱家尖南沙參觀第十六屆國(guó)際沙雕節(jié)，這次的主題是歡樂(lè)海洋。
一進(jìn)入南沙，這早已是人山人海，熱鬧非凡。金色的沙灘、潔白的浪花、一望無(wú)際的大海、陽(yáng)光下自由翱翔的海鷗、栩栩如生的沙雕······讓我興奮不已。我迫不及待地先來(lái)到了沙雕區(qū)，它一共分為五個(gè)區(qū)域：東方之箭、海市蜃樓、海納百川、海洋之約，歡樂(lè)海洋。我們?cè)诿廊唆~(yú)的引導(dǎo)下，邂逅到來(lái)自希臘神話故事《奧德賽》里的`諸神們，如海之女神卡呂普索、水仙女斯庫(kù)拉······并在東方之箭的指引下，我登上了沙雕的最高峰，放眼望去，南沙全景展現(xiàn)在我眼前，沙雕如此宏偉，大海如此美麗。讓我沉浸在歡樂(lè)的海洋里。
看完沙雕，我就想去擁抱大海，脫掉鞋子踩在軟軟的沙灘上，海風(fēng)卷起細(xì)細(xì)的浪花輕輕地拍打著我的小腳丫，說(shuō)不出的舒服。沙灘可是孩子們的樂(lè)園!你看那些小“沙雕家”們，三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，已經(jīng)在認(rèn)真地創(chuàng)作他們的作品了。
我喜愛(ài)南沙的沙雕，喜歡它的氣勢(shì)宏偉，喜歡它的精美絕倫!更喜愛(ài)南沙的大海和沙灘，讓我享受了無(wú)比的快樂(lè)。南沙一游真是讓人流連忘返。
游記作文 篇5
20xx年初，在期末考試之前，我們竟然有次出去到滑雪場(chǎng)的機(jī)會(huì)，簡(jiǎn)直太棒了！前一天晚上我興奮到很晚才睡著，而早上醒的時(shí)候外面的天還黑乎乎的。我睡不著了啊……
早早地爺爺奶奶就帶我去學(xué)校門口等著乘車了。沒(méi)想到學(xué)校門口和我一樣興奮的同學(xué)還有十多個(gè)呢！
天蒙蒙亮的時(shí)候，車到了。在老師的安排下，我們一溜煙地?cái)D進(jìn)了車廂里，把自己的小包包放好，悄悄地和旁邊的小朋友嘀嘀咕咕：“你去過(guò)么？”“你滑過(guò)雪么？”“我?guī)Я嘶┟焙突┦痔�，特選粉紅色哦！”“我的.是變形金剛的哦！”“我想堆個(gè)雪人�！薄拔覀円黄鸫蜓┱贪伞！卑殡S著一路嘰嘰喳喳的議論聲，我們到了到達(dá)西部長(zhǎng)青滑雪場(chǎng)。這時(shí)候天已經(jīng)大亮了，美麗的滑雪場(chǎng)像是靜止的冰雪圖畫(huà)一樣，而我們就是一群不停歇的活潑小麻雀，打破了這個(gè)童話世界的寂靜。
今天是石家莊第二屆冰雪節(jié)。開(kāi)幕式上有我們學(xué)校的表演。很精彩，但是我的注意力全在后面的比賽上了——我們石門小學(xué)和建明小學(xué)的比賽。
第一場(chǎng)是冰球。我和其他7個(gè)小朋友組成超越隊(duì)代表我們學(xué)校和建明小學(xué)比。在室內(nèi)中間的小雪場(chǎng)上，比賽一開(kāi)始，大家就擠成一團(tuán)，球桿和滑雪鞋碰撞著發(fā)出“砰砰砰”的聲音。哈哈，大家的鞋子都很漂亮哦！不過(guò)，球呢？我怎么就只看見(jiàn)許多許多的腳丫和球桿攪來(lái)攪去的？啊，找到球了！但是我抬起頭……球門在哪里？我們的隊(duì)員呢？呀！球又被打跑了，繼續(xù)找吧……就這樣糊里糊涂地，球進(jìn)門了，我們贏了……好開(kāi)心�。〔贿^(guò)，是誰(shuí)進(jìn)的球，不會(huì)是我吧？好吧，重在參與……
第二場(chǎng)比賽是扔盤子：盤子砸在九宮格的哪個(gè)格子里，就得哪個(gè)的分。這個(gè)項(xiàng)目我可厲害了——都丟到旁邊同學(xué)的九宮格里去了——表現(xiàn)棒棒噠！
第三場(chǎng)比賽類似丟沙包的游戲，只不過(guò)沙包變成了小皮球。因?yàn)槲液蛬寢屢郧巴孢^(guò)丟沙包，所以我躲避起來(lái)很靈巧地，一點(diǎn)都沒(méi)有受到雪地的影響。我們隊(duì)有的同學(xué)被皮球砸到了，掛上了雪，像是穿了雪圍巾；有的同學(xué)躲避時(shí)摔倒了雪地里，變成了圣誕老爺爺�？傊�，激烈地比賽里，我是超越隊(duì)最后一個(gè)被砸中的。同學(xué)都拍起手來(lái)：“你真厲害！你真棒！”真的是太讓人不好意思了，我覺(jué)得自己的臉都紅透了。
雖然滑雪場(chǎng)到處是雪，看不見(jiàn)任何植物和動(dòng)物，但是我們的歡笑聲卻賦予她無(wú)窮的生命力——果然“生命在于運(yùn)動(dòng)”。真希望明年能和同學(xué)們一起再來(lái)西部長(zhǎng)青滑雪場(chǎng)玩。
游記作文 篇6
這個(gè)暑假我讀了四大名著之一《西游記》。雖然看過(guò)了電視連續(xù)劇的《西游記》，但是一翻開(kāi)書(shū)，我還是被書(shū)中那些優(yōu)美的詞句給陶醉了。
書(shū)中最令我佩服的'是孫悟空。孫悟空敢作敢為，一路上保護(hù)唐僧，好幾次揭穿妖怪的真面目，雖然有兩次被唐僧趕回花果山，但是最終還是保護(hù)大家去西天取經(jīng)。在他與白骨精的爭(zhēng)斗中，唐僧三次誤把白骨精錯(cuò)認(rèn)為普通百姓，還把孫悟空趕了回來(lái)，導(dǎo)致自己和豬悟能、沙悟凈被抓進(jìn)嬌洞。最后還是孫悟空把他們救了出來(lái)。孫悟空機(jī)智聰明，一次次識(shí)破妖怪們的陰謀詭計(jì)；孫悟空還非常勇敢，在與妖魔鬼怪的爭(zhēng)斗中，他從不退縮，一心保護(hù)師傅一行西天取經(jīng)。
通過(guò)閱讀此書(shū)，我更深刻地認(rèn)識(shí)了唐僧的持之以恒，豬悟能的憨厚可愛(ài)，沙悟凈的吃苦耐勞精神。以前，我在學(xué)習(xí)上一遇到困難就退縮，有了目標(biāo)卻不堅(jiān)持，還經(jīng)常浪費(fèi)時(shí)間。今后，我要向他們學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，和同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作，這樣才能十全十美。
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