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小學(xué)游記作文

時(shí)間:2023-11-13 15:16:58 游記 我要投稿

【熱門(mén)】小學(xué)游記作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的小學(xué)游記作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】小學(xué)游記作文

小學(xué)游記作文 篇1

  經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的12小時(shí)飛機(jī),我終于見(jiàn)到了德國(guó)的第一縷陽(yáng)光。然而,上海時(shí)間是正午,慕尼黑剛剛清晨5點(diǎn)。

  我精力旺盛,在清晨5點(diǎn)別人還在睡覺(jué)的時(shí)候出發(fā)看風(fēng)景。在慕尼黑的第一縷陽(yáng)光下,我們跟著私人導(dǎo)游參觀了一所年代久遠(yuǎn)的'教堂,還聽(tīng)到了一些優(yōu)美的歌曲,雖然教堂不大,可是還是給人帶來(lái)宏偉、壯觀的印象。

  導(dǎo)游叔叔給我們講了一個(gè)傳說(shuō):從前,有一位信仰神的人想要造一座教堂,一個(gè)魔鬼聽(tīng)說(shuō)了,不讓那個(gè)人造教堂,除非它看不見(jiàn)任何一扇窗。

  那位信仰人的人想到了一個(gè)好辦法,就是把窗建在承重墻旁邊,而這樣一進(jìn)大門(mén)時(shí),窗就會(huì)被墻擋住,看不見(jiàn)窗。魔鬼進(jìn)門(mén)時(shí),那人告訴它:“你看,雖然你看不見(jiàn)窗,可是教堂里仍然有明亮的環(huán)境!”魔鬼是個(gè)急性子,沒(méi)有仔細(xì)查看。生氣地一跺腳,化為灰燼。

  多逼真的傳說(shuō)呀!教堂門(mén)口還真有一個(gè)大腳印!

  這個(gè)地方給我留下了深刻的印象。

小學(xué)游記作文 篇2

  今天是五一節(jié)假日的最后一天,爸爸、媽媽和叔叔帶著我和孫雨桐去游覽青州的云門(mén)山及花卉市場(chǎng)。

  在去云門(mén)山之前,我們先參觀了青州的花卉市場(chǎng)。走進(jìn)花卉市場(chǎng),我們發(fā)現(xiàn)這里的花卉種類(lèi)繁多,琳瑯滿(mǎn)目,我和孫雨桐趕緊拿起相機(jī)“咔嚓咔嚓”地對(duì)著它們狂拍起來(lái)。

  其中我最喜歡的是蝴蝶蘭、仙人掌和含羞草。玫紅色的蝴蝶蘭非常引人注目,它們就像一群翩翩起舞的蝴蝶在人群中飛舞。翠綠色的含羞草整齊地排列在地上,我們見(jiàn)狀,紛紛用手去碰它們。本來(lái)昂著頭的'含羞草就像小姑娘一樣在人們的撫摸下害羞的低下了頭。在平臺(tái)上,擺放著幾十盆形態(tài)各異的仙人掌,它們是我見(jiàn)過(guò)的仙人掌中最漂亮的。在彩色仙人掌的毛刺上,點(diǎn)綴著好多閃爍不定的小亮片。雖然花卉展廳內(nèi)沒(méi)有陽(yáng)光照射,但是仙人掌還是顯得亮晶晶的,它的顏色比彩虹還絢麗多彩。

  隨后,我們一行來(lái)到了云門(mén)山。本來(lái)大家想要步行向山下走去,可是孫雨桐嚷著想坐小火車(chē)上山,我們只好陪她一起乘坐。經(jīng)歷了十分鐘左右的路程,紅色的小火車(chē)帶著我們到達(dá)了云門(mén)山腳下。這時(shí)爸爸感嘆:“幸虧我們采納了孫雨桐的意見(jiàn),不然我們到達(dá)山下還要走上一段時(shí)間呢!”

  我想:聽(tīng)爸爸說(shuō),云門(mén)山海拔只有4service@reader8.cn00多米高的山,肯定幾分鐘就到山頂了!”沒(méi)想到,來(lái)爬山的人還真多,都快把臺(tái)階擠滿(mǎn)了!我們“幾分鐘就到達(dá)山頂”的愿望破滅了。我抱怨說(shuō):“怎么會(huì)有這么多人?這樣的速度半小時(shí)能到達(dá)山頂就不錯(cuò)了!”孫雨桐說(shuō):“對(duì)呀,走走停停,走走停停,什么時(shí)候能到!”

  漸漸地,我們的速度慢了下來(lái);鹄崩钡奶(yáng)把我們的汗水吸出來(lái)了,崎嶇的山路把我們的力氣搶了過(guò)去。我們又熱又累地在山路上走著。忽然,我們的視線(xiàn)中出現(xiàn)了一座亭子,走過(guò)去一看,亭子上寫(xiě)著三個(gè)大字:觀壽亭。我們走進(jìn)亭子稍作歇息,站到石凳上往遠(yuǎn)處眺望。一個(gè)鮮紅色的“壽”字映入眼簾,許多游客都在那里向上觀望著。

  我們加快了上山的速度,迫不及待地想要到達(dá)那個(gè)大字所在的地點(diǎn)。接連不斷的人分別從山上和山下涌了過(guò)來(lái),媽媽一邊緊緊護(hù)著我和孫雨桐,一邊說(shuō):“快靠里面走,別被人群擠下去了!”終于,我們?cè)谂ο碌竭_(dá)了山頂。雖然我們的力氣已經(jīng)快用盡了,但我們還是跑到“壽”字旁邊的一個(gè)石碑旁,上面介紹:“壽”為明朝嘉靖三十九年(1560年)九月初九,衡王府內(nèi)掌司周全為衡王祝壽所書(shū),寓意著“壽比南山”。字高7.5米,寬3.7米,僅“寸”字就有2.3米,故有“人無(wú)寸高”之說(shuō)。它端莊大方,字體結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),筆畫(huà)圓潤(rùn)流暢,是書(shū)法石刻藝術(shù)的瑰寶。此壽為我國(guó)古代摩崖“壽”字之最。

  看完“壽”字的詳細(xì)解釋?zhuān)伊私獾娇淘谠崎T(mén)山上的“壽”字乃世界之最,同時(shí)還佩服我國(guó)古代勞動(dòng)人民能鑿刻出這么壯觀的“壽”字。

小學(xué)游記作文 篇3

  今天,媽媽帶我去參觀了三峽博物館。一下車(chē),我就我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見(jiàn)了雄偉壯觀的重慶三峽博物館。博物館的屋頂是淺藍(lán)色的玻璃做成的,那造型非常獨(dú)特,就像彎彎的月牙,博物館的外墻也是玻璃做成的。清澈的水順著傾斜的玻璃緩緩流下來(lái),好看極了。

  我迫不及待地跨進(jìn)博物館大廳,“哇!好氣派!蔽仪椴蛔越亟辛似饋(lái)。博物館整個(gè)建筑有四層,地面和樓梯都是用鵝黃色的地磚鋪成的,地磚上面有花紋。整個(gè)大廳呈圓形大廳的'左右兩邊各有兩個(gè)大柱子。每層樓都有三個(gè)展廳每個(gè)展廳展示的物品都不一樣,各具特色。

  我和媽媽進(jìn)入了一樓的“長(zhǎng)江三峽”展廳。這里主要介紹了瞿塘峽、巫峽、西陵峽這三大峽谷。三峽以它雄偉神秘展示出自己獨(dú)特的魅力。展廳里還有我們熟知的四位大詩(shī)人,他們是屈原、李白、杜甫、白居易,我想,這些偉大的詩(shī)人是怎樣和三峽聯(lián)系在一起的呢?看了影像資料才知道,原來(lái)詩(shī)人們?cè)诖吮磉_(dá)了自己內(nèi)心的激情,留下的那自然豪放的詩(shī)句不正是三峽那雄偉的、不屈不撓的精神嗎?這些詩(shī)人和詩(shī)篇就像三峽的水這般流傳千古。

  參觀了一樓的展廳,我們又沿著寬寬的石梯來(lái)到了二樓。走進(jìn)“重慶城市發(fā)展”展廳,咦?我眼前一亮,這里有許多臺(tái)電腦,每臺(tái)電腦的屏幕上都有“請(qǐng)你設(shè)計(jì)未來(lái)重慶”幾個(gè)字,我和媽媽興趣盎然地玩了起來(lái)……

  我和媽媽還上三樓、四樓參觀了:“歷代錢(qián)幣”和“歷代書(shū)畫(huà)”等幾個(gè)展廳,整個(gè)參觀過(guò)程歷時(shí)近四個(gè)小時(shí)。最后,我和媽媽依依不舍地離開(kāi)了重慶三峽博物館。

  今天過(guò)得真充實(shí),參觀重慶三峽博物館,不但讓我學(xué)到了很多知識(shí),還令我大開(kāi)眼界。

小學(xué)游記作文 篇4

  今天,我和媽媽去科技館玩。

  我剛進(jìn)入一樓大廳,就看見(jiàn)很多好玩的東西。我玩了水車(chē)和阿基米德取水器;又在太空船里玩了潛望鏡、巨型萬(wàn)花筒、摸不到的.恐龍蛋、不聽(tīng)話(huà)的小球、指北針。從太空船下來(lái)后又去玩了傾斜小屋,在那里真斜啊,我覺(jué)得有點(diǎn)頭昏腦脹。接著,我們又去其他地方玩了,有跳舞機(jī)器人、蜈蚣機(jī)器人、模仿機(jī)器人、畫(huà)像機(jī)器人、智能小狗機(jī)器人,變色龍等等,還有很多忘了。

  快中午了,我戀戀不舍地離開(kāi)了科技館,科技館真有趣,我下次還要再去玩。

小學(xué)游記作文 篇5

  國(guó)慶期間,你們都去了什么地方呢?我去了西霞口動(dòng)物園,聽(tīng)一聽(tīng)我游玩的故事吧!

  星期二,我和媽媽阿姨還有一個(gè)小弟弟一起去旅游,我們坐上了車(chē)就出發(fā)了。過(guò)了一會(huì)兒導(dǎo)游小姐在車(chē)前說(shuō):“大家好!我姓曲,你們可以叫我:小曲,青年朋友可以叫我:蛐蛐。一路上導(dǎo)游小姐介紹了威海許多景點(diǎn)和威海的著名的企業(yè),有三角集團(tuán),金猴皮鞋,山花地毯,還有清華紫光,這些都是威海的四大名旦。

  過(guò)了一會(huì)兒,我們到達(dá)了目的地。我看見(jiàn)了花草樹(shù)木,鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú),美麗極了。小曲阿姨又說(shuō):“有一個(gè)老虎和一個(gè)獅子的2個(gè)卡通人物手拉手的地方,那就是看動(dòng)物的路口!蔽覀冿w快地跑到那里。我看見(jiàn)了有一個(gè)大象,像一顆高高的`松樹(shù),那大河馬像一個(gè)大大的巨人。我們走進(jìn)了看動(dòng)物的路口,我看見(jiàn)了三只威風(fēng)凜凜的雄獅。有一個(gè)人買(mǎi)了一只又大又肥的雞,下面的大獅子看見(jiàn)了有雞落下,飛快站起來(lái),雞在空中飛舞著,突然獅子跳了起來(lái),一撲就把雞叼走了。我們連忙大叫起來(lái):真厲害呀!獅子捕食可以用一句話(huà)形容:來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。

  我又看見(jiàn)了白虎,白虎長(zhǎng)著雪白的皮,黃色的條紋,像一塊白黃的小球。我們又走到了猴山,滿(mǎn)山的猴子叫人目不暇接,我正走著,一個(gè)可愛(ài)的小猴子跳到我的身上,用乞求的目光看著我,好像在說(shuō):“給我一點(diǎn)吃的吧!”我從背包里拿幾個(gè)棗,扔給它,它飛快吃了起來(lái)。

  我們又走到了蛇區(qū),我看見(jiàn)有蟒蛇,白花蛇,大王蛇,他們身穿著色彩不同的衣裳,像一條條五顏六色的彩帶,漂亮極了。我又看見(jiàn)了龜,龜身上有很多很多的錢(qián),像一個(gè)大大的聚寶盆。我走到了小兔的地方,我買(mǎi)了一根紅紅的胡蘿卜,我把胡蘿卜放在小兔面前,小兔一張嘴,我又把它拿了回去,我又把胡蘿卜放在小兔面前,小兔一張嘴,我又拿了回去,小兔用乞求的目光看著我好像說(shuō):“小朋友給我吃了吧!”我把胡蘿卜給了小兔,我又用手摸了摸小兔,它像一個(gè)潔白的小球。

  天黑了,我依依不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園。西霞口動(dòng)物園真是名不虛傳。如果你有空,請(qǐng)你去西霞口動(dòng)物園一游。

小學(xué)游記作文 篇6

  雨淅淅瀝瀝地打進(jìn)湖里,如夢(mèng)境一般,那是美麗的天堂,是走出窄小的房,來(lái)到美好的世界!}記

  一個(gè)吹過(guò)小雨的下午,萬(wàn)里無(wú)云,跨進(jìn)那古色古香的大門(mén),便是充滿(mǎn)書(shū)味的長(zhǎng)廊,萬(wàn)物吮吸著擁有書(shū)香的長(zhǎng)廊,我走過(guò)長(zhǎng)廊,來(lái)尋找詩(shī)情畫(huà)意,品味湖光山色。

  慢走湖邊,月湖散發(fā)著一種獨(dú)特的風(fēng)韻。水,波光粼粼。湖,幽微靈秀。山,神秘至極。云,變化多端。這里的一切都讓人充滿(mǎn)遐想,充滿(mǎn)誘惑。

  水,清澈見(jiàn)底。駐足在湖邊的'楊柳,柳枝垂在水面上,水浸濕了柳葉,風(fēng)為水助力,令水為柳葉清洗,頗像一位披著長(zhǎng)發(fā)的姑娘在清洗頭發(fā),往那看,夏日的荷花最為動(dòng)人,荷葉為荷花襯托,而水中沾有荷花的清香,捧一把水撲在臉上,其中帶著一絲清爽,站在湖邊,聞到花香,沁人心脾,陶醉其中。荷花如一位少女亭亭玉立,婀娜多姿。

  水是湖的一部分,乘著游船。天上的云倒映在水中還是如此美妙,天空是那樣湛藍(lán)無(wú)比,船劃過(guò)湖面,有著一條條波紋,波紋是那樣清晰又有條理,靜逸柔美,霧的來(lái)臨會(huì)讓這整一片湖都如紗夢(mèng)迷離。

  千山萬(wàn)水就應(yīng)該是擁有山,擁有水。山,是湖水的另一面,山倒映在水中,是美的,山的另一面也是美的,又帶著一絲神秘,山中的綠草如茵,山中的五彩繽紛,都是壯大的又有韻味的。它擁有美麗的風(fēng)景,水也有美景。山構(gòu)成的水,水構(gòu)成的山,兩者都互用著對(duì)方,缺一不可。云當(dāng)然也為他們的美創(chuàng)下一絲功勞,云倒映在水中,顯得水格外美,云騰繞在山中,在周?chē)腔,如?mèng)境一般。

  水,湖,山,云,都藏著不可思議的一幕,都有看不盡的風(fēng)景,賞不遍的詩(shī)情畫(huà)意,賞完月湖后,雨又下起來(lái),又為月湖蒙上了一層薄紗。

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