實(shí)用的游記作文[集合]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的游記作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

游記作文 篇1

　　夜晚，鍛煉結(jié)束的我和媽媽步行回家。

　　在月亮的陪伴下，我們漫步在石徑上。

　　眼前有棵樹(shù)，火紅的葉子在月色的籠罩下變成了巧克力色。

　　邊上就是一棵高大挺拔的玉蘭，上面的'花早已凋謝，枝椏上長(zhǎng)出的稚嫩新葉都還很小，正可謂“樹(shù)頭花落未成陰”。

　　一叢灌木就在路旁，高低起伏的姿態(tài)仿佛綠色海洋中一漾一漾的波浪；其中最突出的是兩簇奇妙的球形冬青。

　　白月光灑下，冬青葉片竟然泛出古銅色，使得整株樹(shù)散發(fā)著一種古色古香、淳樸淡雅的氣息，仿佛它是穿越時(shí)空來(lái)到這路旁的精美藝術(shù)品，惹得我遐想連篇。

　　不遠(yuǎn)處的橋在樹(shù)影的掩映下隱隱約約，橋上的燈帶放出了熠熠的光芒。

　　周邊小區(qū)里家家戶戶也亮起了燈，有淡雅的藍(lán)色，有明快的黃色，有柔和的白色……

　　每一窗燈火都透出了家的溫馨。

　　在燈光的照耀下，云朵也沒(méi)有完全消失在黑暗中。

　　它們聚在一起，仿佛一團(tuán)沒(méi)被紡過(guò)的棉花；一會(huì)兒又被分割成一塊塊的，像被耕耘機(jī)耙平了一樣，形似片片龍鱗；一會(huì)兒又平整地鋪散開(kāi)來(lái)，似一床輕柔的被子蓋了下來(lái)，好讓人們安心入睡。

　　咦，月亮什么時(shí)候又躲藏到云的背后去了？剛才她不是還掛在樹(shù)梢展露笑臉么……

　　走到樓下，鄰居家散養(yǎng)的小兔子已經(jīng)臥在籠子里，它早已經(jīng)享用完我們下樓時(shí)給它帶的那幾片萵苣葉子。

　　籠子旁有兩只野貓輕巧又快速地竄過(guò)，但這似乎并不影響小兔子安詳?shù)剡M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　夜，漸漸深了……

游記作文 篇2

　　今天，天氣晴朗，天空飄著朵朵白云。爸爸的朋友組織我們幾個(gè)家庭一起去閩侯的棋磐寨玩。

　　我坐在我爸爸的小車上看到道路兩旁到處是綠樹(shù)到處是花草，空中還有只小鳥(niǎo)在歡快的飛翔，它仿佛在跟我招手。不一會(huì)兒，我們就到了棋磐寨。一到寨口，我就看到有人在騎馬，有的人在打CS，還有的`人在釣魚(yú)。那里的池塘可大哩！爸爸給我拿了一根魚(yú)桿，一杯魚(yú)餌和一個(gè)水桶，我和媽媽一起釣魚(yú)，我先拿著魚(yú)桿，媽媽把魚(yú)餌放在魚(yú)鉤上，然后我再把魚(yú)鉤扔進(jìn)池塘里，我手里拿著魚(yú)桿坐在池塘邊等，可是過(guò)了很久魚(yú)一直沒(méi)有上鉤，魚(yú)餌卻被吃掉了。我都有點(diǎn)急了，爸爸告訴我：“釣魚(yú)的時(shí)候不能大聲講話，還得有耐心�！边@時(shí)旁邊的一位叔叔釣到了一只好大的魚(yú)，大家都紛紛跑過(guò)去看，我羨慕極了。今天，我雖然沒(méi)有釣到魚(yú)，但是我知道了釣魚(yú)的技巧。

　　棋磐寨不僅好玩，而且到處都可以聞到桂花的香氣，讓人心情很好，下次我還要來(lái)這里玩。

游記作文 篇3

　　“野人”這個(gè)令人振奮的名詞這時(shí)正沖擊著我們的視聽(tīng)，中央探索頻道正在播出“神農(nóng)架尋找野人”這個(gè)節(jié)目，我們?nèi)�家興高采烈地看著�！皨專�我真想看看野人什么樣子��！”在兒子無(wú)限感慨聲中，我不禁靈機(jī)一動(dòng)，決定到神農(nóng)架走一遭，也去探尋一下野人的奧秘，

　　我上網(wǎng)查閱了神農(nóng)架基本資料，神農(nóng)架在湖北境內(nèi)，是國(guó)家級(jí)森林及野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)，神農(nóng)架據(jù)傳是華夏始祖，神農(nóng)帝在此搭架采藥療民病災(zāi)的地方，神農(nóng)架的奇幻、神秘、引人入勝還在于它擁有一種傳奇動(dòng)物“野人”，“山腳盛夏山頂春，山麓艷秋山頂冰，赤橙黃綠看不夠，春夏秋冬最難分”。是神農(nóng)架的真實(shí)寫照，兒子興奮地給她表姐打電話，邀請(qǐng)姐姐一起去看野人，收拾停當(dāng)，我們一行六人開(kāi)車前往神農(nóng)架。

　　一路上，兒子都在不停地問(wèn)野人什么樣，有小野人嗎？他們吃什么？住在什么地方？……老公不禁逗起他來(lái)：“小閆，野人沒(méi)有寶寶，把你送給他們吧！你也學(xué)學(xué)爬樹(shù)、吃野果、住山洞怎么樣？”兒子驚恐地抱住我的脖子，說(shuō)：“我不去，我不當(dāng)野人”，還差點(diǎn)哭了出來(lái)。一車人都哈哈大笑。

　　車走到房縣，進(jìn)入大山之中，天漸漸黑了，下起了瀝瀝小雨，山路越來(lái)越崎嶇，越來(lái)越陡，孩子們都睡著了，我也昏昏欲睡，突然，一個(gè)360°大轉(zhuǎn)變，把我的頭一下撞在車窗上，睡意全無(wú)，老公說(shuō)：“幫忙看路，這路太難走了。”這時(shí)我才看清車前大霧迷漫，能見(jiàn)度只有四五米遠(yuǎn)，雨還在下，我們都只有屏住呼吸、只有雨刮擦擦地響著，經(jīng)過(guò)艱難拔涉，11點(diǎn)多終于到了木魚(yú)鎮(zhèn).打開(kāi)車門，喊了孩子們下車，兒子說(shuō)：“快關(guān)門，有野人，”頓時(shí)，在心中緊張的`情緒一下沒(méi)了，大家又哈哈大笑起來(lái)。

　　一夜睡得真香，第二天起床天已亮了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真是“漫漫疏煙迷遠(yuǎn)樹(shù)”，山頂上云霧彌漫。吃過(guò)飯，我們向景區(qū)進(jìn)發(fā)，遠(yuǎn)看山上黃綠相接，秋霜已把松樹(shù)變成黃色，在陽(yáng)光照耀下，樹(shù)木變得金光閃閃，樹(shù)葉上的水珠晶瑩剔透。

　　車停在一處景點(diǎn)，燕子埡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)被一陣陣尖叫驚呼所吸引，輕松散漫的心又糾起來(lái)了，出什么事了？我們加快腳步，突然，我也驚呼起來(lái)，啊！太美了！我不禁疑惑是不是到了傳說(shuō)中的仙境？在群山環(huán)抱中大片的云海飄浮在我們的腳下，隨風(fēng)輕輕浮動(dòng)，就象一只玉碗盛滿玉宇瓊漿。仿佛我變成了穿著飄飄長(zhǎng)裙的仙女，飛在云端，我們深深陶醉在這云中，久久不愿離去。

　　在獼猴谷里，有關(guān)于野人的展示，有個(gè)人專門尋找野人十幾年，保存有野人毛發(fā)，棕紅色，還有大腳印石膏模，他坐在那里向人們講解尋找野人的經(jīng)歷，說(shuō)不找到野人絕不刮胡子，看著他長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，蒼桑的面容，真為他的執(zhí)著而感動(dòng)。

　　下一站到神農(nóng)營(yíng)，路邊山坡上有傳說(shuō)神農(nóng)搭的草棚，小閆問(wèn)：“媽，這是不是野人住的地方�！蔽艺f(shuō)：“這是神農(nóng)氏采藥嘗百草時(shí)的營(yíng)地，干脆我們也住在這里吧�！薄安恍�，我不想當(dāng)野人”，大家又是一陣笑聲。車隨著蜿蜒的山路慢慢往上爬，霧變得大了起來(lái)，風(fēng)呼呼地吹，手伸到窗外覺(jué)得冰冷刺骨，我連忙找出厚衣服，幫孩子們穿上。到了神農(nóng)谷邊，望著谷下，深不見(jiàn)底，霧氣茫茫，樹(shù)木時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，我想這里或許就是野人的家。谷邊的欄桿上竟然結(jié)著冰，臉凍得生疼，兒子和他姐姐啊啊亂叫：我是野人，我是野人。

　　我們還要向山上前進(jìn)，可在管理人員勸說(shuō)下，為了安全起見(jiàn)，畢竟帶著兩個(gè)孩子，天也快黑了，我們才戀戀不舍地下山了。

　　天漸漸黑了，望著窗外，簡(jiǎn)直就是一幅幅濃墨潑成的山水畫、山峰蒼翠，云霧茫茫，微紅的殘陽(yáng)。再見(jiàn)，神農(nóng)架，再見(jiàn)，傳說(shuō)中的野人。在依依不舍之中，我們結(jié)束了神農(nóng)架之旅，雖然沒(méi)找到野人的蹤跡，但是在這似仙似夢(mèng)的景色中，我們也得到了極大的滿足。

游記作文 篇4

　　大巴出發(fā)了！我們排著隊(duì)，走上車，坐上座位，我們出發(fā)了。 一路上，大家歡聲笑語(yǔ)，在車上，大家都很熱，有的拿著小電風(fēng)扇在吹熱；有的拿著扇子在扇；還有的只是借助手來(lái)扇當(dāng)離“臺(tái)州市青少年活動(dòng)中心”不遠(yuǎn)時(shí)，大家都興奮得不得了，尤其是阮心怡。 我們踏進(jìn)活動(dòng)中心的大門，賀老師帶領(lǐng)著我們?nèi)タ措娪�，我們拿到眼鏡，一邊看一邊笑，因?yàn)橥�好笑的，那頭長(zhǎng)毛象可有趣了！還有那個(gè)叫路易斯的，遁地時(shí)，老撞石頭，讓我捂嘴偷笑。最好笑的非那位老奶奶莫屬，關(guān)于她的片段的，看了就叫人捧腹大笑，尤其是老奶奶養(yǎng)的那只“寵物”它剛出來(lái)的時(shí)候，我們?nèi)�班異口同聲地叫一聲“哇”想起這個(gè)片段，真是讓人想笑可相反那個(gè)自稱“海上之王”的，讓人看了恨不得去打上一拳，可那只女劍齒虎，后來(lái)改邪歸正，也是好的。我推薦大家也去看看這部有趣的電影，這影片的名子叫做——冰河世紀(jì)4之大陸漂移，可好看了！ 接下來(lái)可到了我最喜歡的地方——?jiǎng)?chuàng)意美勞！ 老師先給我們展示了一些別班同學(xué)做的作品，還把自己做的給我們看，并告訴我們，這是什么做的，用什么紙或用什么材料，什么材料可以做成什么。 開(kāi)始輪到我們做了，老師發(fā)給每人一個(gè)紙杯，大家拿到紙杯，就迫不及待的開(kāi)始做自己心中想的花！我也就開(kāi)始做自己的花： 我先把紙杯剪成12條，每隔兩條剪一個(gè)棱形，中間兩根卷起來(lái)，棱形的左右相卷，()做好以后，老師說(shuō)我做的.很有創(chuàng)意，給了我一根竹簽，和一張綠色的小紙條，我把紙折成兩半，畫出了葉子的形狀，貼在竹簽上，竹簽的另一頭貼在做的花上！ 我們又去吃了飯，休息了一會(huì)，就去——小小話劇團(tuán)了，上完課，我們又去看了一場(chǎng)電影就回學(xué)校了！ 這真是一次快樂(lè)的旅程！快樂(lè)之旅，讓我難以忘懷！ 快樂(lè)之旅作文（三） 暑假到了！媽媽說(shuō)：“過(guò)幾天帶你去廈門玩兒。”我問(wèn)媽媽：“廈門在哪兒？是什么樣子的？”媽媽說(shuō)：“廈門在海邊，而且是藍(lán)

　　色的大海噢！”“藍(lán)色的大海！”很期待能早點(diǎn)去看看。 終于到了出發(fā)的日子。 一下飛機(jī)，我們就去了集美。大人正聽(tīng)導(dǎo)游講解�？墒俏也桓遗d趣。我的心里只想著去沙灘玩沙子。我又問(wèn)媽媽：“什么時(shí)候去玩沙子？”媽媽說(shuō)：“明天就可以玩沙子了�！� 第二天，我很早就起來(lái)了。吃完了早餐，坐上了輪船，只幾分鐘就到了鼓浪嶼。一看到美麗的大海，我就忍不住想下海了�？蓩寢屨f(shuō)先去看日光巖，才能下海。真著急��！可也沒(méi)辦法。終于結(jié)束了游覽�？梢韵潞＠�！在媽媽的幫助下，我換上了游泳衣。我先堆起了一座小山。在小山的旁邊，又堆起了一座城堡。看到其他人都在玩水，我也忍不住了。放下了沙桶，牽起媽媽的大手，跑向了大海。一個(gè)海浪打過(guò)來(lái)，把我的衣服、頭發(fā)都打濕了。海水流進(jìn)了我

　　的嘴里，又鹽又澀，很不好受。我用手抹了抹臉，又去踏浪了�？捎淇斓臅r(shí)光總是過(guò)的特別快。集合的時(shí)間到了，我匆匆換好了衣服。坐上了回市區(qū)的輪船。 接下來(lái)的幾天，我們又去參觀了土樓、南普陀寺等景點(diǎn)。 廈門四日游終于結(jié)束了。我們坐上了回南京的飛機(jī)。 大海再見(jiàn)了！下次我會(huì)再來(lái)的。

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