小學(xué)游記作文4篇[合集]

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)游記作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)游記作文 篇1

　　五一勞動(dòng)節(jié)，我們來(lái)到童話世界九寨溝，就看到那藍(lán)天白云，高高的山頂云霧繚繞，一條曲徑通幽的小路讓我們感到如此神秘——向右通往美麗的森林，向左則是通往懸崖峭壁。

　　一到九寨溝門口，就看到人山人海、熙熙攘攘的場(chǎng)面。九寨溝里的樹(shù)木蔥蘢、藤蘿搖曳，鬼斧神工般的'美麗景色無(wú)與倫比。我們先來(lái)到了原始森林，那兒樹(shù)木筆直站立，但有些老樹(shù)卻倒在叢中。那兒的樹(shù)、樹(shù)根、書(shū)皮都為深紅色，含著一縷古老的氣息。我們坐車來(lái)到熊貓海，那兒的樹(shù)郁郁蔥蔥，一望無(wú)際的熊貓海有深藍(lán)，有淺藍(lán)，就像熊貓身上的黑和白，熊貓海因此而得名。小路上的花兒美不勝收，簡(jiǎn)直就是世外桃源。走著走著，我們來(lái)到了瀑布，那雄偉的瀑布飛流直下，讓人驚嘆不已，我不禁聯(lián)想到唐代大詩(shī)人李白的《望廬山瀑布》。最后，我們來(lái)到了九寨最美麗的景觀：五彩池。距離很遠(yuǎn)就排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，我一邊排隊(duì)，一邊想象著那里的美麗。哇！當(dāng)我看到的時(shí)候，我立刻完全被五彩池迷住了，那藍(lán)藍(lán)的水清澈見(jiàn)底，沒(méi)有任何缺點(diǎn)，人民贊不絕口，而看完的人更為嘆為觀止！

　　九寨溝，不愧是人間仙境般的童話世界。

小學(xué)游記作文 篇2

　　今天我十分難得的一整天都沒(méi)有興趣班，所以我心情大好。趁著這個(gè)好日子，我來(lái)到了深圳博物館。

　　前腳剛剛邁進(jìn)大廳，就頓時(shí)感到一陣涼風(fēng)襲過(guò)，定了定神后我走進(jìn)了展覽廳，開(kāi)始了我的參觀之旅。

　　不得不說(shuō)，這里的東西實(shí)在是令人震撼。詳細(xì)的歷史介紹，栩栩如生的模型，沒(méi)有一個(gè)人不對(duì)此稱贊的。我一抬頭，看見(jiàn)一大排“魚(yú)”，哦，只不過(guò)是魚(yú)燈罷了。一大堆人圍在“魚(yú)”的前面，所有人一邊高舉著照相機(jī)拍照，閃光燈一處接一處，亮得人眼睛都睜不開(kāi)。我好不容易擠到“魚(yú)”的正前方，拿著相機(jī)亂拍一通后，開(kāi)始閱讀上面的信息資料。原來(lái)這叫沙頭角魚(yú)燈舞，起源于明末清初，是世世代代捕魚(yú)為生的漁民出于對(duì)美好生活的期待，祈求媽祖女神保佑豐收而根據(jù)魚(yú)的`習(xí)性，發(fā)揮想象創(chuàng)造出來(lái)的一種舞蹈藝術(shù)表演形式，成為逢年過(guò)節(jié)、拜神祭祖的必備節(jié)目。是啊，當(dāng)時(shí)的人們，想要過(guò)上幸福生活是一件多么困難的事情！真是想不到，原來(lái)當(dāng)時(shí)那些捕魚(yú)人也會(huì)在工作之余來(lái)祈禱豐收啊。

　　往前走，出現(xiàn)了一所小學(xué)堂，隨即看到人們紛紛提著相機(jī)往里走，里面已是人山人海。我好生奇怪：是什么學(xué)堂這么吸引人？正說(shuō)著，低頭一看，呵，原來(lái)是孔子教書(shū)的地方，難怪人氣這么高呢。我邁進(jìn)小臺(tái)階，古代教室引入眼簾。木制的桌椅，古老的墻壁，那些留著長(zhǎng)辮子的學(xué)生正坐在桌前閱讀詩(shī)經(jīng)，仔細(xì)一看，哈，還有一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生正拿書(shū)遮著頭，伏在桌上睡覺(jué)呢。經(jīng)過(guò)的大人們紛紛竊笑起來(lái)，也許是想起了自己以前調(diào)皮的學(xué)生時(shí)代吧。誒，這是在干什么呢？為什么有一個(gè)學(xué)生跪在地上？旁邊那位留著胡子的爺爺，就是孔子吧？這場(chǎng)景，難不成是孔子正在教訓(xùn)學(xué)生？我?guī)е�好奇心將目光投向了解說(shuō)員。哦，不是，原來(lái)這是學(xué)生初入學(xué)堂時(shí)，正在拜孔子為師呢！

　　出了學(xué)堂，繼續(xù)往前走，突然看見(jiàn)一片空地上，許多“人”坐在一張大桌子上，桌子還擺著大盤(pán)的菜，還有許多碗筷，其中兩個(gè)“人”正在互相敬酒。我快步跑上去，好奇地研究起來(lái)�？戳税胩爝�是沒(méi)有眉目，我自言自語(yǔ)道：“奇怪，這到底是什么啊？”旁邊的叔叔好心告訴我：“這是下沙大盆菜，是流傳于下沙村元宵節(jié)的一種飲食傳統(tǒng)活動(dòng)。起源于十三世紀(jì)的宋代軍隊(duì)飲食形式，后來(lái)逐漸發(fā)展成為一種民間飲食形式�？蓜e小看這個(gè)，它可被選入廣東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)目錄呢！”這么厲害啊，也不知道味道怎么樣。

　　走進(jìn)深處，我看見(jiàn)了深圳以前的樣子。一個(gè)個(gè)工人彎著腰，帶著安全帽，穿著老土的工衣，手上搬運(yùn)著沉重的麻袋，日夜不停地在工地勞作。而那些洋人穿得榮華富貴，拿著鞭子狠命地抽打著我們“自己人”。我還看到了人們打仗的樣子，大炮，子彈，戰(zhàn)火硝煙紛飛。我們真應(yīng)該感謝在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵的那些戰(zhàn)士們，如果沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們現(xiàn)在的美好日子啊。

　　走到盡頭，我看見(jiàn)一間間小房子，里面全是古代的那些商鋪。有編織作坊、釀酒廠、煉鐵廠、甚至還有服飾店。

　　回首古代深圳7000年的悠悠歲月，從中可見(jiàn)深圳的古代居民以艱苦的開(kāi)拓，送走了戰(zhàn)火紛飛的荒涼時(shí)代，用辛勤的創(chuàng)造，造就了分明時(shí)代的歷史篇章。人們不斷地創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，為推動(dòng)深圳的持續(xù)發(fā)展穩(wěn)定了堅(jiān)實(shí)的歷史根基。

　　這次深圳博物館的參觀，不僅感受到了快樂(lè)，還豐富了知識(shí)，真是令人難忘！

小學(xué)游記作文 篇3

　　一年四季中，有各種各樣的雨，但是我還是愛(ài)那第二場(chǎng)春雨！于萬(wàn)千人之中，沒(méi)有多一個(gè)，也沒(méi)有少一個(gè)，我又離開(kāi)了你。進(jìn)入高中門檻，我才明白原來(lái)的人本質(zhì)都是孤單的，卻沒(méi)有人能夠陪伴你到永遠(yuǎn)，只有你自己去好好地爭(zhēng)取。來(lái)彌補(bǔ)我們不能發(fā)音的遺憾，當(dāng)同學(xué)們因智慧幣發(fā)不了而埋怨時(shí)，您卻風(fēng)趣地說(shuō)：“智慧幣發(fā)不了，不要緊，我給你們發(fā)人民幣！

　　當(dāng)時(shí)的英國(guó)是作者抨擊和挖苦的對(duì)象。格列佛歷險(xiǎn)的第一地是小人國(guó)。在這個(gè)縮微的國(guó)度里，黨派之爭(zhēng)勢(shì)不兩立，鄰邦之間不但想戰(zhàn)勝而且要奴役對(duì)方。小人國(guó)的國(guó)王用比賽繩技的方法選拔官員，為獲得國(guó)王賞給的幾根彩色絲線，官員不惜小丑似地做著可笑的表演。這個(gè)小朝廷是當(dāng)時(shí)英國(guó)的縮影，連利立浦特的朝政風(fēng)習(xí)和典章制度也同當(dāng)時(shí)的英國(guó)政局一模一樣；在第二卷里，作者更是指名道姓地批抨英國(guó)。格列佛長(zhǎng)篇大論地向大人國(guó)國(guó)王介紹英國(guó)的歷史、制度和現(xiàn)狀，以及種種為國(guó)家為自己辨解的.事，可是從大人國(guó)的眼光看來(lái)，英國(guó)的歷史充斥著“貪婪、競(jìng)爭(zhēng)、殘暴、偽善、淫欲、陰險(xiǎn)和野心”產(chǎn)生的惡果。作者借國(guó)王的話，“那樣一個(gè)卑微無(wú)能的小蟲(chóng)”是“自然界中爬行于地面的小毒蟲(chóng)最有害的一類”，諷刺了英國(guó)社會(huì)的方方面面；在第三卷里，通過(guò)對(duì)拉格多科學(xué)院人士所從事的無(wú)聊而荒唐的科學(xué)研究，諷刺了英國(guó)當(dāng)時(shí)的偽科學(xué)；有關(guān)勒皮他島的描繪則批評(píng)了英國(guó)對(duì)愛(ài)爾蘭的剝削壓迫。小說(shuō)不但抨擊了社會(huì)現(xiàn)狀，還在更深的層面上，直接諷刺了人性本身。在第四卷里，關(guān)于“錢”的那段議論就是如此。格列佛來(lái)到?jīng)]有金錢，沒(méi)有軍隊(duì)警察的慧骃（馬）國(guó)，向他的馬主人解釋說(shuō)：“我們那里的野猢認(rèn)為，不管是用還是攢，錢都是越多越好，沒(méi)有個(gè)夠的時(shí)候。因?yàn)樗麄兲煨匀绱耍�不是奢侈浪費(fèi)就是貪得無(wú)厭。富人享受著窮人的勞動(dòng)成果，而窮人和富人在數(shù)量上的比例是一千比一。因此我們的人民大多數(shù)被迫過(guò)著悲慘的生活……”。作者注意到資本主義社會(huì)人與人之間的純粹的金錢關(guān)系。并由此對(duì)人性產(chǎn)生了疑問(wèn)。

　　作者在對(duì)當(dāng)時(shí)英國(guó)的議會(huì)政治和反動(dòng)的宗教勢(shì)力進(jìn)行無(wú)情、辛辣的諷刺、抨擊時(shí)，有的直言相譏，有的利用異邦人的唇舌，有的隱喻挖苦，有的以獸譏諷人，凡此種種，風(fēng)趣滑稽，神情皆備。這是一部充滿童話色彩的諷刺小說(shuō)，但書(shū)中的字里行間都透露出作者對(duì)社會(huì)的不滿。

小學(xué)游記作文 篇4

　　記得去年暑假，我看見(jiàn)我的好朋友和同學(xué)幾乎都會(huì)游泳，心里很羨慕。終于有一天，我忍耐不住了，便對(duì)爺爺說(shuō)；“爺爺，我特別想學(xué)習(xí)游泳，您能答應(yīng)我嗎？”我雖然嘴上這么說(shuō)，心里卻想：“爺爺也許不能答應(yīng)我，因?yàn)槟抢镌��?jīng)淹死過(guò)人。但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，爺爺爽快答應(yīng)了，事情順利談妥了。

　　在去游泳的路上，我提心吊膽，到了游泳池，我的心里像揣了一只小兔子似的，歡蹦亂跳，換好游泳衣，戴上游泳帽，爺爺看我提心吊膽的樣子，便鼓勵(lì)我：“不要害怕，有爺爺在沒(méi)問(wèn)題！”在爺爺?shù)墓膭?lì)下，我下了兒童游泳池，爺爺先教我潛水，爺爺說(shuō)：“潛水的意思就是把頭扎到水里，屏住呼吸，因?yàn)槿绻�……”“我知道了！我知道了！”還沒(méi)等爺爺說(shuō)完，我喊道�！爸�道了？”爺爺問(wèn)�！爸�道了！”我說(shuō)�！澳呛冒��！睜敔斦f(shuō)，“我?guī)湍銛?shù)一數(shù)，你一共可以潛幾秒，行嗎？”“好吧？”于是，我把頭扎到水里，雖然我把頭扎到了水里，可兩只耳朵，卻暗暗偷聽(tīng)爺爺數(shù)數(shù)：“1，2，3……”我起來(lái)之后，爺爺說(shuō)：“好，不錯(cuò)20秒！”我聽(tīng)了，高興得都快跳起來(lái)了。事后，我又練習(xí)了幾次，發(fā)現(xiàn)越練越長(zhǎng)，我興奮極了。

　　通過(guò)游泳，我懂得了一個(gè)道理：什 假期里，我跟爸爸媽媽去過(guò)不少地方。有安吉的江南滑雪場(chǎng)，近的有清港觀光園。最值得我流連忘返的.地方，就是位于坎門的東沙小漁村。今天，我就帶你們見(jiàn)識(shí)一下小漁村是什么樣的？

　　沿著彎彎曲曲的環(huán)海公路，汽車一直到達(dá)東沙村。首先映入眼前的是公路邊漁民曬得魚(yú)干。我站在海邊，看著美麗的大海，浪花拍打著海岸，好像鋼琴家在彈奏著優(yōu)美的曲子。這時(shí)，還吸引來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的“海鳥(niǎo)聽(tīng)眾們”。

　　東沙村是一個(gè)依山而建的小漁村。我看到有些石屋顯得破舊不堪，依然保持著最原始的舊貌。順著蜿蜒而上的石階，我們走到了村后最高處，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一座白塔屹立--------這就是大名鼎鼎的普安燈塔。普安燈塔建于明國(guó)十四年，也是我縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。站在燈塔邊上，隔海相望，你能看到坎門的全貌和一些不知名的島嶼。

　　夕陽(yáng)西下，我們依依不舍的離開(kāi)。東沙小漁村是個(gè)美麗的海角之村，我希望大家能一起用自己的行動(dòng)來(lái)保護(hù)、愛(ài)護(hù)它。是這風(fēng)情民樸的小漁村變得更加美麗、富饒。么事，只要肯做，一定有收獲。

【小學(xué)游記作文】相關(guān)文章：

黃山游記小學(xué)作文01-06

【精選】小學(xué)游記作文09-23

（經(jīng)典）小學(xué)游記作文09-05

小學(xué)游記作文(精選)08-02

小學(xué)游記作文【精選】08-09

小學(xué)游記作文（精選）07-25

小學(xué)游記作文【經(jīng)典】08-06

小學(xué)游記作文（經(jīng)典）08-31

（精選）小學(xué)游記作文09-06

[精選]小學(xué)游記作文10-27