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[優(yōu)秀]小學(xué)游記作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)游記作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![[優(yōu)秀]小學(xué)游記作文8篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec431_5fbf7eb89f4e8.jpg)
小學(xué)游記作文 篇1
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我終于能夠來(lái)到我一直向往的青島金沙灘。
早上，舅舅給我們打電話，叫我們到小區(qū)大門(mén)口等他。當(dāng)我們來(lái)到大門(mén)口，舅舅告訴我們，要帶我們?nèi)ソ鹕碁┩妗Ｓ谑�，我立刻上了車�?/p>
在高速公路上的時(shí)候，我就一直問(wèn)媽媽：“什么時(shí)候才能到�。俊薄敖鹕碁┑降组L(zhǎng)神馬樣子？”
“不急，馬上就到了。我們一下高速再走幾公里就是了。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我。
終于，在走了大約一個(gè)小時(shí)之后，我終于看到了景區(qū)的大門(mén)。這時(shí)，舅舅走下車，去買票了，而我則坐在車上，看著前面大門(mén)旁的景區(qū)介紹。
經(jīng)過(guò)了首道門(mén)之后，我們又走了兩分鐘，我才看到了一片金燦燦的沙灘，和湛藍(lán)的湖水交織融匯在一起。
一下車，我就迫不及待的向湖邊跑去。一層層雪白的'浪花澎湃著涌上沙灘，我脫了鞋子，赤足下水，腳踩在柔軟的沙灘上。微涼的海水浸到腳丫的瞬間感覺(jué)好涼。我趕緊退了回來(lái)。這時(shí)，我提議游泳，爸爸立刻在沙灘邊上的小賣部里，給我買了一條泳褲。
我穿上新泳褲立刻下了水，在水中歡快的游了起來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這里的水下面的沙子，高低起伏，顏色也是黑色的，也其他地方截然不同。
下午一點(diǎn)，我們離開(kāi)了這片美麗的沙灘。
小學(xué)游記作文 篇2
嗯，說(shuō)起四大名著，可能很多人都會(huì)想起《西游記》，說(shuō)起西游記，可能很多人就會(huì)想到猴哥，那威風(fēng)鼎鼎的齊天大圣，妖族的七妖圣之一，表面上看，西游記是一個(gè)很美好的故事，孫悟空大鬧天宮后，如來(lái)佛祖本要處死它，因?yàn)榇缺�，讓�?00年后隨唐僧去西天取經(jīng)，經(jīng)過(guò)九九八十一難后，修成正果，成就了斗戰(zhàn)神佛法位，這從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，也未嘗不是一個(gè)非常美好的故事。可我覺(jué)得，這根本不是這個(gè)樣子的。
大鬧天宮，表現(xiàn)了孫悟空不畏權(quán)貴的特性，皇帝輪流做，今年到我家，這是一顆向往著自由的心，雖然最后被如來(lái)佛祖鎮(zhèn)壓了，但孫悟空反抗過(guò)，而被壓在五指山的500年間，時(shí)間磨去了孫悟空的棱角，抹去了孫悟空的銳氣，更抹去了一個(gè)象征著自由，勇敢的猴心。孫悟空為何在取經(jīng)期間對(duì)唐僧言及聽(tīng)從，僅僅是因?yàn)槟莻�(gè)圈嗎？為什么在西游期間連只小妖怪也打不敗，要知道，孫悟空可是齊天大圣，最后只能求爺爺告奶奶，好不容易把妖精收復(fù)了，如果是以前的孫悟空，斗戰(zhàn)勝佛換不來(lái)自由，孫悟空成了斗戰(zhàn)勝佛，成了佛教一個(gè)忠實(shí)的打手，一條忠誠(chéng)的狗，從今的齊天大圣再也回不來(lái)了，只剩下了一個(gè)對(duì)佛教無(wú)比忠誠(chéng)的斗戰(zhàn)勝佛。
再看孫悟空的三個(gè)師弟，豬八戒在醉酒時(shí)去調(diào)戲了嫦娥，被貶下凡，錯(cuò)投豬胎，豬八戒原是天蓬元帥，掌管著十萬(wàn)水軍，如何會(huì)犯下這等錯(cuò)事。
沙僧原是天庭的卷簾大將，也就是負(fù)責(zé)卷簾子的，即使這樣，他也是不能小瞧，能去取經(jīng)的，有哪一個(gè)是簡(jiǎn)單人物，我認(rèn)為，沙僧的修為至少也在大羅金仙初期，這樣的干將，如何會(huì)因?yàn)榇蛩橐粋�(gè)玻璃東西就被貶下界呢？
小白龍?jiān)俏骱｝埻跞�，玉皇大帝賜予的'夜明珠，如何會(huì)不識(shí)時(shí)務(wù)的燒毀呢？身為西海三太子，卻要變成一匹馬馱唐僧去西天取經(jīng)，這是一件何等屈辱的事情！
這所有的一切，好像都被一個(gè)幕后黑手指使著，為的是讓佛教大興，我認(rèn)為，這個(gè)人就是接引佛祖。
這是我對(duì)西游記的一些感想。
小學(xué)游記作文 篇3
今天，爸爸媽媽帶我去云南民族村玩。民族村好漂亮：高聳的門(mén)樓，挺拔的樹(shù)木，青翠的小草，還有五顏六色的花朵，各種不同風(fēng)格的民族村寨分布其間，從村寨里，不時(shí)傳來(lái)一陣陣鑼鼓聲和歌聲。
說(shuō)來(lái)也巧，今天碰上我夢(mèng)寐以求的“火把節(jié)”，爸爸說(shuō)：“火把節(jié)是農(nóng)歷六月二十四開(kāi)始，是一年中最隆重的日子。傳說(shuō)中火把節(jié)有驅(qū)邪的作用，彝族同胞們經(jīng)常用它來(lái)驅(qū)降蚊蟲(chóng)。它還是一種吉利的象征，而且在云南有八個(gè)民族都有自己的火把節(jié)�！甭�(tīng)了爸爸的介紹，我和媽媽迫不及待地要去參加火把節(jié)。
夜幕降臨了，下了一個(gè)傍晚的雨，這時(shí)雨也停了，似乎為我們大開(kāi)綠燈，天上的小星星也興奮地眨著眼睛，終于，火把節(jié)在大家的期盼中開(kāi)始了，只見(jiàn)廣場(chǎng)上人山人海，川流不息，人們拿著火把，歡呼起來(lái)，隨著人群的呼喊聲，悠揚(yáng)的音樂(lè)響起了，人們聚集在一處處燃起的熊熊大火堆前，手拉手圍著火堆歡呼雀躍，載歌載舞，我和媽媽也情不自禁地加入了舞蹈的人流，隨著音樂(lè)的節(jié)拍，跳起了舞蹈。那些舞蹈演員跳得可精彩了，她們穿著鮮艷的民族服裝，身材是那樣苗條，舞姿是那樣輕盈，好像一群群美麗的'花蝴蝶翩翩起舞。我們也像她們一樣，高舉著火把繞著場(chǎng)子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一支支火把就像一朵朵燦爛的星光，人們高舉著火把，扭動(dòng)著身姿，在夜幕下，仿佛是一條游動(dòng)的火龍。我們盡情地跳呀，唱呀，多么快樂(lè)，每個(gè)人都沉浸在節(jié)日歡樂(lè)的海洋里。
突然，天空響起了噼噼啪啪的爆炸聲，五顏六色的禮花綻放在夜空中，格外絢麗，為火把節(jié)平添了更加濃烈的節(jié)日氣氛。我們?cè)教郊?dòng)，雖然跳的滿頭大汗，汗流浹背的，可我們還是非�？鞓�(lè)地情不自禁地不停地跳著……。不知過(guò)了多久，“咕嚕咕�！�，哎呀，肚子又餓了，于是，爸媽帶我去餐廳吃飯，哇！民族村里的飯菜就是好吃，有蜜汁云腿，太極干巴菌，香噴噴的竹筒飯、原汁原味的椰子汁，鮮美的羊肉串……。.�？梢院敛豢鋸埖恼f(shuō)：色香味俱全。我們一家在大飽了眼福之后，又大飽了口福！
時(shí)已夜深，廣場(chǎng)上的歡呼聲漸漸平息下來(lái)，沖天的篝火也慢慢的熄滅了，人們余興未盡的走出民族村。今天的火把節(jié)太好玩了，讓我有一種明年還想來(lái)的感覺(jué)。好吧，民族村，明年的火把節(jié)咱們?cè)傧喾辏?/p>
小學(xué)游記作文 篇4
說(shuō)起四大名著，我最喜歡的就是《西游記》了，看完了電視版的《西游記》，我并不滿足，纏著媽媽給我買《西游記》的書(shū)，買回來(lái)之后，我便迫不及待的讀起來(lái)了……
很快我便讀完了《西游記》，心中有很大的感觸，唐僧四師徒曲折離奇的取經(jīng)故事給我留下來(lái)深刻的印象。
《西游記》主要講了唐僧師徒四人，一路上歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，降妖伏魔，終于上得西天，取得真經(jīng)的故事�！段饔斡洝分饕茉炝怂膫�(gè)人物：唐僧——崇信佛法，嚴(yán)守戒律，頑固執(zhí)著，孫悟空——桀驁不馴，愛(ài)憎分明，有勇有謀，豬八戒——搬弄是非但又憨厚淳樸，機(jī)智勇敢，沙僧——任勞任怨，盡職盡責(zé)。因?yàn)槊總�(gè)人的不同性格在文中產(chǎn)生了鮮明的對(duì)比，所以讓看的人回味無(wú)窮。
其中我最喜歡孫悟空了，他法術(shù)高超，在他一路保護(hù)唐僧并且成功的幫助唐僧取得了真經(jīng)時(shí)，他便成了我心中的大英雄。他既桀驁不馴又忠于自己的師傅，他敢于和強(qiáng)大的惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)最是讓我欽佩。對(duì)于師傅的驅(qū)趕他并沒(méi)有記恨于師傅，而是去更加盡力的去保護(hù)師傅，這一點(diǎn)也是他成為我心中的大英雄的理由。
書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得真經(jīng)，讓我聯(lián)想到了執(zhí)著、不畏艱難、鍥而不舍的精神。他們的這種精神又何嘗不是我們學(xué)習(xí)的榜樣呢？想想自己，做事情有時(shí)候遇到點(diǎn)困難就難以堅(jiān)持做到底，總是虎頭蛇尾的，這怎么行呢？我不禁愧疚為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底，勇往直前呢？不管我們做什么事，不管是成功還是失敗，只要我們堅(jiān)持做完了這件事，我們就是最棒的！我們要學(xué)習(xí)這種態(tài)度，在學(xué)習(xí)中，用這種態(tài)度可以讓知識(shí)學(xué)得更加扎實(shí)，在生活中，用這種態(tài)度，可以使工作做得更加優(yōu)秀。
作者吳承恩采用浪漫主義手筆，展開(kāi)豐富的聯(lián)想告訴我們：美好的事業(yè)并不是一帆風(fēng)順的`，總是要經(jīng)歷一些曲折的，就像我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，容易的地方我可以很輕松的背好，可碰到有點(diǎn)難度的英語(yǔ)單詞就有點(diǎn)想要退縮，但一想到堅(jiān)持、勇敢的唐僧師徒，我就下定決心堅(jiān)持不懈，為最后的勝利不斷前進(jìn)！
六年級(jí):姚晨昕
小學(xué)游記作文 篇5
經(jīng)過(guò)了40多分鐘的車途，我們終于來(lái)到了坐落于社渚鎮(zhèn)大山深處的殷橋小學(xué)參加手拉手的活動(dòng)。在途中，我看見(jiàn)窗外一棵棵大樹(shù)青翠欲滴，樹(shù)木蔥籠，景色秀麗宜人。
剛一進(jìn)入殷橋小學(xué)，我們拎著我校同學(xué)所捐的圖書(shū)與文具，進(jìn)入了殷橋小學(xué)。剛一進(jìn)校，那些同學(xué)看到我們這些陌生的面孔，一臉疑問(wèn)，不禁說(shuō)：咦？他們是來(lái)干什么的呀？接著，我們來(lái)到了會(huì)議室，只見(jiàn)殷橋小學(xué)的同學(xué)們已經(jīng)早早地在那里等待我們的.到來(lái)了。他們對(duì)我們表示了熱烈的歡迎，讓我們有點(diǎn)感到害羞。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的溝通，我與一位同學(xué)結(jié)成了朋友。那些小伙伴很熱情，聊著聊著就帶我們?nèi)⒂^了紅楓林。
紅楓林是殷橋小學(xué)最美麗的地方——來(lái)到那兒，腳底下的小草碧綠碧綠的，小花綻開(kāi)了粉紅的笑臉，太陽(yáng)公公在向我微笑，小鳥(niǎo)在天空中嘰嘰喳喳地唱著歌，小池塘的水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)兒也被春姑娘喚醒了，在池塘里自由自在地游著，春風(fēng)姐姐輕輕地?fù)崦业哪�，還有清新的空氣陪伴，令我心情在此時(shí)此刻分外舒暢，感受到了殷橋小學(xué)的美。
時(shí)間就是這么短暫，我們要回學(xué)校了。在車上，我回想時(shí)發(fā)現(xiàn)，今天來(lái)到殷橋小學(xué)，我不禁收獲了友誼，也感受到了殷橋小學(xué)的魅力。今天不虛此行！
小學(xué)游記作文 篇6
國(guó)慶節(jié)我們?nèi)乙黄鹑ソB興旅游。
我們開(kāi)著小轎車在又寬又長(zhǎng)的高速上行駛，當(dāng)時(shí)我坐在車上興奮極了，真想馬上能到紹興。
來(lái)到紹興，我們先去了魯迅故里。魯迅故里的景點(diǎn)有魯迅祖居，魯迅故居，還有三味書(shū)屋和百草園。
我印象最深的是百草園。因?yàn)槲覌寢屧?jīng)讓我讀過(guò)魯迅的作品《百草園》。我來(lái)到百草園興致勃勃的尋找著魯迅所說(shuō)的鳴蟬，云雀，蟋蟀，何首烏......我走到菜園邊，輕輕地翻開(kāi)菜葉子，看看有沒(méi)有蟋蟀，卻怎么找也沒(méi)發(fā)現(xiàn)蟋蟀。我又走到大樹(shù)下抬頭看看樹(shù)上有沒(méi)有云雀和鳴蟬，我仔細(xì)的找啊找，可是一只小動(dòng)物也沒(méi)找到。我再走到墻角邊，用樹(shù)枝翻翻泥土，也沒(méi)找到像人形的何首烏。我想可能是因?yàn)榘俨輬@游客太多，小動(dòng)物都被嚇跑了吧！
第二天早晨，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，我們坐烏篷船游東湖。烏篷船的'形狀像月亮，船上的兩個(gè)烏篷像兩個(gè)黑色的帽子。東湖的水又清又藍(lán)，清的像一面閃閃發(fā)光鏡子，藍(lán)的像一塊大大的藍(lán)寶石。湖里的魚(yú)兒游到船旁邊，仿佛在說(shuō)：“紹興歡迎你！”我們的船劃到“桃仙洞”里，我抬頭一看，天只有洞口那么大，仿佛有“坐井觀天”的感覺(jué)。
游了紹興，不僅讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，而且給我?guī)?lái)了無(wú)限快樂(lè)。
小學(xué)游記作文 篇7
今天是個(gè)晴朗天，我們?cè)缭绲仄鹆舜�，駕車來(lái)到了松蘭山游玩。
剛走上沙灘，放眼眺望，海是藍(lán)色的，天也是藍(lán)色的，水天相接，景色是多么壯觀啊!金色的沙灘，在陽(yáng)光的照耀下如同金子般耀眼奪目。我們走在一大片金燦燦的沙灘上，那沙子細(xì)細(xì)的，軟綿綿的，踩上去可舒服了!遠(yuǎn)處那波濤洶涌的海浪像一匹匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，飛快地沖上沙灘，又嘩啦啦地退下去。這時(shí)，金色的沙灘上留下了許多貝殼。我興高采烈地踩著波浪去撿起來(lái)，有紅的`、黃的、花的，真是五光十色，把我的眼睛都看花了。在游泳的時(shí)候，不知不覺(jué)中，浪來(lái)了，把我的人一下子沖到了沙灘上，腿都疼死了。我再也沒(méi)有去海里，只躺在沙灘上把沙子抹在身上，浪一來(lái)，就把我沖得一干二凈了，真有趣!
在松蘭山上還有許多別有風(fēng)趣的腳踏船，我跟媽媽剛踏出沙灘，一下子來(lái)了一個(gè)大浪，把我們的腳踏船沖得東倒西歪，連我們都差點(diǎn)掉到海里去了呢!
松蘭山那美麗怡人的景色和驚險(xiǎn)、刺激的活動(dòng)吸引了許多游客，真是值得一去的好地方!
小學(xué)游記作文 篇8
在四大名著之中，我最喜歡的是《西游記》，但有一個(gè)問(wèn)題一直很糾結(jié)——到底誰(shuí)是這本書(shū)里最厲害的人呢？家里的其他人對(duì)這個(gè)問(wèn)題也很感興趣。于是這個(gè)周末，我們?nèi)揖蛯ｉT(mén)討論了這個(gè)問(wèn)題。
傍晚時(shí)分，討論會(huì)正式開(kāi)始，姥爺?shù)谝粋�(gè)發(fā)言，他認(rèn)為最厲害的人是玉皇大帝，因?yàn)橛竦壅乒芴焱ィ翘焐系幕实�，神仙的統(tǒng)治者，一定厲害無(wú)比。姥姥覺(jué)得肯定是孫悟空，因?yàn)閷O猴子大鬧天宮，連玉皇大帝都沒(méi)辦法。媽媽說(shuō)是鎮(zhèn)元大仙，因?yàn)檫@個(gè)人據(jù)書(shū)中說(shuō)是地仙之祖，是與女?huà)z同時(shí)代的人物，一定法力無(wú)邊；爸爸立馬反駁，說(shuō)孫悟空可以打敗的人肯定不是最強(qiáng)的，最強(qiáng)的絕對(duì)是唐僧，因?yàn)樗荒睢熬o箍咒”，孫悟空就疼的滿地打滾，啥也干不了啦。我說(shuō)：“你們說(shuō)的都不對(duì)！最厲害的.肯定是如來(lái)佛，因?yàn)樘粕墙鹣s子轉(zhuǎn)世，金蟬子是如來(lái)的弟子，如來(lái)佛就是孫悟空師傅的師傅，而且孫悟空本領(lǐng)再?gòu)?qiáng)，也逃不出如來(lái)佛的手掌心��！”大家一聽(tīng)，都哈哈笑啦，你們覺(jué)得呢？
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