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六年級游記作文優(yōu)秀

時(shí)間:2024-01-30 07:05:39 游記 我要投稿
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六年級游記作文優(yōu)秀

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的六年級游記作文優(yōu)秀,希望對大家有所幫助。

六年級游記作文優(yōu)秀

六年級游記作文優(yōu)秀1

  抓住暑假的小尾巴,在開學(xué)之前來一場說走就走的旅行,我們即將前往風(fēng)景名勝黃山,第一站水墨畫里的鄉(xiāng)村宏村。

  如果你站在高處鳥瞰,整個(gè)村莊就像一只大水牛臥在群山環(huán)繞的森林深處。宏村入口處,首先映入眼簾的是一灣清澈見底的半圓湖,它就像這只大水牛的胃,白墻灰瓦的民居古香古色,湖畔那碧綠的垂柳倒映在湖面上,湖心中央的荷花更是令人賞心悅目。一陣微風(fēng)吹過,淡淡的荷香沁人心脾,讓人不禁停下腳步,欣賞這天然的水墨畫。難怪每年都有數(shù)不勝數(shù)的學(xué)生來這里寫生采風(fēng),用畫筆把這一幅幅美景留在紙上,留在心間。

  沿著湖心的石板路,踏上拱橋便可進(jìn)入宏村近距離欣賞它的古樸。如果說半圓湖是大水牛的胃,那么這環(huán)繞各家各院的小溪便是這牛的腸道了。據(jù)說很久以前,村里發(fā)生了一場大火,村民損失慘重,于是大家集思廣益,便把這湖里的水引到各家各院的.門前,一來方便飲用,二來如果再遇到火災(zāi)也能及時(shí)撲滅。如果你在宏村迷了路也不必?fù)?dān)心,順流就可以走出村莊,我們跟隨導(dǎo)游沿著“牛腸”逆流而上,便來到村莊最富有的一戶人家。

  跨過半尺高的門檻,抬頭便看見廳堂兩側(cè)“欲高門第須為善,要好兒孫必讀書”的對聯(lián)。屋內(nèi)柱子上,窗戶上雕刻的人物也是神態(tài)各異,栩栩如生:手舞足蹈的孩童,苦讀詩書的少年,喝茶聊天的大人們……置身其中,仿佛我也是他們其中一員,與他們吟詩作畫,嬉戲玩耍,共飲狂歡。

  參觀完宏村的特色民宅,我們聞到了陣陣茶香,定睛一看,原來已經(jīng)走到聞名天下的謝裕大茶店。但是“裕”字的偏旁為什么少了一個(gè)點(diǎn)呢?導(dǎo)游細(xì)細(xì)道來,原來他們的祖先覺得人生沒有十全十美,要虛心發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),為這個(gè)不完美繼續(xù)努力,才能不斷發(fā)展與進(jìn)步,做到極致!

  夕陽西下,我站在宏村中心的月昭湖邊,落日的余暉與平靜的湖面交相輝映,欣賞這美如畫的風(fēng)景,細(xì)細(xì)品味著古人帶給我們的啟迪,真舍不得離開!

六年級游記作文優(yōu)秀2

  大美人林青霞說過,一個(gè)人最好的朋友都是在中學(xué)期間/之前交到的。此話可信可不信——至少對我而言,不同階段都有知己,從發(fā)小到現(xiàn)在的同事(好像小學(xué)同學(xué)里有斷檔)。我定義的知己,就是有些東西只能跟他/她分享的。

  然而林美人那句話,在我的應(yīng)驗(yàn)里,是一群互相都特好的朋友,只能在中學(xué)期間產(chǎn)生和擁有。 五一回長沙,我想見的、想見我的、相見且懷念的、懷念卻未能相見的,從親人到友人,以不同的魅力不同的方式或咸或淡地刺激著。從第一天開始就讓我深度懷疑現(xiàn)在的生活。 毛豆:“番茄妹妹,桂圓妹妹,毛豆哥哥,青豆哥哥,這幾個(gè)名字我們跟誰都不說哦。”

  青豆:“幾十歲的人了,你還這么幼稚?”

  番茄:“你們像候鳥一樣呼啦啦地一下全飛了回,讓我這個(gè)守望者收獲不及,興奮不及,然后一下子呼啦啦又全飛走了,讓我在這里一個(gè)人回味,心里空落落的。”

  TT:“我們一定會見面的!

  這兩年所棲居的.滬港兩地,都未曾有過寒窗時(shí)光,在某種程度上,它們比Buffalo都顯得生冷——至少那里有一群同學(xué)室友啥的。突然回了久違的長沙,突然被那么多人包圍,突然看到原來生活的原態(tài)應(yīng)該是何樣,突然再讓我感受到大把大把的親情友情,這種生冷讓人一下子潰不成軍。

  多久沒有跟一撥親近的人在一起為所欲為地鬧著笑著?如果真水五香,大美不言,大愛無痕,那么老友是無忌的。(在音響暴好的解放路的溫莎唱歌,被大贊歌藝有長進(jìn)、粵語有長進(jìn)、酒量也長進(jìn),自豪! )

  爸爸前一陣把爺爺在鄉(xiāng)下留給我們的老屋整修了一下。它有背山面水之勢,被樹林三面環(huán)繞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近丘陵的菜地、池塘——童年不愿涉足的這塊地方,突然成了夢想的家園。就想在那里住下,種種菜,爬爬山,讀讀書,聽聽歌,打打牌,從此遠(yuǎn)離城市。

  這一動一靜的兩個(gè)場景像魔咒一樣跟隨著夢境、跟隨著現(xiàn)實(shí),與我一起飛到了生冷的上海。

  世外沒有桃源,桃源就在你心中。

 。ㄋ貋砩僬春喜,這次回去開了眼界。當(dāng)外面的世界還停留在剁椒魚頭和酸豆角肉末的時(shí)候,長沙人民早就拋棄它們開創(chuàng)了無數(shù)新菜式,其中包括,剁椒魚頭是要加清湯面吃得,豆角是整根整根炒的。)

六年級游記作文優(yōu)秀3

  太白山景色怡人,云霧繚繞,美麗至極。

  這次,我來到太白山。首先,我們要坐大巴車上山。坐著大巴車在十八道彎中欣賞風(fēng)景。車外,山上的巖石奇形怪狀,有的像一只羊,咀嚼著路邊的青草,有的像老人,和藹的在給孩子們講故事,有的像巨人,站立于天地之間……彎彎曲曲的`道路令我一陣眩暈,司機(jī)卻在道路中輕松自如。當(dāng)要繞過一個(gè)360°的大彎時(shí),全部的乘客尖叫起來,司機(jī)卻把方向盤轉(zhuǎn)了360°,一個(gè)猛剎車,再踩油門,繞過了大彎,而此時(shí),所有乘客驚魂未定,還停留在繞彎的那一剎那。我也同樣,過了半分鐘我才元神歸位。這半分里我完全沉浸在與死亡只有1米的時(shí)間里。終于來到了太白山腳下,我活力四射,賞著風(fēng)景一扭一擺地在小路間唱著歡悅的歌曲。一路上,享受著美妙的樂曲,百鳥齊聲鳴叫,溪水奏樂,風(fēng)吹過樹林,發(fā)出“嘩啦啦”的響聲,這樂曲,是大自然譜寫出的,樂聲輕快活潑,令人陶醉在其中,仿佛是歡迎我們來到這美麗,似于世外桃源的太白山。走了一段路程,我聽到了水流碰撞山石的聲音,“嘩啦啦”,“嘩啦啦”。啊!是瀑布!它吟唱著動人的歌劇,時(shí)而發(fā)出輕快的聲響,像令人捧腹大笑的喜劇《皆大歡喜》;時(shí)而發(fā)出沉重的聲響,像令人哀傷的悲劇《李爾王》。這奇妙的"歌劇"讓我駐足癡望。逛遍了山腳,來到了山腰,正巧下了雨。雨越下越大,路旁的湖面像架子鼓,小雨像鼓棒敲打著湖面,頗有節(jié)奏。穿過山腰,來到了山頭終于迎來了最后的極限挑戰(zhàn),我奮力上山,石階非常陡峭,因?yàn)殡p腿的酸麻和高原反應(yīng),我累得上氣不接下氣,但爸爸卻不停勉勵我,在爸爸的鼓勉勵下,我終于登上高峰,俯瞰太白群山。

  太白山之旅,我徹底領(lǐng)悟了,堅(jiān)持后會有成就,而這種成就是來之不易的。

六年級游記作文優(yōu)秀4

  新加坡,一個(gè)美麗富饒的國家。就在這個(gè)暑假,我們隨著老師游覽了這座美麗的“花園城市”。

  一下大巴車,我們一邊好奇地環(huán)顧四周,一邊緊跟導(dǎo)游的腳步,前往我們的目的地——魚尾獅公園。這座公園正如其名,有著一座巨大的魚尾獅雕像矗立在那,它有一雙炯炯有神的眼睛,下身的魚鱗宛如精致小巧的貝殼,在陽光的照射下熠熠生輝。它張大了嘴,向外噴吐著水,水落在湖面上,飛濺起一串串水珠,打濕了游客的衣衫,清清涼涼,好不舒爽。導(dǎo)游細(xì)細(xì)地為我們介紹這兒,我倚在欄桿上,欣賞著湖岸的美景。這片海清澈而碧藍(lán),不時(shí)有微風(fēng)拂過海面,掀起一層層波浪。讓人感到干凈而純粹,令人心曠神怡。

  接下來的三天,我們?nèi)チ诵录悠碌脑S多地方,趣味橫生的科學(xué)館、神奇夢幻的海洋館、美麗時(shí)尚的圣淘沙……其中讓我留下最深刻印象的還是新加坡植物園。

  一進(jìn)大門,一陣清新的'花草香氣便撲鼻而來。這兒的植物類型眾多,大至幾十米高的參天大樹,小至小小幾棵多肉;▋壕幙棾梢粋(gè)個(gè)艷麗的花團(tuán),高高吊在我們頭頂上方。些許植物旁擺放著音箱,播放著舒緩的音樂,這是為了能讓植物更快地生長。我們感到新奇極了,一會兒瞧瞧仙人掌開出的花,一會兒去欣賞奇形怪狀的古樹,沒有一個(gè)人不為這些植物而感到驚嘆。

  兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)到了館內(nèi)的小型瀑布旁。瀑布高約35米,旁邊還栽種了些綠植做裝飾。我抬頭仰望瀑布,瀑布頂端水流湍急地傾瀉下來,層層水霧傾灑在我的臉上,涼絲絲的。我微微瞇起眼,瀑布在耳旁訇然作響,心里的不愉快霎時(shí)間都消失了,只留下絲絲甘甜與清涼。

  在新加坡的最后一晚,我們?nèi)ビ^看了噴泉表演。盡管大家都有些疲倦,但卻依舊認(rèn)真看完了表演。表演十分精彩,它將投影儀與噴泉結(jié)合,組織成一幅幅畫面,講述了女孩與男孩一同去冒險(xiǎn)的故事。在燈光的映射下,畫面顯得夢幻而奇異。噴泉在空中肆意揮灑,煙花在空中一朵朵的綻放,映紅了我們的臉龐,也為我們的旅途畫上了句號。

  新加坡,一個(gè)魅力十足的國家,它向人們展現(xiàn)了它的美好,令旅客流連忘返。

六年級游記作文優(yōu)秀5

  七月22日,正值盛夏,我和媽媽去阿拉斯加旅游。這是我夢寐以求的事啊。

  先看了大瀑布。導(dǎo)游介紹說這個(gè)瀑布大約有九百多米高。要看瀑布先爬上山頂。一路上,我和一名新認(rèn)識的中國小朋友聊著,走著,不知不覺地就到達(dá)了山頂。登上觀望臺,往下觀看,哇!氣勢好宏大呀,瀑布!嘩嘩地流水聲震耳欲聾,寬大的白色的水幕從山頂懸掛下來,耀人眼目,讓你睜不開眼睛。巍巍壯觀,令人唏噓不已。唐代李白的詩句在這里有了最形象的注釋:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!

  我們又到了冰川世界。那冰川有藍(lán)色,有白色。那藍(lán)色比天空還藍(lán),那白色比雪還白;藍(lán)蔚蔚,白皚皚,那么純潔,那么清爽,那么爽心悅目,令你心曠神怡,你不禁會發(fā)出這樣的.贊嘆:這是多么圣潔的世界啊!

  我問媽媽:“冰川怎么是藍(lán)白相間呢?”

  媽媽說:“藍(lán)的地方是真空的,所以是藍(lán)色。長大你會明白的!

  正說話間,森林旁邊出現(xiàn)了三只黑熊,嚇得我大氣都不敢喘。

  更有趣的是潛水活動。潛水服穿在身上,很緊很緊的,勒得我喘不上氣來。再戴上面具、手套和腳蹼,媽媽看到了笑著說:“好小子,真像潛水員了。”一下水,衣服立刻松開了。水底真好玩。∧怯性S多角的是海星,它們趴在水底,一動不動;那不斷閃著五顏六色的光澤的是海蚌,它們在飄動著。還有,那特別耀眼的是紅色水母,它有籃球那么大,那紅色在這里特別的醒目,老遠(yuǎn)你就會看到它。啊,海底世界呀,內(nèi)容豐富多彩,令人目不暇接呀!

  第二天,我們乘坐著上個(gè)世紀(jì)的老式火車,參觀了“黃金之路”。在路上,我認(rèn)真的尋找著,希望能找到黃金。但是,我錯(cuò)了,路旁有深不可測的峽谷,有湛藍(lán)湛藍(lán)的湖泊,就是沒有黃金。導(dǎo)游說:“這條路是給當(dāng)年的淘金者修的,所以叫黃金之路!蔽疫@才恍然大悟。

  八月2號那天,媽媽說:“我們該回去了。”可是,我還沒有玩夠。我悄悄地問媽媽:“我們還能再來嗎?”媽媽似乎看出了我的心思,微笑著說:“會再來的!”

  這是一次難忘的旅游!

六年級游記作文優(yōu)秀6

  經(jīng)過漫長的等待,終于迎來了人生中的第一次研學(xué)游。我們懷著愉悅而期待的心情上了大巴,車走走停停因?yàn)橛值搅宋覀兊哪康牡亍\嚲従彽匦旭傊,我看到了路兩旁高而挺拔的樹木,望著這優(yōu)美的風(fēng)景,讓人長舒子一口氣,多么美麗啊!

  走著走著,我們到達(dá)了第一個(gè)目的地一生態(tài)潛流濕地,有講解員為我們講解,繞了一個(gè)大圈,在途中看到了:一大片綠油油的'蘆葦,其間有黃花相襯。來到臭氧發(fā)生間,雖說是臭氧但我沒聞到—一絲一毫的臭味。在另一個(gè)地方聞到了沒有處理的污水是多么的臭最奇怪的是美麗的月季花竟然在這樣的環(huán)境下,竟可以綻放出花朵。聽講解員說進(jìn)行處理的水和河流的水一樣,真有點(diǎn)不可思議。我還看見了一個(gè)是水溝,那里面時(shí)而動彈一下,時(shí)而停下,有的同學(xué)說可能是魚。突然我想起了一句話:水至清則無魚。是啊!水清了魚還不喜歡在那里呆呢!我們還看見了一只棕色的狗,上面掛著牌子叫:笑笑狗。參觀完了各個(gè)年級拍完照片,又開始下一站的旅程了。

  我們來到了蔬菜基地,大棚里種著黃瓜、西瓜、西紅柿,有些都已經(jīng)成熟了。接著,我們來到了樹林里,各式各樣的樹有金枝槐、金枝榆等。玩了一會兒就來到了寅寺鎮(zhèn)中心幼兒園,我們先玩了一會,不一會就開飯了,有一道黃瓜炒雞蛋、一個(gè)雞腿,一個(gè)饅頭,一碗湯,墻上還貼著:誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。我們桌子上的菜和湯。饅頭一點(diǎn)不剩,因?yàn)椋呵趦節(jié)約,中華美德。

  下一個(gè)站點(diǎn):寅寺中學(xué),到了寅寺中學(xué)一個(gè)大操場映入我的眼簾,不禁說了一句:這么大,跑完不得累半死。我們到了中學(xué)的食堂里看了一會兒電視。又趴在桌上休息了一會兒,別的班里玩得不亦樂乎,參觀了辦公樓里的風(fēng)景線,出來的時(shí)候給操場中央澆水的噴到了我們的臉上,這感覺倍爽。接著我們踏上了回歸的未班車。學(xué)們?nèi)耘f玩心未舍。

  通過這次研學(xué)游我懂得了不能浪費(fèi)很糧食,這些糧食都是農(nóng)民伯伯的辛辛苦苦種下的,我們要珍惜他們的勞動成果,還要增強(qiáng)體育鍛煉,少喊苦喊累。多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)新中國成立前的歷史。更深更好地了解祖國。

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