[精]游記作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的游記作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

游記作文 篇1

　　今天，我們一年級(jí)八班坐了八號(hào)車(chē)，導(dǎo)游是葡萄姐姐，我的`座位是在后門(mén)的右邊倒數(shù)第二個(gè)位置，車(chē)開(kāi)向長(zhǎng)風(fēng)公園的方向，在坐車(chē)的時(shí)候，我睡了一覺(jué)，一小時(shí)左右就到了。

　　首先，葡萄姐姐帶我們?nèi)チ撕５资澜�。我們看到了很多魚(yú)。看完魚(yú)之后，我們就去了海底世界。然后，去看了白鯨表演。里面不僅有白鯨，還有海獅。

　　去看白鯨表演之前，我們吃了一頓午飯。

　　看完白鯨表演以后，我們玩了一會(huì)兒，就去大草坪上休息了，幾分鐘之后，我們就坐著校車(chē)回學(xué)校了。

游記作文 篇2

　　令人期待又充滿(mǎn)歡樂(lè)的校外教學(xué)終于到了，這天我起的特別早，想趕快到學(xué)校參加戶(hù)外教學(xué)。這次的地點(diǎn)是一個(gè)可以親近大自然的地方－綠色休閑農(nóng)場(chǎng)。

　　時(shí)間似水般的流逝，我們已經(jīng)到了這次的戶(hù)外教學(xué)地點(diǎn)－綠色農(nóng)場(chǎng)。我們的第一站就是去做香噴噴的牧場(chǎng)饅頭，有一位阿姨教我們?nèi)绾巫鲆粋�(gè)又香又Q的牧場(chǎng)饅頭。首先把牧草汁到入低筋面粉中，在用力的揉捏面團(tuán)，等面團(tuán)成了滑Q狀，我和同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎，享受揉捏的樂(lè)趣，做完造型后就大功告成成了！在等待出爐的時(shí)間我們到了蜜蜂館，蜜蜂小姐就像是在歡迎我們到來(lái)，時(shí)常的'依附著在我們身上。同時(shí)解說(shuō)員姐姐教導(dǎo)我們有關(guān)于蜜蜂的事，其中蜜蜂會(huì)跳舞的事情最令人嘖嘖稱(chēng)奇，解說(shuō)員姐姐和我們說(shuō)：“蜜蜂在蜂巢上方做小圓舞的快速飛舞，通常表示蜜源距蜂巢很近；如果蜂蜜距離很遠(yuǎn)，便會(huì)換另一個(gè)舞姿－擺尾舞�！痹诜涿垧^里讓我學(xué)到了關(guān)于蜜蜂的知識(shí)，還了解到蜜蜂采密的過(guò)程。

　　緊接著我們?nèi)プ隼ハx(chóng)風(fēng)鈴DIY，在彩繪的過(guò)程中，大家七手八腳在涂繪屬于自己的風(fēng)鈴，而我則是把我的風(fēng)鈴?fù)砍上癃?dú)角仙一樣，還被我的好朋友虧說(shuō)：“這不是獨(dú)角仙，而是瓢蟲(chóng)吧！”我一聽(tīng)到整個(gè)人呆若木雞，我心里納悶的想說(shuō)：“這明明是獨(dú)角仙，為什么會(huì)被說(shuō)成瓢蟲(chóng)呢？”涂好了屬于我自己的風(fēng)鈴后，去觀看其他人的成品，我看到了許多別出心裁的作品，大家都發(fā)揮了自己的創(chuàng)意，彩繪成屬于自己風(fēng)格的風(fēng)鈴，并且將它帶回家作紀(jì)念呢！

　　到了中午，大家的肚子都咕嚕咕嚕的響起，而貼心的旅行社幫我們準(zhǔn)備了美味的午餐，同學(xué)們邊吃午餐邊聊起今天早上所玩的有趣行程。讓人意想不到的是，農(nóng)場(chǎng)還為我們準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目，輕快的音樂(lè)響起，看到了表演著懸掛在空中做出精彩的表演，還有高空芭蕾、平衡木演出和力與美的雙人舞蹈，讓在場(chǎng)的觀眾們看的目瞪口呆、嘖嘖稱(chēng)奇、驚嘆聲不斷，在熱烈的掌聲中結(jié)束了這段演出。

　　這次的校外教學(xué)不但讓我身心都放松了一天，還學(xué)到了許多我不知道的知識(shí)，更讓我看到了近距離的特技表演，今天的行程是我記憶中最難忘的回憶。

游記作文 篇3

　　暑假里，我和媽媽、姐姐一起來(lái)到了祖國(guó)的寶島——海南島。

　　我們剛下飛機(jī)就被海南的導(dǎo)游接到了”茅臺(tái)迎賓酒店”。晚上，我趴在窗戶(hù)上向外看夜景。啊！數(shù)不清的燈光一閃一閃的，使海南島變成了一座用五顏六色的珍珠寶石鑲嵌成的宮殿。我忍不住脫口而出一句:“啊，海南真美呀!”

　　第二天，我們來(lái)到了白石嶺。據(jù)說(shuō)，這里生存著我國(guó)最后的一個(gè)部落----土族。土族，故名思意，也就是吃土的民族。至今，他們?nèi)员Ａ糁�最原始的生存�?xí)俗，并擁有自己的語(yǔ)言，過(guò)著刀耕火種的生活。我們看他們表演，為他們民族的特色所陶醉。下午，我們又飽覽了位于萬(wàn)泉河、九曲江、龍滾河三江入�？诘牟┌叫闵�。

　　第三天，我們來(lái)到了”分界洲島”，享受了潛水給我們帶來(lái)的樂(lè)趣。在水底，成群的海膽與穿梭在珊瑚叢中的小魚(yú)，都好有一番情趣!但由于時(shí)間太短，我還尚未飽覽大海母親那如詩(shī)似畫(huà)的景色，便上了岸，真是一大遺憾。飯后，我們又來(lái)到小東海，體驗(yàn)了福如東海的感覺(jué)。

　　第四天，我們來(lái)到了“大小洞天”。那里的美景讓人陶醉，讓人向往。從這里我才體會(huì)到了一首詩(shī)的真正含義:直到我看見(jiàn)大海，才知道那海風(fēng)激起大海驚濤駭浪，直到我看見(jiàn)大海，才明白了太陽(yáng)攪亂海水變成藍(lán)色的海洋，直到我看見(jiàn)了大海，才清楚那海水來(lái)去拍打海岸歡暢。我們看到了南山的不老松。下午我們又游覽了著名的“天涯海角”。體驗(yàn)了遠(yuǎn)在天涯思念親人的感受。

　　第五天，我們來(lái)到了世界三大海灘之一——亞龍灣。這里的'沙子是那么細(xì)，是那樣白，白色海水與沙灘，組成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，我們?cè)谏匙由下�步，體驗(yàn)了那沙灘給我們帶來(lái)的愜意。飯后，我們又在東山嶺上拜佛燒香，體會(huì)到了佛教的內(nèi)涵。

　　就這樣，我們結(jié)束了愉快的海南之旅。啊!海南，你宛如一顆鑲嵌在祖國(guó)大地上的一顆璀燦的明珠。為祖國(guó)母親增添了無(wú)數(shù)的光彩，我為你驕傲，更為你自豪！

游記作文 篇4

　　暑假里的一天，爸爸拿回來(lái)幾張車(chē)票，說(shuō)是第二天預(yù)備去浙西大峽谷游玩兩天，我樂(lè)得一蹦三尺高。

　　第二天大清早，天剛蒙蒙亮，我們就動(dòng)身了。汽車(chē)飛奔在寬廣的馬路上，我的心早已飛到幾百千米外的大峽谷了，那里的青山綠水讓我好向往。

　　經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的車(chē)程，終究到達(dá)景點(diǎn)了。果真是名不虛傳的自然風(fēng)景區(qū)，群山起伏，蒼翠欲滴；竹林小道，曲徑通幽，山間泉水，清澈見(jiàn)底。山山水水，重堆疊疊，構(gòu)成了一副非常秀氣的風(fēng)景畫(huà)，大家頓時(shí)被這類(lèi)秀氣的風(fēng)景吸引住了。

　　我們隨著導(dǎo)游進(jìn)了山，山路彎曲折曲，蜿蜒曲折的小溪穿行在崇山峻嶺間。遠(yuǎn)處云霧圍繞，宛如仙境；近外，泉水叮咚，不著名的`小魚(yú)悠閑地游來(lái)游去，真是使人賞心悅目。一路向前，我們來(lái)到了氣勢(shì)磅礴的瀑布底下，伴著巨大的水流轟鳴聲，寬大的瀑布從峻峭的懸崖山傾注而下，水花四起，使人震動(dòng)。

　　在清涼的山風(fēng)中，我們繼續(xù)前行，前面是一座搖擺的吊橋，下面是青青的湖水，過(guò)橋時(shí)必須保持平衡，減少晃動(dòng)，才能安穩(wěn)過(guò)橋。我謹(jǐn)慎翼翼地踩著水面上的木板向前，可不知是誰(shuí)用力搖擺了一下，有人落入水中，水不深，很清涼，大家索性下水打起水仗，水面上一片歡聲笑語(yǔ)。

　　晚上，我們品味了農(nóng)家樂(lè)的美味特產(chǎn)，鮮嫩的筍尖，隧道的山雞，香甜的麻餅使人大飽口福，回味無(wú)窮。

　　第二天，導(dǎo)游說(shuō)帶領(lǐng)我們?nèi)ンw驗(yàn)大峽谷的豪情飄流。我興奮極了，我迫不及待地坐上了皮筏艇，順著河流直沖而下，濺起的水花特別刺激。皮筏艇在彎曲折曲的河流中順流而下，我牢牢捉住兩邊的繩索，身體隨著波濤上下起伏著，耳邊不時(shí)傳來(lái)一陣陣的尖啼聲，固然全身濕透了，但是大家還是抑制不住興奮的表情。

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