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游記作文4篇(通用)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的游記作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游記作文 篇1
1月17日，看起來普普通通的一個星期五，是我最高興的日子，你們可能會問我，為什么那么高興呢？因為我要一個人去莫干山上冬令營啦。
這是我第一次獨自出門三天，媽媽其實是很不放心的，但并沒有選擇跟著我去。我頭也不回地背著書包帶著行李上了車。據(jù)媽媽所說，我像一只出了籠的小鳥一樣，完全看不出任何不舍的樣子。在車上大概三個小時左右，到達了目的地-浙江莫干山。那時天已經(jīng)暗了近8點，我們我們匆匆地吃完晚飯后，我和一位和我同年級的室友就去休息了，明天在開始精神十足的上課。
早上9點，我們到了教室以后，老師就讓我們分成兩個小組，玩撲克牌的游戲。游戲規(guī)則是：兩組按順序拿一張撲克牌，如果拿到1，就把這張牌翻過來放在特定位置，下一個人開始拿2以此類推，先拿到撲克牌12的組獲勝。媽媽不是說我是來上課的'么？怎么變成玩游戲了？不過這個設(shè)定我喜歡。
比賽第一場，我們組獲勝，第二場，也是我們贏了；但到了第三場，我們輸?shù)袅吮荣�。這引發(fā)了我深深的思考，為什么第三局另外一隊獲勝了呢？我突然茅舍頓開，之前兩場，我們不敢掉以輕心，也沒有輕敵，在充分的準備下就獲勝了；到了第三場，思想上有所放松，覺得這次也贏得十拿九穩(wěn)，給了對手可乘之機，結(jié)果我們就輸?shù)袅恕?/p>
第二天的課程也很有意思，老師讓我們隨著音樂隨便舞動，可有些小朋友不知道怎么了，居然不敢上前跳舞。老師也發(fā)現(xiàn)了這種情況，上前鼓勵了一番，有些小朋友也站了出來開始跳舞。其實我也根本不會跳舞，但沒什么，我想老師是想我們心無雜念，不聽旁人說什么干什么，做好自己就好了。
我們還玩了搶瓶子的游戲：兩隊中抽到簽的人過去搶瓶子，誰搶到瓶子并迅速歸隊的，所在隊加1分。經(jīng)過緊張的角逐，我們隊輕松獲勝了。
第三天是分享環(huán)節(jié)，老師分享了我們的爸爸媽媽給我們的留言，并讓我們勇敢表達出自己喜歡和不喜歡的人，大家都說的五花八門。
三天的時間過得飛快，回家后，我跟媽媽說：下次我還要去。
游記作文 篇2
小鴨子在一天天長大，鴨媽媽和鴨爸爸商量，準備讓鴨媽媽帶小鴨子們出去見見世面。
第二天早上，太陽剛剛升起。鴨子小隊已經(jīng)出發(fā)，只見鴨媽媽背一個小包，里面裝著一些食物，手舉一塊小紅布，小鴨子們那個個精神抖擻，排著整齊的隊伍，頭上還帶著一朵土里土氣的小紅花�？磥硭鼈儨蕚涞檬殖浞帧＝�(jīng)過了幾個小時的長途跋涉，終于來到了城里。小鴨子們由于第一次進城，見什么都覺得很稀奇，東看看西瞅瞅，這可把鴨媽媽累壞了，剛把這個小鴨子拉回自己身邊，另一只小鴨子又偷偷跑到了別的`地方。正在鴨媽媽教育那只逃跑的小鴨時。剩下的鴨子被一個個頭較大的鴨子帶到了下水道旁。
紅鴨好奇地問哥哥白鴨：“哥哥這是什么東西，是玩的嗎？”白鴨道：“咱們踩上去看看唄！”幾只小鴨扭著屁股踩了上去，但個頭太小一下子掉了下去！等被鴨媽媽發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了，只能聽見下水道里小鴨子們“嘎嘎”的呼救聲，連人影都看不著了！鴨媽媽真是又氣又急又心疼！怎么辦哪？只見路中間有一個男人，鴨媽媽跑了過去，一直咬著那個男人的褲腿，見那人不懂，便大叫把那人引到了下水道旁，見年輕人還是不理解他的意思便一直做動作。終于，年輕人明白了，他拿了一個網(wǎng)，一網(wǎng)小鴨們?nèi)季W(wǎng)了出來。幸好，小鴨子們只是喝了幾口臟水，鴨媽媽懸著的心終于放了下來，對小鴨們是親了又親，親完了“嘎嘎”叫了起來，也許是對年輕人表示感謝，還彎了彎脖子，像年輕人深深鞠了一躬！
把小鴨們收拾干凈后，鴨媽媽又帶著小鴨子踏上了新得旅行！
游記作文 篇3
陽春三月，正是踏青好時節(jié)。柳樹迎風(fēng)招展，朦朧的遠山點綴著幾抹淡青與淡紅，各種花兒開始綻放，柳樹開始發(fā)芽，河塘的小蝌蚪開始嬉戲，我感受著春天的盎然，興奮得不知所措。
踏青不必去那些遙遠的地方，只需要在家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)下，聽著小鳥的歡唱，尋找那雀躍的身影，再細細品味青山的雄姿和溪河的秀美。沿著曲曲彎彎的小道由低向高處走去，路旁的草叢里開著五顏六色的小花，把春天點綴得更加絢麗。和心愛的人一起跑著、跳著，采摘美麗的山花。河流的水開始解凍，歡快的魚兒在清澈的水里游來游去，蝌蚪媽媽帶領(lǐng)小蝌蚪在做著游戲，把這個帶著暖意的春天裝扮得更有活力。啊，這迷人的景色給人一縷縷清新的芳香，沁人心脾，令人陶醉！
踏青也不必一個人獨行。一個人有獨處的自由和愜意，但是人多了更有一份分享和熱鬧。邀上三五個要好的知己，一掃平日里世俗的感情，帶著心愛的愛人和孩子，或舉家出游更有別樣的'溫馨。攙扶著蹣跚的老人，盡情享受著春紅柳綠的快意，小孩子們跳躍、奔騰，像一只只欲飛的小鳥，在這個春天里顯得更有生機。
我們早已習(xí)慣了鋼筋水泥的冰冷，早已習(xí)慣燈紅酒綠的夜色，早已習(xí)慣充斥各種電子產(chǎn)品世界，忘記了三月煦暖的春風(fēng)，忘記了頭頂上飛翔的春燕，忘記了滿天飛舞的風(fēng)箏�！安畔旅碱^，卻上心頭”，如是在這樣的日子里，丟下手中的一切，去郊外踏青，看著滿樹的枝頭和滿地的綠草，在經(jīng)過一個嚴冬后煥發(fā)的生命的希望，煩惱、憂愁、痛楚、失敗一切都會隨風(fēng)飄去，最后帶著滿身的花草芬芳和一顆輕松愜意的心重新投入生活。
讓我們乘著三月的風(fēng)去踏青，走進三月，去看春花綻放，去聽林濤陣陣，去拾取一片舊時的回憶，去放縱一份閑情逸致。
游記作文 篇4
有人喜歡雄偉壯觀的仰天崗，有人喜歡宏偉的長城，有人喜歡古色古香的黃鶴樓，但我最喜歡風(fēng)景優(yōu)美的仙女湖。
仙女湖的水清澈見底，放眼望去三四只白鷺舞于碧水藍天之間，偶爾成百上千只如仙女散落的白色花瓣，這情景仿佛讓人感覺在人間仙境。
我首先來到桃花島，遠遠望去，一簇又一簇的桃花就像片片燃燒的云彩，又像一片片美麗的朝霞。它們的姿態(tài)千奇百態(tài)，有的含苞待放就像一個嬌羞的小姑娘，有的.高傲的抬起頭等待人們的贊美，有的慵懶的躺在枝干上，就像一個睡美人。我仿佛走進了世外桃源，把一切煩惱扔在腦后。
接著，我來到了仙來島，首先映入眼簾的是七個仙女下凡的雕塑，她們飛舞玉壁，腳踏祥云，仿佛從天上飄然而下。瞧！有人在那邊表演“上刀山下火�！�。勇敢的傈傈族的小伙子光腳赤手快速攀登刀山，邊爬還邊表演倒掛金鐘、金雞獨舞和翻滾。下來后，還把火把塞進口里噴出火來。個個驚心動魄、扣人心弦的表演讓我們看呆，可是我們不會忘記拍手叫好。
一踏上蛇島，首先映入眼簾的是一塊梅瓶狀的棕色巨石，上面刻著“蛇文化博覽苑”這六個大字，一條金色的蛇纏于其上。在蛇島上最讓人心驚動魄就是人蛇表演，馴蛇師撫摸著蛇的腦袋，蛇也用頭蹭了蹭他兩下，好像在對他撒嬌似的。一條蛇從觀眾腳下纏繞而上，觀眾小心翼翼地抱著它的腦袋，還跟它說悄悄話呢！這時，蛇不是兇
猛的動物，而是一個人類的好伙伴；這表演新奇又驚險，并讓我感到人與動物的和諧。
之后，我還去了白鷺島到了晚上，才依依不舍地離開仙女湖，但仙女湖的美景依然印在我腦中。我愛這美麗的仙女湖！
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