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游記作文

時間:2024-04-02 12:00:08 游記 我要投稿

[通用]游記作文4篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的游記作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[通用]游記作文4篇

游記作文 篇1

  (西游記的作者吳承恩與西游記小課題組)一、研究原因每個星期三的下午,我們班都有人帶資料,到班級讀。我經(jīng)常帶,我也經(jīng)常看到別人組織了一個研究小組,其實我也想組織。于是我便找了幾個人,組織了一個研究小組,經(jīng)過我們的商量,決定研究西游記的作者吳承恩與西游記這個話題。二、研究方法我們先查了西游記的作者吳承恩的簡介,我們是通過上網(wǎng)才查到的我們先在網(wǎng)上搜索的地方打了我們研究的題目:西游記的作者吳承恩與西游記這幾個字。隨后,很快就出現(xiàn)了許許多多關于這個話題的欄目。最后我們選擇了吳承恩簡介的這個欄目,我們打開以后,上面果然顯示著關于吳承恩的介紹,我們讀完了這個介紹,接著又開始查西游記的主要人物。三、研究收獲1.吳承恩吳承恩(1506-1582),字汝忠,號射陽,明代文學家明代淮安河下人,小說《西游記》的作者。少年時,吳承恩喜聽淮河水神及僧伽大圣等故事,中年后,開始將唐僧西游故事,結合唐人傳奇、佛道經(jīng)典、民間故事,淮安地方掌故,在其書房"射陽(竹移)"中,創(chuàng)作成百回本小說《西游記》。此書一問世,就被譽為“四大名著”之一,成為世界文壇瑰寶。吳承恩擅長繪畫、書法,多才多藝。2.西游記的主要人物唐僧,俗家姓陳,乳名江流,法名玄奘,唐朝第一高僧,所以被人們稱為唐僧。西行取經(jīng)時,唐朝太宗皇帝李世民賜法名三藏。唐僧十八歲出家皈依佛門,經(jīng)常青燈夜讀,對佛家經(jīng)典研修不斷,而且悟性極高,二十來歲便名冠中國佛教,倍受唐朝太宗皇帝厚愛。后來被如來佛祖暗中選中去西天取經(jīng),并賜寶物三件,即袈裟、九環(huán)錫杖、金箍咒。唐僧身材高大,舉止文雅、性情和善,佛經(jīng)造詣極高。他西行取經(jīng)遇到九九八十一難,始終癡心不改,在孫悟空、豬八戒、沙和尚的.輔佐下,歷盡千辛萬苦,終于從西天雷音寺取回三十五部真經(jīng),為弘揚佛家教化做出了巨大貢獻,至今被人們津津樂道,不忘他的歷史功績。孫悟空,法號行者,是唐僧的大徒弟,會七十二變、騰云駕霧。一雙火眼金睛,能看穿妖魔鬼怪偽裝的伎倆;一個筋斗能翻十萬八千里;使用的兵器如意金箍棒,能大能小,隨心變化,小到繡花針,大到頂天立地。他占花果山為王,自稱齊天大圣,攪亂王母娘娘的蟠桃勝會,偷吃太上老君的長生不老金丹,打敗天宮十萬天兵天將,又自不量力地與如來佛祖斗法,被壓在五行山下五百多年。后來經(jīng)觀世音菩薩點化,保護唐僧西天取經(jīng),三打白骨精,收服紅孩兒,熄滅火焰山,一路上降魔斗妖,歷經(jīng)九九八十一難,取回真經(jīng)終成正果。他嫉惡如仇,不怕困難,堅韌不拔,英勇無畏,取經(jīng)后被封為斗戰(zhàn)勝佛。豬八戒,法號悟能,是唐僧的二徒弟,原來是玉皇大帝的天蓬元帥,因調(diào)戲嫦娥被逐出天界,到人間投胎,卻又錯投豬胎,嘴臉與豬相似。他會變身術,能騰云駕霧,使用的兵器是九齒釘鈀。唐僧西去取經(jīng)路過云棧洞,豬八戒被孫悟空收服,豬八戒從此成為孫悟空的好幫手,一同保護唐僧西天取經(jīng)。八戒性格溫和,憨厚單純,力氣大,但又好吃懶做,愛占小便宜,貪圖女色,經(jīng)常被妖怪的美色所迷,難分敵我。他對師兄的話言聽計從,對師父忠心耿耿,為唐僧西天取經(jīng)立下汗馬功勞,是個被人們喜愛同情的喜劇人物。沙和尚,法名悟凈,原是天宮玉帝的卷簾大將,因觸犯天條,被貶出天界,在人間流沙河興風作浪。他使用的兵器是一柄月牙鏟,武藝高強,不畏強敵。經(jīng)南海觀世音菩薩點化,拜唐僧為師,與孫悟空、豬八戒一起保護唐僧西天取經(jīng)。他身上有兩件寶,一件是菩薩葫蘆,一件是九個骷髏組成的項圈。后來,他用九個骷髏作為九宮,把菩薩葫蘆安放在其中,成為法船,穩(wěn)似輕舟,順利地幫助師徒四人渡河西去。沙和尚保護唐僧西天取經(jīng)路上,任勞任怨,忠心不二,取經(jīng)后被封為金身羅漢。四、研究感想通過這次研究,我知道了,吳承恩因為少年時,喜聽淮河水神及僧伽大圣等故事,中年后,開始將唐僧西游故事,結合唐人傳奇、佛道經(jīng)典、民間故事,而且吳承恩擅長繪畫、書法,多才多藝。才寫出了西游記這部名著。同時,我也了解了西游記中各個主要人物的的才藝和性格。課題組成員吳子肖劉碧茜陳佩佩黃雅文顏丹琪肖俠課題組組長吳子肖執(zhí)筆人吳子肖指導老師李秀娟吳價寶指導教師:李秀娟、吳價寶

游記作文 篇2

  我們游覽完了東京地區(qū),就來到了美麗繁華的大阪。大阪是日本除東京外的第二大城市,曾經(jīng)是日本的首都,有幕府將軍住的城堡、古皇宮,還有許多好看的地方,如金閣寺、心齋橋、祗園藝伎街等。

  金閣寺在大阪旁邊的京都。京都是一座古城。我們到達時正好是上午,日光沐浴著整個京都。在金閣寺附近,我看見了許多盛開的櫻花樹,各有各的姿態(tài),圍繞著鏡湖池。金閣寺頂上有一只展翅欲飛的鳳凰,那只鳳凰在陽光的照耀下金光閃閃,昂首挺胸,栩栩如生。整棟樓閣在午后的陽光下熠熠生輝,華麗的身影倒映在平靜清洌的鏡湖池中,旁邊還有櫻花樹,就像一張漂亮的明信片。

  導游介紹說金閣寺曾是幕府將軍足利義滿的別墅。我記得以前有一部日本動畫片《聰明的一休》,其中有一位被一休經(jīng)常捉弄、氣得背過氣去、吹胡子瞪眼的將軍就是足利義滿。我還發(fā)現(xiàn)金閣寺的地面不是石頭鋪的路,而是用沙子鋪的。聽說是將軍怕有刺客來行刺特意設計的.,這樣一有人走動就能夠聽到。真是太聰明了,是不是一休給他出的主意呢?

  游覽完了金閣寺,我們就去了祗園藝伎街。那里可繁華熱鬧了,到處都是餐館、飯店、小排檔。有賣螃蟹、蝦、章魚小丸子等燒烤的,各式各樣,應有盡有,我們邊參觀邊津津有味地吃著美味,真開心。爸爸還買了不少藥材和生活用品,因為大家都說日本的東西質(zhì)量好。我還注意到雖然街上的人非常多,但地面上沒有一張紙片或垃圾。

  去機場的路上,我一直在思考一件事,為什么日本的環(huán)境衛(wèi)生這么好,而中國的卻這么糟糕呢?后來我終于想明白了,日本人不會亂扔垃圾,并且他們的垃圾分類很嚴格,無論到哪里參觀、游覽,甚至到別人家做客時,人們都會把垃圾帶走。除此以外,日本人說話聲音很輕,待人很有禮貌,是笑著說的,而中國人卻經(jīng)常是板著臉說話的,而且聲音很大,也不優(yōu)雅客氣。其實不同之處還有很多很多。

  爸爸說日本是個高度文明的發(fā)達國家,目前中國和日本的發(fā)展差距還有30年。我想在我們這一代一定要趕上甚至超過日本,到時候讓日本人也贊嘆不已。

游記作文 篇3

  中國土地上鑲嵌著一顆璀璨的明珠,那便是青海湖!}記

  初次來到青海湖,我便能領略到青海湖的遼闊雄偉。青海湖擁有湛藍的湖水,廣闊的湖面以及數(shù)不清的滿湖的魚兒。青海湖容納了大海的廣闊與莊嚴,同時也容納了湖泊的俏皮與活潑。

  青海湖擁有壯美的山,秀美的水。山的頂部云霧繚繞,野花遍野;山下水流遍布,水汽彌漫。我們行走在山路上,就仿佛行走在人間仙境中。

  天漸漸暗了,我們來到了一個蒙古包休息。說實在的,第一次露營的感覺,真的蠻艱辛的。被子是濕的,燈光是昏暗的。這一夜,我們并沒有睡好。然而,第二天我們醒來的時候看見了什么?看見了青海湖邊的草原日出。太陽從地平線上升起,慢慢地變大變紅。天啦!多么漂亮,太陽的光輝多么奪目!日出令我昨天的不愉快一掃而光。我愛這來自大自然純真的氣息和美景。

  八月的青海,竟然開滿了黃燦燦的油菜花,一團團,一簇簇,沒有絲毫人工播種的痕跡,那么自然。我站在油菜花田中,香氣撲鼻而來,令我心曠神怡。八月的青海,還開滿了紫色的薰衣草,這些薰衣草在風中搖擺,仿佛在炫耀自己的美麗。躺在薰衣草地中,我的身上都融入了薰衣草的清香,連蜜蜂都聞香而來了。

  來到青海湖邊,湖水與天與云都融為了一體,遠看就似一幅景色優(yōu)美的水彩畫。

  走著走著,我們又來到了青海湖岸邊的牧場?粗@廣闊無邊的牧場,看著這馬牛羊成群的牧場,不禁讓我想起北朝民歌“天蒼蒼,野茫茫,風吹草地見牛羊。”咦,那匹馬兒真健壯!榜R兒,別跑,讓我騎一騎吧!”“哼,哼”馬兒哼了兩聲,好像答應了似的'。我連忙跑過去,坐在了馬兒身上。當我騎著馬兒,在草原上緩緩散步的時候,哥哥是為我拍下了最燦爛的一張合影。

  再看看青海樸實的牧民,他們讓游客們喝上新鮮的老酸奶,吃上美味的牦牛肉,還為游客們提供休息的坐墊和帳篷。更為難能可貴的是,他們?nèi)缤瑦圩o親人一樣,愛護著這片富饒的草原和清澈的湖水,讓遠方的客人們看到自然的美景,感受到當?shù)鬲毺氐牡孛病?/p>

  青海湖,擁有中國最藍的湖水,最美的高山牧場,這都源于人們對環(huán)境的保護。人們與自然和諧相處,大自然當然要回報人們,而青海湖就是大自然對人們最好的回報。我希望,這份自然的美好能永存!

游記作文 篇4

  某天,小牧童出門玩耍,玩得正開心的時候,一陣臺風吹過,把小牧童吹了上天。飛呀,飛呀大風過后,小牧童醒了過來。發(fā)現(xiàn)樹枝和樹葉長進土里,樹根卻張牙舞爪的升向天空。

  他不可思議地揉了揉眼睛,說:"?事回么怎是這"“咦?這是怎么回事?說話怎么反過來了?”小牧童奇怪地想。

  一個看上去很愛管閑事的中年人走了過來,說:"!村倒顛到來迎歡,好你"剛說完,一根棍子拿著一個小孩跑到這來,對大人說:"!人丟真?覺睡上晚在天整,覺睡不天白大?事回么怎你"

  看到那個小孩,大人立馬慫了,乖乖地跟小孩回家去了。小牧童思考了一陣子:"原來這是顛倒村。∧敲次以撛趺丛谶@里生存下去呢?"想了許久,他決定——入鄉(xiāng)隨俗。慢慢地,小牧童熟悉了這里的.生活,在這兒買了房子住了下來,生活得特別快活。

  還是顛倒村。一個人好像餓了,在吃磚頭,房子卻是蛋糕做的;鳥在水里面游泳,魚卻在天上飛;學生在教育著老師,老師們在認真的聽課……但這一切,小牧童都已經(jīng)見怪不怪了。

  可是,有一天,小牧童正在外邊做事情,一陣臺風吹過來,又把他吹到了魔法村,開始了新的冒險……

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