游記的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的游記的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
游記的作文 篇1
假期里，我和爸爸、媽媽、小伙伴一家來到了美麗的塞班島，開啟了一段期待已久的塞班之旅。
乘坐了四小時(shí)的飛機(jī)，我們終于來到了塞班島。剛下飛機(jī)，我就覺得有一股熱浪撲面而來，讓我都喘不過氣來。我正興致勃勃地觀賞著塞班美麗的海邊風(fēng)景，導(dǎo)游已經(jīng)把我們帶上了一艘大游艇，大游艇飛快地在海面奔馳，旁邊成群的浪花在海面上跳躍著，好像在歡迎我們的`到來。我興奮極了，趴在窗戶上觀望著那一望無邊的大海，遠(yuǎn)處，不時(shí)有幾只海鷗在湛藍(lán)的天空中翱翔，朵朵白云鑲嵌在天空中，真像一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫。漸漸地，在水天相連的地方，出現(xiàn)了小島的影子，小島越來越大，這個(gè)島嶼的名字就叫軍艦島。來到軍艦島，當(dāng)然是要浮潛的，我們穿上游泳衣，帶好浮潛裝備，在安全區(qū)域內(nèi)浮潛，我身體浮在海面上，哇，好多小魚啊！它們不僅大小不一，而且還五顏六色，有綠色的、有紅色的、還有藍(lán)色的……它們?cè)诤＠锟旎畹赜蝸碛稳�，好像在和我們捉迷藏呢！除了浮潛，我們還玩了海上拖傘，我和爸爸穿好救生衣，坐上快艇，小黑第一個(gè)選中了我們，在鋼繩和快艇的幫助下，我們慢慢離開海面，在天空中上下左右地移動(dòng)，我感覺自己像自由飛翔的小鳥，心中無比的激動(dòng)和快樂。我低頭看見媽媽坐在快艇上一邊向我們招手，一邊幫我們拍照，深藍(lán)色的大海讓我心曠神怡，大海我愛你！
時(shí)間過得真快，一眨眼五天的快樂旅程就結(jié)束了，塞班湛藍(lán)的天空、神秘的大海、美麗的島嶼都給我留下了深刻的印象，我愛你—塞班！
游記的作文 篇2
剛剛才匆匆忙忙地離開了新加坡，我們有來到了一個(gè)美麗的國(guó)家——馬來西亞。
大巴車上，放眼望去，馬來西亞的草地上，建筑物旁邊都會(huì)種植棕櫚樹。這是為什么呢？原來馬來西亞是熱帶雨林氣候，這里最適合棕櫚樹了。所以馬來西亞人就以早棕櫚有油來掙錢，養(yǎng)活家人。我們的目的地是首都——吉隆坡。車子開了4個(gè)多小時(shí)終于到吉隆坡。吉隆坡是個(gè)多么美麗的'城市啊，既干凈有豪華，比我們南京好多了。好了，該睡覺了。明天會(huì)到哪邊去了，看老師的決定吧
漫長(zhǎng)的昨天終于過去了，又開始了。導(dǎo)游安排今天要品嘗肉骨茶。我們走進(jìn)了一家肉骨茶餐廳。我看見桌上擺著一個(gè)非常大的面包，聽導(dǎo)游說，那面包里面還藏了一只雞，名叫面包雞，是以前專門給皇帝吃的。現(xiàn)在我們也能吃這個(gè)東西，真是太享福了。
誰說小孩子不會(huì)購(gòu)物，下午我們分成幾個(gè)小組一起到世界名勝——雙子星大樓去購(gòu)物，我們幾個(gè)人先去銀行換了200馬幣，然后又為家長(zhǎng)買了一些香水和化妝品等東西，還為自己買了帽子和冰淇淋，總共花了150多馬幣，最后我們回到了賓館。這天過得好快樂啊。自己既買到東西又學(xué)會(huì)了換鈔票，真是兩全其美呀！
最后一天，我們參觀了水上清真寺，還用照相機(jī)拍下了國(guó)王皇宮的雄偉，但這是最后一天了，過幾分鐘我們就要做車到新加坡?lián)Q機(jī)場(chǎng)，乘東方航空飛機(jī)離開這里。在這里我想說的是：我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了這段新馬之旅，它讓我交到了朋友，讓我吃到了美食還讓我體驗(yàn)購(gòu)物，真是太好了！
游記的作文 篇3
唐僧救出孫悟空后，聽說他已在五行山下拘押了500年，驚訝道：“徒弟，這500年你都吃什么喝什么？”悟空笑道：“俺老孫雖然拘押在此，衣食卻無須擔(dān)憂，當(dāng)年俺做齊天大圣時(shí)，有不少神仙吃過俺老孫的回扣，現(xiàn)在俺雖下來了，可他們還在上面呢，要誰下來，還不是俺一句話的事？”
高老莊收服豬八戒后，一天，悟空問八戒：“呆子，我是因?yàn)樵旆幢涣P的，你犯了什么錯(cuò)，怎么也被遣下界了？”八戒憤然道：“我那真叫冤啊！就因?yàn)榭存隙鹛钑r(shí)笑了笑，不想被玉帝看在眼里，于是……”唐僧說：“八戒，這就是你的不對(duì)了，玉帝的女人你怎敢有非分之想呢？”
黑水河鼉龍攝去了唐僧，悟空搬來西海龍王太子摩昂，三下五除二，擒了妖怪。悟空說：“這孽畜敢害俺師父，不如交給俺老孫，一棍了賬！”摩昂低聲說：“大圣莫下殺手！近年龍官消耗日甚，父王支應(yīng)不開，才派這廝在此撈些銀子，以便打點(diǎn)天庭那些差使……大圣就看在父王的面子上，饒了他吧�！�
取經(jīng)途中遭遇鯉魚精，悟空三兄弟久戰(zhàn)不勝，又去請(qǐng)觀音菩薩。菩薩欣然前往，一舉收服。悟空問菩薩：“想當(dāng)年俺老孫大鬧天官，十萬天兵天將也不在話下，為何與這取經(jīng)路上的妖精交手卻常常吃苦頭？”菩薩附耳低語：“你這猴頭，你真以為你有那么大的能耐？大家只不過看在你師父菩提祖師的.面子上，不下死手罷了……”
殺死蜈蚣精后，毗藍(lán)婆菩薩收了盤絲洞的七個(gè)蜘蛛精，說要帶回去打掃庭院，悟空不解：“菩薩，你怎么喜歡這些蜘蛛精��？”毗藍(lán)婆菩薩悻悻然：“沒辦法啊！那些有本事的都被人收去看山林或當(dāng)童子了，我?guī)讉�(gè)蜘蛛精回去，也算不白來一趟。”
唐僧被犀牛精抓走了，悟空去天庭搬救兵，憤憤不平地向四木星君抱怨：“如來這老兒也真是，俺老孫一個(gè)筋斗十萬八千里，分分鐘就把真經(jīng)送到大唐了。非要讓唐僧那個(gè)呆和尚去，還要俺做他的徒弟！”奎木狼說：“人家唐僧是如來的弟子金蟬子轉(zhuǎn)世，如來是借著取經(jīng)這個(gè)由頭提拔親信呢，你們哥幾個(gè)都是陪太子讀書�。 �
取經(jīng)路上老是遇見天庭下凡的妖怪，悟空不勝其煩，去找玉帝：“玉帝老兒，這么多天庭的妖怪都下凡了，你怎么也不管管？這不是瀆職嗎？”玉帝說：“別人不理解，你還不理解嗎？當(dāng)年天庭經(jīng)濟(jì)危機(jī)，你那么大本事都只能安排個(gè)弼馬溫，你說那么多關(guān)系戶怎么辦？我只能派他們到下界掛職鍛煉去�！�
取經(jīng)歸來，悟空向佛祖提了個(gè)小小的要求――回花果山定居。佛祖為難地說：“猴兒，花果山怕是回不去了！你那花果山如今已開發(fā)成旅游景區(qū).進(jìn)出都是要收門票的，你又生性好動(dòng)，喜歡四方閑逛，只怕一年下來，金箍棒都得當(dāng)了買門票……”
游記的作文 篇4
相信大家都聽過《格列佛游記》吧！這本書說的是格列佛在一次船難中意外的漂流到“小人國(guó)”所發(fā)生的趣事。今天爸爸特地帶我們?nèi)バ∪藝?guó)主題樂園體驗(yàn)格列佛所經(jīng)歷的情境。我們好期待喔！
我們隨著人潮魚貫的走進(jìn)入口。首先映入眼簾的是快速奔馳的高鐵、忙著救火的消防車、準(zhǔn)備出港的大船和在廟前燒香的民眾，全都縮成幾吋大��！我們好像大巨人，欣賞這些會(huì)動(dòng)的小人們表演，好不快樂！再往前走，來到迷你中國(guó)區(qū)�？匆娦蹅サ娜f里長(zhǎng)城，不禁令人贊嘆秦始皇的豐功偉業(yè)。再來是神秘的紫禁城�；实鄣膶m廷生活彷彿都呈現(xiàn)在眼前，真是逼真！
接著，我們走進(jìn)新蓋的哆啦A夢(mèng)故事館，許多熟悉的`場(chǎng)景都在眼前出現(xiàn)。有靜香和大雄在玩游戲，有胖虎的演唱會(huì)，當(dāng)然也少不了哆啦A夢(mèng)在任意門前揮手呢！
然后，我們到環(huán)球火車站坐火車。游園小火車帶我們穿過客家茶園來到樂園區(qū)。妹妹好興奮！她一直看著地圖說：“待會(huì)兒我們一定要去玩！”
我們先去玩小型云霄飛車、采礦列車。本來我以為隊(duì)伍很短，不用排太久，才拉著大家去玩這項(xiàng)游樂設(shè)施。沒想到一排就是一個(gè)鐘頭，害得我們意興闌珊。經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待，終于輪到我們了！列車先慢慢爬上最高點(diǎn)，之后再往下沖，然后沿著波浪狀的軌道上下起伏，接著往內(nèi)一轉(zhuǎn)，一下子就到了終點(diǎn)。妹妹覺得很好玩，但也覺 等得太久了！
接著，我們?nèi)ネ嫠来�。小船在碧藍(lán)色的小河上慢慢劃行，湛藍(lán)的天空和翠綠的樹林，配上雄偉的歐洲城堡，構(gòu)成美麗的一幅畫。突然小船駛進(jìn)漆黑的隧道，在微弱的燭光下，娃娃王子和娃娃公主在跳著舞，好浪漫！
最后，我們?nèi)ネ姣偪窦绷鳌？燧喌轿覀儠r(shí)，爸爸給我們送來“愛心外套”原來，爸爸為了不讓我們被水淋濕而著涼，利用我們排隊(duì)的時(shí)間，辛辛苦苦的跑回車上拿外 套。我們真的好感動(dòng)！爸爸所流的每一滴汗，留下來的每一步腳印，都藏著無比的愛心和苦心，爸爸還語重心長(zhǎng)的告訴我們：“你們沒有著涼，我就很開心！”
我們?cè)谛∪藝?guó)度過一個(gè)快樂的下午，但是，隨著落日的西沉，天色也漸漸暗了下來。我們?cè)谲嚿弦宦酚姓f有笑，往高雄駛?cè)��；氐郊抑�，發(fā)現(xiàn)今晚的月亮特別明亮，星星也在空中閃爍著，陪伴玩累了的我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
這次小人國(guó)之旅圓滿的譜上了休止符，我們?cè)谀抢锪粝略S多難忘的回憶。我要謝謝爸爸媽媽帶我們?nèi)ネ�，讓我們能在這個(gè)無憂無慮的夢(mèng)想王國(guó)里增添許多美好的回憶。
游記的作文 篇5
清明節(jié)，媽媽滿足了我的愿望，帶我去了一趟千島湖。
早上大約8點(diǎn)，我們一家便來到了千島湖景區(qū)。所謂千島湖，就是由一千多個(gè)島嶼組成的湖。那這個(gè)千島湖是怎么來的呢？原來，在以前，這些都是一座座山，后來都被洪水淹了，從高大的山變成了一座座小島嶼了。
懷著對(duì)人間仙境的向往，我們出發(fā)了。一路上，旁邊到處是郁郁蔥蔥的綠色，給我?guī)砹酥磷鹨曇跋硎�。就在此時(shí)，出現(xiàn)的一片片湖吸引了我的全部視線。千島湖！在陽(yáng)光的照耀下，碧綠碧綠的湖水波光粼粼，泛起無數(shù)漣漪，真是一幅絕世的美景！據(jù)說，農(nóng)夫山泉就是在這里生產(chǎn)的，怪不得有點(diǎn)甜。
第一站是中心湖區(qū)的梅峰。梅峰是千島湖中最高的島嶼。站在梅峰上往下看，可以看見千島湖的大部分情景。大大小小的`島嶼匯聚在一起，有一種大珠小珠落玉盤的感覺。
第二站是漁樂島。漁樂島主要是公人們休閑娛樂的。我們?cè)谀抢锍粤酥胁�，休息了一�?huì)兒，便直接去了第三個(gè)島嶼龍山島。龍山島上有一部分景點(diǎn)還沒有建設(shè)好。島上唯一的一個(gè)景點(diǎn)是海瑞祠堂，海瑞是一代清官，人民為了紀(jì)念他，便為他辦了這個(gè)祠堂。但由于時(shí)間緊迫，我們沒能騰出時(shí)間去觀看，太遺憾了。
下午，下起了綿綿細(xì)雨，整個(gè)千島湖都籠罩著一層輕紗似的薄霧，給千島湖增添了一種朦朧的美。我們只去了這三座島，我還沒有玩盡心。沒辦法，旅程結(jié)束了，我也要離開千島湖了。
最后一項(xiàng)任務(wù)是品魚頭。來了千島湖，就得嘗魚頭。我們?cè)谝粋�(gè)魚館里點(diǎn)了一個(gè)有機(jī)魚頭。濃厚的湯汁，飽滿的魚肉，還帶奶油味，真是太好吃了！它和舟山的海鮮各具風(fēng)格，同樣名不虛傳。
晚上，我們便沿著湖邊道路，騎著兩個(gè)人一輛的自行車，欣賞沿途的風(fēng)景，時(shí)不時(shí)駐足拍照。
在千島湖，吃的是有機(jī)魚，住的是景觀房，喝的是天然水，吸的是森林氧，太美妙了！世間能有幾個(gè)地方能像千島湖這樣呢？這次旅行太值得了，美麗的千島湖！希望能再次見到你！
游記的作文 篇6
寫清游蹤
在節(jié)假日，小學(xué)生在父母和老的在節(jié)假日，小學(xué)生在父母和老師的帶領(lǐng)下，到公園和游覽區(qū)欣賞景物、陶冶性情。如果將游覽時(shí)看到的景物，所聽到的聲音，所產(chǎn)生的聯(lián)想，所獲得的感受，按照一定的順序，有重點(diǎn)、有感情地記錄下來，就是一篇游記。寫游記有如下一些要求。
(一)寫游記必須寫清游蹤
要記住從什么地方到了什么地方，每個(gè)地方的名稱，以及每個(gè)地方的方位。這樣讀者才能搞清楚你先到什么地方。后到什么地方，才能確定你所要描述的景物的具體位置以及它的特征，喚起讀者對(duì)你所游覽之處的神往之情。同時(shí)，也使文章福有條理，層次清晰。
(二)要留心觀察
觀察是寫好游記的基礎(chǔ)。游覽時(shí)，不能走馬觀花，要仔細(xì)觀察。所謂仔細(xì)觀察，就是要看景物的形狀、顏色、質(zhì)地是怎樣的，靜態(tài)下什么樣，動(dòng)態(tài)下又是什么樣，等等。只有這樣，在寫作時(shí)可選的材料才多，才便于把景物寫具體、寫出特點(diǎn)來。另外，在觀察的時(shí)候，還要按一定的順序，或由近及遠(yuǎn)，又遠(yuǎn)到近;或從上到下，從下到上;或從里到外，從外到里;或從中間到兩邊，從兩邊到中間;或從整體到局部，從局部到整體。按照這樣順序去觀察，彩繪全面，描寫時(shí)彩繪有條理。
(三)要做記錄
學(xué)生游覽的時(shí)候，看的東西多，去的`地方也比較廣，一時(shí)很難記住，就是當(dāng)時(shí)記住了，過后也難免遺忘，不利于組織作文。為了避免這種情況，游覽時(shí)要求學(xué)生帶上筆和本，邊觀察、邊記錄，隨看隨記，就不會(huì)忘記了，寫作文的時(shí)候還便于選擇。另外，公園和修藍(lán)區(qū)的有些景物帶有介紹。例如，辭經(jīng)管是何時(shí)建造的，經(jīng)歷了哪些發(fā)展階段，占地面積是多少，包含著怎樣動(dòng)人的故事和美麗的傳說等等。這些資料很有可能成為學(xué)生作文時(shí)的寶貴材料，應(yīng)該要學(xué)生記錄下來。 在游覽之后，要求學(xué)生及時(shí)地把自己觀察到的和記錄的材料整理歸類，看看哪些是屬于作文需要的材料，哪些需要詳寫，哪些需要略寫，做到心中有書，為下一步作文做好準(zhǔn)備工作�？梢砸髮W(xué)生按照下面的表格整理材料。
狀物作文，是小學(xué)生作文訓(xùn)練中的一個(gè)重要項(xiàng)目。所謂狀物，就是具體、形象地描寫物體的特征、形態(tài)、色彩、質(zhì)地等。這個(gè)物還應(yīng)該包括動(dòng)物、植物等類。由于不同的物有不同的特點(diǎn)，所以狀物的方法也不一樣。
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