蘭亭游記的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的蘭亭游記的作文，歡迎大家分享。

蘭亭游記的作文1

　　蘭亭位于浙江省紹興市蘭渚山下，是東晉著名書(shū)法家王羲之的寄居之處，相傳越王勾踐種蘭于此，因此得名。

　　一進(jìn)蘭亭景區(qū)，哇，好一個(gè)綠色世界！路旁有數(shù)不盡的蘭花和竹子。踏著這條蘭竹繁茂的林間小路，我們來(lái)到了鵝池。未到鵝池，隱約可見(jiàn)竹林里有兩只高大的白鵝雕像。相傳王羲之很喜歡鵝。有一次，他去拜訪一位養(yǎng)鵝的`婆婆。老婆婆一聽(tīng)王羲之要來(lái)，忙做了一桌好菜招待。吃過(guò)中飯，王羲之要去看鵝，“鵝不是已經(jīng)進(jìn)了你的肚子了嗎？”老婆婆指著桌上的肉對(duì)他說(shuō)。說(shuō)來(lái)也巧，鵝池里還真有幾只鵝。那些鵝渾身潔白，有的在梳理羽毛，有的在水上游來(lái)游去，姿態(tài)優(yōu)雅，美不勝收。還有的游到我們跟前，對(duì)著我們嘎嘎地大聲叫，仿佛在歡迎我們。

　　游完鵝池，走著走著，隨著鵝叫的消逝，我們走到了蘭亭碑亭。我抬頭一看，哇，好大一塊碑！再一看，咦，碑上蘭亭二字怎么“蘭”字缺尾，“亭”字缺頭呀？查了手機(jī)我才明白，原來(lái)這塊碑被紅衛(wèi)兵砸過(guò)，是后來(lái)修補(bǔ)的，可惜補(bǔ)得不全。再向前走，就來(lái)到了一條小溪邊，這就是曲水流觴的地方。據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)王羲之邀請(qǐng)了群賢好友、親朋子侄四十一人匯聚于此。他們?cè)诰票�里斟滿(mǎn)酒，讓酒杯隨著流水緩緩漂流，如果漂流到誰(shuí)的面前，誰(shuí)就要飲酒賦詩(shī)，作不出詩(shī)歌，就要罰酒三斛。曲水流觴處對(duì)面有流觴亭，飛檐翹角，古雅大氣，亭內(nèi)陳列著古時(shí)的各式酒器。在這里我們可以清晰地看到當(dāng)時(shí)作詩(shī)的情景。

　　走過(guò)“曲水流觴”，瀏覽右軍祠，最后來(lái)到了臨池十八缸。那里有石板的習(xí)字坪，上面還放著毛筆，供游客臨池學(xué)書(shū)。于是我也拿起一支毛筆，飽蘸清水，在石板上認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)下了“有志者事竟成”這六個(gè)大字，希望自己也能像“二王”那樣，勤學(xué)苦練，潛心鉆研，終有所成。

　　蘭亭之旅，在讓我欣賞美景的同時(shí)也深深感受到了祖國(guó)深厚的文化。

蘭亭游記的作文2

　　去年元旦，爸爸媽媽曾帶我去蘭亭，很可惜，因?yàn)槿ネ砹耍�蘭亭關(guān)門(mén)了，月亮下的白墻引起了我的遐思。于是在這天高云淡的金秋，我們又來(lái)到蘭亭。

　　進(jìn)入白墻，幽靜的小路兩旁是大片的竹林，與我曾經(jīng)看到過(guò)的生長(zhǎng)在山野之中的竹子不同，這里的竹子不那么粗壯、高大，但更顯更優(yōu)雅而有氣質(zhì)。這就是《蘭亭集序》中說(shuō)的“茂林修竹”吧。

　　再往前走，只見(jiàn)一池碧水上悠閑地浮著幾只白鵝，樹(shù)木倒影在水面上，別具情趣。池子旁邊一亭一碑，碑上書(shū)“鵝池”二字。仔細(xì)一看，這兩個(gè)字一個(gè)筆畫(huà)細(xì)一個(gè)筆畫(huà)粗。媽媽讓我猜為什么會(huì)這樣，我覺(jué)得是王羲之寫(xiě)了“鵝”字后去做其他事情了，然后回來(lái)寫(xiě)了“池”字。媽媽說(shuō)我猜對(duì)了一半，傳說(shuō)是王羲之寫(xiě)了“鵝”字之后，聽(tīng)到接圣旨的呼聲，就跑去接旨了。兒子王獻(xiàn)之看到了父親寫(xiě)的“鵝”字，就提筆寫(xiě)了個(gè)“池”字，所以這塊碑也被稱(chēng)為父子碑。

　　繼續(xù)向前，就是流觴亭，亭前有彎彎曲曲的水溝，水在溝里緩緩流過(guò)，這就是有名的曲水吧！《蘭亭集序》中“又有清流激湍，映帶左右，因以為流觴曲水，列坐其次”的畫(huà)面形象地浮現(xiàn)在眼前。讓我不禁想到，倘若那盛滿(mǎn)酒的耳杯停在我的面前，我一不會(huì)喝酒、二不會(huì)寫(xiě)詩(shī)，還真不知道該怎么應(yīng)對(duì)呢。

　　逛完右軍祠，看了《蘭亭集序》各種摹拓的.版本后，在瓷硯館門(mén)口，我們看到一位保安叔叔在地上練習(xí)寫(xiě)《蘭亭集序》，因?yàn)閷?xiě)得漂亮，引來(lái)眾人圍觀、拍照。我覺(jué)得這是我今天看到的寫(xiě)得最好看的《蘭亭集序》。爸爸說(shuō)他這輩子能練到這位保安叔叔的水平就很不錯(cuò)了，還說(shuō)他就像《天龍八部》里那位武功高強(qiáng)的掃地僧。

　　我喜歡蘭亭，她是那么的寧?kù)o、雅致，景點(diǎn)不多但有著深厚的文化底蘊(yùn)，值得我們細(xì)細(xì)品味、用心感悟。

蘭亭游記的作文3

　　小隊(duì)活動(dòng)通知的是7點(diǎn)50分，可是我按捺不住激動(dòng)的心情，一大早7點(diǎn)鐘，就到了學(xué)校門(mén)口，一個(gè)同學(xué)都沒(méi)來(lái)。我等了40分鐘，才來(lái)了第一位小組成員，這時(shí)的我早已在烈日的暴曬下汗流浹背了。到了約定的時(shí)間7點(diǎn)50分，“德國(guó)人”薛睿晗還沒(méi)到，直到了8點(diǎn)20分我們的小組成員才到齊。這下，我們的旅程終于可以開(kāi)始了！

　　我們分兩輛車(chē)從杭州來(lái)到了紹興蘭亭，但是“德國(guó)人”薛睿晗他們那輛車(chē)慢了整整30分鐘。我們一到那兒就買(mǎi)好了票，可是為了等他們，我們錯(cuò)過(guò)了講座的時(shí)間。人齊后我們一起進(jìn)了蘭亭游覽區(qū)，我們先去了一家工藝品店，在那兒我們領(lǐng)到了兩個(gè)葉脈書(shū)簽，可漂亮了，然后便去了蘭亭博物館。

　　博物館是由一個(gè)導(dǎo)游阿姨帶我們參觀的。剛開(kāi)始，我們?nèi)タ戳送豸酥�和衛(wèi)夫人學(xué)練字的故事。最讓我記憶深刻的`還是《蘭亭序》的故事，聽(tīng)說(shuō)王羲之寫(xiě)了《蘭亭序》以后，先是在唐初的時(shí)候傳到了辨才和尚手中，后來(lái)又被唐太宗李世民奪走了。當(dāng)時(shí)，唐太宗李世民派了一名叫蕭翼的御史去奪，蕭翼扮成了一位書(shū)生，在寺廟里住下了，通過(guò)各種打探，知道了《蘭亭序》放在哪兒，便在一個(gè)深夜搶走，送到了唐太宗李世民手中成為皇家收藏。最終《蘭亭序》被放到了唐太宗李世民的棺材里一起隨葬。

　　聽(tīng)完了故事，我們?nèi)チ?1樓，在那兒，我們體驗(yàn)了印畫(huà)和描扇。我先體驗(yàn)了印畫(huà)，其實(shí)是用稻草捆沾些墨水，在石板上均勻地上墨，再把宣紙蓋上去，用東西壓幾下，就拓印成功了。之后的項(xiàng)目是描扇，我用毛筆仔細(xì)地描摹扇子上的蘭亭二字，可真不容易啊，描摹了好長(zhǎng)一段時(shí)間，扇子才做成了，我還在扇子上寫(xiě)下了孫丞睦三個(gè)大字，哈哈，真的很有成就感。

　　這次蘭亭的行程，讓我了解了《蘭亭序》的由來(lái)和流傳故事。讓我知道了書(shū)圣王羲之的生平，讓我懂得了如果像王羲之這樣勤學(xué)苦練，將來(lái)才能學(xué)成一位有用的人才。這次小隊(duì)活動(dòng)讓我學(xué)到了許多知識(shí)，真是非常有意義！

蘭亭游記的作文4

　　上書(shū)法班的時(shí)候，我就聽(tīng)說(shuō)了蘭亭是“書(shū)法圣地”，我很想去蘭亭游玩，就是一直沒(méi)機(jī)會(huì)去。今年國(guó)慶長(zhǎng)假，爸爸終于帶我去了蘭亭，同行的還有爺爺奶奶和妹妹一家。

　　蘭亭位于紹興蘭渚山下，自古便是風(fēng)景勝地。但是，最讓蘭亭出名的，是因?yàn)橐淮鷷?shū)法家王羲之在這里寫(xiě)下了舉世聞名的《蘭亭集序》。

　　一到那兒，我們先看到的是一大片竹林，讓我不由得聯(lián)想到王羲之在竹林中揮毫潑墨的情景。穿過(guò)竹林，我一眼看到了著名的鵝池碑。鵝池碑的邊上有一個(gè)鵝池，里面養(yǎng)著幾只大白鵝，據(jù)說(shuō)王羲之最喜歡養(yǎng)鵝了。

　　接著我們來(lái)到了“曲水流觴”景點(diǎn)，不由讓我想起古人在小溪邊飲觴作詩(shī)的開(kāi)懷場(chǎng)景，聽(tīng)見(jiàn)溪水的流淌聲，仿佛也在告訴我們那些久遠(yuǎn)的故事。

　　穿過(guò)一座木橋，我看見(jiàn)在橋中間的亭子里有一群游客都圍著一張桌子不知在干什么，好奇心驅(qū)使我一探究竟。走近一看，原來(lái)這張桌子不是一般吃飯用的八仙桌，桌面是一個(gè)放滿(mǎn)沙子的盛器，這張桌子是用來(lái)練習(xí)寫(xiě)字的。我在沙子上用手寫(xiě)字，感覺(jué)癢癢的，便隨手拾起地上的`一根竹竿在沙盤(pán)上寫(xiě)起字來(lái)。旁邊的妹妹也不甘示弱，把我的竹竿拿去寫(xiě)，可妹妹怎么寫(xiě)都寫(xiě)不端正，必竟她還在上學(xué)前班。過(guò)了會(huì)兒我們都沒(méi)興趣了，就準(zhǔn)備向下一個(gè)景點(diǎn)出發(fā)了。

　　不知不覺(jué)，我們來(lái)到了一個(gè)亭子，那里有一塊碑文，我還以為是王羲之先生寫(xiě)的，后來(lái)一打聽(tīng)，原來(lái)正面是康熙提寫(xiě)的，反面是乾隆提寫(xiě)的，因此此碑又稱(chēng)“祖孫碑”，是蘭亭的“鎮(zhèn)亭之寶”呢！

　　我喜歡蘭亭的幽靜，更喜歡蘭亭的歷史和文化。

蘭亭游記的作文5

　　10月3日，天氣晴朗，太陽(yáng)公公終于收斂了暴脾氣，溫柔地?fù)嵴罩�我們。媽媽說(shuō)，這樣的好天氣正適合出游。于是，我們一家人來(lái)到了書(shū)法圣地——蘭亭，這曾是大書(shū)法家王羲之的園林住所。

　　一下車(chē)，我就迫不及待地往里走，入了大門(mén)，看到兩邊都是粗壯的大樹(shù)，挺直了腰，仿佛在歡迎我們。再進(jìn)去些，還有大片的竹林散發(fā)著淡淡的清香，這里的環(huán)境十分幽靜。我想：這果然是一個(gè)靜心練字的好地方！

　　我們順著鵝卵石鋪成的小道，來(lái)到了“鵝池”，小池中，幾只大白鵝正在盡情嬉戲，有的'伸著脖子歡快地叫喊，有的游到岸邊好奇地瞧著游客，有的則把長(zhǎng)長(zhǎng)的頸項(xiàng)埋進(jìn)水里尋找食物，還有的拍打著翅膀，仿佛下一秒就要飛起來(lái)了。

　　我們繼續(xù)前行，來(lái)到了“臨池十八缸”，這可是最吸引我的一個(gè)景點(diǎn)。只見(jiàn)池前豎著一塊大石碑，碑上刻著一個(gè)大大的“太”字。相傳書(shū)法家王獻(xiàn)之從小練字，八歲那年，用完了院子里的三缸水，自以為寫(xiě)得跟父親一樣好了，就將一疊字拿給父親看，誰(shuí)知王羲之只從里面挑出一個(gè)“大”字，在下面加了一個(gè)點(diǎn)。王獻(xiàn)之不明白父親的意思，就將這個(gè)字拿給母親看，她母親看了就說(shuō)：“吾兒磨盡三缸水，唯有一點(diǎn)像羲之”。王獻(xiàn)之聽(tīng)后非常羞愧，從此更加刻苦練字，把院里剩下的十五缸水也用完了，最終也成了像他父親一樣的大書(shū)法家！我告訴自己，我也要學(xué)習(xí)王獻(xiàn)之，做事應(yīng)該精益求精，堅(jiān)持到底！

　　最后，我們還游覽了“流觴亭”、“石碑亭”，參觀了“書(shū)法博物館”，見(jiàn)識(shí)到了著名的天下第一行書(shū)——《蘭亭集序》。

　　雖然我還不懂得欣賞書(shū)法作品，但蘭亭里的美景和故事卻給我留下了深刻的印象，這是快樂(lè)又難忘的一天！

蘭亭游記的作文6

　　烈日當(dāng)頭，我們乘車(chē)去往紹興。進(jìn)入紹興，到了諸暨，到了五泄，我才發(fā)現(xiàn)自己犯了個(gè)極大的錯(cuò)誤，“滄�！庇迷谶@里是多么的不和諧。山雖不可謂高，但一片葳蕤，滿(mǎn)山的綠色里漫長(zhǎng)的山路無(wú)限延伸，舉目遠(yuǎn)眺不見(jiàn)盡頭，眼前浮現(xiàn)的只有山的輪廓和透過(guò)蔥蘢的縫隙射下的陽(yáng)光。

　　走進(jìn)蘭亭，似乎每個(gè)人都被這里的氛圍感染了，大家的腳邁得很輕也很實(shí)。重巒疊峰茂林修竹，這里的每一寸土地和空氣糅合了一種叫做“人文”的元素，讓我們一向浮躁的心沉靜下去，又沉醉起來(lái)。

　　蘭亭成名于王羲之，也成名于那篇傳誦千古的《蘭亭集序》，他用風(fēng)格疏朗簡(jiǎn)約的文字記述了暮春之初會(huì)于會(huì)稽山陰的那場(chǎng)“仰觀宇宙之大，俯察品類(lèi)之盛”的`盛會(huì)。于是，蘭亭這個(gè)原本不為人所知的庭園由此名垂青史。

　　當(dāng)年的鵝池邊今天的白鵝興致勃勃地演繹著那段美麗的歷史場(chǎng)景，疏觴亭前的溪流在物換星移千年之后換上了今天的活水。我們?cè)诼�步游賞中卻依然清晰可見(jiàn)當(dāng)年大書(shū)法家俯首洗墨的場(chǎng)景。我們還可以在穿過(guò)悠長(zhǎng)的歷史后遙想發(fā)生在眼前這個(gè)小溪邊“一觴一詠，暢敘幽清”的雅士聚會(huì)。

　　從王羲之和他的友人潑墨揮毫的那一刻起，蘭亭就被賦予了特殊的歷史氣質(zhì)，從此，丹青的愛(ài)好者不論少長(zhǎng)都將這里視為書(shū)法的圣地，紛紛前來(lái)憑吊、瞻仰，想要從這里的空氣中吸到一點(diǎn)兒傳神的精粹。在陳列館里我見(jiàn)到了許多年齡小于我的孩子的作品，他們的技藝固然稚嫩，但那一筆一畫(huà)之間分明氣韻初具，能夠被陳列在蘭亭，相信他們會(huì)將此視為無(wú)上的榮耀。

　　后人曾評(píng)王羲之的墨寶“飄若浮云，矯若驚龍”，相信他們的藝術(shù)性情正是在此地得到了一次歷史性的蒸餾和升華。他身有官職，卻寧愿躲到山林之間與數(shù)位友人尋求閑云野鶴般的淡泊與寧?kù)o。他避開(kāi)塵世的紛擾，蘭亭成為了他風(fēng)雅圣潔的歸宿。于是，蘭亭成全了王羲之，而王羲之也同樣成全了蘭亭，人杰而地靈，地靈而人杰。

　　平靜中渲染輝煌，中國(guó)文化的妙處正在于此。

蘭亭游記的作文7

　　有一位少年，他正專(zhuān)心致志地練家，一個(gè)家仆送來(lái)了吃的，他隨手拿起了一個(gè)，本想去蘸醬，由于寫(xiě)字太專(zhuān)心，把墨汁當(dāng)成了醬，吃進(jìn)了嘴里，家仆看了不禁哈哈大笑。這位糊涂的少年正是中國(guó)最最著名的書(shū)法家——王羲之。我?guī)е鴮?duì)王羲之的敬意，出發(fā)去了蘭亭。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我踏著輕快的步伐走上了美麗萬(wàn)分的蘭諸山——蘭亭。一走進(jìn)蘭亭，我便看見(jiàn)了一塊石碑，石碑上刻著兩個(gè)鏗鏘有力的大字——鵝池。鵝池兩個(gè)字抑揚(yáng)頓挫，看上去十分有精神，看那個(gè)鵝字，就好像一只高傲的鵝抬著自己的頭，向別人展示著自己的風(fēng)采。再看看這個(gè)石碑，經(jīng)過(guò)歷史的'痕跡，顯得好像更加滄桑。石碑旁是一個(gè)湖，里面有好多只鵝，它們個(gè)個(gè)昂首挺胸，仿佛在仰天長(zhǎng)嘯，歡迎我們。

　　我們繼續(xù)向前走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一條迂回的明如玻璃的帶子——小溪，原來(lái)這就是著名的曲水流觴。看見(jiàn)這條小溪，我幻想著王羲之與他的友人游戲的情景：他們將酒杯放進(jìn)小溪，酒杯漂到哪個(gè)人面前，那個(gè)人就要把酒一飲而盡，還要賦詩(shī)一首，將這美麗的蘭亭用一首詩(shī)概括出來(lái)。每一個(gè)人都作一首詩(shī)，最后王羲之將這些詩(shī)集在一起作了一篇序，這就是第一行書(shū)——蘭亭集序。他們的游戲是多么的優(yōu)雅呀！想著想著，我想了好久，才從癡迷中回到了現(xiàn)實(shí)。

　　我繼續(xù)走，又看見(jiàn)了一個(gè)池，那就是大名鼎鼎的墨池，墨池的水可真黑，看著那墨池，我仿佛看見(jiàn)了王羲之苦練毛筆之后經(jīng)常在墨池中洗筆，日復(fù)一日，年復(fù)一年，把清澈的池水都染黑了，想到這兒，我停住了。想起了我平時(shí)的學(xué)習(xí)，我從來(lái)沒(méi)有像王羲之那樣勤學(xué)苦練，堅(jiān)持不懈，我瞬間面紅耳赤，十分慚愧。

　　快樂(lè)的時(shí)光是短暫的，我也要走了，這次來(lái)到蘭亭，也給我上了一課，學(xué)習(xí)一定要堅(jiān)持不懈，勤學(xué)苦練，這樣才能成就一番大事業(yè)。

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