游記作文3篇(優(yōu)選)
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的游記作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游記作文 篇1
走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含著露水和茉莉花的氣息。隨著這淡淡的茉莉香，我踏進了寶墨園，這地方又將給我留下一個美好的回憶！
寶墨園里的一景一物，一花一草，一樹一木都是我的好朋友。踏著一條幽徑，來拜訪我的那些好朋友！
那座名叫“九龍橋”的小石橋。是我要拜訪第一個老朋友。 橋身的雕刻，像九條龍精虎猛的水龍在互相戲水，橋下是荔景灣、清平湖、寶墨湖貫通的長河，水平如鏡，長流不息。鯉魚池的錦鯉不時做出一個千姿百態(tài)的優(yōu)美動作來，引得游人不停地喂飼料。它弓著腰，俯身凝望著那水中的人影，魚影。光陰似箭，日月如梭，唯有它依然如舊。
走進玫瑰園，蝴蝶呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。每一朵玫瑰都是我知心朋友，它們迎面送來無邊的瑰紅，每一朵玫瑰都在望著我。我撫摸著一朵玫瑰，靜靜地，仿佛自己也是一朵玫瑰。我腳下長出根須，頭發(fā)長成花冠，胳膊變成綠葉，血液變成花的汁液，在年輪里旋轉、流淌。
這園中的一切，那個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，可愛的鯉魚！你優(yōu)美的舞姿，是邀我與你共舞嗎？你好，美麗的蝴蝶！你天生的設計才能，是邀我與你共同合作嗎？你好，勤勞的蜜蜂！你累了嗎，要我?guī)湍銌�？喂，淘氣的鳥兒，嘰嘰喳喳地在說些什么呢？我猜你們津津樂道的，是寶墨園那美妙的風景吧！
老朋友“九龍橋”告訴我該回家了，可愛的`鯉魚告訴我該回家了，美麗的蝴蝶告訴我該回家了，勤勞的蜜蜂告訴我該回家了，淘氣的鳥兒告訴我該回家了。我該回家了，寶墨園的所有朋友，再見啦！我輕輕的揮揮手，告別了園中的朋友。雖然與朋友們分別了，但寶墨園又給我留下了一個美好的回憶！
游記作文 篇2
寒假，爸爸媽媽帶我去了烏鎮(zhèn)。
來到烏鎮(zhèn)，呈現在我們眼前的是一條條用青石板鋪成的小路，因為年代久遠，時光流逝，石板變得光滑而發(fā)亮。
每條街之間，用造型獨特的鏈接而成，橋下是一條條不寬敞卻非常干凈的小河，河面上漂著一條條烏篷船。船老大
頭上戴著烏氈帽，用腳和手同時劃著槳，據說這也是一種絕活。船上的人一邊吃著臭豆腐，一邊欣賞著兩岸的風景，別提有多悠閑了。
走過一條街，只見一個角落里圍著一群人，走進一看，原來是在打年糕。在打年糕的對面，有幾個師傅在扯白糖，煮過的白糖在他們手里變得就像一根根的線，好神奇哦！
來到另一條街上，只見好長好長的一頂桌子，從街頭伸到了街尾，仔細一看，原來都是用一頂頂八仙桌拼成的.，前面幾張桌子放著許多供品是祭祀用的，后面排隊的桌上放著許許多多的水果和一盤盤熱氣騰騰的佳肴，好多好多的人在一起吃飯，雖然不認識，但大家卻聊的那么得開心，那么熱鬧，就像久違的朋友一樣。
百年古鎮(zhèn)——烏鎮(zhèn)，除了古老、寧靜，人與人之間是那么得親切、那么得有人情味。
游記作文 篇3
在國慶期間我與家人一起去信陽的南灣湖游玩。我們是黃昏時到達信陽的，第二天早上顧不上旅途的疲憊就去觀賞南灣湖了。
碧水
望著無邊無際、水平如鏡的湖面與連綿不斷的山峰讓我感到心曠神怡，勾起了我無限的遐想……這里的水真清啊，清得可以看見湖底的沙石；這里的水真綠啊，綠得像是被周圍的綠樹綠草染過似的；這里的水真靜啊，靜的讓你感覺不到它在流動；船槳激起的微波擴散出一道道水紋，才讓你感到船在前進，岸在后移。
茶島
我能隨著觀賞的人群，登上了觀湖船，在陽光的照耀下，湖面波光粼粼，在微風的吹拂下，湖面蕩起層層漣漪……茶島似乎也在水中移動，近了，近了，只見峰巒聳立、瀑布直瀉、溪水蜿蜒，風景優(yōu)美而又壯觀。茶島可真是一座迷人的島�。�
鳥島
游覽過茶島后，我們就迫不及待的坐船游向鳥島，當我踏入鴕鳥園時，一只鴕鳥竟惡作劇地撒氣尿來，嚇得我與妹妹驚叫一聲，慌忙的'逃走了。鳥林中還有翱翔的白鷺，靈巧的金絲鳥，美麗溫順的孔雀，雪白的天鵝，笨拙的鴨子……。鳥島是一座歡樂地島。
猴島
山上的動物們更是野性十足，大大小小的猴子在我們頭上的樹枝間或土地上蹦來跳去，親熱的勁頭難以言狀。當我們吃水果時，猴子們竟一個接一個魚貫而出，嚇得我們忐忑不安，誰知他們竟然搶起食物狼吞虎咽的吃下去了。猴島是一座洋溢著笑聲的島。
不知不覺已到了中午，我才戀戀不舍地與南灣湖揮手告別，這次游歷給我留下了永久的回憶。
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