友情作文

友情_600字

　　回首小學(xué)這么多年來(lái)，在我身邊發(fā)生過(guò)多到數(shù)不清的故事。我需要拿文字去紀(jì)念他們，對(duì)于我來(lái)說(shuō)不僅僅只是珍貴的存在。

　　轉(zhuǎn)學(xué)之后原本班級(jí)的人都與我漸行漸遠(yuǎn)，有的時(shí)候見面了甚至連招呼也不會(huì)打，但我真的非常感謝那些陪伴我走過(guò)4年的同學(xué)和老師，我都還記得你們。

　　而從五年級(jí)開始，在我腦海中的所有記憶才都清晰起來(lái)。教師節(jié)之后的那天我和在外國(guó)語(yǔ)的那些同學(xué)一起去小學(xué)兜了一圈，看了很多老師。擁抱的時(shí)候我還是難以壓抑住心情的哭了。以往只有我們的教室現(xiàn)在屬于另一個(gè)新的班級(jí)，原來(lái)這里早已物是人非。

　　每次在回想起過(guò)往言行的時(shí)候都會(huì)覺(jué)得那時(shí)候的自己怎么這么傻說(shuō)怎么這么幼稚，但是現(xiàn)在回憶起六年級(jí)的時(shí)候，這種感覺(jué)就消散了。

　　而六年級(jí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)才是最刻骨銘心的一年。也就是那時(shí)，我才開始相信“真正的友誼是經(jīng)得起考驗(yàn)的”這句話。我不知道我在這一年里與你們發(fā)生過(guò)多少口角多少分歧，但最后我們都和好如初并且更加堅(jiān)固了牢不可破的友誼。我說(shuō)不清與你們相遇之后得到了多少成長(zhǎng)多少愛(ài)，但我學(xué)會(huì)了不去放棄友誼，學(xué)會(huì)了鼓起勇氣去嘗試挽回那個(gè)在心中概念還很模糊的友誼也就是自己不愿失去的東西。

　　遺憾的是鍋鍋?zhàn)詈筮�是沒(méi)能來(lái)外國(guó)語(yǔ)，賀賀也離開去了廣益。我知道最后我們的聯(lián)系會(huì)越來(lái)越少。從五年級(jí)開始鍋鍋我都把她當(dāng)做是最親的死黨，我們都還不成熟，總是在一起做很幼稚的事情。她總是能從我身上挑出N+1個(gè)很奇怪的毛病，我不怪你因?yàn)槲叶既塘瞬⑶夷茏龅降亩急M力去改了。你真的很可愛(ài)。賀賀其實(shí)是個(gè)很棒的孩子，即便當(dāng)時(shí)我認(rèn)識(shí)的她口碑都不好，但這完全不能影響賀賀現(xiàn)在在我心目中的地位，真的很謝謝賀賀帶給我的那么溫暖美好的時(shí)光。最后是與我一起在外國(guó)語(yǔ)的小蝸。小蝸是個(gè)捉摸不透的人，我用多少句都寫不出的真正的性格。外人看來(lái)她是個(gè)很完美很閃耀的存在，不過(guò)作為完美主義者的她也有點(diǎn)那么些計(jì)較。小蝸和我認(rèn)識(shí)的時(shí)間比鍋鍋短很多，但是我們熟絡(luò)起來(lái)的速度那叫一個(gè)迅猛。365天，對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)都只是短短的一年，但用三百多天來(lái)勾勒屬于我們四個(gè)人的白色友誼，已經(jīng)足夠了。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)數(shù)個(gè)白天與黑夜的蛻變離不開你們，也是你們才給了我真正意義上的成長(zhǎng)。

親情友情伴我成長(zhǎng)_600字

　　時(shí)光飛逝，如曇花一現(xiàn)；日月如梭，似彈指之間。而我已經(jīng)從人生的起跑線出發(fā)，在這短暫的時(shí)光中卻也經(jīng)歷了不少風(fēng)雨，也收獲了相應(yīng)的人生感悟，我這感悟視作一筆珍貴的“財(cái)富”。在這風(fēng)雨陽(yáng)光中，我就這樣長(zhǎng)大。

　　成長(zhǎng)離不開親情的呵護(hù)。我呱呱落地的同時(shí)，親情也隨之降臨，父母成了我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。無(wú)論何時(shí)，父母都不離不棄地守在身邊。這呵護(hù)，總少不了媽媽的噓寒問(wèn)暖，免不了爸爸的嚴(yán)厲斥責(zé)。失敗了，有媽媽在一旁鼓勵(lì)：不要?dú)怵H，跌倒了總可以爬起來(lái)。成功了，有爸爸在身邊提醒：勝利雖好事，但驕兵必?cái)�。小時(shí)候與父母去公園游玩時(shí)媽媽總是不忘記說(shuō)上衣服多穿點(diǎn)，和一群小孩玩在一起，不小心在打打鬧鬧中跌倒，哭著趴在地上，等待爸爸將我扶起，爸爸聞聲尋來(lái)，但并未將我立刻扶起，反而說(shuō)，一點(diǎn)小傷痛而已，不會(huì)礙著什么，不能那么嬌氣、懦弱。說(shuō)完呵斥我自己站起來(lái)。從此，我便很少哭泣。就這樣，我伴隨著親情茁壯成長(zhǎng)。

　　成長(zhǎng)離不開友情的支柱。不知何時(shí)，身旁會(huì)多出一個(gè)親密的身影；不知何時(shí)，身旁會(huì)多出幾番鼓勵(lì)；不知何時(shí)，心里會(huì)多了幾份念想。這便是朋友帶來(lái)的。朋友讓你不再孤獨(dú)，在你悲傷時(shí)做個(gè)鬼臉讓你開心，在你開心時(shí)打開話匣與你共享。每一次遇到困難，朋友與你同行，清除旅途中的障礙。每一次開心，朋友和你同在，分享成功的喜悅。一次，筆袋不見了，好朋友得知，在放學(xué)后與我找了許久，但是都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，只好互相告別回家。卻驚奇發(fā)現(xiàn)，筆袋好端端的在書桌上，不是不見，而是我疏忽忘帶了。我這兒沒(méi)什么損失，可朋友因?yàn)榛丶疫t了，被父母“審”了很久，零花錢也減半。當(dāng)我道出原委后，同學(xué)不僅沒(méi)生氣，反而開開玩笑：“找到了就好，我沒(méi)什么關(guān)系，大不了勒緊褲腰帶過(guò)下半個(gè)月唄，沒(méi)錢買文具，你可得借我�。　蔽也唤麊∪皇�笑。這就是朋友。就這樣，我與朋友一起度過(guò)在校園里愉快的歲月，與朋友一起快樂(lè)長(zhǎng)大。

　　在成長(zhǎng)的道路上，我遇到過(guò)陡峭的山崖，也見到過(guò)美麗的彩虹。但在我困難的時(shí)候，親人和朋友卻顯得那么可貴。也因?yàn)橛辛怂麄兊墓膭?lì)，我才能走過(guò)這些山崖，才能不被虛幻的景象迷惑。收拾好記憶的行囊，繼續(xù)與他們一同前行，繼續(xù)走過(guò)風(fēng)雨，遇見彩虹。就這樣我長(zhǎng)大了！

關(guān)于友情的作文：何為友情_600字

　　關(guān)于友情，一直是眾說(shuō)紛紜。有些人視其為生活的調(diào)味劑，有些人視其為信念的支撐物，有些人視其為人生的裝飾品，有些人視其為生命的魂與靈。而我心中友情，也如同被時(shí)間撥動(dòng)的魔方，悄然地變化著。

　　想象中的友情——血淚鑄就

　　小時(shí)候看《三國(guó)演義》，記得最清楚的是劉關(guān)張“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”的氣概。這種友情造出的鎖鏈遠(yuǎn)勝過(guò)曹丕曹植兄弟間的自相殘殺。當(dāng)時(shí)我就想，生活中的朋友，有誰(shuí)能像劉關(guān)張這樣為彼此出生入死？后來(lái)看了《拯救大兵瑞恩》，那種為另一個(gè)人的存亡而奉獻(xiàn)生命的精神更讓我無(wú)法忘卻。在我的想象中，友情的花朵只能在血淚深情中才能盛開。

　　現(xiàn)實(shí)中的友情——潺潺似水

　　許多次想找尋那種轟轟烈烈的友情，只可惜連聽說(shuō)到的都是寥若晨星。我開始懷疑友情的存在：難道生活中只有淡如水的“君子之交”嗎？

　　可是最終我從生活中的細(xì)節(jié)里體會(huì)到了濃濃友情的存在。

　　那一次我參加一個(gè)夏令營(yíng)培訓(xùn)班，僅僅有短短幾天的時(shí)間，幾乎與萍水相逢沒(méi)太大區(qū)別�？墒钱�(dāng)告別儀式開始時(shí)，我心里涌上來(lái)的是陣陣不舍。即使我以及要過(guò)了同學(xué)的電話號(hào)碼，即使我一遍遍提醒自己依然會(huì)遇到這樣的朋友，可是還是壓抑不住內(nèi)心的酸楚。當(dāng)音箱里播出《朋友》的歌聲時(shí)，心中的洪水一下子泛濫而出。我可以知道許多同學(xué)都哭了，因?yàn)樵谖覀兝@梁的歌唱聲中裹挾著聲聲哽咽……

　　淡然若水的友情的力量竟如此之大，可以讓人潸然落淚。

　　這時(shí)我明白友情不是飽經(jīng)千錘百煉的鋼鐵，而是汩汩環(huán)繞的清泉。你感受不到它的形狀，它的顏色，它的氣味，它的分量，可是你分不開它，斬不斷它，奪不走它，離不開它。生活中的酸甜苦辣都可以溶解在這泓清泉內(nèi)，最終它會(huì)伴隨著我們的回憶，匯入由人間真情構(gòu)成的大海之中。

　　何為友情？不一定有轟轟烈烈，不一定有壯志豪情，不一定有惺惺相惜，不一定有千言萬(wàn)語(yǔ)。只要有份真情在心中，足矣。

關(guān)于友情的作文：友誼_600字

　　我何其幸運(yùn)，天降如此一份珍貴的友情與我。我又何其幸福，這似長(zhǎng)似短的三年，有你溫暖相伴�！�—題記

　　入春以來(lái)，連綿了許久的雨也總是歇著了，抽調(diào)書包里的傘，我竟夸張的好像要飄起來(lái)。卻沒(méi)想到這天氣戲弄人，掛了一下午的太陽(yáng)竟也只是她忽悠人的小手段，這不，又開始在地上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，又散開了這般混著泥土的漸漸濕潤(rùn)的氣息。

　　我一臉囧相地站在檐下，臉幾乎快扭曲成一團(tuán)“哦不！我木有傘�。。。　蹦憔湍敲摧笭栆恍�，像雨后的小花，淡雅清新，繼而輕輕為我遮上你的小小紅傘，傘上印著同你笑容一般美好的粉色花瓣。我只感覺(jué)眼前一暗。一抬頭，只看到那上空一方小小的紅色天空，暖暖的色調(diào)，看的我的心也暖暖的。

　　一路上，我們就這么邊走邊說(shuō)笑，可再怎么順路，畢竟你家不是我家。我又愁又無(wú)奈，眼看著漸大的雨勢(shì)愈發(fā)開始肆意，急的都快哭了，眉毛越揪越緊“難道真要淋雨回家么！昨天剛洗的頭��！今天剛換的衣服�。∥业募夷敲催h(yuǎn)……”我就那么緊咬著牙關(guān)，真不知如何是好。面前突然迎上你清秀干凈的面孔，你的雙眼清澈如泉水，微微蕩起波痕。你溫柔地笑著，對(duì)多我說(shuō)“傘給你吧！”可我怎么會(huì)拿呢，你的病才剛好啊！看著你因跑完步而飛上淡淡粉霞的臉，我怎么也于心不忍，你要是感冒了呢！我毅然拒絕你。卻只聽你笑笑，然后輕輕把傘柄推進(jìn)我的手里“我家多近�。�沒(méi)事，明天記得還我！”剛晃過(guò)神來(lái)，你已閃進(jìn)了攢動(dòng)人群中，只依稀看見你被風(fēng)撩起的黑得發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)。看著手中小小的傘，我心里說(shuō)不出的感動(dòng)。溫暖如你，如你的笑，你花般恬淡的微笑，使我如沐春風(fēng)。

　　你總是溫暖著我。天冷的肆意，我總是邪惡的笑著，齜著牙齒硬是把我冰涼冰涼的手往你的手心里塞，你也只是笑著推了一番，看著我，然后便反起握住我的手。你的手心終是那么暖，好像冬日里的熱水袋，暖著我凍得通紅通紅的手。

　　溫暖如你，如你的笑，你的傘，如你的手心……

　　友誼是什么，真的簡(jiǎn)單得就是陰陰雨天你的紅傘，是寒冷冬日里你的手心。盡管如此簡(jiǎn)單，卻如此溫暖而深刻。我只愿我們的友情地久天長(zhǎng)。

關(guān)于友情的作文：友誼的真諦_600字

　　夾在書中的綠葉，已經(jīng)枯黃，而友誼之花卻在我們心中長(zhǎng)久地開放，散發(fā)著幽幽的清香�！�—題記

　　靈，你可曾記否？是誰(shuí)教我讀懂友誼的真諦？

　　那年，我剛上初一。剛進(jìn)校門，我就看見了你——上身是一條較時(shí)髦的格仔衫，下身卻是一條洗得發(fā)白的褲子，腳下踏著的是一雙破布鞋，很舊，一頭短發(fā)。尤其是你轉(zhuǎn)身的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，你滿臉都是青春痘。

　　當(dāng)時(shí)，我只希望不要和你分在同一個(gè)班級(jí)。

　　我哼著小曲兒回到班上。天哪，我竟然和你分在同一個(gè)班，而且我們還是同桌。來(lái)到座位上，用尺子指著兩張桌子之間的裂縫，說(shuō)：“誰(shuí)也不許越過(guò)這條界線”。我看著你那無(wú)辜的眼神，得意洋洋，驕傲得像個(gè)笑孔雀。

　　一節(jié)物理課上，我翻遍了所有的書及試卷，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我那張物理試卷的蹤影。我急急忙忙地又找了一遍，還是找不到。豆大的汗珠從我的額頭、鼻尖處滑落。“糟糕，怎么找不到，物理老師可是最討厭那些丟三落四的人了，而且這張?jiān)嚲硎亲蛱觳虐l(fā)下來(lái)的啊。怎么辦……”我急得像湯鍋里的螞蟻�！暗谝活}……”老師開始評(píng)講試卷了。我趴在桌子上，把書堆得高高的，砌起一道高高的書墻。書墻這邊是萬(wàn)分焦急等待下課的我，書墻那邊是津津有味地評(píng)講試卷的老師。同桌的你這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我的桌面上沒(méi)有試卷，明白了什么。你把試卷放在分界線的中間，不，應(yīng)該說(shuō)、更偏向于我。我們都低著頭，用手遮住試卷。

　　終于，還是沒(méi)能逃過(guò)老師的法眼，老師站在講臺(tái)上，用手敲打著講臺(tái)，說(shuō)：你們兩個(gè)，誰(shuí)的試卷丟了？”我倆的臉漲的通紅，可是你卻毅然站起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“老……老師，是……我的……試卷落……在家里了”。老師見你那么害怕，沒(méi)有說(shuō)什么，讓你當(dāng)了一節(jié)課的“模仿生'.

　　課后，我問(wèn)你為什么要幫我背黑鍋。你輕搖了一下頭，笑著對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)槟闶俏遗笥��！蔽仪宄�地知道，我的心猛地震撼了一下�?/p>

　　你說(shuō)的七個(gè)字，使我明白了友誼的真諦。

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