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友情讓我成長(zhǎng)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的友情讓我成長(zhǎng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)了,馬上就要和同學(xué)們告別了。細(xì)細(xì)整理一下思緒,是緣分讓我們共度六年時(shí)光,是友誼讓我成長(zhǎng)。
小時(shí)候,我頑皮好動(dòng),常常這兒摸摸,那兒動(dòng)動(dòng),在課堂上做不住,因此總是被老師叫喊著罰站。被罰站是多么讓人難堪!此時(shí)我也很是懊惱,可我還是改不了,依然故我,也對(duì)旁邊的同學(xué)造成影響。同桌換了七八個(gè),老師頭疼了,采取了公開(kāi)招標(biāo):誰(shuí)愿意和他同桌?很厲害的班長(zhǎng)舉手了,成了我的同桌。
從此,我成了被“管制”對(duì)象。每當(dāng)我做小動(dòng)作的時(shí)候,她都用鉛筆頭輕輕敲打我的手背,我很是反感,憋著一肚子怨氣,想找茬和她發(fā)泄一次。放學(xué)了,我用書(shū)包狠狠地撞了她,她竟然沒(méi)有接招,我失望地氣呼呼的走了。
第二天早晨下了雨,我被攔在校門(mén)口。值周生不聽(tīng)我再三再四的解釋,非要記下我的名字,扣班級(jí)的分?jǐn)?shù)。關(guān)鍵時(shí)刻,還是厲害的班長(zhǎng)救了駕。她冒著雨,跑過(guò)來(lái)遞給我紅領(lǐng)巾和小黃帽,還不斷囑咐我記住,放學(xué)別再忘把紅領(lǐng)巾和小黃帽帶回家。望著她濕淋淋的頭發(fā),我的心里有了感恩二字,趕緊把雨傘送過(guò)去。
從此,我上學(xué)有了快樂(lè)的感覺(jué)。每當(dāng)班長(zhǎng)再提醒我的時(shí)候,我會(huì)朝她會(huì)意的一笑,感謝她善意的提醒。漸漸地,我的小動(dòng)作減少了,罰站的次數(shù)也不多見(jiàn)了;我的學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了;老師的表?yè)P(yáng)中有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)我的名字。我每有一點(diǎn)進(jìn)步,她都會(huì)和我擊掌相賀。
教室的黑板上,不記得寫(xiě)了多少的字,擦了多少的字。在朝夕相處的日子里,我們的友誼日久彌新了。我們共度了六年光陰,我獲得了同學(xué)的友誼,知道了友誼是心靈的溝通,無(wú)私的相助,傾心的扶持。我珍惜難得可貴的友誼,這友誼讓我茁壯成長(zhǎng)了。
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