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真摯!友情!作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的真摯!友情!作文，歡迎閱讀與收藏。
真摯!友情!作文1
世間因?yàn)殛P(guān)愛(ài)而豐富多彩；人與人之間因?yàn)殛P(guān)愛(ài)而可親；人與動(dòng)物之間因?yàn)殛P(guān)愛(ài)而相處；同學(xué)之間因?yàn)橛嘘P(guān)愛(ài)而互相幫助；家里因?yàn)橛嘘P(guān)愛(ài)而相處融洽······因?yàn)橛嘘P(guān)愛(ài)，世間變得更加可愛(ài)！在我們班里，就有一個(gè)人，她用實(shí)際行動(dòng)向我證明，關(guān)愛(ài)帶給我們的感動(dòng)的確是震撼人心的。
記得是一次數(shù)學(xué)月考，考試前，我仔細(xì)地檢查了一下筆袋，看看東西是不是帶齊了，“鉛筆，尺子……”我喃喃自語(yǔ)著。突然，我覺(jué)得好像少些什么似的，我仔細(xì)一扒拉，對(duì)呀，我的橡皮哪去了，我記得昨天還有呢，可是我翻啊翻，橡皮就像是跟我玩捉迷藏似的，始終不肯出來(lái)，我越翻越著急，頭上緊張的居然都冒了汗，我想：要是有人幫我該多好�？墒牵車娜硕荚谡J(rèn)真地準(zhǔn)備東西，只有我還在那里“翻箱倒柜”。我又想：數(shù)學(xué)考試拿鉛筆寫，沒(méi)有橡皮可怎么寫啊，我又不可能一個(gè)字都寫不錯(cuò)。我越想越心急，這時(shí)，我的好朋友林平在座位上看到我焦急的.樣子，跑過(guò)來(lái)問(wèn)我，怎么啦？我告訴她，我的橡皮找不著了，她說(shuō)：“這樣吧，咱們兩個(gè)用一塊橡皮吧！”“一塊？”我有些疑惑不解，“你坐在最前面，我坐在倒數(shù)第二排，你難不成考試時(shí)要把橡皮扔過(guò)來(lái)嗎？”“當(dāng)然不是啦，看！”不知什么時(shí)候，她已經(jīng)把她的橡皮掰成了兩半，“一塊給你，一塊給我，這樣不就行了嗎�！绷制叫χf(shuō)。我有些呆了，傻傻地看著她。“喂！喂！喂！”林平揮了揮手，“咋了，快點(diǎn)收好，祝你考試考個(gè)好成績(jī)哦！”說(shuō)著，就把我的手?jǐn)傞_(kāi)，把那一半的橡皮放到我的手心上。然后就走著回到了座位上。這時(shí)，上課鈴聲響了。我握著手里的橡皮，心中有種說(shuō)不出的感動(dòng)。
這就是友情，一份真摯的友情，朋友的關(guān)懷總是無(wú)微不至，那些關(guān)懷就像一陣芬芳的花香，沁入我們的心脾，那些關(guān)懷又像是冬日里的陽(yáng)光，使我們感到溫暖和煦，那些關(guān)懷更像是夏日里的涼風(fēng)，使我們感受到?jīng)鏊瑦芤狻Ｆ鋵?shí)，那些關(guān)懷一直圍繞著我們，帶給我們幸福的感覺(jué)！
真摯!友情!作文2
友情是人與人之間最真摯的感情。千百年來(lái)，無(wú)數(shù)文人墨客將它傳揚(yáng)。李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。確實(shí)，人生難逢一知己，但我卻有這么一個(gè)知己。
還記得五年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)榘峒�，我轉(zhuǎn)學(xué)了。因?yàn)槭侵型巨D(zhuǎn)來(lái)，在新的班級(jí)中，我一個(gè)同學(xué)也不認(rèn)識(shí)，而我性格又內(nèi)向，因此一下課便呆呆地坐在座位上。這天我正坐在座住上發(fā)呆，突然有一個(gè)人拍了我肩膀一下，我一回頭，哦，原來(lái)是我后面的同學(xué)。我問(wèn)她：“什么事？”她說(shuō)：“下課總見(jiàn)你坐在這兒發(fā)呆，為什么不和我們談?wù)勗捇蛘叱鋈プ咦吣�？”我搖了搖頭：“沒(méi)這心情�！闭f(shuō)完就將頭轉(zhuǎn)了過(guò)去。
此后，我了解到她叫子晨，她總是找機(jī)會(huì)和我搭話，而我卻總是不愛(ài)搭理她。
期中考試了，成績(jī)出來(lái)了，我的成績(jī)很不理想，這讓每次考試都數(shù)一數(shù)二的我驚呆了，真的，我都不知道自己是怎樣面對(duì)卷子上那刺眼的分?jǐn)?shù)的。好不容易挨到放學(xué)，我不敢回家，不敢面對(duì)父母，我背著書包躲在學(xué)校教學(xué)樓的墻腳處哭了起來(lái)。突然，我聽(tīng)到一個(gè)聲音：“一次考試失敗了就哭成這樣，如果你將來(lái)遇到更大的`挫折怎么辦？”我抬頭一看，原來(lái)是子晨。
她走過(guò)來(lái)將我扶起，對(duì)我說(shuō)：“人失敗并不可怕，可怕的是沒(méi)有勇氣去面對(duì)失敗，振作起來(lái)，總結(jié)這一次考試失利的原因，在下一次的考試中努力取得一個(gè)好成績(jī)，我相信你能行�！薄班�！”我擦干眼淚，堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“好樣的。”我們手挽著手，一走踏上了回家的路。
之后的日子里，在她的帶動(dòng)下，我漸漸地變得活潑，開(kāi)朗起來(lái)，成績(jī)也漸漸地恢復(fù)了。從此，她成了我最要好的朋友，我們形影不離，共同走過(guò)了小學(xué)生涯。
子晨，通過(guò)這件事，你教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，雖然我們現(xiàn)在分開(kāi)了，但正如王勃所說(shuō)“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，我們永遠(yuǎn)心連心，我們永遠(yuǎn)是最要好的朋友，永遠(yuǎn)！
真摯!友情!作文3
他們立刻要畢業(yè)考試了，就需要到此外一個(gè)院校去。一眨眼，六年過(guò)去，潘童了解了許多的人，一些也已遺忘。但是在潘童的記憶里，有三個(gè)忘不了的身影，哦，忘記了！再再加上她自身，一共是四個(gè)。那三個(gè)朋友，是她這六年來(lái)，最誠(chéng)摯的盆友。時(shí)時(shí)刻刻，她們都出現(xiàn)在她的全球里。他們————謝佳芳，裴文慧，李容靜。
首先詳細(xì)介紹第一位，她是潘童一年級(jí)以來(lái)最好的盆友。她叫謝佳芳，她有一頭烏亮的亮發(fā)，一對(duì)濃密濃密的眼眉，一雙小而紅心閃閃的雙眼。一個(gè)小小嘴唇，別以為她嘴小，談起話來(lái)那可巧舌如簧。由于她姓謝，大伙兒叫她大閘蟹—————橫行無(wú)忌。
第二位，李容靜，她有一頭灰黑色又有點(diǎn)深褐色的秀發(fā)，眉目清秀的，黑乎乎的，但看上去還是另樣討人喜歡。她的塊頭在他們四個(gè)人群中是最矮的人的。但尊稱小巧玲瓏�？瓷先ネ庥^設(shè)計(jì)十分均勻，她很溫文爾雅，做啥事都十分用心，是教師的'好助手。
第三位，裴文慧，真是太是辣哥絕對(duì)的辣。他的身高最大，一張大嘴巴可真會(huì)說(shuō)，全體同學(xué)基本上都怕她。她講得話，句句戳心言之有理，同學(xué)們都很佩服她。她人緣人品也非常好。他們平時(shí)假如碰到哪些艱難就找她。她一般都是會(huì)做的非常好。
他們四個(gè)的友情，簡(jiǎn)直絕對(duì)的好。同學(xué)們艷羨，教師也口口佩服。
唉，如今潘童也怕，立刻就需要離去他們了，就需要升升高中學(xué)了。大家便會(huì)分到每個(gè)院校，每個(gè)班。她好怕，來(lái)到中學(xué)，還會(huì)繼續(xù)有那么誠(chéng)摯的友情嗎？她多么的期盼，期盼那樣的日常生活直至永久性我不想長(zhǎng)大，我不想失去你們，我最好的朋友。她在心里乏力的吼道
真摯!友情!作文4
友誼就像一把銷鐵如泥的鎖，把一群有緣人緊緊相連在一起了，她們?cè)谝黄鹣嘁罏槊�，形影不離，互相依靠，對(duì)彼此誠(chéng)心相待，我想，這就是友誼吧，對(duì)我而言，我把友誼看得比什么都重要，我把她們當(dāng)成我的家人一樣看待，什么都和她們?cè)谝黄�，但是，還是會(huì)為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事兒和自己最要好的朋友發(fā)生沖突，看著對(duì)方彼此拉破臉，成為了無(wú)法像從前那樣的密切關(guān)系，我不能不為之而感傷，但是我卻束手無(wú)策，任憑他們這么胡作非為，為什么會(huì)這樣，我真的很傷心，為什么我不能阻止之一切的發(fā)生呢，為什么就不能和和睦睦的在一起，我很迷茫。
雖然，我的生活是令人羨慕的，但是我生活中的坎坷別人也是無(wú)法看出的，生活中的酸、甜、苦、辣我也都嘗試過(guò)，有的時(shí)候是幸福的，美滿的，有的時(shí)候是難過(guò)的，傷心的。 我和她們上的同一所小學(xué)，是在畢業(yè)班，開(kāi)始我們還很陌生，時(shí)間長(zhǎng)了，我們也就熟了，由于某種原因，老天把我們幾個(gè)人的`命運(yùn)聯(lián)系在了一起，我們成了形影不離的好朋友，友誼之種在我們的心中慢慢地萌發(fā)了，我們之間存在一種單純，善良的友誼，但是好景不長(zhǎng)，我沒(méi)和她們上一個(gè)初中，我整天幻想和她們?cè)谝黄鸬那榫�，每天守望著幸福，等待著和她們�(cè)谝黄�，我每天盼望，每天期待，但是我的希望卻變成失望，我的到來(lái)卻換來(lái)了一位好朋友的走去，我很失望，就在這幾天和他們?cè)谝黄饡r(shí)，我的兩個(gè)好朋友之間發(fā)生矛盾網(wǎng) ，都是一場(chǎng)誤會(huì)，她們見(jiàn)面互不相照，誰(shuí)能料到她們以前則是一對(duì)很要好的朋友，我想盡量去挽回那一片珍貴的友誼，可是她們則還是不聽(tīng)我的，我該怎么做呢，明明知道那是一場(chǎng)誤會(huì)，卻還要失去那份珍貴的友誼，你說(shuō)值不值得，老天爺，快告訴我該如何去做，我不想失去這情意深濃的友誼。
真摯!友情!作文5
靜靜的不孤單，相依也是一種陪伴，我們空空的心，總是會(huì)被彼此填滿，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)，充滿了溫暖的時(shí)光。
三年級(jí)第一個(gè)學(xué)期，我們班來(lái)了位新同學(xué)，老師指令把我們分為同桌，當(dāng)時(shí)，我一臉茫然看著老師，只好認(rèn)命，她看起來(lái)很不好相處，于是，就開(kāi)始了我們的鐵桿生涯，沒(méi)有一點(diǎn)交情。
大概過(guò)去了兩周，我們沒(méi)有好好真正交流過(guò)，只是“借我一支筆，謝謝”“借我一張紙，謝謝”……我是快熱的人，但與她不知怎的，心里絲毫沒(méi)有波動(dòng)�？赡苁撬苓^(guò)朋友的傷害，才不肯脫下自己堅(jiān)硬的外殼。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只有相信我自己才是最安全的。
但我又是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀兛偸翘颖軇e人的關(guān)心，才會(huì)發(fā)覺(jué)我們的相像，我們才會(huì)彼此靠近，彼此吸引，仿佛是時(shí)間的慫恿，我們的每分每秒都在靠近，我們可以玩耍打鬧，別人看起來(lái)我們很冷漠，但只有我們自己才知道，我們并不冷漠。
過(guò)去一年，我們的.友情更深入了，我們彼此了解，彼此依賴，彼此需要。我們經(jīng)常在午休時(shí)，在草地上，說(shuō)笑，分享彼此的秘密，心平氣和的像兩個(gè)安詳?shù)睦涮?/p>
簡(jiǎn)單的快樂(lè)，總是會(huì)分開(kāi)，一轉(zhuǎn)眼，我們上六年了，她因家里原因而轉(zhuǎn)走去大連了，一想到她，我就會(huì)想起午后那束溫暖的陽(yáng)光。雖說(shuō)，她離開(kāi)了我，但我們還可以視頻通話，一起說(shuō)一起鬧，雖然她不在我身邊，但是我們的友情卻與日俱增，令人心馳神往。
溫暖就像這樣，你在遠(yuǎn)方，我牽掛著你，沿著思念的小路，我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，我們空空的心，只會(huì)被彼此填滿，這就是友情的溫暖，我心中永不熄滅的火焰，時(shí)刻溫暖著我。
真摯!友情!作文6
珍貴的友情，是一盞明燈，讓生活有了色彩。
珍貴的友情，是一絲涼風(fēng)，為你煽去夏日的窖熱。
珍貴的友情，是一杯清茶，為你洗去勞動(dòng)過(guò)后的疲憊。
—————題記
朋友之間，無(wú)微不至的關(guān)懷，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就想一束溫暖的陽(yáng)光，照進(jìn)我的.心坎里。下雨時(shí)，一把小傘下的兩個(gè)身影，緊緊地綣在一起，互相鼓勵(lì)著，走進(jìn)校園。天真的微笑，溫暖著他們的心。仿佛過(guò)去的疲憊，一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤，兩雙小手，緊緊地握在了一起。課堂上，一個(gè)教室里，天真的明哞，透著對(duì)朋友的期待，希望她能勇敢地在全班同學(xué)面前對(duì)答如流，她成功了，在朋友的眼中，似乎比她還要高興......
友誼像晨霧一樣純潔，不會(huì)用真摯的友誼，來(lái)估量?jī)r(jià)值。友誼是什么也無(wú)法換回的，只是需要朋友真誠(chéng)相對(duì)，而不圖回報(bào)，友誼就像生命一樣寶貴，當(dāng)你失去了才知道珍惜。友誼不會(huì)因?yàn)�，你的冷落而凋零，不�?huì)因?yàn)槟愕腻e(cuò)誤而消失，但卻會(huì)因?yàn)槟愕膽岩�，而破碎。朋友之間，最重要的是能夠相信對(duì)方，而不是用質(zhì)疑的眼光來(lái)看待它。
在現(xiàn)實(shí)生活中，能找到真正的友誼。在虛擬的網(wǎng)絡(luò)中也會(huì)找到真正的友誼，只要你用心去對(duì)待她，無(wú)論在何時(shí)何地都能找到珍貴的友誼。雖然說(shuō)友誼是純潔的，真誠(chéng)的，但，難免會(huì)發(fā)生什么矛盾。需要將心比心，處在對(duì)方的角度來(lái)思考問(wèn)題。
在秋風(fēng)瑟瑟的季節(jié)里，我常在校園的小樹(shù)林里，看著飛舞著的"黃蝴蝶"在空中打旋，繼而又緩緩落下，但都是三五成群地互相依偎在一起，我便癡癡地想，也許，他們也是好朋友吧！即使是凋零了，也不會(huì)分開(kāi)這不正是我要尋找的嗎？
真摯!友情!作文7
題記：友誼是天地間最可寶貴的東西，深摯的友誼是人生最大的一種安慰。 ——鄒韜奮
就是那一次，我真正理解了“友情”的涵義。那天爸媽有事，讓我中午買飯吃，并且將飯錢放在了茶幾上。我一切準(zhǔn)備妥當(dāng)后就背著書包，蹦蹦跳跳地上學(xué)去了——唯獨(dú)忘了帶放在茶幾上的飯錢！中午我迫不及待地向小吃部飛奔，心里正美滋滋的想著一會(huì)兒的美味午飯，卻猛地想起忘了帶錢，一種晴天霹靂的.感覺(jué)油然而生，急的我直跺腳��！這中午不吃飯，下午哪有精力上課�。�！正在這時(shí)，我的朋友也正要去買飯，見(jiàn)我在門口來(lái)回跺腳，便走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我傷心的說(shuō)：“我今天自己買飯吃，可是忘了帶錢。”她沒(méi)有說(shuō)話，低頭沉默了一會(huì)兒，下了很大決心似的對(duì)我說(shuō)：“反正我?guī)Я硕嘤嗟腻X，現(xiàn)在又用不著，你先拿去吃飯吧！”說(shuō)著，從褲兜里掏出10元錢，塞到我的手中，催我快去吃飯，我充滿感激地說(shuō)：“太謝謝你了，我們一起去吧！”可是她的第一反應(yīng)卻是連連搖手，嘴里說(shuō)著：“不，不用，不用了”說(shuō)完就朝著另一個(gè)方向走開(kāi)了，我有些疑惑地向前走了幾步，到了拐角處，回頭望望她，只見(jiàn)她又向?qū)W校走去了。
我心里一驚：她怎么不吃飯？莫非……她把吃飯的錢給了我？那她怎么辦�。俊垡�(jiàn)她走進(jìn)學(xué)校，我咬了咬嘴唇，轉(zhuǎn)身去買了飯，一路飛奔帶到了教室…… 這就是友情，人世間最美好的情感，也是人生中不可或缺的情感，沒(méi)有友情的人生會(huì)是不完美的、不完整的，讓我們都珍惜友情，用愛(ài)溫暖身邊的每一位朋友。
真摯!友情!作文8
我有一些網(wǎng)友。曾有一次，一位朋友問(wèn)我，你為什么叫秋天的一片落葉?當(dāng)我看到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我陷入了沉思。我問(wèn)自己，你喜歡看落葉嗎?喜歡看秋天的落葉嗎?不，不，我沒(méi)有那么殘忍吧!我是在星期三注冊(cè)的這個(gè)網(wǎng)名，使我往往沒(méi)有想到的是這個(gè)我完全變了一個(gè)人：那天的隨筆是我第一次發(fā)表的文章，是傷心而又痛苦的;那一天展示領(lǐng)導(dǎo)們不在家，使我又一次感到失望;那一天，那一天~~~~~~~~使我又一次憂傷而難過(guò)。
我是一名即將升入中學(xué)一名學(xué)生，小學(xué)的一多部分時(shí)光與歲月都已流逝。
每當(dāng)我站在窗前，看見(jiàn)那些天真活潑的弟弟妹妹們，他們之間那種真摯的'友情時(shí)。我便情不自禁哭起來(lái)，莫名其妙的哭起來(lái)，連自己也不清楚。可能是因?yàn)殡x開(kāi)了朋友，后悔沒(méi)有珍惜一件被人看似普通而對(duì)我來(lái)說(shuō)卻很有意義的一樣?xùn)|西。
酸甜苦辣的經(jīng)歷，真摯的友情讓我又一次那張照片時(shí)，我不禁想起，我們還會(huì)在見(jiàn)面嗎?沒(méi)有一個(gè)可靠的答案。目光停留的那個(gè)角落，讓我有一次想起我們最后一次見(jiàn)面。
那時(shí)一個(gè)平凡的假期，我們一起吃過(guò)午飯，她拿出一樣?xùn)|西并說(shuō)：留個(gè)紀(jì)念吧!其實(shí)她那是話中有話，但我卻沒(méi)有注意活中所隱藏的意思。回到家中，隨意一放便離開(kāi)了。開(kāi)學(xué)了，她沒(méi)有來(lái)。我回到家時(shí)，仔細(xì)尋找那間她留給我的東西。雖然我知道它不在了，但我還是不停的找。希望它能原諒自己。后悔呀!后悔!后悔當(dāng)初那天真的我的一舉一動(dòng)。
大千世界中，你我從互不相識(shí)到成為朋友，這些是不知不覺(jué)的，是緣分讓我們走到一起來(lái)的。但，當(dāng)我們離開(kāi)時(shí)，緣分就未必能讓我們?cè)僖淮巫叩揭黄饋?lái)。珍惜吧!珍惜那得來(lái)不易的緣!
真摯!友情!作文9
友情是和煦的陽(yáng)光，溫暖真摯；友情是嬌美的鮮花，燦爛迷人。我和崔振國(guó)是一對(duì)好朋友，我倆無(wú)話不說(shuō)，經(jīng)常一起討論學(xué)習(xí)，一起看書打球。
我們倆的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锒己芎茫谴拚駠?guó)上課喜歡做小動(dòng)作。一次他上課帶了樂(lè)高，被老師發(fā)現(xiàn)沒(méi)收了，沒(méi)過(guò)三天，他居然又帶了一個(gè)新樂(lè)高，這次他仍然鋌而走險(xiǎn)，上課時(shí)又把樂(lè)高拿了出來(lái)�？吹剿险n時(shí)的`舉動(dòng)，我真想和老師說(shuō)，但是怕說(shuō)了之后，他就不和我玩兒了。最后，正義戰(zhàn)勝了私心，我終于鼓起勇氣跟老師說(shuō)了崔振國(guó)上課玩樂(lè)高的事兒。老師批評(píng)了他，還找了他的家長(zhǎng)。果然，崔振國(guó)和我絕交了，一連好多天都沒(méi)理我，偶爾見(jiàn)面也覺(jué)得很尷尬。
一次體育課上，老師讓我們折返接力跑，最后一棒的時(shí)候，我不小心把手給扭到了，我誰(shuí)也沒(méi)告訴，咬著牙堅(jiān)持到放學(xué)，第二天，我?guī)е鴤麃?lái)到學(xué)校。放學(xué)了，崔振國(guó)什么也沒(méi)說(shuō)，走到我跟前主動(dòng)給我收拾書包，提著就往外走，我默默地跟著他，到了我家門口，他才把書包遞給我，只說(shuō)了一句“以后有什么需要的，盡管說(shuō)。”就頭也不回地離開(kāi)了。之后的一個(gè)星期，他每天都來(lái)給我收拾書本，提書包，我倆又成了無(wú)話不談的好朋友。
友情是和煦的春風(fēng)，溫暖真摯；友情是嬌美的鮮花，燦爛迷人。愿我們的友情都能如陽(yáng)光和鮮花美麗永恒。
真摯!友情!作文10
她們馬上要升學(xué)考試了，就要到另外一個(gè)學(xué)校去。轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)去了，潘童認(rèn)識(shí)了許許多多的人，有些也已淡忘�？墒窃谂送挠洃浿�，有三個(gè)忘不掉的影子，哦，忘了！再加上她自己，一共是四個(gè)。那三個(gè)朋友，是她這六年來(lái)，最真摯的朋友。每時(shí)每刻，他們都出現(xiàn)在她的世界里。她們————謝佳芳，裴文慧，李容靜。
先介紹第一位，她是潘童從一年級(jí)來(lái)就最要好的朋友。她叫謝佳芳，她有一頭烏黑的亮發(fā)，一對(duì)濃黑濃黑的眉毛，一雙小而放光芒的眼睛。一個(gè)小小的嘴巴，別看她嘴小，說(shuō)起話來(lái)那可伶牙俐齒。因?yàn)樗罩x，大家叫她“螃蟹”—————橫行霸道。
第二位，李容靜，她有一頭黑色又略帶褐色的頭發(fā)，濃眉大眼的，黑黑的`，但看起來(lái)還是另樣可愛(ài)。她的個(gè)頭在她們四個(gè)人中是最矮的。但人稱“嬌小玲瓏”。看起來(lái)外形十分勻稱，她很文雅，做什么事都十分認(rèn)真，是老師的好幫手。
第三位，裴文慧，那可真是“辣哥”絕頂?shù)睦�。他的個(gè)子最高，一張大嘴可真會(huì)說(shuō)，全班同學(xué)幾乎都怕她。她說(shuō)的話，句句有理，同學(xué)們都很佩服她。她人緣也不錯(cuò)。她們平常如果遇到什么困難就找她。她一般都會(huì)做的很好。
她們四個(gè)的友誼，真是絕頂?shù)暮�。同學(xué)們羨慕，老師也口口佩服。
唉，現(xiàn)在潘童也怕，馬上就要離開(kāi)她們了，就要升上升初中了。我們就會(huì)分到各個(gè)學(xué)校，各個(gè)班。她真怕，到了初中，還會(huì)有這么真摯的友誼嗎？她多么渴望，渴望這樣的生活直到永久······“我不想長(zhǎng)大，我不想失去你們，我的好朋友。”她在心中無(wú)力的吼道
真摯!友情!作文11
是人生路上的一片陽(yáng)光，會(huì)給我們帶來(lái)心靈的感動(dòng)和溫暖。人生短暫的童年生活，大都充滿幸福快樂(lè)，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)還曾經(jīng)失落、痛苦過(guò)，因?yàn)橛辛恕坝亚椤钡牧α�，讓我自信�?jiān)強(qiáng)，多年以后這片溫暖與感動(dòng)依然會(huì)清晰一片，在我眼前揮之不去。小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)檎{(diào)皮我不慎把右手臂摔成了骨折。身體上的疼痛和心里上的壓力，一度讓我對(duì)學(xué)習(xí)和生活感到悲觀失望，平時(shí)活潑愛(ài)笑的我變得沉默寡語(yǔ)，以前老師、同學(xué)眼里的開(kāi)心果成了一個(gè)行為孤僻的.“怪羊羊”。下課時(shí)，由于行動(dòng)很不方便，我只能一人默默坐在教室里，孤獨(dú)地感受著窗外的喧囂；做作業(yè)時(shí)，也只好強(qiáng)迫自己一筆一劃吃力地拿左手寫字，平時(shí)就連整理文具都很費(fèi)勁。正當(dāng)我陷入困境時(shí)，我的同學(xué)李溫銳，用真誠(chéng)友愛(ài)的行動(dòng)溫暖了我的心靈。
由于我前期在家養(yǎng)傷耽誤了不少功課，李溫銳課間一有空就來(lái)幫我補(bǔ)習(xí)，遇到我不懂的題目，她總是不厭其煩地拿著筆和紙，耐心細(xì)致的給我講解，還告訴我做這一系列題目的技巧，讓我舉一反三。每當(dāng)上課前，李溫銳都會(huì)幫我收拾好筆盒文具，準(zhǔn)備好課堂所需的書本；放學(xué)后，她還堅(jiān)持護(hù)送我回家，我們倆成了形影不離的好朋友。那學(xué)期的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，同學(xué)們都在爭(zhēng)分奪秒的埋頭書寫，而我慢吞吞的用左手書寫時(shí)，卻因?yàn)闆](méi)有帶尺子而停頓了下來(lái)，正當(dāng)我焦急的左顧右盼時(shí)，坐在前排的李溫銳居然撇斷了自己的新尺子，遞過(guò)來(lái)一半給我。接過(guò)半截尺子的一剎間，一股濃濃的暖流融貫到我心底。這就是友情，能夠風(fēng)雨同舟，同甘共苦，在你最困難、最需要幫助的時(shí)候伸出援助之手；它只有付出，不圖回報(bào)，是溫暖人們心靈的一束火焰。
同學(xué)們，生活中每天都會(huì)上演著友情的故事，每個(gè)人都在被他人關(guān)愛(ài)呵護(hù)著，只要大家用真誠(chéng)去擁抱友情，那么幸福和快樂(lè)就一直會(huì)與你相伴，我們的心里也總是會(huì)被感動(dòng)、溫暖塞的滿滿的。
真摯!友情!作文12
我在老家有一位非常要好的朋友，他叫李艷琦。我倆從小一起長(zhǎng)大，經(jīng)常在一塊學(xué)習(xí)，課余一起嬉戲、玩耍，形影不離。
記得有一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)，我正在埋頭認(rèn)真做試卷，忽然感覺(jué)有人在叫我。我扭過(guò)頭一看，李艷琦遞過(guò)來(lái)一張小紙條，上面寫著：“第三題怎么做?把答案寫在紙上�！蔽铱催^(guò)小紙條后，把紙條順手就裝進(jìn)了口袋，沒(méi)再理他。后來(lái)，不管他怎么暗示，我都沒(méi)給他講那道題的答案，可把他氣壞了。眼看就要下課了，他的那道題還是空著的。情急之下，他用力把草稿本摔在了桌子上，嘴里還嘟囔著什么……盡管如此，我始終沒(méi)有給他答案。
交卷鈴聲一響，我交完卷就去找他�？伤拖褚粋�(gè)吹滿氣的氣球，只要有人輕輕一碰，他就會(huì)爆炸。即使這樣，我仍然跟著他，努力地解釋著。他沖我吼道：“哼!這點(diǎn)小忙你都不幫我，算什么朋友?我要和你絕交�！闭f(shuō)完他轉(zhuǎn)身就走，我看他越生氣，我就越跟著他，并大聲解釋道：“考試的時(shí)候，我把答案?jìng)鹘o你就是害了你，倘若下次考試還考這道題，你還是不會(huì)。我現(xiàn)在給你講這道題怎么做，以后考試你就會(huì)做了�！甭�(tīng)完我的解釋，他羞愧地低下了頭。我耐心的給他講解，他虛心的'聽(tīng)著。我們還像往常一樣并肩走在回家的路上，談學(xué)習(xí)，聊有趣的事，依然那么快樂(lè)，那么默契。
經(jīng)過(guò)這件事以后，我倆的關(guān)系比以前更好了。這也讓我更加堅(jiān)信：真正的友情是經(jīng)得起考驗(yàn)的，決不會(huì)因?yàn)檎`解而結(jié)束!
真摯!友情!作文13
是你，在黑暗的小路上，為我點(diǎn)上了一盞明燈；是你，在黑暗的小路上，為我指引了該走的路；是你，在黑暗的小路上，主動(dòng)帶我走向光明，讓我感覺(jué)到——有你真好！
每個(gè)人都希望遇到那樣的人，那樣無(wú)所目的地關(guān)心你、在你失落時(shí)安慰你的人；我很幸運(yùn)，因?yàn)椋憔褪悄菢拥?人！還記得初一年級(jí)時(shí)，我們倆一起參加羽球隊(duì)，那時(shí)你們都已經(jīng)會(huì)發(fā)球了，我卻還在那里摸索；因此，常被教練罵，好幾次讓我有退隊(duì)的念頭；還好那時(shí)，你出現(xiàn)在我身邊，不厭其煩地教我，讓我重新燃起了信心。那時(shí)我心里的第一個(gè)念頭：“有你真好！”
眼看時(shí)光飛逝，我們倆已經(jīng)是初三了，雖然我們?cè)诓煌陌嗉?jí)，而你也成為隊(duì)長(zhǎng)了，你還是每天跟我切磋球技，指導(dǎo)我的動(dòng)作。在一次的比賽中，我輸給了對(duì)手，因此沉悶了好久；還好，你在身邊不停地給予我鼓勵(lì)和支持，讓我能從比賽輸球的陰影中走出來(lái)，讓我在下一場(chǎng)比賽中能夠得到更亮眼的成績(jī)！謝謝你，隊(duì)長(zhǎng)！
你是太陽(yáng)，給我溫暖；你是燈光，幫我指路；你是標(biāo)靶，讓我認(rèn)定目標(biāo)；你是一面鏡子，讓我看到自己頹喪的樣子，然后再重新振作起來(lái)！
再?zèng)]幾天就要畢業(yè)了，我很感謝你，是你在我低潮時(shí)拉我一把，是你在我最想放棄時(shí)，給予我信心和斗志！有你，真好！
真摯!友情!作文14
師？父？友楊光“他”是誰(shuí)？他是我的語(yǔ)文老師，不，不，是我的朋友，啊……或許算半個(gè)父親吧？至少我這么認(rèn)為。
師其實(shí)，我挺不愿意把他當(dāng)作老師的，因?yàn)槔蠋熢谖已劾�，無(wú)論怎樣，畢竟和學(xué)生有區(qū)別，不能做真正的朋友。但是，他就是這樣的一個(gè)“混合體”。作為他的朋友，我很自豪地夸耀：“老師是個(gè)特級(jí)教師，不平常喲！”他講課極具激情，聲音抑揚(yáng)頓挫，讓你就那么想聽(tīng)他說(shuō)話，“不言則已，一言驚人”。他對(duì)于講課，似乎天生就那么有興趣，不厭其煩。
他教我們學(xué)習(xí)方法，這點(diǎn)是很多老師可望而不可及的`，這也就是他被評(píng)為“特級(jí)”的“秘密武器”吧！
看得出，他愛(ài)講臺(tái)、愛(ài)黑板、愛(ài)粉筆，甚至愛(ài)粉塵……
父我已經(jīng)快十六歲了，平時(shí)除了穿校服，別人都會(huì)叫我“小姐”，這個(gè)稱呼限制了我撒嬌、耍賴、惡作劇的權(quán)利，讓我總很無(wú)奈地長(zhǎng)大。而在老師面前，我總想耍個(gè)小聰明，逗得他瞇起眼，露出黃黃的牙齒和藹地沖我笑，那時(shí)，我總能想起十年前的爸爸和我……
他愛(ài)叫我們“孩子們”，我真的感覺(jué)他離我們很近很近，或許根本沒(méi)有距離，就是父與子、父與女的關(guān)系。不管在課堂還是課外，我們都感覺(jué)到，他愛(ài)我們，不管你學(xué)習(xí)好還是你學(xué)習(xí)差。
友很多老師總說(shuō)要和學(xué)生做朋友，但結(jié)果都是一樣：沒(méi)戲！他們需要“裝配”的，是真誠(chéng)！老師很真誠(chéng)，記得他第一天來(lái)作自我介紹時(shí)，直言道：“我姓蘭，叫蘭瑞平�！蔽宜�(jiàn)過(guò)的老師，除了零星幾個(gè)介紹一下尊姓，基本沒(méi)有自報(bào)名字的。那一刻我就知道，老師是個(gè)坦蕩蕩的人。
他愛(ài)說(shuō)：“怎么樣？行不行？”我感覺(jué)我們之間是等號(hào)，而不是“老師——楊光”。
聽(tīng)得見(jiàn)，他有咚咚蹦著的年輕的心，那里藏著朋友間的真誠(chéng)與平等。
前一陣，因?yàn)樘�，他怕耽誤我們上課，曾提過(guò)不教我們了，我們趕緊竭力挽留。作為學(xué)生，我怕失去一個(gè)好老師；作為孩子，我怕失去一個(gè)好父輩；作為我自己，我怕失去這個(gè)好朋友！
真摯!友情!作文15
在散發(fā)著青草香氣的草坪上，碎小的花朵爭(zhēng)相斗艷，就在大地寬闊的畫布上躺著一個(gè)十四、五歲的女孩，愜意得在這些花花草草中細(xì)細(xì)品味馨香。
其實(shí)，我們的生活中有許許多多難以忘卻的人和事。它像蒲公英一樣一吹便散向天涯海角；像云彩一樣被風(fēng)刮跑，再也聚不到一起。
媽媽朋友的女兒是一個(gè)很優(yōu)秀的女孩，雖然未曾見(jiàn)到她，但她的出色成績(jī)我早就耳聞，聽(tīng)媽媽說(shuō)帶我去她家串門，我迫不及待的想見(jiàn)到她。
終于到了她家，開(kāi)門的是一個(gè)很秀氣的姐姐，心里盤算著應(yīng)該就是她了，我剛鼓起勇氣跟她打招呼，她就不停的`往我手里塞水果。趁她塞水果之際，我仔細(xì)的打量了她一番。清爽利落的短發(fā)；秀氣的臉蛋；高高的個(gè)子；休閑整潔的衣服，給人一種親切可愛(ài)的感覺(jué)。
我看她家客廳有張世界地圖，便上前湊了湊，她看見(jiàn)了，主動(dòng)給我上了一堂生動(dòng)的地理課。我看著她滔滔不絕從北美洲，一直講完七大洲四大洋，講的頭頭是道引人入勝，我暗暗佩服，果然是學(xué)霸級(jí)名不虛傳。她還善解人意，讓我彈奏她的鋼琴，她的鋼琴水平很高，卻一點(diǎn)也不炫耀，還夸贊我談的《小星星》好呢！對(duì)于她的謙虛和隨和，我又是欣賞又是喜歡。我們的話題越來(lái)越多越來(lái)越廣，總覺(jué)得好久就認(rèn)識(shí)一樣，有說(shuō)不完的知心話兒。
雖然我們不常見(jiàn)面，但我們很珍惜我們的相識(shí)，那份玩中的熟識(shí)；還有相互欣賞的吸引，卻時(shí)時(shí)牽念著我倆之間的友情。
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