精選友情作文九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的友情作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友情作文 篇1
19號(hào)晚上，你發(fā)短信來(lái)詢問(wèn)我去看你的準(zhǔn)確時(shí)間。
看完短信，一路顛顛回宿舍的路上都笑嘻嘻的說(shuō)“我同學(xué)都問(wèn)我什么時(shí)候過(guò)去呢，她肯定特想我了，你說(shuō)呢？”然后看著一旁笑容包含萬(wàn)千無(wú)奈的舍友。
呵呵，很想問(wèn)你，你是不是也像我想你那般想我呢？
你們偌大的校園，一次次的乘坐校車，到現(xiàn)在就連坐最后排的朋友直接被顛到地上的驚天動(dòng)地也已司空見(jiàn)慣。很奇怪，在看到你的時(shí)候卻沒(méi)有想象中那么激動(dòng)，反而像早上吃早餐一般再正常不過(guò)的事情。
午后的陽(yáng)光，我們又一次晃來(lái)晃去。不曉得多年以后，你在研究生的長(zhǎng)途中，再次重走這條空蕩蕩的只剩大風(fēng)的路是否會(huì)想起我們一起百無(wú)聊賴的午后。
大圓盤(pán)的旁邊有一條長(zhǎng)凳，我們?cè)透愎こ虦y(cè)量的同學(xué)一起坐在那里，看著校車一輛輛從面前經(jīng)過(guò)，你悠悠然的說(shuō)：“車上應(yīng)該都有同學(xué)的，我們這樣坐在這里……”確實(shí)，我們像接受首長(zhǎng)檢閱的小衛(wèi)兵，而那校車上乘坐著一車車的首長(zhǎng)。大風(fēng)中吹夠了，就是一起晃來(lái)晃去，直到夕陽(yáng)將要落山，一起晃到站牌的地方，終于我也變成了眾首長(zhǎng)中的一位，我們都不再接受檢閱。
我才知道，原來(lái)你們的教學(xué)樓在這里，好多樓組在一起，比我們學(xué)校的壯觀。我才知道，來(lái)找你玩的時(shí)候可以坐在教室呆著。于是我們從D樓出來(lái)，吃完飯，又走到A樓，又從A樓出來(lái)，又走進(jìn)了B樓，又從B樓出來(lái)�；瘟嘶�，又回去B樓。不要覺(jué)得這個(gè)句子很無(wú)聊，最起碼表明我已經(jīng)清楚的記住了你們學(xué)校樓號(hào)！��！
在B樓的教室里，有那么一瞬間，看著窗外被風(fēng)吹落的葉子。陽(yáng)光斜斜的切進(jìn)窗戶，窗邊的我們，呆呆的坐著。就這樣坐著，一起曬太陽(yáng)，分享此時(shí)此刻歲月靜好。
不用太多的言語(yǔ)，因?yàn)槲覀兌级畬?duì)方，不是嗎？有什么比心靈相通更令人動(dòng)容。
如果可以，在那樣一個(gè)平靜的日子里，我們還坐同桌，安安靜靜的學(xué)習(xí)。
不需要言語(yǔ)，當(dāng)我看到你，就看到了曾經(jīng)所有的美好，看到了曾和你一起的那個(gè)快樂(lè)的自己。
友情作文 篇2
人在一生中會(huì)錯(cuò)過(guò)許多東西，也許是一道美麗的風(fēng)景，也許是一場(chǎng)精彩的比賽，也許是一次久別的重逢——有的錯(cuò)過(guò)可以挽回，回頭看，風(fēng)景依然還在；而有的錯(cuò)過(guò)，將會(huì)是一生的遺憾，再回首，已經(jīng)物是人非。
這天，我正在家中整理雜物，打開(kāi)了一個(gè)布滿灰塵的大木箱，箱子里放著一些兒時(shí)的玩具，還有一些舊書(shū)，我拿起一輛小車，在地上輕輕滑動(dòng)了幾下，就把它放到了一旁，又翻動(dòng)起了舊書(shū)，是一些童話故事，翻著翻著，箱底好像有什么東西，把上面的雜物移開(kāi)些，露出了一片五彩的油布，我把雜物摞到一旁，一把五彩花傘靜靜地躺在箱底，我用雙手輕輕拿起花傘，打開(kāi)一看，上面有幾個(gè)破洞，再看看手把上，一張“笑臉”上只有兩只眼睛，和一張彎彎的嘴，突然一個(gè)場(chǎng)面浮現(xiàn)在了我的眼前。
天空中飄著細(xì)雨，兩個(gè)小伙伴手拉著手，撐著一把小花傘，在雨中蹦蹦跳跳地走著，到家了，一個(gè)小伙伴把傘交給了另一個(gè)人，沖出了傘，跑到了屋檐下，“傘先借你吧，再見(jiàn)�！蹦侨诵呛堑呐苓M(jìn)了家門(mén)，而另一人也蹦跳著朝家去了，可是一不小心，他被一塊石頭絆倒了，身體猛地向前傾了一下，手中的小花傘也向外飛了出去，落在了滿是石子的小路上，他不顧急穩(wěn)住身體，連忙跑過(guò)去撿起了小花傘。呀！壞了，上面赫然出現(xiàn)了兩個(gè)破洞，他急忙擦去了上面的`泥土，抱著跑回了家。
第二天，他把小花傘交給了傘主人，然后就跑開(kāi)了，傘主人發(fā)現(xiàn)了傘上的破洞后，趕緊跑去找他問(wèn)個(gè)明白，可他卻失口否認(rèn)傘上的洞他弄得，傘主人一氣之下就把傘扔給了他，從那以后，他倆再也沒(méi)有了以前的親密。
那個(gè)他就是我，事后我才知道那把小花傘是他已去世的奶奶留給他的——可是已經(jīng)晚了，他隨著父母已經(jīng)去了他鄉(xiāng)，而那把小花傘也成了我們之間的一個(gè)遺憾。
拿著手中的小花傘，我不由得悔恨自己當(dāng)初為什么沒(méi)有解釋清楚，錯(cuò)過(guò)了這段友情，要是能再給我一次機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)那樣，可時(shí)光已逝，無(wú)法挽回。
友情作文 篇3
友情，如書(shū)，如風(fēng)，如火……
湖水般的藍(lán)天下潔白的云朵隨風(fēng)浮動(dòng)，陣陣微風(fēng)送來(lái)沁人心脾的梔子花香，一向愛(ài)花的我卻提不起興致。一道幾何題讓我百思不解，究竟應(yīng)該如何證明呢？我看了看已經(jīng)涂鴉得不成樣子的演算紙，默默嘆息著……以“樂(lè)天”著稱的班級(jí)“學(xué)霸”恰巧路過(guò)我的身邊，望見(jiàn)一片空白的本子，又看到眉頭緊縮，愁容不展的我，她不由分說(shuō)的擠到我的座位上，說(shuō)：“我們一起做吧�！甭曇糨p柔的讓我忘卻了我們不久前剛起的紛爭(zhēng)，“看，這里畫(huà)一條輔助線，這個(gè)三角形……”專注的分析著講解著，看我一遍之后仍然懵懂，云里霧里的樣子，她勾起我的肩，笑著說(shuō)：“你看這……這……”哦，我恍然大悟，茅塞頓開(kāi)，長(zhǎng)長(zhǎng)的抒口氣，目光恰好落在她綻放燦爛的笑容臉龐，好一個(gè)樂(lè)天派！
友情如書(shū)，一本智慧的書(shū)，為我答疑解惑。
墨黑的天空中，烏云翻滾，大雨滂沱而下，我的心情也如這天氣一般糟糕，腹部傳來(lái)的一陣陣絞痛，這胃疼的老毛病迫使我無(wú)法集中精神學(xué)習(xí)，趴在桌子上，默默的忍耐著。同桌很快就發(fā)現(xiàn)了我的異樣，看到我蒼白的臉色，痛苦的神情，馬上要舉起手，報(bào)告老師，我連忙拉住她的手，搖搖頭示意她，“噓！”不要驚動(dòng)老師啦，我這是老毛病，過(guò)一會(huì)兒就好了。她心疼的幫我揉著偶爾傳來(lái)痛感的腹部，又悄悄的端來(lái)了一杯熱水，喝下熱水后胃舒服多啦，同桌仍然很擔(dān)心我，時(shí)不時(shí)的看看我，用眼光詢問(wèn)我。我知道這是關(guān)心，是愛(ài)。不知是不是因?yàn)檫@友情太溫暖，我竟好了許多。
啊，友情如風(fēng)，一陣溫暖的風(fēng)，撫平我的傷痛，溫暖我的心靈。
灼灼烈日下，我拼命向前邁動(dòng)步伐，疲乏和焦慮卻將我內(nèi)心本以為堅(jiān)不可摧的堤壩一點(diǎn)點(diǎn)的瓦解，當(dāng)它被徹底摧毀時(shí)，我放棄了。一邊邁著沉重的腳步，一邊埋怨自己怎么會(huì)頭腦一熱跑來(lái)參加越野賽，其他的參賽選手不時(shí)地從我身邊跑過(guò)，我卻再也無(wú)力追趕，我的好朋友就在這時(shí)也趕了上來(lái)，她看到躑躅不前的我，猜到了我準(zhǔn)備放棄，卻沒(méi)有責(zé)備，用她滿是汗水的手拉著我一同跑了起來(lái)，炎炎烈日下，我們一起揮灑的汗水，終將譜寫(xiě)成最美的樂(lè)章。
啊，友情如火，一簇?zé)霟岬幕�，燃燒我的退縮，使我執(zhí)著。
如果我是一只稚嫩的小鳥(niǎo)，友情便是任我翱翔的天空；如果我是一只怯懦的魚(yú)兒，友情便是讓我遨游的深海；如果我是一根纖細(xì)的小草，友情便是伴我成長(zhǎng)的草原。
愿與友情久伴，唱響一路歡歌。
友情作文 篇4
人生在世，離不開(kāi)一個(gè)情字，友情、愛(ài)情，有了這些情才使人的生命之樹(shù)常青。
友情是一種微妙的東西，人們談及友情時(shí)總說(shuō)："君子之交淡如水"，細(xì)細(xì)想來(lái)，友情是沒(méi)有任何附加成分的，不需要刻意去經(jīng)營(yíng)，猶如山間自然流淌的清泉汩汩流出。一份湉淡的友情，具有雋永的人生魅力。友情可以縮短兩個(gè)人之間的地理距離，使兩顆遠(yuǎn)離的心得以越過(guò)千山萬(wàn)水，大漠荒原，緊緊相連。淡如水的情誼如水般潤(rùn)滑，流經(jīng)心田纖塵不染，無(wú)牽無(wú)掛。無(wú)水的潤(rùn)澤，心兒會(huì)干涸得一如皺裂的土地，渴望水的澆灌。交心不交面，從此重相憶。有了友情人生才更有意義。
愛(ài)情，永遠(yuǎn)是人們討論最多的話題。愛(ài)情到底為何物，千古難解！古人云："問(wèn)世間情為何物？直教人生死相許！"誰(shuí)能解開(kāi)這滄海桑田天荒地老的千古迷題？人世間的愛(ài)情，因?yàn)橛辛嗽S多美好的傳說(shuō)而倍加美麗。無(wú)論是梁山伯與祝英臺(tái)的愛(ài)情，還是孟姜女哭倒萬(wàn)里長(zhǎng)城的癡情，都在訴說(shuō)著愛(ài)情的美。其實(shí)愛(ài)情就是生活里很普通的幸福，普通到當(dāng)你累了回到家他給你一個(gè)溫暖的擁抱。
曾讀過(guò)一段話“情是燦爛的花朵，芳香四溢，浸人心脾，但若不精心培育，花兒就會(huì)枯萎。情是跳蕩的火焰，瘋狂熾熱，令人心醉，但若不加制約，大火將吞噬一切。情是晶瑩的露珠，美麗純凈，令人愛(ài)憐，但若沒(méi)有心靈甘露的不斷滋潤(rùn)，大自然的陽(yáng)光就會(huì)使之破碎。情是蒙蒙的迷霧，籠罩萬(wàn)物，神秘誘人，令人為之奮不顧身，但迷霧消散之后，才能擁有真實(shí)。情是飄浮的白云，純潔輕柔，裊娜多姿，但其天性善變，對(duì)此只能不斷調(diào)適。情是滾動(dòng)的春雷，瀟灑激越，震顫心靈，但電閃雷鳴后，平靜才是天空的本色。情是明麗的驕陽(yáng)，圓滿的月亮，不要企望時(shí)時(shí)擁有，因?yàn)殛幱甑奶鞖獬?huì)出現(xiàn)。情是快樂(lè)的精靈，痛苦的使者，它使人嘗盡人間悲歡，采摘成熟之果。情是人體的維生素，不可缺乏，也不能過(guò)量，否則都將摧毀生命。”這一解釋無(wú)不說(shuō)明愛(ài)情有其兩面性。古代梁宏與孟光舉案齊眉，馮太守與其妻子相敬如賓，相愛(ài)的人首先要相互尊敬且要友愛(ài)。而不是像時(shí)下的青年們，無(wú)病呻吟。它需要兩個(gè)人用心去經(jīng)營(yíng)，真誠(chéng)付出的愛(ài)情才是堅(jiān)固的，才可以經(jīng)受住歲月的風(fēng)化。相反，總想索取的愛(ài)情就像易碎的陶瓷，美麗不過(guò)一刻。
其實(shí)友情和愛(ài)情是緊密相連不可分割的。友情是帆，愛(ài)情是水。友情以理解為主，而愛(ài)情以感性為主，不管友情也好，愛(ài)情也罷，當(dāng)你面對(duì)你的妻子或丈夫時(shí)，更多的是友情，沒(méi)有友情的愛(ài)情生活淡而無(wú)味。
友情作文 篇5
“山河不足重，重在遇知己”
――題記
自古以來(lái)，友情的故事一直為世人所傳頌。從春秋管仲與鮑叔牙的“管鮑之交”，到三國(guó)劉備，關(guān)羽，張飛的“桃園三結(jié)義”；從盛唐李白與汪倫的江岸相送，到晚唐杜甫與李龜年的江南相逢；從戰(zhàn)國(guó)俞伯牙與鐘子期的高山流水，到北宋蘇軾與佛印和尚的談笑風(fēng)生……一個(gè)個(gè)家喻戶曉的故事無(wú)不歌頌著友情的珍貴與美好。
還記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，鮮花們爭(zhēng)奇斗艷，鳥(niǎo)兒們引吭高歌，一切都顯得那么和諧，安詳。而在這美麗而又平靜的風(fēng)景中，孕育著一場(chǎng)巨大的“風(fēng)暴”……
那是在大課間結(jié)束后，我和同學(xué)們回到教室。我徑自走到位子上，開(kāi)始看書(shū)�！澳銇�(lái)追我呀！來(lái)呀！”在一陣打鬧聲中，兩個(gè)男生你追我趕地跑了進(jìn)來(lái)。我不以為然，仍舊全神貫注地看著書(shū)�！鞍�！”我感到一個(gè)巨大的身軀向我撞來(lái)，我的眼鏡隨即飛了出去，上面多了一條清晰但不是很長(zhǎng)的劃痕。我看著平日被我視為“珍寶”的眼鏡，眼睛中泛起了晶瑩的淚花，我憤怒地看向了那個(gè)撞我的家伙――我平日里最好的兄弟�！皩�(duì)不起�！彼缓靡馑嫉匦α诵��？吹剿男�，我的心里不知為何燃起了一股無(wú)形的火焰，我瞪著銅鈴般的大眼，咬著牙，一拳頭砸在了他的臉上。他捂著臉，什么也沒(méi)說(shuō)，生氣的離開(kāi)了。
從此，我們的友情之花就如同凋謝了一般，好幾個(gè)星期也沒(méi)有說(shuō)一句話。
就在那個(gè)學(xué)期結(jié)束后，他就轉(zhuǎn)去了其他學(xué)校，我們也沒(méi)有再見(jiàn)面。就在得到他要轉(zhuǎn)走的消息的那一刻，我明白了很多。
友誼，是需要呵護(hù)的。我們應(yīng)該主動(dòng)去關(guān)心、去理解對(duì)方，如果發(fā)生矛盾，我們需要的是相互寬容，不是拳腳相向，我們應(yīng)該用心去傾聽(tīng)對(duì)方的心聲，不讓這友情之花白白凋謝，讓友情之花盛開(kāi)！
友情作文 篇6
友情，就像一縷陽(yáng)光，照進(jìn)我的心田。友情，又好似一朵花，散發(fā)出沁人心脾的芳香就是它，在我的成長(zhǎng)之路上起了很大的作用，讓我明白了一個(gè)道理，讓我得到了一份真情。這段時(shí)光，讓我一直記憶猶新，不但現(xiàn)在是，以后也會(huì)銘記永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)
四年級(jí):XXX
友情作文 篇7
春天的鮮花，是朋友粉紅的臉蛋，像朋友溫馨的微笑；秋天的樹(shù)葉，是朋友絲絲的依戀，離別的憂傷。
花仙子屬于少年，萬(wàn)物在它的裝扮下無(wú)比美麗，恍如童話般的仙境，花仙子為少年送去光陰的禮物——友情，從此，我們便開(kāi)始擁有童話般的歲月。那鳥(niǎo)兒的鳴叫，是朋友鼓勵(lì)的話語(yǔ)；那小狗的呼喊，是朋友召喚的聲音；那流水的歌聲，是朋友溫暖的問(wèn)候。生活在這樣的世界里，到處都是水晶般的夢(mèng)，到處沉淀著歡樂(lè)與美好，我們彼此講述著一個(gè)個(gè)關(guān)于光陰的傳說(shuō)。
在樹(shù)葉掉落的這個(gè)季節(jié)里，你隨你的父母離開(kāi)了這，你我無(wú)奈只能給彼此一個(gè)安慰的笑容，告訴著對(duì)方：“海內(nèi)存知己，天涯諾比鄰�！睒�(shù)葉在落，我看著你離去的背影，默默的留下了眼淚。這眼淚不知含有多少情多少淚，我謝謝你能讓我擁有這美好的回憶。
我們一起鬧一起笑，一起累一起玩，不分彼此，有福同享有難同當(dāng)，是那么的天真無(wú)邪。
我慢慢長(zhǎng)大了，但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你因?yàn)橛亚榈牟蕩б恢杯h(huán)繞著我的心，因?yàn)槲乙層亚殚L(zhǎng)駐在心底。
友情作文 篇8
友情是什么?我個(gè)人以為就是同學(xué)、朋友之間的真情實(shí)感。
國(guó)慶節(jié)前的一天，那天早晨我剛來(lái)到學(xué)校，好朋友王柯睿跑到我面前說(shuō)：“我已經(jīng)把你的手抄報(bào)一塊拿過(guò)來(lái)了，省得你再跑一趟。”我馬上說(shuō)到：“謝謝你了�！庇捎谖液屯瑢W(xué)王柯睿是最要好的朋友，互相幫助是常有的事情，所以剛才的事兒也就沒(méi)感覺(jué)到有什么特別的。中午快放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)佳寧向我借手抄報(bào)，想想家里我哥哥也有一份，所以就爽快地借給了她。
本來(lái)是個(gè)很小很小的事情，沒(méi)想到下午上學(xué)的時(shí)候佳寧給了我一個(gè)信封，上面這樣寫(xiě)到：給常樂(lè)同學(xué)，請(qǐng)你回家以后再打開(kāi)……
回家以后，我好奇地打開(kāi)了信封，里面有一張紙條，還夾帶著一元錢(qián)，紙條上寫(xiě)著：謝謝你的幫助，這一塊錢(qián)是手抄報(bào)的錢(qián)，請(qǐng)你收下。
看到這里我心里熱熱的感覺(jué)，我馬上做出一個(gè)決定，我也找了張紙條寫(xiě)到：我們是非常要好的同學(xué)，友誼高于一切，幫助你是應(yīng)該的，一塊錢(qián)退回去，別讓它影響了我們的友誼……
友誼是一種最純潔、最永恒的情感，所以每個(gè)人都要珍惜自己身邊的那份友誼，因?yàn)椋核鼤?huì)讓我們的生活更加絢麗多彩!
友情作文 篇9
有人說(shuō)：時(shí)間將改變一切。而我卻不認(rèn)為如此。
八年前，在一鄉(xiāng)村的幼兒園有這樣一對(duì)小女孩：她倆同齡也同鄰。每天上下學(xué)都能看到她倆活潑的身影，形影不離。那個(gè)子高一點(diǎn)的女孩留著兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，漂亮極了。她特好學(xué)，成績(jī)很好。而另一個(gè)小女孩則傻乎乎的，但很可愛(ài)。每次做作業(yè)漂亮女孩都得花上幾十分鐘來(lái)教傻女孩。她倆一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，好得像一對(duì)親姐妹。
但好景不長(zhǎng)，不久，那個(gè)傻女孩便隨父母移居他鄉(xiāng)。她倆從此相隔兩地。
那個(gè)傻女孩就是我。八年后，我已成為一名高中生。報(bào)名那天，我看見(jiàn)了她，我非常激動(dòng)、高興，卻不敢相認(rèn)，我怕她早已把自己忘得一干二凈。后來(lái)的幾天中每次見(jiàn)她，我都想問(wèn)問(wèn)她是否記得我，但每次都欲言又止。
直到一個(gè)周末的晚上，我正準(zhǔn)備睡覺(jué)，突然門(mén)被人推開(kāi)了，讓我驚訝的是那人竟是她——我幼兒園的同學(xué)，我的好朋友！當(dāng)時(shí)我內(nèi)心特激動(dòng)，非常希望她是來(lái)找我的。于是我問(wèn)道：“你找誰(shuí)呀？”，她到處看了一下，最后看著我說(shuō)：“就是找你的，你不認(rèn)識(shí)我了嗎？我是×××，以前我見(jiàn)到你就想同你打招呼，但我怕認(rèn)錯(cuò)人，直到現(xiàn)在我確定之后才來(lái)找你……�！甭�(tīng)后我差點(diǎn)就哭了起來(lái)，我呆呆地望著她好久都沒(méi)有說(shuō)話。后來(lái)我倆談了整整三個(gè)鐘頭。我們回憶著從前擁有的那些刻骨銘心的日子，回想著曾經(jīng)教我們的老師，我們從幼兒園談到高中，談到我倆的變化和各自的生活……
八年過(guò)去了，在那長(zhǎng)長(zhǎng)的八年中有無(wú)數(shù)的事物都發(fā)生了改變，但我倆的友情卻仍是那么純真、永久。我很高興很自豪：為這八年里她一直惦記著我而無(wú)比高興；為我倆真摯的友情，未隨時(shí)間的改變深感自豪。
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