友情作文匯編十篇
在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的友情作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
友情作文 篇1
巴金曾經(jīng)說過:"友情是生命中的一盞明燈,離開它,生命就沒了光彩,離開它,生命就不會開花結(jié)果."確實,友誼在短暫的一生中染出人生的五彩繽紛.
我和A君和B君從四年級已經(jīng)是形影不離的摯友,五年級的時候,我們就約定無論誰值日,都會等對方.這一天,是A君值日,我和B君一邊嬉戲,一邊等待,直到值日生們作完值日工作,大家都走了,我才收拾東西,結(jié)果稍遲了一些,A君和B君先行一步,我追上去拍了一下A君的肩膀,也許是自己用力過猛了點,她就以為我挑畔她,故意拍她,就對我展開"攻勢".兩人你推我攘,你來我往,誰也不肯罷手,最后,我"技不如人"向?qū)Ψ?投降".當時,心繃得緊緊的,鼻子一酸,不爭氣的眼淚就好像斷線的珍珠落下來.我孤獨地一聲不吭地走著.A君和B君卻若無其事地聊天.此時此刻,我非常非?释鸅君能在我身邊安慰我,陪伴我,但是她似乎忽略了我的存在,仍然與A君談笑風生地走著.難道我倆之間四年的友誼在一瞬間蕩然無存難道這全是我的錯難道"君子之交淡如水"指我倆之間的情誼我不敢相信.可這一切都是鐵錚錚的事實呀!我多么想這只是一場虛幻的惡夢.
我和A君冷戰(zhàn)了兩天,而B君則不遺余力地做中間人.在這短短的兩天,我想了很多很多,我知道兩人吵架誰也不能推卸責任,我不能讓昔日的一切美好只能在記憶中尋覓.我不能讓我們的友誼猶如"雪人"——太陽出來就溶化.
星期六,也就是我們冷戰(zhàn)的第三天,班上很多同學相約一起去跑步,我和A君也去.那天本來約好的時間是6:30,但我5:30就起床了,我在康樂路路口遙望A君家的方向,我在腦海里已經(jīng)鋪好兩人重修舊好的道路,為何仍不見A君的身影呢她已經(jīng)去了嗎怎么現(xiàn)在還不見我急得直跺腳.過了一會兒,A君終于出門了,我躲在一旁,塑造了一個十分湊巧的機緣與她結(jié)伴同行.之前我想好的道歉話全派不上用場,因為熱情是灌溉友情之樹的露水和陽光.
經(jīng)一事,長一智,我完全懂得了要贏得友情,要主動把自己的友愛奉獻出來,不要一味企求和等待別人送來友情.要主動才能握緊友誼之手.英國哲學家培根有句名言:"如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩份快樂;而你如果把憂愁向一個朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁."愿你早日找到正真的摯友.
友情作文 篇2
小學時我認識了小c,她很仗義,愿意為朋友打抱不平,她學習也很不錯,所以我常和她一起學習。我們兩個在小學時總是形影不離,無論做什么兩個人都在一起。但小學畢業(yè)后,我便再也沒有看見過她。她留給我的手機號也成了空號。有人說小c去外地讀書了,不會回來了。我有些不相信小c的不辭而別,但我相信小c還會回來的……
現(xiàn)在的我整天忙于學業(yè),逐漸忘記了這件事,但小c忽然出現(xiàn)了……
那天,我和媽媽去書城買學習資料。我覺得無聊便去了一旁的書架,看看有沒有什么好看的課外書。正當我埋頭看一本書的簡介時,一個聲音冒了出來:“你好,麻煩讓一下,我想要拿一本書!蔽衣犃耍c了點頭,一邊放下書一邊往旁邊走!靶7,是你嗎?”(小7是我的外號,因為我的學號是7)我聽 ,不由得愣了愣,這個聲音讓我覺得很熟悉但又記不起是誰。我轉(zhuǎn)過頭去,看到了一個熟悉的面孔------小c!我有些驚訝,呆在原地一動不動,顯然小c也很吃驚,她的嘴巴張成了一個大大的“o”型。
我正想去問小c一些悶在我心里很久了的問題呢,媽媽卻叫我過去了說是書買好了,該回家了。我只好和小c匆匆地告別便奔向媽媽那邊了。而小c則是笑著目送我遠去……
剛回到家,我便收到了一條短信。是小c發(fā)來的,好長的一條短信幾乎解答了許久以來我心底對小c的所有疑問。
看完了這條短信,正打算回復小c呢,她又發(fā)來了一條短信“朋友,我們還是好朋友嗎?”我看了,心里微微一震:朋友 ,小c還是嗎?不辭而別,換手機號…..我低頭思考了一會兒,在手機上輸入了兩個字:當然
小學那么好的玩伴,甚至算得上是知己的小c,我又怎么會忘呢?想起小學時她無數(shù)次為我打抱不平的場景,我總會十分開心與感動。能重拾與小c的友情,我很開心,這次我會更加珍惜的。
友情作文 篇3
友情,我可以和你說再見嗎?
還有一天就要分離,再見…說過后還在努力追尋丟失的回憶。為什么,找不到,找不到……
“等一等,我…還有一個人沒見…”“不行!時間趕不上了!”“媽媽…”車,開了……“等一等…”“又怎么了!”我并沒有回答,習慣性的看了一下車窗,!她,沒錯,是她,沒錯!媽媽看了一下車窗,叫司機加速。再見…小瑤…
又是一個星期天,我和小瑤在網(wǎng)上視頻聊天,她還是那么可愛,她說她本想把作業(yè)寫好了在和我聊的,但太想我了……我在網(wǎng)上向她承諾,暑假一定去玩,可是…我暑假又被媽媽放在了外婆家,所以…沒去。我知道她很失望,所以下定決心叫外婆帶我去小瑤家,可是,等我的是空空的土地,她搬走了,我沿著街不停地奔跑,悔恨…在淚水中傾泄,我終于控制不住,“哇”一聲哭倒在冰冷的路面上,再見,我的好姐妹,但是,我們的友情和你說再見了嗎?你和友情說再見了嗎?我…因該和它說…再見嗎…
友情,我可以和你說再見嗎?如果可以,我和小瑤也許不會相遇了吧……
友情作文 篇4
輕賞時光,花開半朵,芳香潔白,摯友至情。
摯友,高山流水,情深義重;一見如故,即使他們未來得及相認,但是他們是相識的。至情,猶如氧氣般存在,讓彼此呼吸;又似在高原上看到的夜空,深沉,安恬,容納萬象。
講起我們,藍的在你,白的在我;高的是你,低的是我;正興人是你,風雪客是我。談起我們,你有著萬里豪情,我有著一絲寧靜。你已身經(jīng)百戰(zhàn),萬丈光芒;我還披星戴月,日夜辛勞。說起我,我是破冰的傷心、氣餒的水,是膨脹的野心、濕潤的土,還是尖銳的刀疤、發(fā)霉的糕,更是貪陸的人魚、慵懶的身。再說起你,你是我的默認知己,徹談心扉的快樂。
魯迅曾言道:“人生得一知己足矣,斯世當以同懷視之”,同懷同心,患難相扶。我愿將我這卑微的廉價清淡的一生作為我們友情的根基。我希望你身處火海遍布荊棘,我會跋山涉水來祈求庇佑。我愿我貧窮潦倒,缺失才華,一無是處,而你卻是我的珍貴情誼。不要有多美,不要有多少才華附體,不要多少精神與物質(zhì)額度,我想我們的情誼也可比地久,比天長。我想我能把友誼一曲唱到天亮,因為你是不滅的光,你是我的金石之交。
你若如陽光,我甘為六月。我那炙熱的三伏天,便可讓你獲得足夠的陽光來普照。我們,要以孩子與孩子交換糖果的友愛方式,以詩人與自然交換靈感的脫俗儀式,經(jīng)營這份友情。不要忘記我們曾說的友誼天長地久,不要讓人類相信摯友是可以輕易忘記的,感情是會淡的,友情中的彼此是會被沖散的,不要把彼此落在歲月的洪荒中。我想,這是一件包含期許與熱望的事情。
你看看我,再看看,我寫的話,就這些話,你得記下,得記牢。來生的我們或許不再是朋友,就這生,就夠。你說,我寫的這些文字多沉寂,多沉寂啊,都聽不見,聽不見了。
秋風尚且與薄霜曖昧,蕭瑟還同料峭纏綿,我的心只靠這般摯友至情回暖。
友情作文 篇5
冬日的寒風,撲面而來時令人毛骨悚然。人人都在抱怨,說:“這天怎么這么冷,不知道還會不會變天呢!出門還要多穿幾件衣服。”
那天上學,因為前幾天溫度升高了,所以我就只穿了短袖。意外發(fā)生了,天氣轉(zhuǎn)涼了。那個早上把我凍得牙齒打顫。寒風吹來,我的毛發(fā)都差點豎了起來。我的手好不容易溫度升了起來,一陣寒風吹過,它無情的又將我的手吹回冰點。我只好開始搓手跺腳。
小彭見了,趕忙走過來,將她的外套遞給了我。她微笑著說:“給你吧,看你都凍成什么樣子了,快穿上!”我說:“我穿了它,那你怎么辦?你里面也是短袖啊!彼是微笑著,還是笑得那么燦爛:“沒關(guān)系啊,我已經(jīng)很熱啦,再穿就要出汗了。你就穿一會吧,你別一會兒凍感冒了!蔽疫在猶豫時,她笑著說:“就這么快樂地決定了!”說完,她就把外套套在我身上,還沒等我反應(yīng)過來,她就轉(zhuǎn)身跑回班了。
上課時,我穿著那件外套,空氣中不再是如冰塊般的寒冷,而是像春天般溫暖。過了一會兒,我覺得身體不再像之前那樣發(fā)抖,漸漸暖和起來。
下課后,我跑到小彭班級的門口時,看見小彭坐在座位上搓胳膊搓手。我知道她肯定很冷,就把她叫出來,說:“謝謝你的外套,我已經(jīng)不冷了,還給你。”她笑了起來,眼睛也笑瞇了,說“不用那么著急,再穿一節(jié)課吧!蔽蚁攵紱]想直接說:“那怎么行,你都凍著了,我看出來了!彼肓讼胝f:“要不,我們輪著穿?這樣我們都暖和了!蔽蚁肓讼,我還沒說出答案,她就搶著先說了:“可以,我替你回答了。”還沒等我反應(yīng)過來,她接著說:“下個課間,我去找你喲!”說完,她就跑回班級,我也下樓回班。
友情的溫度,讓這個寒冷的冬日不再寒冷。
友情作文 篇6
有位詩人說:友誼,是一把雨傘下的兩個身影,是一張課桌上的兩個明眸;是理想土壤中的小花,是宏偉樂章上的兩個音符。讀著這句話,似乎有很多事都滑過了,最后卻定格在了那件事上,它就像一縷溫暖的陽光,拂過我的心田。
那是一個熾熱炎炎的日子里:太陽火辣辣的烤著大地,曬得人汗珠往下直滾,刺得人眼睛都睜不開,。一股熱浪撲面而來,讓人氣也喘不過來。大樹上,知了沒完沒了地叫,好像在說:熱死了,熱死了。正在做題的我額頭上也已是秘密的汗珠。
不知為什么,我的頭劇烈的疼了起來,黑板上一行行秀麗的字都變成了一個個張牙舞爪的怪物,前面的同學也變成了蕩漾的波浪?磥砦抑惺盍耍勾蟮暮怪橹蓖碌,腦袋疼得象要爆裂似的。該怎么辦呢?
就在這時,坐在我后面的賈甜發(fā)現(xiàn)了我的異常,立即站起來說:老師,侯翔中暑了!老師也看到了我痛苦不堪的樣子,急忙讓同學們給我收拾書包。一個問題又亂了我的思緒,外面驕陽似火,酷熱難耐,我該怎么回家呢?就在這時,賈甜又自告奮勇:老師,我陪侯翔回家吧!老師投來贊許的目光,爽快的答應(yīng)了,而我聽到后,心中涌上了一股濃濃的甜蜜。
天氣比在學校更熱了,大地烤的都快冒煙了。一路上,賈甜用瘦小的身軀扶著我,我看著她那瘦小的身軀已在微微顫抖,豆大的汗珠在額頭上冒個不停,我的眉頭皺緊了。賈甜能承受得住那么炎熱的天氣嗎?沒想到,賈甜冒著自己會中暑的危險,還不停的對我噓寒問暖:侯翔,沒事,有我扶著你呢!侯翔,再堅持一會兒,很快就到家了!賈甜的話語,震撼著我,一份感動頓時涌上了我的心頭,我不禁熱淚盈眶:賈甜謝謝你!
朋友,在自己饑渴時會為你送來一碗水,在自己寒冷時會為你脫下她的靴子,她甘愿為你遮風擋寒,為你排慮解難,但不求任何回報。友誼,讓我們在關(guān)愛中成長,沐浴著愛的陽光!
友情作文 篇7
看見那棵樹了嗎?它的葉子碧綠,卻從未開過花。我也不知那棵是什么樹,只是我和云在樹下度過了太多太多美好的時光。
云比我小一歲。那年,她從杭州搬到這兒,我們便成了好朋友,云是那種很活潑的女孩,而且很天真、純潔。如同李贄所說“夫童心者,真心也”,她從來都是那么可愛。
自從成了朋友,我們幾乎無話不談。每天,我們都會去那棵無名樹下說些悄悄話,有時候,說完了話,我們還會嬉戲打鬧一番。我想,一定有許多人看著我們這對要好的“姐妹”發(fā)呆吧!因為,我們之間的友情是那樣美好。
現(xiàn)在,倚靠著這棵無名樹,心中有一種奇妙的感覺。這棵樹又勾起我的回憶,隨著葉片淡淡的清香,我的思緒隨風飄動……
“云,快來看!這里有一棵漂亮的樹耶!”我大聲喊著云,云應(yīng)聲趕來,好奇地打量著這棵樹,然后沉思了一會兒,說:“樂,我們倆把這棵樹叫作友情樹吧!”“友情樹?好!這棵樹就是我們之間的友情的見證!”我高興地說。就在那時,“友情”、“朋友”這些詞語在我心里刻下了很深很深的印記。小小的我已經(jīng)明白了它們的深刻含意……
一陣風吹來,我不由得把衣服緊了緊,準備回家。這時,我看見了樹上那小小的洞……
“樂,以后我每天都……。 蹦菚r,云正在和我說話,忽然,一個穿旱冰鞋的人因為重心不穩(wěn),一下子向這邊沖來,把云給撞倒了。我怔了怔,終于想到要扶云起來?稍撇⑽吹任曳,便自己吃力地站了起來,走到同樣也摔倒在地的那個穿旱冰鞋的人的身邊,問:“你沒什么事吧?”我再次怔住了,如果是我,我早就罵那個人了,可她竟然還扶他起來!待他走了,云終于說出了那句想說的話:“樂,以后我每天都來塞一個小紙團進這個樹洞,寫上我的真心話,好嗎?”“你這個丫頭!”我學著大人的口氣“嚴肅”地對她說,她笑了,我也笑了!
我使勁地掏那個樹洞,一個紙團滾了出來,紙上依稀寫著:我們永遠是朋友……
哦,云,我們永遠是朋友……
友情作文 篇8
友情是世間最美好的感情之一。友情是純真的,是美麗的。
我有兩個最好的朋友,說起來也好笑,兩個人的性格有些相似。有男孩的性格,但還好外貌不像,相反長的很漂亮。
她對我特別好,我卻不知察覺,直到她離開吧。有句話說的好:有些人和物在的時候都沒什么,只有真正失去才懂得珍惜。那年開學期,她就那樣匆匆離去,只是說了聲再見。之后的之后,我才懂得她對我多好!有時去建寧,偶爾會偶然間遇到她,可只是擦肩而過,不敢與她說一句話。兩對眼睛熟悉的對視,我們兩個誰也沒有說一句話。臨行時,眼睛卻不想放過她。她長高了,頭發(fā)也長了,但依然是小小的櫻桃嘴,她交了好多朋友吧。我永遠也不會忘記你!
她是我初一剛認識的,一種偶然的機遇,不知怎么就在一起玩了,她是一個樂觀向上的女孩,不知從何時開始,我們天天都“打架”幾乎到了一見面就打,別人說我們是最好的伙伴。她不斷的用名言警句鼓勵自己好好學習天天向上,也常?嫉煤贸煽。我常常會想:她把我當好朋友嗎?有時又想:或許我早就是她心里的一個朋友了。我知道她不只我一個朋友,但我知道她對我非常好。在初一的下學期,她轉(zhuǎn)了通學生,但我們永遠在一起。
友誼是培養(yǎng)起來的,知心的友情是知心的。我們應(yīng)該與好朋友好好相處,培養(yǎng)友情。
友情像一朵花,她很美,因為我知道友情有多美!
友情作文 篇9
望著窗外淅瀝的雨絲,不禁在這交織的雨中勾勒出一幅關(guān)于你的畫面。的確,雨,總會勾起人的縷縷情思。置身于這因雨而清新干凈的世界中,感受著微微寒意,卻不敵內(nèi)心思念的熱忱。我的朋友,多年不見,你還好嗎?
細雨綿綿,打落在初綠的葉上,剎那間被葉染上了它獨有的嫩綠中微微透著油亮的顏色,隨后慢慢地從葉子上滑落下來,留下淡淡的水痕,褪下那初染的顏色,滴落在一連串的葉子上,繼而滑入地面上由千萬滴雨滴匯成的水洼中,融合而成一個獨立的整體,再也找不見了。如你。在茫茫人海中,我無力又彷徨地尋找著你。而你又在哪里?這纏綿的'雨呵!
打開窗戶,涼風夾雜著雨絲撲面吹來。涼風中夾帶著濕潤的泥土的氣息,掃過臉頰,留下微微的寒意,竟有些刺骨,令我不禁打了個寒噤。思念的空虛,大抵就是這樣的吧。
你可否記得,你我分別的那一天,如今天一樣,老天爺都留下了惜別的淚。你又可否記得,你我分別的那一刻,我們的淚與雨匯在一起,分不清哪是淚,哪是雨。像魚兒一樣。我相信魚兒也會有眼淚,只是摸不著,看不見,又感受不到它們細膩的深沉的情思罷了,F(xiàn)在回想起來,那一刻,我們都如魚兒一樣可憐,哭與被哭全然無用。眼淚不足以表達我們當時的心境,只任憑似淚似雨的涼涼液體在臉上縱橫流淌,顧不上擦與抹。
后來啊,你去了。但我相信我們的友誼仍緊緊聯(lián)系在一起。我忘不了曾經(jīng)有你出現(xiàn)在我的世界,也忘不了記憶中你模糊的純真的笑臉。
我不明白,我們笑著跳著為何又要哭著再見。
感謝我的世界有你匆匆路過,哪怕僅一個回眸,我也無憾。
當世間由溫暖變得荒涼,萬物輪回事變,你會不會像我一樣,在這個下雨的天氣里,獨自聽著滴答的雨聲,陷入想念遠方朋友的情思中呢?
雨停了,風卻未停。我對你的思念也沒有停。那就讓風帶著我的思念,吹到你的城市,如輕風吹動湖面泛起點點漣漪一般觸動你的心弦吧。
友情作文 篇10
王杰和李陽從幼兒園起,就是一對好兄弟,做什么事兒、吃什么東西都是“好事成雙”。當然他們的興趣也都是一樣,那就是——足球。
一眨眼,六年過去了,他們都已經(jīng)是五年級的小學生了。由于他們倆的感情就像是親兄弟一樣,所以他倆一直都處在同一所學校,同一個班。當他倆還是三年級的小同學時,就一直向?qū)W校申請加入校足隊。可學校認為他們倆太小,不夠格。當他倆五年級時,又再向?qū)W校申請加入校足隊時,學校說要考驗他倆的球技。他倆可樂壞了,于是天天輪流把足球偷偷地裝進書包,放學后在班里偷練。
當然,今天也不例外。一大早,王杰就把足球不留痕跡的裝進書包,然后躡手躡腳的溜出家門。“放學嘍,回家玩兒去嘍!”班里的大嘴巴王召喊道。當全班同學都紛紛離開班級后,王杰終于忍不住了,把門窗都“吭”的一聲后,就在把窗簾“刷”的一聲給拉了起來。緊接著,王杰和李陽就開始瘋起來了。
他倆用盡全力去拼去搶。這時足球在王杰腳下,而他帶著足球向前沖。李陽乘王杰不注意時,從王杰身子后面跑上來想把足球搶過去。王杰發(fā)覺了,立刻帶球往旁邊一移。李陽撲了一個空,還摔倒在地上。王杰卻乘機把球鏟飛了,并向李陽方飛去。王杰又立刻返身沖上去把足球截了回來。而王杰再一次搶到球以后,立刻把球向“球門”踢去!昂!”王杰沾沾自喜的叫道,而球也飛似的進了球門。
半個小時過去了,他倆仍在“練球”。可不知為何,李陽的腳突然抽了一下筋,此時的球像長了一雙翅膀,自己飛向了窗戶!芭尽钡囊宦,玻璃碎了……他倆頓時慌了神,嚇得都不會說話了。過了一會兒,王杰磕磕巴巴的對李陽說:“李……陽,竟然這球……是……是我?guī)淼,就?yīng)該由我負責,明天……我就向老師承認錯誤。你就……就當什么事兒也沒發(fā)生過。聽……聽到了嗎?”“不行,不行。雖然這球是你帶來的,但玻璃畢竟是我踢壞的呀。還是我明天去向老師承認錯誤吧。”李陽緊接著說道。
正當他倆爭著搶責任時,老師打開門拍著手進來了。王杰和李陽頓時慌了神,異口同聲的說道:“老師……對不起,是我不小心把玻璃踢壞的,不關(guān)李陽/王杰的事兒!”“兩個傻瓜,我一聽到打碎玻璃的聲音就連忙趕了過了。之后就又聽到了你倆的對話,我很欣賞你們倆的作風!”“老師,您別再說了,我們倆都不好意思了!”李陽邊撓頭邊對老師說。
自從那次以后,他倆再也不敢在班里練球了,同時他倆的友情又“更上一層樓”了。在班里,他倆那天的行為老師也對全班同學說了一遍,而同學們又稱他倆的友情為“砸不碎的友情——鋼鐵友情”!
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