友情之橋小學(xué)作文（通用5篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的友情之橋小學(xué)作文（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友情之橋小學(xué)作文1
友誼就像那座橋友誼是什么？
對(duì)，誰會(huì)思考這個(gè)問題？錢鐘書說過：“人之間的友誼，并非由于說不盡的好處，倒是說不出的要好�！蔽艺f：“如果把人與人的關(guān)系比做一條水流湍急的大河，那么友誼便是架在大河上的橋，耀眼而珍貴。”
個(gè)人都有屬于自己的友誼橋，畢竟友誼帶給我們太多美好的回憶。
每當(dāng)我們走上這座橋，就像找到了光明。
生活賦予人們太多的壓力，我也曾經(jīng)失去自己的航標(biāo)，追求那些光彩奪目的光環(huán)，迷失自我。但朋友告訴我：“人要為理想而活。”我漸漸的找到自我，友誼讓我體會(huì)到人間的溫暖。生病時(shí)的一句問候，傷心時(shí)的一句安慰，迷茫時(shí)的一句教導(dǎo)。這些都是人世間最真摯的感情——友誼。
友誼就像那座橋。
每當(dāng)我們走上這座橋時(shí)，就會(huì)感到無比的快樂。
當(dāng)我和朋友一起玩耍時(shí)，心里總會(huì)感到一種滿足。那種感覺沒有摻加雜質(zhì)，很純，很真。我可以向朋友傾訴自己的心聲，舒緩自己的壓力。我們共歡樂，共悲傷。我真正體會(huì)到一種“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的感覺。友誼就像一條鈕帶，把人心相連在一起。
友誼就像那座橋。
每當(dāng)我們走上這做橋時(shí)，就會(huì)感到友誼非常珍貴。
人不是沙漠中的仙人掌，每個(gè)人都需要友誼。有緣相識(shí)，即為朋友，有心相知，才為知音。西塞羅也說過：“長(zhǎng)期在一起同甘共苦共患難，才能有莫逆之交�！庇颜x是人發(fā)自內(nèi)心的情感。金錢可以買到物質(zhì)，但買不到友誼。虛偽的友誼尤如人的影子，當(dāng)人在陽光下時(shí)，它會(huì)緊緊跟著我們，一旦脫離陽光，它就會(huì)離開我們。友誼要靠真心來獲取。
友誼就像那座橋。
友誼是建立在尊重他人的基礎(chǔ)上的。友誼就是尊重的象征。朋友越多，說明越尊重他人。
友誼就像那座橋，把人心相連。讓人世間擁有最美好的感情。
友情之橋小學(xué)作文2
橋是路的連接和延伸。橋也是路，是沒有路的路。有各種各樣的橋：獨(dú)木橋、石橋、水泥橋……但是世界上還有一種最值得珍視的橋，那就是以尊重、諒解、關(guān)注和信任構(gòu)筑起來的友誼之橋。
一天，我的上衣掛住了屁兜兒上的扣子。我本想用另一只手來解開，居然成了“狗咬尾巴——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。我大聲地叫道：“誰來幫幫我！”幾分鐘后，沒有一個(gè)人來幫我，正在我失望的時(shí)候，孫博正巧從這里經(jīng)過，看到我這樣，冷靜地說：“你先別動(dòng)，我來幫你。”只見孫博先仔細(xì)觀察了一遍，才用右手抓住我的衣服，用左手認(rèn)真地解著疙瘩。幾分鐘后，解開了，我又恢復(fù)了自由。我面帶微笑地說：“謝謝你！”從此以后，我們兩個(gè)就成了形影不離的好朋友。
還有一次，孫博寫錯(cuò)了一個(gè)字，只見他東瞅瞅，西望望，一會(huì)兒用手托著下巴，一會(huì)兒愁眉緊鎖，一副急忙找東西的樣子。正在他愁眉苦惱的時(shí)候，我用手碰了碰他，把改正紙遞了過去。他感激地對(duì)我說了聲“謝謝！”我用眼睛挖了他一眼，說：“朋友之間，謝什么！”
是啊，友誼是在朋友需要的時(shí)候，熱情地伸出援助之手，讓對(duì)方的心靈感到溫暖。我真切地希望在心靈與心靈之間，構(gòu)起一座座友誼之橋，讓我們的生活更加和諧、美好。
友情之橋小學(xué)作文3
隨著一年又一年的長(zhǎng)大，我又明白了一個(gè)道理：在成長(zhǎng)的旅途中，淚水總是藏在歡笑背后。雖然這個(gè)道理很簡(jiǎn)單，但對(duì)于我來說卻有著非凡的意義。
我從小就膽小怕事，很少跟別人打交道，小小的我就像空氣一樣存在班里，除了老師沒有人較深程度的認(rèn)識(shí)我。有一次學(xué)校要舉行演講比賽，我興致勃勃地報(bào)了名。在班里試演的時(shí)候，剛上講臺(tái)就看到了同學(xué)們的笑。雖然我早已感覺到他們笑聲中的嘲諷和倒彩，但我依舊平靜地演講著，就像是被迫上臺(tái)的小丑，僵硬地站在那里。我聲音變得模糊以至于我自己都聽不到。終于我扔下稿子跑了出去。
站在田野上，靜靜地聽著風(fēng)低唱，任憑它風(fēng)干我掛在眼角的淚水。我想明白了，他們看不起我，我絕不可以自己看不起自己。以后的一個(gè)星期里，我變了。我每天都會(huì)呆在屋里大聲朗讀稿子，讓稿件的內(nèi)容印在我的心中。我對(duì)著鏡子練習(xí)動(dòng)作，矯正口型。終于到了那一天，站在講臺(tái)上，看著那黑壓壓的人群，我竟然沒有一點(diǎn)怯場(chǎng)。流利的有感染力的普通話灑向四周，我從來沒有這樣淡定過。接著，雷鳴般的`掌聲回報(bào)了我這一星期的酸痛。即使我看到了同學(xué)們眼中的羨慕和驚訝，我也是面無表情。獲獎(jiǎng)名單公布的那一刻，所有的目光都集中在了我身上。我沒有激動(dòng)，但只是心底一遍一遍地說：“你贏了，你贏了！”
成長(zhǎng)就是這樣，不可能一直轟轟烈烈，也不可能一直平平淡淡。只要你想要去改變，并且努力去改變了你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：其實(shí)你并不比別人差，你是獨(dú)一無二的自己！
友情之橋小學(xué)作文4
世界上有許多的橋，有木橋、石橋、水泥橋……而我要建筑的是與眾不同的橋，那就是友誼之橋。很多人都有友誼之橋，因?yàn)橛颜x之橋是由人與人之間建筑的。膽小的我也建筑成了一次心橋，筑成了一個(gè)朋友之間的友誼之橋。
那是上幼兒園的事，那天陽光明媚，春風(fēng)習(xí)習(xí)，我的作業(yè)做完了，趴在窗戶邊發(fā)呆，不知道做什么事好。一會(huì)兒廚房傳來媽媽的聲音：“不如出去玩會(huì)兒�！甭犃藡寢尩脑捨覅s悶悶不樂，對(duì)媽媽說：“我沒有勇氣下樓去�！�
媽媽鼓勵(lì)我說：“別的小朋友都勇敢地下樓去交朋友，你怎么能退縮呢？”就這一句話，讓我馬上有了勇氣，終于我下樓了。
在樓下，有的小朋友在嬉水，有的在玩玩具，有的在捉迷藏……而我卻到處晃來晃去，不知所措。于是在蕩秋千那里坐了下來，突然來了一個(gè)非�？蓯鄣男∨笥�，跑到我的面前，和顏悅色地問我：“你沒有朋友嗎？”我小聲回答道：“是的�！蔽业念^低了下來�！拔乙矝]有朋友。”那位小朋友說，“不如我們交個(gè)朋友吧！”我一口氣答應(yīng)了。
我們聊了一會(huì)兒，把自己的住址也告訴了對(duì)方，還約定明天到我家玩。我回到家把事情一一告訴了媽媽，媽媽夸我說：“看，自己只要一直想要做一件事，就一定會(huì)做到。”我的心情一下就高興起來。
第二天，他沒有騙我，信守了他的承諾，到了我們家，從此以后我們成了最好的朋友。在學(xué)習(xí)和生活上我們互相幫助，我相信我們會(huì)做一輩子的知心朋友。
是的，真正的友誼就是在交往中相互信任的基礎(chǔ)上才能建立的。只要你懷有一顆真誠(chéng)的心，將心比心，坦誠(chéng)相待，你就會(huì)得到真正友情的回報(bào)，能把自己真心地贈(zèng)給朋友，你就會(huì)贏得更多真正的朋友。
友情之橋小學(xué)作文5
在我的心里，一直豎立著一座美麗而珍貴的橋——友誼之橋。
它，美麗而壯觀，中間盛開著一朵友誼之花。鮮紅的花瓣一共有九百九十九片，黃色的花蕊探出頭來，異常美麗。和花朵襯托的是橋的顏色，它是五彩繽紛的，它是我異常珍惜的。
但是，這座友誼之橋險(xiǎn)些斷開了。
那一次，令我印象非常深刻。我的閨蜜和我都是校合唱隊(duì)的隊(duì)員，在一次“六一”節(jié)目排練時(shí)，同學(xué)們約定在教學(xué)樓下集合，但其中有一個(gè)人沒下來，我的閨蜜說：“我們等她吧�！薄安恍�，大家都走了，等她排練會(huì)來不及的，老師會(huì)說我們的！”我著急地說。但她沒有采納我的建議，我也生氣地自己走了。我們就這樣“冷戰(zhàn)”了一個(gè)星期，友誼之花蔫了，友誼之橋堵了，我的心里也開始不安了。
那天，我主動(dòng)和她說：“你覺得《狼的呼喚》這本書怎么樣？”她高興地說：“很好啊，這本書我看過。”看到她原諒了我，我心中的友誼之橋頓時(shí)有了變化，變成了一座“彩虹”。而友誼之花也盛開了，只不過又加了一片我印象最深的花瓣。我開心地和她擁抱了一下。
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