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友情記事作文

時(shí)間:2021-09-06 13:46:12 友情作文 我要投稿

友情記事作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的友情記事作文,希望能夠幫助到大家。

友情記事作文

友情記事作文1

  朋友是身邊的那份充實(shí),是孤獨(dú)寂寞時(shí)想撥的號(hào)碼;是深夜長(zhǎng)長(zhǎng)坐的那杯清……從我剛上小學(xué)的時(shí)候,我就有位知心朋友。我和她們兩天天形影不離。她們就是尚佳穎和徐小草。

  四年級(jí)的時(shí)候我們學(xué)校在教我們滑旱冰,我的兩位朋友輪滑非常的好,但我怎樣也不輪滑。體育老師還經(jīng)常批評(píng)我。尚佳穎和徐小草為了讓我快點(diǎn)學(xué)會(huì)輪滑,在一個(gè)下午,把我叫得到了廣場(chǎng)上,叫我輪滑,起初我不敢站起來(lái),她們兩就慢慢的把我扶起來(lái),徐小草在前面拉著我,尚佳穎在后面推著我,她們倆把我滑了一圈又一圈,最后我的膽子大了上了一個(gè)小坡,可是怎樣都不敢滑下來(lái)了,正在我進(jìn)退兩難的時(shí)候,徐小草以她最快的速度滑了下去,尚佳穎立刻站到了我的身后,這時(shí)我明白了,尚佳穎要退我下去,徐小草要在下面接住我。她們倆現(xiàn)在的舉動(dòng)讓我感受到,無(wú)論是多情的詩(shī)句,還是閑暇的歡樂(lè),什么都不能代替我們的友情。正在我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)的依瞬間尚佳穎已經(jīng)把我推下了坡,但是我又不幸的在破中間摔倒了。這是尚佳穎滑到坡中間把我拉了起來(lái),帶我順利的滑下了坡。問(wèn)我:“沒(méi)事吧?”我說(shuō):“沒(méi)事!弊詈笏齻儌z教會(huì)了我輪滑。

  朋友就像一片片的拼圖,結(jié)合后構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà),如果不見(jiàn)了一片就永遠(yuǎn)不會(huì)完整,你們就是我最不想遺失去的那最重要的兩片。

友情記事作文2

  友情是個(gè)令人值得用一生來(lái)守護(hù),用一生來(lái)參悟的話題。然而。

  那是一個(gè)炎熱的夏天。相安無(wú)事。我寂寞的拿著輝還我的筆。想起剛剛發(fā)生的事,流下了我那無(wú)用的眼淚。

  “均,還你的筆,再見(jiàn),嗚嗚!币痪淅淅涞脑挘宜榱宋业男。

  眼淚順著他的臉頰流下,我也在一旁哭,他一咬牙冒著雨沖向了小賣部。“那可是我爸爸送我的生日禮物,我要一模一樣的!蔽疑鷼獾暮暗。他站在雨中的看著我。他的眼中透著失望,那是對(duì)我的失望。他轉(zhuǎn)過(guò)頭去踩著渾濁的泥水。向前跑去消失在茫茫的雨水中。

  過(guò)了一會(huì)他回來(lái)了,眼睛紅紅的。手里緊緊攥著一支筆。他哭著說(shuō)“筆還你。”

  我不哭了拿著他給我買的筆。呆呆的看著。心中有些不是滋味。似乎少了什么。

  想起那年冬天媽媽不在家要我在外面吃。因?yàn)槟軄G了錢只好餓肚子。輝也在學(xué)校吃他只帶了5元,剛好夠買一份食物。他拿著5元說(shuō):“我請(qǐng)客!薄爸x謝,那你呢!薄拔?guī)畨K夠買兩份!闭f(shuō)完他笑著走了出去。后來(lái)我才知道他根本沒(méi)有去買,意味著他只帶了五元還借給了我,他餓了一個(gè)中午。

  我的思緒被拉了回來(lái)。徑直走到了輝的座位,說(shuō)“對(duì)不起我不該這樣!薄拔乙膊粚(duì)不該用壞你的筆!蔽覀兿嘁曇恍。我們還是朋友還是好友。

  經(jīng)歷了這件事之后。我明白了朋友的真諦。

  朋友是一壺好酒,是一曲好歌,是一篇耐人尋味的.文章,等待著你用心體會(huì),用一生去守衛(wèi),用寬容和理解去維護(hù)。

友情記事作文3

  “朋友,朋友一生一起走┉┉”每當(dāng)唱起這首歌,我就會(huì)想起我的朋友。朋友是我人生中最忠實(shí)的伙伴,精神的糧食。

  其中有一份友情讓我久久不能忘懷,她叫xx,胖嘟嘟的臉,走起路來(lái)像一只小企鵝,性格開(kāi)朗,就像一只自由自在的百靈鳥(niǎo),發(fā)出一串串銀鈴般的笑聲,似乎每天、每小時(shí)甚至每一秒都是開(kāi)心的。每當(dāng)上課時(shí),她的眼睛緊緊地看著老師,一刻都不放松,好像說(shuō)一句閑話她就會(huì)吃虧似的。

  記得有一次上課,我在看漫話書(shū),看著看著,我不猶地呵呵地笑起來(lái),“哎喲,誰(shuí)呀”,我生氣地說(shuō),原來(lái)是坐在我前面的xx,她踢了踢我的凳子,“上課不能看課外書(shū)”,他說(shuō)道。我瞟了她一眼。心想:好你個(gè)xx竟敢踩我的腳,看我下課怎么“修理”你。叮鈴鈴終于挨到了下課,還沒(méi)等我去“修理”他。xx竟然自己找上門來(lái)。我心中想入非非:是向我道歉來(lái)的吧!嗯,算了算了,誰(shuí)叫我寬宏大量,原諒你吧……!笆㈡~”xx說(shuō),這三個(gè)字打破了我的幻想!吧险n不能看課外書(shū),作為一個(gè)新時(shí)期的接班人應(yīng)該好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)效祖國(guó),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!甭(tīng)了這句話,我的臉不由的紅了。

  啊,正是因?yàn)槔蠋、朋友的話,使我一次次在人生的風(fēng)雨中長(zhǎng)大。

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