- 友情的作文 推薦度:
- 珍惜友情作文 推薦度:
- 友情的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
精選友情的作文合集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的友情的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
友情的作文 篇1
真誠(chéng)的友情好象健康,失去時(shí)才知道它的可貴。
——格爾頓
生活中包含著不同的色彩,形成了一道七彩橋,而這座橋梁是你我彼此用心建筑的。只有心與心的結(jié)合,才讓這座七彩橋如此絢爛。
從我們踏入校門的那一刻,我們擁有了整個(gè)天地,在這天地之間,我們開始尋找自己的友情,友情的微風(fēng)一次次擦肩而過,那時(shí)我們不會(huì)懂得友情到底是怎樣。一次次的拋棄它,一次次的錯(cuò)過它,不懷有絲毫遺憾,對(duì)友情只是驀然回首。一但決定丟棄它,我們就不再挽回?扇缃竦奈覀,在有一年的和睦,將離開可親可愛的母校,老師,朋友,同學(xué)。一次次的考試,將鼓勵(lì)我們勇往直前,可它也在摧毀友情。如果世上沒有考試,沒有前進(jìn),沒有后退,我想我回留守在這段時(shí)光里,不離開。
一節(jié)語(yǔ)文晚自習(xí),老師的話感染著教師的每位同學(xué),老師的話里,不僅有學(xué)習(xí)的重要,還有友情的可貴。這使每位同學(xué)都深有感觸,同學(xué)們也在一字一句,一筆一劃寫著自己的感想。那時(shí),又有誰(shuí)注意到了友情的存在,字里行間里少不了的是對(duì)學(xué)習(xí)的感慨,但少掉了三年里和朋友相處的情意。學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說是重要的,我們要努力勤奮,友情的可貴,我們就要忽視嗎?
隨著時(shí)間的流逝,友情開始深厚,也開始平淡。曾經(jīng),有一段可貴的友情,我們沒有追隨。如今,這段逝去的友情已不再?gòu)?fù)燃,面對(duì)殘損的友情,我們何曾不想拾起它,為它穿上五彩霞衣,讓它再度輝煌。可友情總歸有自己的“性格”,它好似玻璃,容易結(jié)識(shí),可又容易破碎,想要拾起這殘損的碎片,把它重新黏連,那談何容易。真正的友情,它有堅(jiān)強(qiáng),有韌性,但它終究也存在脆弱。
生活中必定需要友情的滋潤(rùn),沒有友情的生活,是枯燥的`,干旱的,乏味的,好似枯竭了的小溪。那樣的生活,又有何意義?
友情是生活中不可缺少的一部分,缺少友情,不僅生活無(wú)趣,人生更黯淡無(wú)光。珍惜身邊的友情,就等于珍惜自己的生活。
生活,因?yàn)橛辛擞亚,才有悲歡離合,歡聲笑語(yǔ)。友情儲(chǔ)蓄了人間的真情,因?yàn)檎媲樽屔罡S富,生活中的那道七彩橋才永存絢爛光彩!
友情的作文 篇2
眨眼之間,小學(xué)生活就要結(jié)束了。
時(shí)間如沙漏,點(diǎn)點(diǎn)流失。在流失的過程中,我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)、改變了很多不足,收獲了最珍貴的友情。
每當(dāng)我和同學(xué)在一起玩的時(shí)候,時(shí)常會(huì)想:以后我們讀初中了,還會(huì)是一個(gè)班級(jí)嗎?見面還會(huì)跟以前一樣打打鬧鬧嗎?可是,我不能確定未來(lái)大家是否在一起,所以我對(duì)自己說:既然小學(xué)時(shí)光不再悠長(zhǎng),就應(yīng)該去珍惜,要和經(jīng)常鬧別扭的同學(xué)和解,讓大家畢業(yè)后不要有遺憾。
賈梓婷是我以前的同桌。我們坐在一起矛盾重重,經(jīng)常你掐我我捏你,吵架斗嘴,見面互不說話。其實(shí)我們都是計(jì)較太多,總覺得都是對(duì)方的不對(duì),現(xiàn)在我明白了:大家從懵懂時(shí)就在一個(gè)班級(jí),我們需要時(shí)間來(lái)彼此了解磨合。不要總是抓住對(duì)方的軟肋不斷攻擊,要換位思考互幫互助。正因?yàn)檫@樣我和她越來(lái)越融洽,感情越來(lái)越好。
除了賈梓婷,我還有一個(gè)閨蜜,我們是鐵桿死黨。我有缺點(diǎn),她都會(huì)提出來(lái)讓我改正,使我變得更好。我們會(huì)分享彼此所有高興的、傷心的、委屈的心情;會(huì)一起吐槽班級(jí)各種搞笑的事情;還會(huì)互相安慰所有的煩心事。她是我小學(xué)朋友中最亮麗的色彩,希望我們會(huì)是永遠(yuǎn)的閨蜜。
現(xiàn)在距離小學(xué)畢業(yè)越來(lái)越近,在這兩三個(gè)月的時(shí)間里,我要和大家和睦相處,不為一些雞毛蒜皮的'小事爭(zhēng)吵;要多一份諒解,多一份包容。今后,大多數(shù)人不可能同一個(gè)班級(jí),不一定有緣分一起學(xué)習(xí)?傁肫饗寢屨f過的一句話:“有的人可以從同學(xué)成為一生的好友,而有的人轉(zhuǎn)身就是陌路人!
我希望所有的同學(xué)轉(zhuǎn)身以后還是朋友。
友情的作文 篇3
遇見對(duì)的人生命中的每一天都是晴天。
我叫小水,是一名十四歲的初中生;蛟S在很多人的印象中十幾歲的時(shí)候是生命中最美好的時(shí)光,但是我卻并不認(rèn)為是這樣。在我之前的生命中我經(jīng)歷了太多不開心的事情。我的父母忙于經(jīng)商,在我五歲那年便離婚了。從此我跟著爺爺奶奶一起生活,每次看到別的孩子和父母在一起開開心心的時(shí)候,我的心里特別的難過。因?yàn)樵谖业挠∠笾懈改笍膩?lái)沒有在一起給我過生日。有時(shí)候我想不明白為什么會(huì)這樣,為什么生命中會(huì)有這么多不開心的事情。但幸運(yùn)的是,爺爺奶奶對(duì)我很好。他們?cè)诤艽蟪潭壬蠌浹a(bǔ)了我缺失父母關(guān)愛的遺憾。
因?yàn)闋敔斈棠棠昙o(jì)大了,所以從小學(xué)到初中我一直就讀于一所私立的學(xué)校。這個(gè)學(xué)校是每升一個(gè)年級(jí)便會(huì)重新調(diào)整班級(jí)。這樣我的朋友很少,周圍的環(huán)境使我感到莫大的不安全感。在同學(xué)眼中,我可能是個(gè)活在自己世界里的一個(gè)女生。他們眼中的我是個(gè)安安靜靜的女生,總是話很少并且自己默默地看書。我喜歡活在自己的世界里,這樣我會(huì)感覺很舒服,也很安全。我以為這樣的日子會(huì)一直持續(xù)下去,直到有一天你的出現(xiàn)。有一天早上,你突然出現(xiàn)在教室。我以為你是走錯(cuò)了班級(jí)的某個(gè)同學(xué)。最后老師跟著走了進(jìn)來(lái),老師在講臺(tái)上說,大家安靜一下,我給你們介紹一位新同學(xué),這是我們班新來(lái)的同學(xué),名字叫楊陽(yáng)。你面帶微笑的看著我們班級(jí)的每個(gè)人然后說很高興認(rèn)識(shí)大家。你陽(yáng)光俊朗的外表,然后加上非常有親和力的笑容,引得班級(jí)里的很多同學(xué)都熱情的歡迎你。
我在這兒一直低著頭,似乎這一切與我無(wú)關(guān)。后來(lái)不經(jīng)意間聽到老師提到了我的名字,原來(lái)老師安排你和我做同桌。其實(shí)一開始我的心里有些抗拒,我不想和陌生人打交道,我很討厭人與人之間的疏離感。當(dāng)你走向我的時(shí)候,我能看到周圍女生羨慕的眼光。我滿不在乎繼續(xù)埋頭看自己的課外書。當(dāng)你靠近我的時(shí)候,你禮貌地說,你好,我叫楊陽(yáng),很高興和你做同桌。我出于禮貌的點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后你開始收拾自己的書桌。
上午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。當(dāng)數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上講的很賣力的時(shí)候,我正在下面非常投入的看課外書。很不幸的是,這節(jié)課我成了數(shù)學(xué)老師的眼中釘?赡苁莿倎(lái)的同桌很顯眼的原因。當(dāng)數(shù)學(xué)老師走過來(lái)的時(shí)候,你用胳膊肘碰了碰我,我天真的以為你是無(wú)意間碰到的,壓根沒有理會(huì)。就這樣,我被數(shù)學(xué)老師狠狠的批評(píng)了一頓。當(dāng)著全班那么多同學(xué)的面,我心里很是難過。下課的時(shí)候你看我不開心,你不知道怎么安慰我。但是我能明顯的感覺出來(lái)你愧疚的心情,但是你好可愛呀,我挨的批評(píng)和你有什么關(guān)系呢,這完全是我自己的原因啊。從這一點(diǎn)我就能看出來(lái)你的善良和可愛。
我們成了很好的朋友,我可以和你分享很多的心事。我和你相處的這段時(shí)間也忽然明白了一個(gè)道理。那就是當(dāng)你和別人分享快樂,快樂會(huì)增倍。你和別人分享痛苦,痛苦也會(huì)減少。你像一道溫暖的.陽(yáng)光,慢慢的撫平了我心里的那道明媚的憂傷。我似乎覺得我成長(zhǎng)的道路上不再孤單,終于有了一個(gè)人和我并肩而行。更多的時(shí)候,你像一個(gè)傾聽者聽我說很多的心事,我會(huì)把生活中的不開心的事情和你分享,然后你會(huì)慢慢的開導(dǎo)我。在你的幫助下,我的心結(jié)被打開了。周圍的同學(xué)慢慢的出現(xiàn)了笑容。但這一切都是因?yàn)槲矣龅揭粋(gè)很好的朋友,我的生命才更加的溫暖。
遇到一個(gè)很好的朋友,我的生命中也有了更多的晴天,我的生命中有了更多溫暖的陽(yáng)光,從此我不再害怕寒冷,因?yàn)橛信笥堰@束陽(yáng)光溫暖并照耀著我。
友情的作文 篇4
在一座美麗的森林里,有一對(duì)好朋友,他們就是一只小鳥和一棵大樹,鳥兒天天為樹唱歌,樹就天天聽著鳥兒唱著。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,寒冷的冬天就要到了,鳥兒不得不飛到很遠(yuǎn)的地方去,不過她在走前答應(yīng)大樹,來(lái)年春天再給樹來(lái)唱歌。
過了一個(gè)月。這天上午樹醒來(lái)了,他發(fā)現(xiàn)自已枝干上和積雪已經(jīng)開始融化了,他欣喜萬(wàn)分,想:鳥兒馬上又要來(lái)為我唱歌了,那聲是多么的動(dòng)聽呀!但下午就來(lái)了一群伐木工人,他們有的拿著斧頭,有的拿著電鋸,有的開著車……“砰”!一聲,“啊!一棵樹已經(jīng)被砍倒了!”所有的樹都尖叫著,變得緊張了,一棵棵樹被砍倒,拉到山谷里……最終輪到那棵樹了,他苦苦求饒:“請(qǐng)不要砍了我,我的鳥朋友還要來(lái)給我唱歌的',你們到時(shí)也可以聽的,那歌聲很動(dòng)聽,很快樂…”他有些語(yǔ)無(wú)倫次,“砍了你我才快樂”一位伐木工人邊冷冷地說邊將樹砍倒,樹在被拉走前對(duì)樹根說“:“幫我告訴小鳥,我被拉到山谷晨里了!睒浔焕缴焦壤锏囊蛔鶑S子里,鋒利的刀將他無(wú)情地切成了一根根細(xì)條兒,做成火柴,到村子里去了,樹臨走時(shí)忍痛大聲對(duì)工廠的大門說:“麻煩你幫我告訴小鳥,我被運(yùn)到村子里了!”后來(lái)所有的火柴都被一位小女孩買下,火柴們又對(duì)小女孩說:“求你現(xiàn)在先不要用我們,等我們的好朋友鳥兒來(lái)了,為我們唱了歌后再用吧”“少?gòu)U話,我現(xiàn)在正冷著呢,不現(xiàn)在用,還什么時(shí)候用”說著,她把所有的火柴都點(diǎn)燃,放進(jìn)了各個(gè)煤油燈。
“再見了小鳥,我們?cè)僖猜牪坏侥隳菒偠母杪暳耍辉僖娏松,我們(cè)僖膊荒芤倭⒃谀愕男靥帕恕闭f完了,他們一起消失在紅紅的火焰中。
友情的作文 篇5
1友誼是生活中的一盞明燈,它能指引你走上正確的道路,使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒有友誼,那么,生命就會(huì)像一口枯井,了無(wú)生趣。我的生活中也有這么一位同學(xué),他使我懂得了珍惜友誼,他的名字就叫張昌偉。
2舉例子(我不告訴他題目,他一直不理我,直到我道歉)
3過度
4友誼就是冬天里的一片陽(yáng)光,黑暗中的一盞明燈,沙漠中的`一片綠洲。是它們,給了我一段真摯的友誼,為我留下了一段美好的回憶。
友情的作文 篇6
時(shí)光流逝,刻下青春印記,在不知不覺中,我就要上六年級(jí)了。上學(xué)期,我和我的好朋友紀(jì)冉發(fā)生一次小矛盾,令我難忘。
有一次,我們正在進(jìn)行語(yǔ)文期中考試,我有一道填空題不會(huì),我趁老師看手機(jī)的時(shí)候,偷偷把寫著題目的小紙條飛快地遞給了紀(jì)冉,紀(jì)冉接到了小紙條后飛快地寫出了答案,又遞給了我。結(jié)果,在遞紙條的過程被老師發(fā)現(xiàn)了!老師飛快地走了過去,大聲地說:“這是什么!小抄!證據(jù)確鑿,你們無(wú)法再辯解了!”監(jiān)考老師把小抄交給了我們的班主任后,嚴(yán)厲地說:“你們班主任讓你倆考完試后去下辦公室!
原本考完試,我們倆應(yīng)該一起去操場(chǎng)上痛痛快快地玩上一場(chǎng)游戲,結(jié)果,我把所有的快樂時(shí)光全部搞砸了!
我們倆垂頭喪氣地走著,好不容易到了辦公室,又要接受老師的審判,唉,此時(shí)此刻,真是羞愧不已。
我們倆因?yàn)檫@次考試,友情開始支離破碎。我把他送我的小汽車還給了他,他把我送他的小刀還給了我,我們倆再也沒說過話,每天都視而不見。
有一次,我們學(xué)校舉行科技大賽,因?yàn)槲液图o(jì)冉每次都在科技大賽中合作,贏得第一,所以老師又派我們出戰(zhàn)。
開始了,我們?nèi)虥]說過一句話,最后,我們要把兩個(gè)模型拼在一起,我們突然傻眼了,兩個(gè)完全不一樣的東西拼在一起簡(jiǎn)直是難上加難。我說:“為了我們的友情,我們和好吧!奔o(jì)冉說:“好,我也是這樣想的!蔽覀兒秃煤螅銖(qiáng)拼在了一起,只是沒贏得比賽而已。雖然我們輸了這場(chǎng)比賽,但是我獲得了比大賽獲勝還重要的'東西——重拾友情。
這些美好的事總會(huì)印在我們的腦海中,但是回憶只是回憶,因?yàn)槲覀冞有更美好的事情等著我們。
友情的作文 篇7
一直不知道學(xué)生們是什么感受。自從來(lái)到新的教育學(xué)校,我深深體會(huì)到了同學(xué)之間的深厚感情。
那是一個(gè)冬天,天氣突然變冷,風(fēng)在呼嘯,窗外有雪花。那一周,我忘了從家里帶厚衣服。當(dāng)時(shí)我看著自己穿的那件略薄的棉衣,覺得好可怕,我都快凍僵了。這時(shí),同學(xué)劉雨欣看到我穿的衣服,對(duì)我說:“你不是有更厚的衣服嗎?”我說:“不要了!彼f:“我這里有厚衣服。你應(yīng)該先穿上它們。我會(huì)讓你不感冒的。”我突然覺得一股暖流流進(jìn)了我的心里,趕走了所有的寒冷。我對(duì)她說:“謝謝!”她說:“沒什么,你忘了我們是好朋友好同學(xué)。借件衣服算什么?”是的,這就是我們之間同學(xué)的感覺。
還有一次,我的鉛筆盒丟了,書也用完了。我的'鋼筆在鉛筆盒里,所以我的鋼筆和書不見了。我身上也沒帶錢。我們班的丁小智看見了,就借給我一支鋼筆和一本書。我說:“謝謝你,丁小智!倍⌒≈钦f:“不客氣,同學(xué)們應(yīng)該互相幫助!笔堑模瑢W(xué)生應(yīng)該互相幫助,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)大家庭,在一個(gè)集體里一起生活、學(xué)習(xí)、進(jìn)步。
這是我最難忘的兩件事。同時(shí)也感謝同學(xué)們對(duì)我的幫助。我會(huì)和他們永遠(yuǎn)是好朋友,好同學(xué)。
友情的作文 篇8
在小學(xué)的時(shí)候,總是無(wú)憂無(wú)慮,卻怎么也不會(huì)想到,我失去了一份最珍貴的友情……
我和她是最好的朋友,我們形影不離,隨時(shí)隨地都在一起,我們的感情很好,但,這不意味著我們不會(huì)吵架……
“你干嘛拿我東西!
“沒有啊,你這筆挺好看的我瞧瞧……”
“你經(jīng)過我同意了嗎!你就拿?”
“你今天怎么這么大脾氣!”
“我心情不好……”
……
在沉默了一會(huì)后,我離開了,后來(lái)我去找過她,她都以‘心情不好’回避了我。
后來(lái),我實(shí)在不能忍受她這種脾氣,于是我提出我們分開,但她沒回答我,于是我們就賭氣直到畢業(yè)那天……
畢業(yè)那天我又去找她,但她從這次以后都沒有和我再說過話……
我們之間,就好像那首歌<<最熟悉的陌生人>>,我們倆從小一起長(zhǎng)大,每天都過得那么開心,可是現(xiàn)在,只是一場(chǎng)僵局,每次擦身而過,我也只能沉默……
我過完生日的第二個(gè)星期一,我第一個(gè)進(jìn)教室,猛地發(fā)現(xiàn),桌上有一份用粉紅色紙包好的.禮物,這里沒人啊?那又是誰(shuí)放的?我小心翼翼的把它打開,是一個(gè)天藍(lán)色的存錢罐!下邊壓了一張紙,紙上大大的寫著幾個(gè)字:我們倆個(gè)和好吧!署名是:我心情不好。我整個(gè)愣住了,我把禮物放進(jìn)箱子里,馬上打了個(gè)電話給她,我當(dāng)時(shí)根本聽不清她說了些什么,卻隱隱約約聽到她帶著哭腔說:對(duì)不起,是我誤會(huì)你了……我說:沒事,都是朋友,就當(dāng)開個(gè)玩笑,別哭啊!
說完她放聲大哭起來(lái),我沒說話,也沒掛電話,就這樣安靜的聽她哭著,好像在世界上只有我們兩個(gè)人……
友情的作文 篇9
淚水,是感情的流露,真情的告白;蛳矏,或激動(dòng),或懊惱,或激動(dòng),或傷心……每一次流淚都會(huì)有一段難忘的經(jīng)歷,都會(huì)在情感深處留下深深的印跡。淚水是成長(zhǎng)的記錄,每一顆晶瑩的淚珠都折射著你走過的路程;厥淄,讓我想起了那次為離別而留下的淚水……
從一年級(jí)到六年級(jí),有個(gè)‘家戶喻曉’的人物,她叫黃碧瑩,我們一二三四班從一年級(jí)玩到大,有著濃厚的友誼,可是,在六年級(jí)上學(xué)期的最后一個(gè)星期里她卻離開了我們。
記得那天晚上,在綜合樓下面,我們一二三四班一起抱著黃碧瑩痛哭。我還記得有人拉著黃碧瑩媽媽說:“阿姨,你不要讓黃碧瑩走,求求您……”還有人跪在地上哭,還有人在求老師勸黃碧瑩媽媽別帶走黃碧瑩……
可是這一切都是徒勞的,她最終還是走了。
在月色朦朧的月光下,一群隊(duì)伍搖搖晃晃地緩緩地走向女生宿舍,那條隊(duì)伍仿佛脫了魂似的,沒有任何聲音,只有微微的哭泣的'聲音……
那晚,我們哭了一整夜。第二天,個(gè)個(gè)頂著個(gè)核桃似的眼睛在飯?zhí)美锬瑹o(wú)聲地吃著早餐。
現(xiàn)在每當(dāng)想起那晚的情景時(shí),我都會(huì)悄悄流淚,它讓我感受著離別的滋味。
這就是所謂的友誼……
友情的作文 篇10
我們每個(gè)人都有自己的朋友,有屬于自己的友情,從幼兒園到初中生,我們身邊總是有多多少少的朋友陪伴著我們,隨著年齡的增長(zhǎng),我們懂得了什么叫互相幫助,也明白了有友情寶貴。所以,生活需要友情。
還記得上小學(xué)的時(shí)候,那時(shí)學(xué)校要選大隊(duì)長(zhǎng),看到同學(xué)們積極參加的樣子,我卻退縮了。這時(shí),我在小學(xué)最知心的朋友蔣勝男說:“周禎子,你怕什么呀?這么多人都去報(bào)名了,你也快去呀!何況還有我呢!”我很想大喊一聲:就是因?yàn)槿硕辔也挪桓胰パ,到時(shí)候選不上多丟人。】煽吹剿髁恋捻樱彝蝗挥辛藙(dòng)力,我放開了步子大膽的向前走去,朋友贊許的目光向我投來(lái),原來(lái),朋友是在你退縮的時(shí)候拉你一把的'人,而不是在你退縮是視而不見、幸災(zāi)樂禍的人。那不是真正的朋友,朋友的幫助可以讓你大膽的向前。所以,生活需要友情。
【友情的作文】相關(guān)文章:
關(guān)于友情的作文:永遠(yuǎn)的友情12-16
友情作文02-06
友情的作文12-28
友情的作文10-22
友情作文02-06
友情作文11-16
友情的作文10-26
友情作文11-11
以友情的作文09-15
友情的作文09-10