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【精】關(guān)于友情的作文14篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的關(guān)于友情的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于友情的作文 篇1
“友情”，短短兩個(gè)字，卻飽含著無(wú)限的情感；“友情”，往往有著不尋常的經(jīng)歷；“友情”，給人無(wú)限的遐想與懸念，它有著虛偽的一面，也有著真誠(chéng)的一面，要看是什么人跟什么人。我的友情經(jīng)歷雖說(shuō)算不上是不尋常，但是也是那么地碰巧，那么地剛好，讓人捉摸不透，好似命中注定的。
那時(shí)一個(gè)很特別的暑假，老師幾乎什么作業(yè)也沒(méi)有給我們布置。我們幾個(gè)要好的同學(xué)相約去SM廣場(chǎng)以及世紀(jì)公園去玩耍，吃飯。我們一道在我家集合，一起乘坐九路車前往SM廣場(chǎng)。這趟車是剛到起點(diǎn)站的，再加上現(xiàn)在是大中午的，所以車上的.人很少。車慢慢的行駛著，不知不覺(jué)中已經(jīng)駛過(guò)了好幾站，車上人越來(lái)越多，位置漸漸的滿了。同學(xué)們?cè)谀抢锪奶煺f(shuō)笑著，我坐在位置上玩著手機(jī)游戲。過(guò)了一會(huì)兒，上來(lái)了一位老奶奶，年近花甲，滿發(fā)蒼白，手上布滿了一道道深深地皺紋，一手拄著拐杖，步履蹣跚的走著，瞳孔中帶著一絲絲憂傷。我抬頭看了幾眼，就繼續(xù)低頭玩手機(jī)游戲了。過(guò)了一會(huì)兒，車上異常安靜，我感覺(jué)空氣凝固了，原來(lái)是全車的人都停下了聊天，許多人疑惑的看著那位老奶奶，在一旁對(duì)著她指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)三道四。
我仔細(xì)看了一下四周，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是沒(méi)有人給老奶奶讓座。我本想站起來(lái)給那位老奶奶讓座，畢竟我身為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，有尊老愛(ài)幼的責(zé)任與義務(wù)�？烧l(shuí)知道，我剛一站起來(lái)，就有一位身穿白色襯衫，一臉陽(yáng)光，看起來(lái)樂(lè)于助人的少年，早已站了起來(lái)，將老奶奶扶到自己的座位上了。許多人都對(duì)他豎起了大拇指。我對(duì)他望了幾秒鐘的時(shí)間，他隨即也走過(guò)來(lái)這里，抓著扶手。我有點(diǎn)于心不忍，站起來(lái)對(duì)他說(shuō)：“你坐我的位置吧！”“謝了，你的心意我心領(lǐng)了，不過(guò)不用了�！币粋�(gè)爽朗的回答拒絕了我�！斑�，那好吧�！蔽夷挠肿匚恢蒙稀；氐郊乙院�，我又在附近看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的背影，原來(lái)是今天下午的那位少年。我急忙過(guò)去跟他打招呼，一打聽(tīng)，原來(lái)他也住這附近，還跟我同齡，甚至跟我讀同一所學(xué)校，不過(guò)不在一個(gè)班級(jí)。
以后的每天，我都去約她出來(lái)散步，聊天。漸漸的，我們便成了一對(duì)好知己，每次遇到開心或不開心的事情都一起分享。可謂“有福同享，有難同當(dāng)”。到了現(xiàn)在，我們各自畢業(yè)，讀到了不同的初中學(xué)校里。他也早已搬家，搬到他那所學(xué)校附近了。盡管我們已經(jīng)有一年之多沒(méi)見(jiàn)面，可是我心里還是記著他，就像永遠(yuǎn)留在我的心里了。唉，友情，真是讓人捉摸不透��！
關(guān)于友情的作文 篇2
有你，我很知足。
愜意的午后，我拉開窗簾，任陽(yáng)光肆意灑滿我的屋子。不知不覺(jué)，我卻想起了悅。我在想我們分別了三年后，還擁有些什么……有，有，我們擁有的還很多，譬如這天空，我們依然一起在這片天空下守護(hù)我們的友情。
二年級(jí)的那天，8月18號(hào)，永遠(yuǎn)忘不了這一天。那一次，我們舉行短跑比賽�！版�，你要加油”“婷，盡力就好”，比賽前，同學(xué)們都在為我加油。終于開始跑了，我拼盡全身所有力氣，突然，被一顆石子畔倒了。尖利的石頭劃破了我的褲子，淚水在我的眼眶盤旋。我輸了，我輸了……好強(qiáng)的我，使勁的打著自己的腿，可是，疼痛使我再也無(wú)法爬起來(lái)。這時(shí)，前面終于有一位同學(xué)停了下來(lái)，“嗨，你沒(méi)事吧？”“……”“來(lái)，我服你上去”，就這樣，我架著悅的胳膊，一瘸一拐走回了教室。這一天，是我真正了解她的日子。
從此，我和她變成了形影不離的好朋友。一起度過(guò)的那段歲月，天真，幼稚的好笑。我們后來(lái)變成了同桌。我們一起跳皮筋，一起打毽子，一起吃吃喝喝……我們一起無(wú)憂無(wú)慮。
放學(xué)時(shí)，她總是大方的請(qǐng)我吃棉花糖，你揪一下，我揪一下，最后吃的`手上粘不拉幾的，爸爸媽媽看到我們時(shí)，總是訓(xùn)斥我們吃成了大花貓，我們總會(huì)露出少了一顆大門牙的笑容互相望望，最后“噗嗤”一下笑出聲來(lái)。
五年級(jí)的一天，她拉著我座到了柳蔭旁，“婷，我會(huì)唱一首很好聽(tīng)的歌了”“是什么歌？”“嗯~~，我忘了，那我唱給你聽(tīng)吧”
“怎么去擁有一道彩虹
怎么去擁抱一夏天的風(fēng)
天上的星星笑地上的人
總是不能懂不能覺(jué)得足夠……“
微風(fēng)吹過(guò)了我的臉龐，我靜靜的聽(tīng)著，她緊緊的拉著我的手，直到唱完了最后一句。多么好聽(tīng)的歌啊，多么純潔的友誼啊�！昂寐�(tīng)么？”“真好聽(tīng)”“哈哈……”我們一起笑出聲來(lái)。后來(lái)，我知道了那首歌叫做《知足》，那些年，我多么知足啊，被老師罵了，她總會(huì)用紙擦去我委屈的眼淚；跑步跑不動(dòng)了，她總會(huì)拉著我一起跑；生氣了，她總會(huì)用最好聽(tīng)的笑話讓我陰轉(zhuǎn)晴……
我以為我會(huì)被她拉著手，靜靜的聽(tīng)她在柳蔭旁唱歌，直到畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)那天，她和我去了那件空無(wú)人的教室。她拿出了手機(jī)，放出了《知足》的配樂(lè)，我和她一起唱了起來(lái)
“當(dāng)一陣風(fēng)吹來(lái)風(fēng)箏飛上天空，
為了你而祈禱而祝福而感動(dòng)
終于你身影消失在人海盡頭，
才發(fā)現(xiàn)笑著哭最痛……”
我們說(shuō)好的不哭最后變成了放聲大哭……
每次打開QQ音樂(lè)盒，總要聽(tīng)著那首《知足》。原來(lái)，有你，我一直很知足……
關(guān)于友情的作文 篇3
呀，糟糕了，今天是美術(shù)課要用紅紙進(jìn)行剪紙課，可是早上急忙出門，忘記帶了，這該怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)槊佬g(shù)老師有一個(gè)不成文的規(guī)定，課堂上不能互相借，不禁如此，而且還要靜坐反思呢?怎么辦，我可不想被反思，更不想破壞老師對(duì)我的好印象，何況今天我還想在課堂上剪出美麗的圖案送給媽媽當(dāng)生日禮物呢!
借?趁下課，問(wèn)同學(xué)借?對(duì)，只能借!主意打定，我信心十足地走向我的好友方方，我想方方總會(huì)借我的吧：“方方，你的紅紙借我一張，好不好?我忘記拿了�！蔽乙贿呂⑿�，一邊順手想去拿她的紙，只見(jiàn)方方以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起桌上的彩紙，說(shuō)：“不好意思，我只準(zhǔn)備了兩張，一張是怕剪錯(cuò)備用的�！闭f(shuō)完，她就把紙牢牢地抱在胸前，似乎怕我去搶似的。
“就借我一張嘛，要不我要被老師罰的!”我就像一只癩皮狗似的繼續(xù)乞討。
“你煩不煩啊!”說(shuō)完她別過(guò)臉，似乎不想再理我了。
我無(wú)奈地問(wèn)好友圓圓、彤彤借：
“不行，我就只有一張紅紙。”
“啊呀，你不早說(shuō)，我都借給人家了�！�
天哪，今天的這幾個(gè)好朋友好像都商量好的，我被我的好友一一拒絕的了，此時(shí)的我感覺(jué)無(wú)法呼吸，空氣好像凝固了一樣，我的心為什么會(huì)有隱隱之痛，我的臉為什么會(huì)那么火辣辣的，我的`淚水模糊了我的視線，彤彤、方方、圓圓的人影慢慢地在我的眼中消失。我無(wú)助的走回位置，我不想再去借，我打消這個(gè)念頭，昔日的好友都不借，我不指望了，接受命運(yùn)的安排吧，誰(shuí)叫我忘記，果真被媽媽說(shuō)中：“活該”
“沈芷毓，我借你吧!”一個(gè)聲音從我耳邊傳來(lái)，我回頭一看，驚呆了，竟然是他，是調(diào)皮而小器的小新，
“你說(shuō)什么?”我不敢相信自己的耳朵，因?yàn)槲液退麤](méi)有交情，而且有一次，他損壞了我的美術(shù)工具箱，我還不顧媽媽的反對(duì)執(zhí)意要她賠償呢?他最喜歡看我出洋相了，怎么可能會(huì)拔刀相助，就我于水生火熱之中呢?我用驚訝的眼睛看著他
只見(jiàn)他快速的吧紅紙對(duì)折，然后用美術(shù)刀小心翼翼地裁開，把其中的半張遞給我：“給，一家半張，我們待會(huì)兒就剪迷你作品吧�！闭f(shuō)完他聳聳肩膀，哈哈地笑了。
看著眼前的這半張紅紙，我的眼睛又迷糊了，是那鮮亮的紅色刺痛了我的眼嗎?我不知道，我只知道，我隨幡然淚眼模糊，可是那張紅紙!那個(gè)調(diào)皮的小新卻清晰可見(jiàn)。
關(guān)于友情的作文 篇4
“我步入?yún)擦�，因�(yàn)槲移谕钣泻锰�，我期望活得深刻，吸取生命中所有的精華，把非生命的一切都擊潰，以免我當(dāng)生命臨終結(jié)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自我從沒(méi)有活過(guò)”。這是著名作家梭羅所說(shuō)的一段話，讓我感觸至深。
梭羅所吸引我的，并非他非凡的創(chuàng)作天賦，而在于他整個(gè)人的獨(dú)特性，追求個(gè)性，渴望真實(shí)。他逃脫了概括，逃脫了歸類。他的生活平淡、安靜，但并非我們大肆宣揚(yáng)的“另類”，因?yàn)檫@個(gè)字眼終究帶有些許躁動(dòng)的成分，讓我想到了集市上的叫賣聲。
梭羅所追求的生活方式，并非在喧囂的塵世生活中發(fā)家致富，大有作為，他所追求的是非同于常人的生活。
在他所著的《瓦爾登湖》中有這樣的意境，他的家簡(jiǎn)單而樸實(shí)，就在大自然中任意一塊寧?kù)o的角落，這份寧?kù)o只有漣漪而沒(méi)有激蕩。四處是溪水、樹木、芳草、鮮花。淳樸親切，遠(yuǎn)離熱鬧的都市。他沒(méi)有鄰居，因?yàn)槟抢锶僳E罕至，令他感到自我仿佛是人類中的第一個(gè)或最后一個(gè)。此時(shí)這兒的一切恰如煙霧籠罩的世外桃源，讓人憧憬不斷。在清晨或日暮時(shí)分，梭羅在自我的天地里快樂(lè)踱步，或許他總在注視著小徑旁的一棵棵樹，一朵朵花，用獨(dú)特的語(yǔ)言和它們交流。我們感到的也許只是美麗、生生不息，而梭羅卻能以睿智的目光看到它們的神態(tài)，聆聽(tīng)美妙的天籟。風(fēng)輕拂，他的思想在微風(fēng)下舒展，如同一塊無(wú)暇的璞玉。“只有生活在大自然中并且還有五官的話，便不可能有很陰郁的憂慮。當(dāng)我享受著四季的友愛(ài)時(shí)，我相信什么也不能使生活成為沉重的負(fù)擔(dān)”。他的確像一個(gè)隱士，他能夠感到那山那水比那人更投緣，雖然處在凄涼蕭條中，卻在那里找到他的同類---富有靈性的`一草一木。
梭羅的生活寧?kù)o致遠(yuǎn)，梭羅的心境如湖中之水，甚至折一條柳枝就能夠表達(dá)愛(ài)意，剪一縷清風(fēng)就能夠風(fēng)花雪月，掬一汪清泉就能夠洗蕩?kù)`魂。譬如在大海邊，有人弄潮，有人嬉水，有人聚在一齊高談闊論，而他在一個(gè)安靜的角落獨(dú)坐著。在無(wú)邊無(wú)際的大海邊那里找不到這樣的角落，而他看到的是整片大海，可能比熱鬧聚玩的人看得更加完整。就在心如止水的支配下，他走失在安寧平靜的生活中，在那里安定著以前躁動(dòng)的心，在那里落下了回歸的淚。
我緊閉雙眼，思想跟著梭羅一齊流浪。他的心境讓人感動(dòng)，于其說(shuō)他走失在自我的心靈家園，不如說(shuō)他真切地沉醉于此，正如作家富遐所言“走失其實(shí)是沉醉的代名詞”。
現(xiàn)代生活中的人來(lái)來(lái)往往，依舊為名利而煩惱，為虛榮之物而爾虞我詐。梭羅的心境恰似一汪清泉，無(wú)一絲世俗的雜質(zhì)，平靜如湖。
關(guān)于友情的作文 篇5
到了晚上，駁骨丹顏色深綠，芽葉飛升，嚴(yán)肅而寂靜。手指觸碰到刀尖，使之清爽舒適。我喜歡一路摸著這些葉子，習(xí)慣性的。他們讓我保持沉默，遠(yuǎn)離。他們并排走在前面，在擁擠的馬路上親密無(wú)間，誰(shuí)也不準(zhǔn)招惹，仿佛是青梅竹馬長(zhǎng)大的鄰家女孩，雖然認(rèn)識(shí)不到一年。梅停了下來(lái)�！澳阕罱趺醋叩眠@么慢？”我不知道該隱瞞什么，也不知道該隱瞞什么。我不耐煩地回答：“什么原因？”好奇怪！“是很刺痛的一句話，大概很傷我的心吧！我還是悄悄的慢慢的爬。我們又一次回到了最初的距離。她在前面，我在后面。另一個(gè)幾乎淡出視線。我看見(jiàn)駁骨丹直立著，像個(gè)士兵；我看見(jiàn)她熟悉的背影，像個(gè)陌生人；我也看到了天空中暗淡的星星，他們喝醉了。悲傷滿天地，手勢(shì)之間透露出來(lái)的都是唉！喉嚨里有東西哽住了，眼皮輕輕合上，疲憊不堪，緊蹙著眉頭。
你，我，她。發(fā)生了什么事？
淡羅漢果花茶，梅贈(zèng)�；ㄊ㈤_在水中，飽滿的身體，嬌嫩而脆弱，黃褐色的花有淡淡的香味。嘴里有輕微的甜味。在這種多云的天氣里，喝杯茶只是提神而已�！拔蚁褚粋�(gè)紳士的'朋友，像水一樣輕。”梅說(shuō)的。輕如水，輕如水�？雌饋�(lái)像一杯花茶嗎？無(wú)論是花，還是香，還是味，都誘惑著我們，讓我們沉迷卻不知疲倦。累了，休息一下，繼續(xù)前進(jìn)。曾幾何時(shí)，我渴望這杯花茶永遠(yuǎn)香香甜甜。輕如水，輕如水。如果變了會(huì)不會(huì)多云？改變就是無(wú)恥。我不想改變，不想討厭。但是人不能一成不變。我不知道誰(shuí)變了，你，我，還是世界，這杯花茶。也許什么都沒(méi)變，也許一切都變了。我多云。你用什么看著我？一個(gè)腥泥怎么會(huì)和花茶聯(lián)系在一起？這幾天，我對(duì)這段感情沒(méi)那么自信了。
輕如水，輕如水。溝通是輕如水還是友情輕如水？
斷斷續(xù)續(xù)下了幾天雨，潮濕的墻壁貪婪地吸著水。青綠色的苔蘚，吸引了所有路人的目光。又肥又綠的苔蘚逆著墻溫順地生長(zhǎng)，茁壯成長(zhǎng)，快樂(lè)著。好像用手指輕輕一碰，水滴就下來(lái)了。當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)，天氣變熱時(shí)，它們可能都會(huì)滅絕。風(fēng)一吹，一小片干苔蘚就會(huì)皺起來(lái)，掉在地上。只有墻上留下了斑點(diǎn)。也許他們沒(méi)有死，只是回到了最初，孤獨(dú)和壓抑。也許有一天，我們會(huì)看到枯萎的苔蘚指著并排走過(guò)的三個(gè)人大喊：嘿，看！他們的熱情燃燒后，會(huì)回到原來(lái)的，孤獨(dú)的，壓抑的！“一直嚷嚷著要做自己要做自己，難道你的真實(shí)自我不是原來(lái)的自己?jiǎn)�？孤�?dú)，抑郁？這樣的人，這樣的感覺(jué)，怎么可能是真的呢？我們，我們?cè)趺蠢^續(xù)？當(dāng)熱情耗盡，語(yǔ)氣冷淡的時(shí)候，我們很可能就是陌生人。一段記憶會(huì)膨脹起來(lái)，被人記住，一瞬間消失，只留下烙上印記的孤獨(dú)和抑郁。
嘿，快看！他們的熱情燃燒后，會(huì)回到原來(lái)的，孤獨(dú)的，壓抑的！
關(guān)于友情的作文 篇6
上帝說(shuō)：我用一桶金幣來(lái)?yè)Q你一個(gè)朋友。
我說(shuō)：不換。
上帝說(shuō)：我用一生的榮華富貴來(lái)?yè)Q你一個(gè)朋友。
我說(shuō)：不換。
上帝說(shuō)：……
我說(shuō)：不換。
的確，我不會(huì)用友情換任何東西。友情是除了親情和愛(ài)情以外最寶貴的財(cái)富，它似乎擁有著強(qiáng)大的力量，帶著我的心沖破黑暗，穿越一切世俗的喧嘩。我甚至認(rèn)為，只要有情不死，心就不死;只要心在跳動(dòng)，就能感覺(jué)到周偉強(qiáng)烈的呼吸。
前面是她
從小，我就愛(ài)坐在爸媽的自行車后座上靜靜的等待著，而我也會(huì)有一種安全感。但她卻讓我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)朋友那瘦小的脊梁是那樣的堅(jiān)韌、挺拔。記得小學(xué)的一段時(shí)間，我摔傷了腳，走路一瘸一拐的，很不方便。
父母工作忙，不能騎車送我，于是她每天都堅(jiān)持用單車接送我。雖然只是短短的'一個(gè)半星期，但她仍然讓我感到了友情的偉大。又是，他會(huì)跑過(guò)來(lái)攙我坐上車，有時(shí)遇到上坡，甚至?xí)屛易诤笞献屗衍囃粕先�。那時(shí)我真的很感動(dòng)，那刺心的絞痛似乎化為烏有，只想一頭扎進(jìn)友情的海洋里不要出來(lái)了�，F(xiàn)在，我已經(jīng)很久沒(méi)有霸占他單車的后座了。但每當(dāng)我坐在別的朋友的單車后面時(shí)，腦海里都會(huì)浮現(xiàn)當(dāng)年我們馳聘街道的場(chǎng)景：我們狂飆在春天和煦陽(yáng)光下，任微風(fēng)施虐地吹著我們的頭發(fā)，我輕輕地閉上眼，靠著前面的她。
左邊是她
從認(rèn)識(shí)她開始，我就喜歡上了走路。因?yàn)槊看嗡紩?huì)走在我的左邊。這讓我的意識(shí)里一直保留著“走路是最安全的交通方式”的想法。她總說(shuō)我走路太不小心，說(shuō)不定哪天就掛了。當(dāng)時(shí)，我對(duì)她這局半開玩笑半當(dāng)真的“詛咒”的確有些不滿，但我壓根就沒(méi)生過(guò)她的氣。因?yàn)檫@幾年來(lái)她還真的沒(méi)讓我跟汽車打架。還記得她一次次把我從車輪子變拉出來(lái)的情形。當(dāng)她對(duì)我的不小心破口大罵時(shí)，我才意外地發(fā)現(xiàn)我還在這個(gè)世界上。她曾經(jīng)很怎切的對(duì)我說(shuō)：“不管未來(lái)怎樣，我們永遠(yuǎn)是最好的朋友�！蔽衣�(tīng)了之后，立馬就感動(dòng)得一塌糊涂了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，又何嘗不是這樣呢?只要我走在路上，就會(huì)下意識(shí)地想到，左邊的是你。
我的身邊有數(shù)不勝數(shù)的朋友，有永不消失的友情。有時(shí)，我的腦海里會(huì)蹦出一些可笑的想法：要是哪天我真的倒下了，我絕不會(huì)忘記帶走我的友情，因?yàn)樗俏矣肋h(yuǎn)不換的財(cái)富。
上帝說(shuō)：我用一生的幸福只換你一個(gè)朋友。
我堅(jiān)定的搖著頭：不換。
關(guān)于友情的作文 篇7
友情是什么呢？
在大多人想法中，友情就是和自己一起吃喝玩樂(lè)，沒(méi)有什么沖突，那么，我們就是好朋友，而且友情很深。這是友情嗎？這是什么友情？友情是純潔的！是沒(méi)有一絲雜志的；友情是無(wú)私的！不管給了好朋友什么，都可不求回報(bào)的……
你們聽(tīng)過(guò)這樣的故事嗎？有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行，旅途中他們吵架了，一個(gè)還給了另一個(gè)耳光，被打的開始一言不發(fā)，在沙灘上寫下：今天，我的朋友打了我一巴掌。他們繼續(xù)往前走，終于走出了沙漠，被打的那位因?yàn)樘牒人�，不小心掉入了河中，還好被朋友救了起來(lái)。被救后，他拿了一把刀在石頭上刻下：今天，我的好朋友救了我一命。一旁好奇的朋友說(shuō)：“為什么我打了你過(guò)后你要寫在沙里，而現(xiàn)在你卻刻在石頭上呢？”另一個(gè)回答到：“當(dāng)自己被一個(gè)朋友傷害后，要寫在易忘的地方，讓風(fēng)雨抹去它；相反，如果被幫助，我們要把它刻在心間，那里任憑風(fēng)吹雨打也都不能抹去它。因?yàn)榕笥褌ν菬o(wú)心，而幫助卻是真心的。忘記那些無(wú)心傷害，永記那些對(duì)你真心幫助的，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界上有很多真正的朋友�！�
你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷？當(dāng)你徘徊在善與惡，對(duì)于錯(cuò)的邊緣，不知如何選擇時(shí)，你的前方是否出現(xiàn)了一盞啟明燈，這是你朋友的幫助，那一次考試，我好幾道題都不會(huì)，我不經(jīng)意的望望同桌，有一個(gè)想法涌現(xiàn)了：去問(wèn)問(wèn)他吧。我碰了他一下， 他的目光投在了我的身上，我小聲說(shuō)：“借我抄一下。”本以為他會(huì)果斷的給我抄，可他說(shuō)：“作弊是不對(duì)的，靠自己的真才實(shí)學(xué)才是光榮的�！边@就是友情，當(dāng)你沉進(jìn)萬(wàn)丈深淵時(shí)，友情便是一只強(qiáng)大的手，把你拉出來(lái)，你是否有過(guò)這樣的'經(jīng)歷？當(dāng)你躲在角落里獨(dú)自傷心哭泣時(shí)，是誰(shuí)在一旁支持你，安慰你？是你的朋友。當(dāng)我失意時(shí)，友情就是我的支柱，數(shù)學(xué)向來(lái)我就不喜歡，每次雖說(shuō)不是不及格，但也不是很好，有一次，由于我考前沒(méi)好好復(fù)習(xí)，竟考了七十幾分！看著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我失聲痛哭起來(lái)，淚水像斷了線的珠子撲簌簌地只往下落，坐在旁邊的小紅——我的朋友安慰我說(shuō)：“靈靈，別難過(guò)，失敗是成功之母，努力吧，爭(zhēng)取下次追上來(lái)，”從此，她一直幫助我，督促我，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也有了較大的進(jìn)步。
友情是我的腳踏石，是我在黑夜里的路燈，是我在失意時(shí)高大的支柱，是我孤獨(dú)寂寞時(shí)最佳的傾訴者，是我在路上的良師益友，友情將伴我成長(zhǎng)！
關(guān)于友情的作文 篇8
友誼，是一盞燈，照亮我心中的黑暗；
友誼，是一個(gè)巨大無(wú)比的箱子，收獲快樂(lè)，也分享快樂(lè)。
茫茫人海中，找到一個(gè)朋友？難!找到一個(gè)知心朋友？難上加難!但這一切相遇，仿佛是老天安排的，讓你無(wú)意中得到一份珍貴的友誼，就看你愿不愿意珍惜……
也許，友誼就是這樣，來(lái)得意想不到，當(dāng)然，我也不例外。
時(shí)間仿佛倒轉(zhuǎn)，回到那得到第一份真正友誼的那一天。
“鈴鈴鈴……”隨著下課鈴響起，同學(xué)們像籠子里放飛的鳥兒，“飛”到教室外的活動(dòng)場(chǎng)地。不久后，笑聲一陣陣歲風(fēng)飄進(jìn)我的耳朵里。好奇的我走出教室，坐在旁邊的樹底下，觀望著只有兩三人組成的游戲，我多么想和他們一起蹦，一起跳，但膽小的我一星期后也沒(méi)有這樣做。當(dāng)我鼓起勇氣，加□們的游戲時(shí)，他們還不猶豫地接受了我。在游戲里，張釗和何浪成了我最好的朋友，也是我得到第一份友誼，而這份友誼就在有趣的游戲里漸漸清晰……
當(dāng)然，友誼不止一份。四年級(jí)時(shí)，全班大調(diào)座位，一個(gè)叫王坤的男生調(diào)在我的旁邊。當(dāng)時(shí)卻沒(méi)有想到他的名字會(huì)進(jìn)入我“好朋友”的列表中。因?yàn)樽坏木壒剩覀兊母星橐惶焯煸黾樱鄙轿抑呐笥训?地位。
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們四個(gè)成了不可割分的知心朋友，也讓我受到來(lái)自朋友的快樂(lè)--特別是那個(gè)雨天。
那個(gè)雨天，是一個(gè)讓人措手不及的雨天。
雨，不斷地下，隨時(shí)變化著，有時(shí)大，有時(shí)小。蘇昕和我，面對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的雨，一籌莫展。天漸漸邊黑了，雨還沒(méi)有停的意思，正當(dāng)我和王坤決定沖回家時(shí)，一把傘遮住我的頭頂之外，我驚奇地回頭一看，原來(lái)是何明斌。他好像知道我在想什么，還沒(méi)等我開口，就接問(wèn)道：“你也是走東邊的吧？那就一起走吧!”我開心地笑了笑，溫暖像一把火，霎時(shí)間占據(jù)了我冰冷的心。不知什么時(shí)候，何明斌出現(xiàn)在我和王坤中間，邊打開傘邊說(shuō)：“一起走吧，我隨便送王坤到菜市�！�
就這樣，我們四個(gè)說(shuō)說(shuō)笑笑，一路打破了校園此刻的寂靜。
那一刻，有遠(yuǎn)保留在我的心靈深處，因?yàn)槟且豢�，讓我明白了什么才是真正的友誼--在朋友時(shí)伸出援助之手，在你需要幫助時(shí)，朋友也會(huì)讓你重新振作，但不管怎么樣，在最后時(shí)刻，也不要拋棄朋友，拋棄友誼。
小學(xué)畢業(yè)之后，也許老天讓我們的緣分繼續(xù)，但也許不會(huì)。我認(rèn)為，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，珍惜現(xiàn)在的友誼，在朋友間留下深刻的回憶，才能讓友誼得到真正的友誼吧!
友誼，是使我快樂(lè)的天使；
友誼，是比櫻桃更甜的幸福；
友誼，是讓生命之舟變得無(wú)比精彩的重要零件!
難道，友誼不值得珍惜？
關(guān)于友情的作文 篇9
“我步入?yún)擦郑驗(yàn)槲移谕钣泻锰�，我期望活得深刻，吸取生命中所有的精華，然后把非生命的一切都擊潰，以免我當(dāng)生命臨終結(jié)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自我從沒(méi)有活過(guò)”。這然而著名作家梭羅所說(shuō)的一段話，讓我感觸至深。
梭羅所吸引我的，并非他非凡的創(chuàng)作天賦，而在于他整個(gè)人的獨(dú)特性，追求個(gè)性，渴望真實(shí)。他逃脫了概括，逃脫了歸類。他的生活平淡、安靜，但并非我們大肆宣揚(yáng)的“另類”，因?yàn)檫@個(gè)字眼終究帶有些許躁動(dòng)的成分，讓我想到了集市上的叫賣聲。
梭羅所追求的生活方式，并非在喧囂的塵世生活中發(fā)家致富，大有作為，然后他所追求的然而非同于常人的生活。
在他所著的《瓦爾登湖》中有這樣的意境，他的家簡(jiǎn)單而樸實(shí)，就在大自然中任意一塊寧?kù)o的角落，這份寧?kù)o只有漣漪而沒(méi)有激蕩。四處然而溪水、樹木、芳草、鮮花……淳樸親切，遠(yuǎn)離熱鬧的都市。他沒(méi)有鄰居，因?yàn)槟抢锶僳E罕至，令他感到自我仿佛然而人類中的第一個(gè)或最后一個(gè)。這兒的一切恰如煙霧籠罩的世外桃源，讓人憧憬不斷。在清晨或日暮時(shí)分，梭羅在自我的天地里快樂(lè)踱步，或許他總在注視著小徑旁的一棵棵樹，一朵朵花，用獨(dú)特的語(yǔ)言和它們交流。我們感到的也許只然而美麗、生生不息，而梭羅卻能以睿智的目光看到它們的神態(tài)，聆聽(tīng)美妙的天籟。風(fēng)輕拂，他的思想在微風(fēng)下舒展，如同一塊無(wú)暇的璞玉�！爸挥猩钤诖笞匀恢胁⑶疫�有五官的話，便不可能有很陰郁的憂慮。當(dāng)我享受著四季的友愛(ài)時(shí)，我相信什么也不能使生活成為沉重的負(fù)擔(dān)”。他的確像一個(gè)隱士，他能夠感到那山那水比那人更投緣，雖然處在凄涼蕭條中，卻在那里找到他的同類---富有靈性的一草一木。
梭羅的生活寧?kù)o致遠(yuǎn)，梭羅的心境如湖中之水，甚至折一條柳枝就能夠表達(dá)愛(ài)意，剪一縷清風(fēng)就能夠風(fēng)花雪月，掬一汪清泉就能夠洗蕩?kù)`魂。譬如在大海邊，有人弄潮，有人嬉水，有人聚在一齊高談闊論，而他在一個(gè)安靜的角落獨(dú)坐著。在無(wú)邊無(wú)際的大海邊那里找不到這樣的.角落，而他看到的然而整片大海，可能比熱鬧聚玩的人看得更加完整。就在心如止水的支配下，他走失在安寧平靜的生活中，在那里安定著以前躁動(dòng)的心，在那里落下了回歸的淚。
我緊閉雙眼，思想跟著梭羅一齊流浪。他的心境讓人感動(dòng)，于其說(shuō)他走失在自我的心靈家園，不如說(shuō)他真切地沉醉于此，正如作家富遐所言“走失其實(shí)然而沉醉的代名詞”。
現(xiàn)代生活中的人來(lái)來(lái)往往，依舊為名利而煩惱，為虛榮之物而爾虞我詐。梭羅的心境恰似一汪清泉，無(wú)一絲世俗的雜質(zhì)，平靜如湖。
關(guān)于友情的作文 篇10
眨眼之間，我已由一個(gè)不知天高地厚的黃毛丫頭變成了一個(gè)“懂事文靜”的高中生了�！岸挛撵o”，不是發(fā)自內(nèi)心的，而是因?yàn)槲覜](méi)有一個(gè)知音。于是所有的郁悶、悲傷都被我隱藏了起來(lái)，因此便有了這個(gè)沒(méi)默寡言卻看似懂事的我。但是，有一個(gè)人改變了我，他把我從荒涼的沙漠帶到了快樂(lè)的綠洲，使我重新找到了快樂(lè)。說(shuō)起來(lái)，我和他相識(shí)還是個(gè)“緣”字的.魔力。
在我平淡生活中的某一天，電話突然又響了，那聲音吵得人心煩，于是我不情愿地接起了電話。“喂，你找誰(shuí)呀？找誰(shuí)？快點(diǎn)說(shuō)！不然我要掛了！”面對(duì)那頭的一語(yǔ)不發(fā)，我來(lái)了個(gè)“一發(fā)驚人”的招術(shù)。過(guò)了許久，那頭打趣地說(shuō)：“干嘛那么兇嘛！好像吃了火藥似的！”這時(shí)的我有些不好意思了，想到剛才的態(tài)度，我有些慚愧了�！皩�(duì)不起，剛才是吃了火藥，不過(guò)火藥已燃盡了。你放心，決不會(huì)再半路殺出了程咬金來(lái)！”我也覺(jué)得奇怪，為什么現(xiàn)在的我居然對(duì)一個(gè)陌生人說(shuō)那么多連自己都不敢相信的風(fēng)趣話，這些話在我初進(jìn)高中時(shí)已被我塵封了，而現(xiàn)在居然被他拖了出來(lái)，簡(jiǎn)直是不可思議。“哈哈……，挺好玩的，言歸正傳，幫我叫一下××接電話，”我有些驚愕了：“我就是××”，“會(huì)嗎？你的聲音怎么有些不一樣了？你到底是誰(shuí)？從實(shí)招來(lái)！”我有些氣憤：“本小姐行不改名，坐不改進(jìn)，就叫××！”……沉默，也許他有些懷疑了。過(guò)了一會(huì)兒，他的聲音傳了過(guò)來(lái)：“我是你的筆友小楊呀！交了一年的筆友，你忘了嗎？”這時(shí)，我更覺(jué)奇怪了：“胡說(shuō)！我從來(lái)沒(méi)有交過(guò)筆友。再說(shuō)了，我現(xiàn)在才上高一嘛，怎么會(huì)和你交了一年的筆友呢！要打騷擾電話找人聊天嗎，也要找個(gè)高明的理由嘛，說(shuō)不定我會(huì)樂(lè)意和你聊上一會(huì)兒。但是現(xiàn)在，本姑娘不奉陪了！”“砰！”我掛了電話。我覺(jué)得納悶了：怎么會(huì)有個(gè)交了一年的筆友呢？想到那頭一定也一頭霧水，我傻笑了起來(lái)。
在后來(lái)的幾天，他又打來(lái)了電話，我的語(yǔ)氣也緩和了下來(lái)。在談話中，我了解了事情的真相：原來(lái)，他確實(shí)有一個(gè)和我同名的筆友，只不過(guò)現(xiàn)在她讀高二，但是湊巧，那個(gè)筆友在高一的時(shí)候住在我個(gè)寢室，于是便鬧出了那場(chǎng)“不打不相識(shí)”。說(shuō)來(lái)也怪，打那以后，我和他竟然交上了筆友。在交往中，他總是竭盡心力地幫助我闖過(guò)一個(gè)個(gè)的難關(guān)，于是便有了一個(gè)全新的我，快樂(lè)的我。我也把他當(dāng)成我的親哥哥，和他談天說(shuō)地。
不論在世界的何地，總有機(jī)會(huì)相識(shí)，仿佛冥冥之中早有安排。因?yàn)榫�，妙不可言�?/p>
關(guān)于友情的作文 篇11
友情送給人的是“寶石”，“寶石”代表著朋友間真摯的感情，可總有人因?yàn)樘摌s的心理拋棄這塊“寶石”，那個(gè)人便是我。
記憶中，我十歲生日那天。早春，天氣還有些寒冷，我獨(dú)自一人站在寒風(fēng)中等著朋友們的到來(lái)。陸陸續(xù)續(xù)的，朋友們來(lái)了，只剩她——我最好的朋友還沒(méi)到，我的生日，咋能沒(méi)有她呢？我一遍遍地給她打電話，那頭傳來(lái)“嘟嘟”的忙音，不接，還是不接。冷風(fēng)吹過(guò)我的臉——冰冷，我的心也在一點(diǎn)點(diǎn)的跌入冰窖。
約定的時(shí)間到了，看著我們常走的那條小路，依然不見(jiàn)她的蹤影。同學(xué)們剛開始還興奮地聊著天，這會(huì)兒也禁不住寒冷，一個(gè)個(gè)縮著脖子，默不作聲。我的臉紅了，心在發(fā)涼�？晌疫�是固執(zhí)地希望著她的出現(xiàn)。十分鐘、半小時(shí)……我的心徹底涼了�！安坏攘�，我們?nèi)ゲ蛷d�！蔽覐�(qiáng)顏歡笑，招呼著同學(xué)們。
正在這時(shí)，她卻來(lái)了。慢慢悠悠，兩手空空。此時(shí)我心里的火“騰”地就沖上來(lái)了，表面上卻淡淡地說(shuō)：“你來(lái)了。”就不再理睬她。
吃飯了，同學(xué)們紛紛送上早已準(zhǔn)備好的禮物，氣氛熱烈而快樂(lè)。只有她，撓撓頭，不緊不慢地說(shuō)：“哎呀，禮物我忘帶了�！笨粗环鶡o(wú)所謂的樣子，我的肺都要?dú)庹耍�，空著手，連句“對(duì)不起”都沒(méi)有，虧我還把你當(dāng)作我最好的朋友。難道就不知道今天是我的生日嗎？為了等你，我們都凍了一個(gè)多小時(shí)了，到頭來(lái)就是這么個(gè)結(jié)果？我在心里狠狠地念叨。朋友們紛紛為我打抱不平。我們幾個(gè)背著她竊竊私語(yǔ)，指指點(diǎn)點(diǎn)，她倒是很平靜，一臉淡定，“我知道你們?cè)谡f(shuō)什么，我真的是忘了嘛。”一場(chǎng)熱鬧的生日會(huì)就這樣不歡而散了。
自那以后，我們倆說(shuō)笑打鬧少了，放學(xué)也不一起走了，我們就像兩列火車朝相反的方向越走越遠(yuǎn)。偶然翻看照片，那個(gè)可愛(ài)的、微笑的、熟悉的面孔又浮現(xiàn)在眼前。想起她帶來(lái)好吃的與我一起分享，在我孤單時(shí)總是來(lái)陪我;想起我們倆手牽手在小河里摸魚，在野外宿營(yíng)時(shí)一起看星星……她的.好，又一下填滿我的腦海。難道朋友間的友誼非要靠一件禮物來(lái)維持嗎？我搖搖頭，不知該如何回答。
如今，她已生活在另一個(gè)城市，我連與她見(jiàn)面的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，真的很遺憾。
友情最珍貴，可我像個(gè)霸道的公主，不懂得好好珍惜、呵護(hù)。如果時(shí)光能回溯，我想大聲地說(shuō)：“親愛(ài)的朋友，對(duì)不起！如果你愿意，我們永遠(yuǎn)都是好朋友�！�
關(guān)于友情的作文 篇12
青春，多么美好的一個(gè)詞語(yǔ)，它標(biāo)志著由一個(gè)少年步入青年，由一個(gè)家庭步入到社會(huì)。進(jìn)入青春，我們長(zhǎng)大了，身邊多了許多各色各樣的人，我們無(wú)法辨別出他們的善惡美丑，但這青春特有的情誼卻會(huì)帶給我們永遠(yuǎn)的美好回憶。
清晨，在母親的柔聲呼喚中，伴著太陽(yáng)的緩緩升起，沉浸在濃濃親情中的我醒來(lái)了，新的一天漸漸到來(lái)。
門外傳來(lái)輕輕地腳步聲，我知道是媽媽來(lái)了，昨天突發(fā)的疾病使我一夜沒(méi)有睡好，今天還要早早地去上學(xué)。我疲憊地睜開了眼�！爸ā遍T被輕輕地推開了，一道微光散了進(jìn)來(lái)，接著一陣奶的清香飄進(jìn)屋里，頓時(shí)喚醒了我干啞的喉嚨，那數(shù)以萬(wàn)計(jì)的味蕾也被喚醒，它們仿佛突然有了生命活過(guò)來(lái)似的說(shuō)“奶!奶！”我掙扎地坐起來(lái)�！把�，你醒得這么早！”她的眼里閃過(guò)一絲擔(dān)憂，接著輕輕地把奶杯交到我的手中，“慢點(diǎn)，別燙著”一句看似普通的提示和著甘甜的奶汁流進(jìn)我心田，激起陣陣溫暖的水波在我心中擴(kuò)大、擴(kuò)大------- 。我知道這是親情的味道。
午間，在同學(xué)的提示中，伴著耀耀發(fā)光的明日，沉浸在如金般友情中的我明白了，新的一章緩緩打開。
看著老師留下的題目，我絲毫沒(méi)有頭緒，原本就有些混亂的大腦，現(xiàn)在卻仿佛被掏成了馬蜂窩變得更加混亂了，同學(xué)李明看著我一頭霧水的樣子，主動(dòng)的來(lái)給我講題，他站在并不寬闊的過(guò)道中，忍受著太陽(yáng)投下的灼熱的陽(yáng)光，他用各色的彩筆輕輕地在題干中標(biāo)出了題目的已知，寫出了這道題的考點(diǎn)和各樣的注意事項(xiàng)，那一個(gè)個(gè)整齊的字體像一個(gè)個(gè)會(huì)跳舞的精靈一樣，輕盈地跳進(jìn)了我的'腦海，他手中的筆就像羅盤上的指針，為我指明了解題的方向，終于在他的講解下我把一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，攻克了這道難題，成功的喜悅中所包含的溫暖漸漸占據(jù)了我的感情全部，我知道這是友情的味道。
黃昏，在老師的講述中伴著慢慢收斂的光輝，沉浸在如詩(shī)般的師生情，我學(xué)會(huì)了，新的一課漸漸結(jié)束。
“到我辦公室來(lái)一下”，放學(xué)后，老師對(duì)我輕聲說(shuō)，我走到老師的辦公桌旁在指定的位置坐了下來(lái)，老師也剛上完課回來(lái)。來(lái)不及讓自己疲憊的身體放松片刻，來(lái)不及拿起近在咫尺的水杯�！翱�、咳”老師的聲聲咳嗽，打斷了講課，聲音越發(fā)沙啞，但可以聽(tīng)出來(lái)老師在盡力把沙啞的嗓音放平緩，老師稀疏的頭發(fā)上還艱難地挑著幾顆汗珠，在夕陽(yáng)的照射下越顯珍貴，看到老師還在盡心盡力講題的身影，隨著時(shí)間分分秒秒地流逝，一股暖流從我心田騰起，漸漸擴(kuò)散-----，我知道這是師生情的味道。
在這看似匆匆的青春中，由于親情、友情、師生情，這些青春情誼的編織讓人流連忘返，無(wú)比懷念，我將會(huì)將這份青春情誼深深地刻在心中，做為奮進(jìn)的動(dòng)力，美好的青春回憶。
關(guān)于友情的作文 篇13
宋代的詩(shī)人顧夏曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：換我心，為你心，始知相憶深。是啊，人生因?yàn)橛心阆喟樯睿艜?huì)多姿多彩。我們歡笑過(guò)，悲傷過(guò)，走在一起過(guò)，又分離過(guò)。我想用我五年的壽命去換取你的原諒，可以嗎？
我是一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，家里沒(méi)錢又沒(méi)權(quán)，而除了家人給了我穩(wěn)穩(wěn)的依靠的是你，我的好朋友。我剛剛來(lái)到這里時(shí)，因?yàn)槲沂且晃晦r(nóng)村來(lái)的，沒(méi)有太大的見(jiàn)識(shí)，而琳瑯滿目的縣又讓我眼花繚亂，難免會(huì)有一些同學(xué)笑話我，給我取外號(hào)。那是我哭過(guò)因?yàn)槲艺J(rèn)為不會(huì)有人愿意跟我交朋友，只有家人。我苦苦地熬了一整年，我很不幸又患上了過(guò)敏性紫癜。我堅(jiān)持晚上打針打到半夜，也不愿耽誤學(xué)習(xí)。但一切都不是我想象的那樣，我一進(jìn)班級(jí)所有人都害怕我，都躲著我，我當(dāng)時(shí)眼淚都要下來(lái)了，只有你在大聲說(shuō)，過(guò)敏性紫癜不傳染，過(guò)敏性紫癜不傳染。我當(dāng)時(shí)就像是在黑暗中發(fā)現(xiàn)了這一束暖暖的陽(yáng)光，而這陽(yáng)光就是我的希望。在每一天我都會(huì)耽誤一些課程，都是你在間操時(shí)候?yàn)槲已a(bǔ)上的，一道一道耐心地講，我從來(lái)都沒(méi)遇見(jiàn)過(guò)對(duì)我這么好的人。患難見(jiàn)真情，我看到了一個(gè)真實(shí)的純樸的同學(xué)，我明白了這就是我的友情之夏。從此我們成為了知心的'朋友，知心的閨蜜。
在六年級(jí)的那個(gè)夏天，我又患上了腮腺炎，我很難受，因?yàn)檫@代表我又要落下半個(gè)月的課，腮腺炎是一種傳染病，沒(méi)有人會(huì)愿意來(lái)給我補(bǔ)課的，我抱著最后的希望給你打了電話，你爽快的答應(yīng)了。第二天，你把落下的文言文，給我講會(huì)了，我們一起玩了塔羅牌，占不了誰(shuí)會(huì)好運(yùn)。我真想說(shuō)，謝謝你朋友，和你在一起的日子我懂得了真摯的友誼。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。我們的畢業(yè)典禮一天比一天近，也就意味著我們就要分離，然而我太爭(zhēng)強(qiáng)好勝了，我太在乎考試了。又是夏天，我們一次最后的模擬英語(yǔ)考試，你考了98分，我理應(yīng)祝賀，然而你等來(lái)的不是我的祝賀，而是我的責(zé)罵：不就是考了一次98分嗎？得意什么呀？她當(dāng)場(chǎng)就哭了，我說(shuō)完話就后悔了。寒語(yǔ)傷人六月寒，我太狠了，在她最開心的時(shí)候，我捅了她一刀，而那一刀直捅心臟。我們就此分離了，我只想說(shuō)一句對(duì)不起。
我很開心這一路能有你的陪伴，也很難受我們就此分離，但無(wú)論如何，我和你的日子我明白了，朋友是珍惜才會(huì)美，如果有機(jī)會(huì)和你再次成為朋友，我愿意讓我們的友誼之花越開越美麗。
關(guān)于友情的作文 篇14
朋友，有時(shí)候深?yuàn)W讓人捉摸不透；有時(shí)候又像透明的紙，讓人看的太透了。
琢磨不透的時(shí)候，就感覺(jué)自己離朋友太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了，感覺(jué)自己像是一個(gè)陌生人一樣陪在自己的好朋友的身邊�？吹奶傅臅r(shí)候，就感覺(jué)自己就是太了解朋友了，明白了在朋友心里自己的位子，結(jié)果是一文不值。唉，有時(shí)候朋友就是這么糾結(jié)，這么讓人少不了卻又不敢去面對(duì)。
曾經(jīng)我有一個(gè)很好很好的朋友，她是二年級(jí)轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的，那時(shí)我們互不認(rèn)識(shí)。
到了三年級(jí)，她是我們班班長(zhǎng)，那時(shí)她的做法她的脾氣很寬容也很善良�？墒堑搅讼掳雽W(xué)期的時(shí)候不知道為什么她突然就像是變了一個(gè)人那樣，她變得很霸道，很野蠻，所以我對(duì)她的印象很差，因此我和她的關(guān)系一點(diǎn)兒也不好。有時(shí)會(huì)不停的吵架，那時(shí)她和我們班的同學(xué)的關(guān)系也處不好。
時(shí)間就這么過(guò)去了，到了四年級(jí)時(shí)，她周圍的朋友依舊不多，當(dāng)然我和她的關(guān)系依舊是那樣。因?yàn)樗钠庖琅f是那樣，依舊我行我素。
時(shí)間就是這么不等人，一年一年的過(guò)去了、、、轉(zhuǎn)眼我們就到了六年級(jí)了。我和她的`關(guān)系依然如初，也不曾好過(guò)，當(dāng)然多數(shù)是河水不犯井水。
有一次，我們上體育課，命運(yùn)就是這樣作弄我們。我們?cè)谧杂苫顒?dòng)時(shí)，我們就在談天。我也不知道我和她為什么就談得來(lái)了，也不知道為什么就突然在一起談天了。
她承認(rèn)了自己的脾氣不好，性格也不好、、、而我也向她道歉這幾年處處和她這對(duì)。不知不覺(jué)，鈴聲響了，我們之間也多了一個(gè)承諾——‘十年之約’。我們承諾了不管怎么樣都要相信對(duì)方，要理解對(duì)方，也只要始終陪在對(duì)方身邊不管發(fā)生什么事。
我們的關(guān)系好了，我們之間也多了一個(gè)承諾來(lái)限制我們。初一了，我們也不曾吵架，雖然沒(méi)有整天黏在一起，但至始至終沒(méi)有吵架，沒(méi)有不信任對(duì)方，沒(méi)有不理解對(duì)方，也一直遵守承諾。
現(xiàn)在初二了，雖然我們整天在一起，但卻少了那種真正真正的友情。似乎，忘了我們之間的承諾……
記得上次她冷落了我，什么原因我也不知道；而今我們之間的承諾可能就此消失了吧！這次我傷心了，我難過(guò)了，我也痛哭了，因?yàn)槲沂チ瞬恢皇悄巧钌羁淘谖倚闹械募s定，也失去了我這幾年的苦苦呵護(hù)的友情。我也不懂為什么？
也許這就是友情琢磨不透吧！但在一刻我也看透了我在她心中的位置一文不值吧！
朋友有時(shí)就是這么糾結(jié)，讓人很難過(guò)很難過(guò)。
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