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友情的作文3篇(精選)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的友情的作文3篇，歡迎大家分享。
友情的作文 篇1
我的視線---記一把藍(lán)色的雨傘
我的視線,這么久以來(lái)都不得不為一把藍(lán)色的雨傘所牽絆…… 那藍(lán)色，明徹如天空。 小時(shí)候的那些下雨天，媽媽總撐著一把藍(lán)色的雨傘來(lái)學(xué)校接我，我的頭頂是一片藍(lán)色，肩膀也籠罩于一片藍(lán)色之中，觸目所及都是一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空。 后來(lái)的一個(gè)下雨天，矮小的我抬頭和媽媽說(shuō)話，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的那一半天空是一片陰沉的灰色，風(fēng)夾雜著雨滴，落入媽媽灰色的天空，媽媽的肩膀濕了，額前的頭發(fā)也濕了，而我，依舊置身于一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空。 “媽媽，雨傘歪了，”我提醒道，“沒(méi)有，雨傘沒(méi)有歪啊�！眿寢屳p輕回答，我的視線落在傾斜的傘柄上，“是真的，雨傘歪了�！眿寢尮虉�(zhí)地說(shuō)道，“沒(méi)有，真的沒(méi)有……” 后來(lái)我長(zhǎng)大了，不再要媽媽在下雨天接我，那把藍(lán)色的傘在柜子中一年一年地褪色，我曾一度以為我淡忘了它。 或許是巧合，又是一個(gè)雨天，又是那把藍(lán)色的傘，傘下是媽媽和我，快和媽媽一樣高的我撐著傘。 我的視線那么不自覺(jué)地落在了傘柄上，那一幕與小時(shí)候的情景混在了一起，媽媽籠罩于一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空。而我的肩膀濕了，頭發(fā)也濕了。 “雨傘歪了，”媽媽提醒我，“沒(méi)有，沒(méi)有歪啊�！薄笆钦娴�，雨傘歪了，”媽媽重復(fù)道�！皨�，真的它沒(méi)有歪，沒(méi)有。”傘下是許久的沉默，回頭卻瞥見(jiàn)晶瑩的水珠劃過(guò)媽媽的臉頰。 那把褪了色的傘，又重現(xiàn)以前明徹如天空的藍(lán)色。 終于明白，這么久以來(lái)，媽媽都為我撐起一片無(wú)雨的.天空，現(xiàn)在，我多想也給媽媽一片快樂(lè)的天，即使孟郊說(shuō)過(guò)誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。 于是我的視線便牽絆于那把藍(lán)色的傘，每天深夜在燈下夜戰(zhàn)的人是我，每個(gè)周末穿梭于補(bǔ)課地點(diǎn)的人是我…… 這一切，都因?yàn)槟前褍A斜的藍(lán)色的傘。 那藍(lán)色，明徹如天空，讓我的視線不敢移開(kāi)，永遠(yuǎn)都不敢移開(kāi)。
友情的作文 篇2
上帝說(shuō)：我用一桶金幣來(lái)?yè)Q你一個(gè)朋友。
我說(shuō)：不換。
上帝說(shuō)：我用一生的榮華富貴來(lái)?yè)Q你一個(gè)朋友。
我說(shuō)：不換。
上帝說(shuō)：……
我說(shuō)：不換。
的確，我不會(huì)用友情換任何東西。友情是除了親情和愛(ài)情以外最寶貴的財(cái)富，它似乎擁有著強(qiáng)大的力量，帶著我的心沖破黑暗，穿越一切世俗的喧嘩。我甚至認(rèn)為，只要有情不死，心就不死;只要心在跳動(dòng)，就能感覺(jué)到周偉強(qiáng)烈的呼吸。
前面是她
從小，我就愛(ài)坐在爸媽的自行車后座上靜靜的等待著，而我也會(huì)有一種安全感。但她卻讓我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)朋友那瘦小的脊梁是那樣的堅(jiān)韌、挺拔。記得小學(xué)的一段時(shí)間，我摔傷了腳，走路一瘸一拐的，很不方便。
父母工作忙，不能騎車送我，于是她每天都堅(jiān)持用單車接送我。雖然只是短短的一個(gè)半星期，但她仍然讓我感到了友情的偉大。又是，他會(huì)跑過(guò)來(lái)攙我坐上車，有時(shí)遇到上坡，甚至?xí)屛易诤笞献屗衍囃粕先�。那時(shí)我真的很感動(dòng)，那刺心的絞痛似乎化為烏有，只想一頭扎進(jìn)友情的海洋里不要出來(lái)了�，F(xiàn)在，我已經(jīng)很久沒(méi)有霸占他單車的后座了。但每當(dāng)我坐在別的朋友的單車后面時(shí)，腦海里都會(huì)浮現(xiàn)當(dāng)年我們馳聘街道的場(chǎng)景：我們狂飆在春天和煦陽(yáng)光下，任微風(fēng)施虐地吹著我們的頭發(fā)，我輕輕地閉上眼，靠著前面的她。
左邊是她
從認(rèn)識(shí)她開(kāi)始，我就喜歡上了走路。因?yàn)槊看嗡紩?huì)走在我的左邊。這讓我的意識(shí)里一直保留著“走路是最安全的交通方式”的'想法。她總說(shuō)我走路太不小心，說(shuō)不定哪天就掛了。當(dāng)時(shí)，我對(duì)她這局半開(kāi)玩笑半當(dāng)真的“詛咒”的確有些不滿，但我壓根就沒(méi)生過(guò)她的氣。因?yàn)檫@幾年來(lái)她還真的沒(méi)讓我跟汽車打架。還記得她一次次把我從車輪子變拉出來(lái)的情形。當(dāng)她對(duì)我的不小心破口大罵時(shí)，我才意外地發(fā)現(xiàn)我還在這個(gè)世界上。她曾經(jīng)很怎切的對(duì)我說(shuō)：“不管未來(lái)怎樣，我們永遠(yuǎn)是最好的朋友。”我聽(tīng)了之后，立馬就感動(dòng)得一塌糊涂了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，又何嘗不是這樣呢?只要我走在路上，就會(huì)下意識(shí)地想到，左邊的是你。
我的身邊有數(shù)不勝數(shù)的朋友，有永不消失的友情。有時(shí)，我的腦海里會(huì)蹦出一些可笑的想法：要是哪天我真的倒下了，我絕不會(huì)忘記帶走我的友情，因?yàn)樗俏矣肋h(yuǎn)不換的財(cái)富。
上帝說(shuō)：我用一生的幸福只換你一個(gè)朋友。
我堅(jiān)定的搖著頭：不換。
友情的作文 篇3
友情，這個(gè)詞令人向往；友情，這個(gè)詞令人振奮；友情，這個(gè)詞讓人憧憬；友情，這個(gè)詞令人神往。可也許你不知道，友情，其實(shí)如此的脆弱，在虛偽的面前，它就像一座橋，倒塌的橋……
我有兩個(gè)很要好的朋友，她們分別叫做�？尚篮屠钊艏眩肫鹞覀円郧暗募�，不禁淚流滿面……
小時(shí)候，剛開(kāi)學(xué)，即使對(duì)對(duì)方還不是很了解，但只要一見(jiàn)面，肯定會(huì)親切的，用還含糊不清的語(yǔ)言打一聲招呼；現(xiàn)在，盡管對(duì)對(duì)方在了解不過(guò)，但給你的不是善意的微笑，而是冰冷的眼神。小時(shí)候，不管是誰(shuí)開(kāi)句小玩笑，即使是有些挑釁的，對(duì)方也會(huì)一笑而過(guò)；現(xiàn)在，只能用最拘謹(jǐn)?shù)脑捳Z(yǔ)開(kāi)說(shuō)說(shuō)干澀的話，還不是找來(lái)李若佳的白眼或者冷酷的背影。小時(shí)候，不管是誰(shuí)考了個(gè)好成績(jī)，大家一定都會(huì)為她真心地高興；現(xiàn)在，就算是對(duì)方比自己多一兩分，也會(huì)暗地里勾心斗角，要不然就會(huì)出口諷刺。小時(shí)候接力，每當(dāng)其中一個(gè)人帶的隊(duì)伍獲勝時(shí)，大家會(huì)緊緊地?fù)肀г谝黄穑鞓?lè)盡在不言中；現(xiàn)在，只要有比賽，每個(gè)人一定會(huì)使出全身解數(shù)，讓自己的隊(duì)伍獲勝。如果失敗了，就會(huì)用讓人不寒而栗的目光望著對(duì)方，嫉妒的.火焰在燃燒。小時(shí)候，如果有人不小心摔傷了，別人一定會(huì)著急地趕到，細(xì)心地為她包扎傷口；現(xiàn)在，如果有人因?yàn)樘鞖馓珶岫惺�，她們一定�?huì)說(shuō)是為了逃避體育課而裝病。
每當(dāng)同學(xué)們都從教學(xué)樓里走掉后，我會(huì)獨(dú)自一人站在偌大的，綠茵茵的操場(chǎng)上，眼中滿含著淚珠的望著滿墻的，碧綠的爬山虎�？矗B爬山虎都那么相親相愛(ài)，一片連著一片，一片壓著一片，一片抱著一片，思緒飄回到小時(shí)……
那時(shí)，我還沒(méi)有上學(xué)，經(jīng)常在表姐家做客，有一天。表姐早早地就回來(lái)了，而在她的旁邊，是一個(gè)可愛(ài)的女孩子，標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，高挺的鼻梁，閃爍的大眼睛，彎彎的柳葉眉，白皙?jiǎng)傺┑募∧w，粉嫩小巧的嘴巴，水藍(lán)色的吊帶連衣裙，修長(zhǎng)勻稱的雙腿，精巧的坡跟涼鞋�！巴�，她是我的好朋友，她叫張涵溪，你可以叫她涵溪姐姐，明白了嗎？”表姐認(rèn)真地問(wèn)我�！班�，涵溪姐姐好！”我天真的答道。
那是，我就有了平生的第一個(gè)愿望，第一個(gè)，有個(gè)好朋友。那個(gè)看似小小的愿望我誰(shuí)都沒(méi)有告訴，誰(shuí)都沒(méi)有。上了小學(xué)，我認(rèn)識(shí)了常可欣和李若佳，“我們從此就是好朋友了！”此時(shí)，我心目中那宏偉的友情橋正在不斷地建造。這是我們那時(shí)真誠(chéng)的約定，純真的約定，準(zhǔn)確地說(shuō)，應(yīng)該是天真，因?yàn)檫@個(gè)約定只是一個(gè)泡影，想人魚(yú)公主那樣的泡影，脆弱，無(wú)助，失落，并存……
五年級(jí)，短短的五年，像一場(chǎng)噩夢(mèng)，在我毫無(wú)準(zhǔn)備的時(shí)候襲來(lái)，讓我措手不及，不知所措。她們開(kāi)始漸漸地疏遠(yuǎn)我，什么事都做成了“兩面派”我很害怕，小時(shí)那純真的約定，脆弱無(wú)比。此時(shí)，那宏偉的友情橋正在悄悄瓦解……
我不懂，我不想懂，我不知道，我更不想知道。我怕我知道之后，那本來(lái)就脆弱的心兒，會(huì)徹底破碎，那小時(shí)純真的約定，會(huì)徹底淡忘，那看似堅(jiān)不可摧的友情橋，會(huì)徹底的轟然倒塌……
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