經(jīng)典命題作文大全
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的經(jīng)典命題作文。
經(jīng)典命題作文 篇1
閱讀下面的材料,按要求作文。
心態(tài),即心理狀態(tài)。一個人的心態(tài)很重要,一個幸運兒,如果心態(tài)不正常,可能身在福中不知福。一個命運坎坷的人,如果心態(tài)好,照樣可以笑口常開。評價自己,也要有良好的心態(tài)。如果把自己看得過重,那就可能拒絕批評,陷入孤立;如果用一顆謹慎敬畏的心去對待周圍的事,許多事情出許會迎刃而解。
請以“擺好心態(tài)”為話題,寫一篇不少于800字的文章,立意自定,文體自選,標題自擬,所寫內容必須在話題范圍之內。
經(jīng)典命題作文 篇2
閱讀下面的材料,按要求作文。
“東家長,西家短”,“家人”,“家事”,“家家都有一本難念的經(jīng)”……
家給人的感覺是多么溫暖,可有時家給人的感覺卻又是那么復雜。身為家庭成員的你,對家一定有一番特殊的感受吧,對家庭中的其他成員更是有一種特殊的情感。還記得媽媽的那雙繭手嗎?還記得父親的背影嗎?還記得……
請以“家”為話題,寫一篇不少于800字的文章,立意自定,文體自選,標題自擬,所寫內容必須在話題范圍之內。
經(jīng)典命題作文 篇3
閱讀下面的材料,按要求作文。
埃及著名作家阿巴斯·阿卡德在《我為什么喜歡讀書》一文中自述自己喜歡讀書的原因時說:“閱讀——而不是別的,可以給我比一個人的生命更多的生命,因為他從生命的深處增加了生命,盡管它并不能在時間上延長它。”
請以“自己的生命和書本給予的生命”為話題,寫一篇不少于800字的文章,立意自定,文體自選,標題自擬,所寫內容必須在話題范圍之內。
經(jīng)典命題作文 篇4
閱讀下面的材料,按要求作文。
弟子對大師訴說:“我要瘋了,我的妻子、孩子、岳父、岳母全住在一個惟一的房間中,房間像地獄!
大師說:“你會照我說的去做嗎?”
弟子說:“是的。”
大師說:“把你家里所有的動物都帶到你的房間中!
一個星期后,弟子又找到大師:“我的神經(jīng)快要崩潰了!
大師說:“把動物統(tǒng)統(tǒng)趕出去!
之后,弟子想:“生命多么甜美,動物出去了,家是一處樂園,那樣的安靜、整潔、寬敞。”
這個故事告訴我們:太多的人忘了珍惜自己擁有的。快樂是對擁有的珍惜和感激,而不是相反。
請以“珍惜擁有”為話題,寫一篇不少于800字的文章,立意自定,文體自選,標題自擬,所寫內容必須在話題范圍之內。
經(jīng)典命題作文 篇5
閱讀下面的材料,按要求作文。
太陽和風在爭論誰更有威力。風說:“我來證明我比你行。你看到那兒穿大衣的老頭了嗎?我打賭我能比你更快地使他脫掉大衣!
于是太陽躲到云后,風就開始吹起來,愈吹愈大,大到成了一場颶風,但是風吹得愈急,老人把大衣裹得愈緊。
終于,風放棄了。然后太陽從云拮走出來,對老人露出了燦爛的微笑。不久,老人開始擦汗,然后脫掉大衣。太陽對風說:“你看,還是溫和與友善,比憤怒和暴力有威力!
閱讀材料后,請以“溫和與友善”為話題,寫一篇不少于800字的文章,立意自定,文體自選,標題自擬,所寫內容必須在話題范圍之內。
經(jīng)典命題作文 篇6
閱讀下面的材料,按要求作文。
一位16歲的少年拜訪一位智者,他問:“我如何才能成為一個自已愉快也能讓別人愉快的人呢?”智者說:“送你四句話——‘把自已當成別人,把別人當成自己’。”這位少年牢記智者的話,終于成為自己愉快出給別人愉快的人。
請以智者四句中的一句話為話題,寫一篇不少于800字的文章,立意自定,文體自選,標題自擬,所寫內容必須在話題范圍之內。
經(jīng)典命題作文 篇7
閱讀下面的材料,按要求作文。
一只兇殘的狼將母羊和兩只小羊攔在懸崖邊。
看看絕望的媽媽,又看看無助的弟弟,一史小羊站了出來:“把我吃了吧,可你要放過我的媽媽和弟弟!
母羊來不及攔阻,狼已經(jīng)咬住了小羊的脖子。
……母羊領著小羊逃回草原,向鼴鼠、兔子和梅花鹿哀哀講述了家庭的不幸。
“你真沒出息,應該和狼搏斗啊!饼B鼠說完將脖子縮回了洞穴。
“你可以領著孩子們逃啊,喏,像我這樣……”話沒說完,兔子已經(jīng)一溜煙不見了蹤影。
“你們應該跳崖嘛,殺身成仁可是千古流芳!泵坊挂贿呎f一邊扭動著它高傲的頭頸,不屑地走開了。
母羊看著鄰居們的背影,含淚有雙眼里一片茫然……
在社會生活中我們?梢砸姷脚c寓言中的情景類似的現(xiàn)象,請就“如何對待他人的不幸”,寫一篇不少于800字的文章,立意自定,文體自選,標題自擬,所寫內容必須在話題范圍之內。
經(jīng)典命題作文 篇8
閱讀下面的材料,按要求作文。
某網(wǎng)站聊天室有這樣一段談話:
A.成長多痛啊!每次的成長,都要在自己的臉上畫表情,而這表情又不是我們自己的。
B.成長多好!它可以讓我們更好地自待世事,體察不同的'個性,品味多彩的人生。
C.成長實際上是一種境界!有了它這個世界可能不再完美,但若沒有它,這個世界肯定不完美。
這段對話給你什么啟示呢?我們到底該怎樣認識“成長”呢?
請以“成長”為話題,寫一篇不少于800字的文章,立意自定,文體自選,標題自擬,所寫內容必須在話題范圍之內。
經(jīng)典命題作文 篇9
閱讀下面的材料,按要求作文。
從早晨起就大雨滂沱,路邊幾個賣小吃的小販一直無生意?斓街形,賣烤餅的大概是餓了,就吃一塊自己烤的餅。他已烤好一大疊,反正也賣不出去。賣西瓜的坐著無聊,也就敲開一個西瓜來吃。賣辣香干的開始吃辣香干。賣楊梅的也只好吃楊梅了。
雨一直下著,四個小販一直這樣吃著。賣楊梅的吃得酸死了,賣辣香干的吃得辣死了,賣烤餅的吃得渴死了,賣西瓜的吃得肚皮脹死了。
這時從雨中嘻嘻哈哈沖過來四個年輕人,他們從四個小販手中將這四樣東西都賣齊了,坐在附近的亭子里吃,人香的有辣的,有酸的有甜的,味道好極了。
這個故事包含的哲理不言而喻,它能引發(fā)你哪些聯(lián)想?給你什么啟迪?請你以故事所包含的哲理為話題,寫一篇不少于800字的文章,立意自定,文體自選,標題自擬,所寫內容必須在話題范圍之內。
經(jīng)典命題作文 篇10
閱讀下面的材料,按要求作文。
有一天,農人到田里種豆子,小猴子也學人抓一把豆子要種在田里?墒撬恍⌒牡袅艘活w豆子,就把手里的一把豆子丟了,去找那顆掉了的豆子。它沒有找到丟掉的豆子,可是回來的時候,發(fā)現(xiàn)別的豆子也被鳥雀吃光了。
請體味上文中小品故事所闡發(fā)的哲理,寫一篇不少于800字的文章,立意自定,文體自選,標題自擬,所寫內容必須在話題范圍之內。
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