- 離別的作文：別情離意1000字-痛苦作文 推薦度：
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【篇一：離別的感受300字】
今天我們校進(jìn)行了半年一度的期末考試，我們又要和同學(xué)們離別2個(gè)月了。我真舍不得我們班的人和老師們，更舍不得我們的母校，是母校和同學(xué)給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的童年。
離別是一種悲哀。當(dāng)我們沒(méi)有母校和同學(xué)們會(huì)有那么多的快樂(lè)嗎？我想該不會(huì)有那么多。我們班雖然在學(xué)校是最差的一班，個(gè)個(gè)老師都瞧不起我們五（2）班，我們班的'老師可不同了，他很有同情心，照樣是這樣教下去，從來(lái)沒(méi)有瞧不起的眼神。我們班是很差，但是我們班的人很聰明、熱愛(ài)集體，要是那個(gè)同學(xué)有什么困難我們也要伸出友誼之情來(lái)互相幫助。
離別之前我有很多話(huà)要和同學(xué)們說(shuō)，但是想說(shuō)也沒(méi)有時(shí)間。那天我多么希望時(shí)間能停下來(lái)，讓我說(shuō)完這些對(duì)同學(xué)們的話(huà)。
��！這個(gè)離別沒(méi)有那多好啊。讓我們師生們又能夠團(tuán)聚在在起學(xué)習(xí)、一起快快樂(lè)樂(lè)地帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的童年。
【篇二：離別400字】
人們常說(shuō)離別是痛苦的。當(dāng)親人離開(kāi)自己，自己傻傻地站在原地，臉龐劃過(guò)兩道淚水……的確是個(gè)讓人能感到悲傷，撕心裂肺的場(chǎng)面。
當(dāng)最親的朋友去旅行，自己去送，可當(dāng)火車(chē)或者汽車(chē)開(kāi)動(dòng)的那一剎那，自己就會(huì)背過(guò)身，試圖擦去那擦不干的淚。盡管還能在見(jiàn)到她，可還是會(huì)覺(jué)得很難受，似乎永別了。
所有的離別都是那么的`痛切心扉的，那一聲聲苦澀的一首插曲的一切不知包含了多少人心酸的淚！每一個(gè)人一生中都會(huì)有離別這樣的事情。如：姐姐回去念大學(xué)，我站在軌道旁邊的小路上，火車(chē)徐徐開(kāi)動(dòng)，我再也控制不住自己，任憑淚水唰唰地流，火車(chē)的轟鳴聲縈繞在耳際。那是的我甚至無(wú)緣無(wú)故的恨上了火車(chē)。應(yīng)為它不僅帶走了我的姐姐，還帶走了我溫馨的回憶！后來(lái)，我靜下了心。我覺(jué)得離別如同吃了顆果子。如果你吞下了它，就會(huì)變得沒(méi)有味道。如果你慢慢體味，就會(huì)覺(jué)得離別其實(shí)好處很多。在離別的那段時(shí)間里，能慢慢地品味你和朋友的情誼或你與親人的親情，能讓離別沖擊你心中的暖流，感受一種獨(dú)特的情緒。如果這樣想，離別何嘗不是一件好事呢？如果要與他人離別，我們何嘗不大度揮手，做個(gè)鬼臉，微微一笑，大喊：“Goodbye！”呢？
【篇三：離別500字】
又是一個(gè)不眠的夜晚。
依稀記得，這三個(gè)月來(lái)也沒(méi)什么，呼啦啦地就過(guò)去了。此時(shí)一種說(shuō)不出的感受籠罩地每個(gè)人的頭上。我無(wú)法形容那是一份怎樣的感受。
他即將離開(kāi)，到外地去工作。他回已經(jīng)三個(gè)多月。這段時(shí)間里，他陪我瘋，陪我笑，陪我哭，陪我鬧。而明天早上就要走了。想必是一年半載不能回來(lái)，想到經(jīng)后的生活，心中又是另一種無(wú)名的傷感。
離別，我們即將離別。氣氛沒(méi)有想象中的那種揮之不去的惆悵若失。取而代之的是，在他的扇動(dòng)下的那一份與眾不同的瘋狂。我們?nèi)サ诫x村落很遠(yuǎn)的河邊，我們放聲高歌。有的唱得很投入，有的正在河邊嬉戲。我的心里卻是空蕩蕩的疼痛，我聽(tīng)到時(shí)光斷裂前掉屑的聲音。光線(xiàn)錯(cuò)暗，歌聲震耳，我看不清大家的'容顏，可我知道此刻有一部份人已經(jīng)是淚流滿(mǎn)面……
漫漫長(zhǎng)夜在恍惚間閃過(guò)，天邊地平線(xiàn)上已經(jīng)泛紅，預(yù)示著他留下的時(shí)間不多了。再30分鐘我們便各處一方了，難再聚。人生沒(méi)有不散之筵席。
我們坐在一起，相對(duì)無(wú)言。億先開(kāi)口打破沉默，“不要那一副愁容，笑一笑，我可不想你們給我最后的印象是這樣的最！”我們沉默，他又勸了一次。我們勉強(qiáng)扯動(dòng)臉皮，笑得是那么僵硬，木然。之后，再一次陷入了沉默。再之后，他上車(chē)了，我只能硬擠出一句“一路順風(fēng)�！毙闹邪俑薪浑s，是祝福？哀傷？還是惆悵？再見(jiàn)了，祝你一路順風(fēng)，找到合適而且好的工作。今天一別，不知何年何月何日才能再聚！
【篇四：離別600字】
前天和昨天，我和兩個(gè)妹妹離別了，我非常地悲傷，差一點(diǎn)就要哭出來(lái)了。
前天早晨，我在朦朧中突然想到妹妹可可要回南昌，聽(tīng)見(jiàn)可可妹妹房間里一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有，然后，我就突然坐起。那天非常地冷，可我還是穿著睡衣。我問(wèn)：“媽媽?zhuān)煽伤齻冏吡�？”媽媽說(shuō)：“還沒(méi)有，兒子快點(diǎn)進(jìn)被子，別涼著！”“不行，我要送妹妹�！闭f(shuō)完，我趕忙穿起衣服，生怕妹妹早走了，自己送不成她。我飛快地跑下樓�？此麄冞�沒(méi)有醒來(lái)，這我才放心了。我的心里還是有一個(gè)念頭：“我要和可可過(guò)最后的一個(gè)小時(shí)。”到了離別時(shí)候，我強(qiáng)忍著淚水，幫他們提東西到車(chē)上。奶奶卻早已淚流滿(mǎn)面地說(shuō)不出一個(gè)字，最后還是哭著說(shuō)出了幾個(gè)字：“一路順風(fēng)！”可可呢？我看著她的眼睛也是紅的。我猜她一定也非常的`難過(guò)，因?yàn)樗臀覀冞@個(gè)大家庭分別了，叔叔也是狠下心來(lái)把車(chē)開(kāi)走了。
前天晚上，爸爸說(shuō)明天要回廣州了，聽(tīng)到這里，我又非常的難過(guò)，因?yàn)槲矣忠妥钚〉拿妹秒x別了。這天晚上我?guī)е妹脕?lái)到操場(chǎng)上放焰火。這次，我盡量讓妹妹玩得開(kāi)心點(diǎn)、快樂(lè)。盡管今天玩得焰火比以前少，但是妹妹比以前玩得更開(kāi)心。昨天早上我早早得起了床，準(zhǔn)備回廣州，可是妹妹還在家里睡，原本想見(jiàn)她最后一面的，可是她還小，就讓他睡吧！我在車(chē)上想：“為什么我們這個(gè)大家庭又要分開(kāi)呢？為什么我們兄妹之間就不能在一起呢？這個(gè)答案我當(dāng)然知道，但是我只是多么希望我們一家能像過(guò)年一樣天天在一起，說(shuō)說(shuō)笑笑，熱熱鬧鬧，多好��！多幸福啊！我只有企盼著下一個(gè)春節(jié)的團(tuán)聚吧！”
【篇五：離別的痛700字】
走在回家的路上，我拖著沉重的腳步，眼前飄揚(yáng)著若干柔軟的蒲公英，心底不由地冒出一股股失落的寒意。此時(shí)此刻，我已走進(jìn)了心靈的荒地，眼睛無(wú)神地望著地面，陷入了深深的思考……
12歲，是個(gè)喜歡幻想的年齡，總是想著在一個(gè)深沉的秋天前，會(huì)有一個(gè)童話(huà)般依依不舍的離別。曾經(jīng)為了這個(gè)略帶傷痛的離別，而三番五次地流淚；曾經(jīng)用詩(shī)中飽含感情色彩的語(yǔ)言，來(lái)表達(dá)自己無(wú)限的.感慨。
然而在詩(shī)中融入的凄涼卻在這個(gè)小學(xué)畢業(yè)典禮上失去了蹤影，反到讓我的心不禁蒼涼了。沒(méi)有同學(xué)的告別，沒(méi)有老師的叮囑，沒(méi)有熱情的擁抱，甚至連淚水在滴落之前也被這殘酷的陽(yáng)光蒸發(fā)了。天啊，六年，六年的同窗，六年的友誼，竟沒(méi)有給我們留下任何眷戀。
哎，想為自己的落莫流幾滴眼淚，但眼睛中沒(méi)有一絲淚光。于是盡力找尋自己的記憶。因?yàn)椋洃浽秸滟F，越快樂(lè)，越會(huì)為大家對(duì)它的無(wú)視而傷心。
回憶使我的腦海里浮現(xiàn)著朋友們一片片真誠(chéng)的心，同學(xué)們一聲聲燦爛的笑，老師們一份份無(wú)聲的愛(ài)……這一切的一切陪伴著我度過(guò)了六年，美妙的六年，記憶中永遠(yuǎn)的六年。這些寶藏般的回憶不是比“告別時(shí)的不舍”更重要嗎？就算那夢(mèng)境般的一幕真的如我所愿，成為了現(xiàn)實(shí)，離別也是在所難免的。與其獻(xiàn)上一次虛無(wú)縹緲的感動(dòng)，不如挽留六年間所有美麗的回憶。
突然間，所有的窗戶(hù)都打開(kāi)了，心靈的荒地漸漸消失在我身后。世界一下子變得如此渺小，而心中愛(ài)的世界卻是一派寬廣。眼前只有心靈與心靈的呼喚，目光與目光的交織，理想與理想的顯現(xiàn)。昨天的失意將被我踩進(jìn)回憶，今天的機(jī)遇將被我好好把握，明天的希望使我輕盈飛翔。這充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)夢(mèng)想的世界飄滿(mǎn)了神奇的蒲公英……
是的，這蒲公英是六年一班中每一分子的化身，帶著美好的回憶，飛向遠(yuǎn)方……
【篇六：離別800字】
離別是一本書(shū)，寫(xiě)滿(mǎn)了樁樁件件的往事；離別是一句話(huà)，傳達(dá)著你我之間珍貴的情誼；離別是一首歌，唱出了我們難忘的成長(zhǎng)經(jīng)歷；離別是一張畫(huà)，油印著一只只從小漸大的腳丫……
六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，它是一陣風(fēng)，“呼”得一陣便去得無(wú)影無(wú)蹤；它是一滴水，浸入土地便再也覓不到它；它是春天的一陣響雷，轟轟烈烈的來(lái)，轟轟烈烈的去。人類(lèi)又怎能捕捉到過(guò)去的風(fēng)？覓到浸入土地的水？尋到一閃而過(guò)的春雷？不能。風(fēng)雨雷電固然無(wú)情，但時(shí)間不正是這樣的么？
記憶中的我昨天似乎還只是一個(gè)在外公懷抱下蹣跚學(xué)步的幼嬰，可今天的我卻是一個(gè)勇敢成熟的`大姑娘了。過(guò)去的一切都?xì)v歷在目，清清楚楚，就像是落潮后沙灘上的小石子，特別清晰明亮。就這樣享受著過(guò)去的情景，享受著未來(lái)的憧憬，感到格外的幸福。
小學(xué)生活馬上就要畫(huà)上句號(hào)，未來(lái)的初中生活還是個(gè)省略號(hào)，將來(lái)的種種經(jīng)歷，是一個(gè)問(wèn)號(hào)，回想著過(guò)去的感嘆號(hào)，心中漾起一個(gè)破折號(hào)……
和同學(xué)老師們朝夕相處了將近六年，在這六年的光陰里，有過(guò)成功的歡笑，也有過(guò)失敗的淚水。成功是我們互相勉勵(lì)，失敗時(shí)我們相互鼓勵(lì)，這樣一群可愛(ài)的老師同學(xué)，叫我怎能輕易忘懷？想到馬上就要畢業(yè)了，想到要離開(kāi)我敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)了，想到要離開(kāi)生活了六年的校園，再也不能歡聚在一起讀書(shū)寫(xiě)字，再也不能以“小學(xué)生”的身份坐在教室里聽(tīng)老師講課了，心中便有一種難以言狀的不舍。它就像是空氣，看不見(jiàn)，摸不著，卻是那樣真摯。
每當(dāng)坐在教室里，看著專(zhuān)心致志聽(tīng)講的同學(xué)，看著和藹可親的老師，總決得萬(wàn)分珍貴，這樣的課堂，我又還有多少個(gè)呢？
在小學(xué)生活中，老師給我的關(guān)懷，同學(xué)給我的鼓勵(lì)，都是我前進(jìn)的動(dòng)力，勇敢的源泉。既然無(wú)法制止離別，無(wú)法讓時(shí)間停留，那么就讓離別成為一本書(shū)；讓離別成為一句話(huà)；讓離別成為一首歌；讓離別成為一幅畫(huà)吧。我要將我最真誠(chéng)摯的祝福送給老師，送給同學(xué)。告訴他們，無(wú)論我以后的路是崎嶇坎坷，還是一帆風(fēng)順，都會(huì)將同學(xué)老師銘記在心，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……作文
【篇七：離別時(shí)900字】
送君千里，終須一別�！}記
人的一生中總是重復(fù)上演著相聚和離別。誰(shuí)也無(wú)法避免。也許，每一次離別的背后都預(yù)示著一次相聚，而每一個(gè)相聚也就意味著會(huì)有離別時(shí)刻。
在我短暫卻又漫長(zhǎng)的青春年華里，有太多太多來(lái)不及挽留，亦或是無(wú)力回天……
依稀記得，那個(gè)冬季，很冷很冷。她，我一直以來(lái)最知心的人卻要離我而去。她，不愿告訴我她要離開(kāi)，離開(kāi)這個(gè)班，離開(kāi)這個(gè)她才生活了三年的校園。去哪里？不，她不告訴我。就這樣，她一直瞞著我，我似乎也沒(méi)有察覺(jué)，一直蒙在鼓里。那段所謂最后的時(shí)光，卻是人生中最快樂(lè)的時(shí)光。我們嬉笑打鬧、聊天談心、一起逛書(shū)城、看電影，好不高興！一次逛完書(shū)城，看到對(duì)面的大頭貼坊，平日里最討厭拍照的她竟硬拽我拍。呵，在她面前，我只能投降。
一陣“咔嚓”之后，終于結(jié)束。照片上的她，好可愛(ài)，笑得那么甜，那么甜，直甜到人心坎里去了。我想，我永遠(yuǎn)忘不了她吧。這個(gè)有著炯炯有神的大眼睛，雪白的肌膚，笑起來(lái)有兩個(gè)酒窩的女孩。但，她的一句話(huà)，讓我承受天塌下來(lái)的感覺(jué)。
“叮，我爸媽讓我轉(zhuǎn)學(xué)�！闭Z(yǔ)氣中帶了些哽咽。
我失聲痛哭。砭骨的.寒風(fēng)灌進(jìn)脖子里，冷嗖嗖的。冷！淚被風(fēng)吹干，留給臉頰的冰；她，離開(kāi)的消息，利刀劃過(guò)心頭的痛。即使沒(méi)有血，沒(méi)有傷口。她一把抱過(guò)我，我們就這樣相擁。她胸口的體溫，帶給我一絲溫暖，但還是冷，刺骨的冷。
任憑我怎樣挽留，天不如人愿。她，還是走了，就這樣離我而去。
不！我不相信……這是她的玩笑，對(duì)嗎？
留下的只有她的笑，她給過(guò)的溫存，讓我好好珍藏……
我一定也會(huì)記得，那個(gè)冬季，那么冷，那么冷。無(wú)法抵御的寒冷。
燦爛的笑被定格，成了一張張泛黃的照片。
淚，落下來(lái)。
念，止不住。
擦干眼淚，我期待：
下個(gè)春天，我們微笑碰頭。——后記
【篇八：離別1000字】
無(wú)數(shù)次的想象離別時(shí)的情景，無(wú)數(shù)次的安慰自己會(huì)隨著時(shí)光的流逝漸漸忘記，無(wú)數(shù)次的對(duì)自己說(shuō)：千萬(wàn)不能在她面前掉淚，可真到了這一天，到了離別的時(shí)候，還是情不自禁的投在她的懷抱里，讓淚水紛飛在這個(gè)季節(jié)�！}記
早早地為這一天準(zhǔn)備，希望給她一點(diǎn)安慰。出奇的靜靜地坐著，等待她的到來(lái)。她總是緩緩地走上講臺(tái)，站在她無(wú)比熟悉的地方，微微躬身道一句：“同學(xué)們好！”等待我們齊道一聲：“老師好！”便用獨(dú)有的聲調(diào)開(kāi)始講課。她的課很普通，卻又很生動(dòng)，不會(huì)讓我們熱血澎湃，卻又很耐聽(tīng)。而今天，不同以往上課的`日子，是我們?yōu)樗_(kāi)的告別會(huì)。
幾個(gè)月前，她被調(diào)到了林業(yè)局。原本該馬上去上班，可舍不得我們，怕中途離開(kāi)影響我們的成績(jī)，于是請(qǐng)了幾個(gè)月的假，毫無(wú)聲息地繼續(xù)為我們上課，直到學(xué)年快結(jié)束。她無(wú)聲無(wú)息地走了，連一句再見(jiàn)也沒(méi)對(duì)我們說(shuō)。幾天前，我撥通了她的手機(jī)號(hào)，通知她來(lái)參加我們?yōu)樗k的告別會(huì)。為她掛上了彩條，掛上了紅底白字寫(xiě)著“喬老師我們永遠(yuǎn)愛(ài)你”的橫幅，里面有我們五年的師生情。為她買(mǎi)了被子，買(mǎi)了禮物，祝她今后一帆風(fēng)順。
秒針滴滴答答地跳動(dòng)著，仿佛敲著全班六十七個(gè)同學(xué)的心。分針指向九點(diǎn)時(shí)，她踏進(jìn)了見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的教室，走上無(wú)比熟悉地講臺(tái)。這個(gè)動(dòng)作曾經(jīng)那么熟悉，可卻又變得陌生，它刺痛了我的眼睛，刺痛了我的心。淚水禁不住涌出來(lái)，但我還是站起來(lái)，傾訴早已念熟的心聲：“喬老師，雖然你已不是老師了，但我還是忍不住用這個(gè)稱(chēng)謂，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)是我的老師！”又一個(gè)同學(xué)站起來(lái)：“喬老師，你回來(lái)吧！”“喬老師，祝你在今后的日子里一帆風(fēng)順”……老師哭了，那么脆弱，傷心，讓我們好心疼。幾個(gè)男生走上講臺(tái)，為她唱起了歌：“喬老師，我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米……”
我們哭了，在橫幅上寫(xiě)下自己的名字，把有每個(gè)人名字的橫幅送給她，送上準(zhǔn)備好的禮物，讓她在我們的考試卷上為我們寫(xiě)上祝福。我站在她身邊，聞到她身上的氣息，是讓人很舒服的味道。我撲進(jìn)她的懷抱，緊緊地抓住她，怕她突然消失，淚水不爭(zhēng)氣地流出來(lái)。曾在無(wú)人時(shí)為她的離開(kāi)傷心，無(wú)數(shù)次的想象離別時(shí)的情景，無(wú)數(shù)次的安慰自己會(huì)隨著時(shí)光的流逝漸漸忘記，無(wú)數(shù)次的對(duì)自己說(shuō)：千萬(wàn)不能在她面前掉淚，可真到了這一天，到了分別的時(shí)候，還是情不自禁地投在她的懷抱里，讓淚水紛飛在這個(gè)季節(jié)。
還是要離開(kāi)，還是要分別�？粗x去的背影，我豁然開(kāi)朗，人生有些事無(wú)法改變，無(wú)法逃避，只好勇敢的去面對(duì)。明天，又是新的一天，老師的愛(ài)伴我走進(jìn)人生新的一頁(yè)！、
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