關(guān)于合唱作文

　　導(dǎo)語：“六一”兒童節(jié)快要到了，我們學(xué)校要舉行大合唱比賽，同學(xué)們都很高興。下面是小編為大家?guī)�來的關(guān)于合唱作文，希望對大家有所幫助。

　　關(guān)于合唱作文1

　　“六一”兒童節(jié)快要到了，我們學(xué)校要舉行大合唱比賽，同學(xué)們都很高興。

　　音樂老師用心的教我們，我們也認真的學(xué)，同學(xué)們個個張大嘴巴，喊的.面紅耳赤，練了幾遍都不行，就拿我來說吧，我連歌詞都搞不清楚，在同學(xué)堆里瞎哼哼，老師見我們這樣對我們說“大合唱體現(xiàn)的是集體精神，大家齊心協(xié)力才能把歌唱好”聽了老師的話，我們很慚愧，大家也不知不覺的認真的練起來。

　　老師見我們進入了狀態(tài)，鼓勵我們說“比賽那天，我們班一定能得第一名�！蓖瑢W(xué)們聽了高興的歡呼起來。

　　關(guān)于合唱作文2

　　當(dāng)老師宣布學(xué)校里要舉行歌詠比賽時，我們班沸騰起來了，很快選好了歌曲——《隱形的翅膀》，還要準(zhǔn)備夏季校服、黑皮鞋、紅領(lǐng)巾等。放七天假，我寫完作業(yè)，就練唱《隱形的.翅膀》。功夫不負有心人！我終于把這首歌唱好了，并且背得滾瓜爛熟。再經(jīng)過老師的排練，加上一些動作，就更是完美無缺了�，F(xiàn)在，還剩下服裝問題，別的一買就可以了，可這夏季校服就難辦了，老師借了好幾天，才借全了。

　　我們終于迎來了比賽那天。輪到我們上場了，我們迅速整好隊，音樂響起，指揮在指導(dǎo)，領(lǐng)唱拿著話筒唱著，我們也跟著唱。還好，我們沒有露出排練時歌聲。不一會兒，我們唱完餓。我舒了一口氣，心里想到：比排練時好多了！

　　我們回教室的路上蹦蹦跳跳，像小鳥一樣快活，好像我們得了第一名�；氐浇淌�，老師說我們這次表現(xiàn)很好，表揚了我們，說還會發(fā)獎品。心里比吃了蜜還要甘甜。不過還是不要高興的太早，萬一不是第一名就高興不起來了。

　　關(guān)于合唱作文3

　　今天是六一兒童節(jié)，是全世界兒童的節(jié)日，為了慶祝這個快樂的節(jié)日，我校舉辦了歌詠比賽。我們班的參賽題目是《靜靜的深夜》，大家心情非常激動，因為經(jīng)過課余的練習(xí)，我們做好了準(zhǔn)備，自我感覺良好。

　　8點鐘到了，全校學(xué)生已經(jīng)陸續(xù)入場，新隊員儀式完畢后比賽正式開始。我們的比賽順序是按班級的次序定的。我們班在中間，過好久才能輪到我們班。我們坐在臺下，看著臺上其他班級同學(xué)們的表演，聽著他們的歌聲，同學(xué)的臉上露出了輕蔑的表情。“哼，就這水平還想和我們比？”我們前面一個班的同學(xué)下臺后，我們的指揮曹佳棋慌慌張張快步走到主席臺，而第二、三排的.同學(xué)像傻了似的，仍站在臺上發(fā)愣，還是丁老師小聲急促地提醒蟣陜、快、快上臺了，"大家這才反應(yīng)過來。要上臺了，我有一種不祥的預(yù)感在我腦中閃現(xiàn)：我們這次要失敗了。我們都慌慌忙忙上了臺，望著臺下黑壓壓的人群，無數(shù)雙眼睛，我們放開歌喉大聲歌唱，但是唱著唱著我們便進入了狀態(tài)。我感覺自己就像小鳥在美妙的音符里飛翔。我們歌唱完了動作也做完了，廣播里“哎羅哎羅哎羅"地伴唱著完了，我心里暗暗興奮。結(jié)果出乎意料，居然只得了第三名。同學(xué)們個個都像斗敗了的公雞身上已無剛才的那股傲氣了，大家低著頭，紅著臉，沮喪極了。

　　唉，這個輕視別人的教訓(xùn)令我終生難忘。

　　關(guān)于合唱作文4

　　唔，今天下午呢，是學(xué)校的合唱比賽，班里的同學(xué)都興奮得心潮澎湃，我也很期待，老師也帶我們練了一遍又一遍，所有的人都特別重視。

　　抽簽的時候，我們一個勁祈禱能抽到《最炫民族風(fēng)》，心里那個糾結(jié)啊！后來說抽到的是《大中國》，也很棒。

　　太陽開始向西，我們懷著忐忑不安的心情來到多功能廳，正巧一年級的學(xué)弟學(xué)妹們還未唱完，看著他們整齊嘹亮地唱歌，再想想我班那幫那個啥（省略N個字），總覺得連一年級都不一定能比過去。

　　輪到我們班，第一首是必唱的《共同長大》，高巍舞蹈（看我們高家的多有出息），朱昕月指揮，本來還有姜云騰獨唱的，可是那小子又……（生氣）排好隊形，看見臺下的評委老師、同學(xué)坐在下面黑壓壓得一大片，再加上其他班的同學(xué)，那種感覺就像只身走在漆黑的叢林中時，突然看見前方有無數(shù)只閃光的眼睛（狼）盯著你一樣，心里緊張得都快扭曲了，好在唱得也不算太差，音量方面姜云騰等人提得還蠻高，可謂中流砥柱的說，高巍更是大放異彩好，把臺下人們的'目光都聚集到了她身上，我們都好像只是背景或伴奏一樣，簡直就是奪目嘛（夸自己人來勁了）！連張老師都大加贊賞，真是實力派啊。

　　接著又唱《大中國》，大家唱得也不錯，可惜女生聲音小了些，如果不是變聲了沒法用假聲，我肯定跟著一起唱，真是的，變聲都快一年了還沒好！有心卻無力。這次的表演就少了，僅是拍手而已，雖然有些不整齊，又慢了幾拍，但同學(xué)們還是沒有太過放松的，畢竟下面坐著好幾排評委呢！緊張啊。

　　結(jié)束后，同學(xué)們?nèi)匀话卜植幌聛恚�談天說地的，我心里一下子舒坦了，真高興，只是和別的班比起來……還是差了不小的距離，好好努力吧。

　　男生唱的時候女生拍手，女生唱時反之，一起唱的話就一起拍。

　　女生們在間奏時的表演也不像之前那么僵硬了，挺“活潑”的，在該搖起來的時候大家也沒忘了搖，相對來說還是很整齊的。

　　關(guān)于合唱作文5

　　這周星期四是特別的一天，在今天下午實驗學(xué)校要舉行一場合唱比賽。

　　大家都在努力地練習(xí)合唱，教室里時常傳出一陣陣歌聲。

　　我們班要演唱的是《讓我們蕩起雙漿》和《種太陽》。這兩首歌雖然不難，但我們準(zhǔn)備的沒有其他班充分，所以更努力的練習(xí)。老師也沒有閑著，她一遍一遍地為我們放著伴奏帶，不斷地給我們糾正錯誤，還編排了幾個簡單的動作。最后老師帶我們熟悉了一下場地。這時已經(jīng)是中午了，大家都回去吃午飯了。

　　下午我們陸續(xù)進入了禮堂。一看，禮堂像是明星演唱會現(xiàn)場，銀幕上有幾個醒目的大字“錦州市實驗學(xué)校第一屆唱響青春合唱比賽”。許多的彩帶、彩旗都掛在舞臺兩旁，好像在說“歡迎歡迎”。臺上主持人正在慷慨激昂地演講，裁判也宣讀了比賽規(guī)則。最后主持人聲音洪亮地說：“我宣布合唱比賽正式開始！”

　　各個班級陸續(xù)登上舞臺表演，五彩的聚光燈一齊照向他們，好像同學(xué)們的歌聲因此更動聽。唱得最好的是五年五班，他們有很多道具，讓人感到似乎看到了歌中的情景，歌聲也十分動聽。前面幾個同學(xué)的`舞蹈更是襯托了歌聲，簡直令人陶醉。

　　到我們班上場了，我們班雖然沒有道具和舞蹈，但大家都有信心成功。于是，我們齊心協(xié)力地唱了起來，大家都昂首挺胸的站著，歌聲雖不算十分動聽，但每個人都努力地唱著。

　　最后，合唱比賽結(jié)束了。我們班雖未取得名次，但大家都很快樂。因為這是一次鍛煉的機會，以后我們會努力的！

　　關(guān)于合唱作文6

　　下個星期，我們學(xué)校就要進行大合唱比賽的初賽了。同學(xué)們的心情都十分得復(fù)雜。有高興，有興奮，有自信，有緊張……但更多的，是期待。

　　一天下午，侯老師把我們帶進音樂教室里。侯老師給我們安排好隊形之后，我們就開始唱歌了。在悠揚的琴聲中，我們唱起了朝氣蓬勃的.校歌——我們的校園。

　　“向著燈塔，朝著光輝。我們攜手，我們合力揚起風(fēng)帆。迎著陽光，沐著春風(fēng)。我們團結(jié)，我們努力駛向彼岸……”

　　人生最值得追求的財富莫過于一個目標(biāo)，有了目標(biāo)，人生才變得充實，異彩紛呈�！拔覀兊哪繕�(biāo)是全校第一名，我們要向高難度挑戰(zhàn)。”侯老師自信地對大家說。

　　“好！”同學(xué)們異口同聲地說。

　　接著，侯老師又教我們唱二重唱。我們經(jīng)常會被唱另一個聲部的同學(xué)帶過去。不過，在經(jīng)過多次的練習(xí)之后，我們的水平有所提高了。

　　團結(jié)就是力量。同學(xué)們完美詮釋了團結(jié)的含義。在那段練習(xí)的日子里，大家一起探討方法，相互指出錯誤，共同奮進，一起進步。因為這是一個集體比賽項目，不能因某個人不統(tǒng)一影響到整個團隊。

　　我相信，在同學(xué)們的共同努力下，我們班一定能夠取得佳績！

　　關(guān)于合唱作文7

　　上星期的選修課，我們都待在教室里。今天又到選修課時間了，我格外興奮，因為我盼望這一天來臨已盼了整整兩個星期了。

　　我以幾乎飛一般的速度沖進了音樂教室，并自動過濾掉了對面形體室古浩成漫罵帶來的負面情緒。坐在音樂教室里，看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的進來，感到一股強大的幸福。

　　當(dāng)初，我來合唱團，有近70％的不情愿。開學(xué)初，得知有選修課時，我最想去的是工藝組，因為我在小學(xué)就一直是美術(shù)組成員�？勺詮哪且还�(jié)音樂課，老師選中我，加上媽媽的建議和支持，我改變了對合唱團的看法，逐漸喜歡上了自己選擇的`這個選修課——合唱。

　　清楚地記得那一天，肖老師要我們唱無伴奏合唱進興奮的心情。無伴奏，對我來說是一個很“高級”的詞，當(dāng)我拿著歌譜跟老師吟唱一遍后，就深深地喜歡上了這首帶草原氣息的《八駿贊》。演唱中一種對一望無際大草原和草原上不知疲倦奔跑駿馬的眷戀之情，深深地打動了我！

　　也曾記得第一次課間操期間排練時的新奇。別的同學(xué)都跑著下去做課間操了，另唯獨我這一些少數(shù)人卻可以不去做操，因為我們有著不同的使命——練習(xí)合唱。這種與眾不同的特殊待遇，讓我覺得興奮和刺激，仿佛自己擁有了一種特權(quán)，這種感覺實在是妙不可言。說實在的，我倒不是討厭做操，即使是做操時，高老師也多次夸我是全校最投入的，雖然有一些后面的男生老是拿我的“招牌動作”來笑話我，可我并不在意，可笑的是無聊的他們，我享受地做著我自己喜歡做的事，又不妨礙別人，有什么好笑的？！何況現(xiàn)在，我已經(jīng)有了聽了聆聲不必匆匆地跑下樓去的從容和悠閑：“你們還不快走啊，嘿嘿，我去合唱隊，不用去做操。”

　　也許，你認為這太微不足道了，可我從中體驗到一種自豪感，這不會是我的自戀吧？呵呵。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)深深地喜歡上了合唱團，能來這兒享受歌唱，表現(xiàn)自己真的很不錯，真的很幸運！

　　關(guān)于合唱作文8

　　今年是國慶60周年，為了慶祝國慶節(jié)，我們學(xué)校舉行了國慶節(jié)合唱比賽。

　　我們聽到了這個消息，高興的歡呼起來，我們每次上語文課、音樂課和體育課便開始練習(xí)唱歌。語文課和音樂課練習(xí)合唱，而體育課上就排隊形。

　　我們經(jīng)過了兩個多星期的時間來訓(xùn)練，終于成功了，到了星期一，我們即將要上到主席臺上唱歌了，大家都覺得時間過得真快啊，之前還不會唱歌呢，更別提十分隊形于部制了，現(xiàn)在已經(jīng)像是久經(jīng)沙場的精英部隊了，力量可都是排山倒海，勢不可擋啊。

　　輪到我們了，我們用輕快地腳步走上了主席臺上，我站在第四排第二個，一看臺下校長、同學(xué)，還有兩個麥克風(fēng)駕著，我們都覺得不好意思，我的旁邊就是麥克風(fēng)，我便覺得更不好意思了。

　　開始唱歌了，我們班的崔一迪先背誦節(jié)目報道，接著音樂響起，指揮也打著拍子，我們看著指揮用歡快、悅耳的聲音，使我們的歌聲在天空中飛舞著。

　　第一首歌是《每當(dāng)我走到您的窗前》先是第一排女生先唱前四句，然后我們男生跟著女生唱，最后大家一起唱完第一首歌。

　　第二首歌是《讓我們蕩起雙槳》，前四句崔一迪獨唱，女生們一會向東一會向西，就像高低起伏的海浪。我們男生就向飄蕩在海上的小船。最后我們一起來唱完這首歌。

　　第三首歌是《快樂的節(jié)日》，開始時幾個女生牽著手跳著走到前舞臺，我們一起唱第一段，那幾個女生跳著舞蹈，第二段我們唱高低音聲部，一半先唱一半后唱，這幾個女生也跳了起來。

　　三首歌都唱完了，我們就把早已藏在身后的'氣球放飛，女生們的花也舉了起來。

　　全校都唱完后，老師們也組成了一隊演員上了臺，第一首歌唱的十分雄偉，第二首歌則十分高昂，還有老師舉起紅舞在跳舞，其中跳舞的還有我們班的郝老師。我們同學(xué)全部都擠在主席臺邊，有歡呼、有的鼓掌，我們的手都拍麻了，嗓子都喊啞了，都還覺得不能表示出心中的喜悅與興奮。

　　老師們唱完后，我們就回到教室，我還為老師編了一句順口溜，那就是“郭老師真棒，郝老師真棒，郭老師、郝老師真真棒！”。

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