- 相關(guān)推薦
描寫流水的作文
同學(xué)們，用仔細(xì)明亮的眼睛、聰明的大腦去發(fā)現(xiàn)生活中的秘密吧！這次我發(fā)現(xiàn)了小水流的秘密、下次有所發(fā)現(xiàn)的人一定是你。下面由小編為您整理出的描寫流水的作文，一起來看看吧。
篇一：流水
在深暗的地底下，生活著一顆秋菊根。他每天辛勤地勞動著，盡管周圍很暗很黑。
一天，一股泉水來到了秋菊根身邊，他鄙夷地看了又臟又丑的秋菊根一眼，說“樹根老弟，你成天向我索要血液，卻長得如此丑陋，何苦呢？”
樹根看了看幼稚的泉水，語重心長地說：“你說的不錯，我確實卑微，我沒有美麗的身軀，沒有迷人的芳香但我每天勤苦工作，把生命之泉輸送到地表上面，同時，我還會不停的把我的身軀向四周延伸，我向你索要血液，都是為了我地表上的生命。”
“地表上的生命？”泉水疑惑地問。樹根接著說：“將來你有機會鉆出地面的時候，你一定會為我辛勤勞動的成果而驚嘆的！”
不多久，泉水碰到了蚯蚓�？粗球静煌５卦诤诎档耐寥乐写┧�，從下到上，從上至下，不停地忙碌著，泉水迷惑地問：“蚯蚓大哥，你的工作沒有人看得見，你何必生活的這么辛苦呢？”
蚯蚓一邊蠕動著身體，一邊對泉水說：“我的工作很辛苦，但我活的.很快樂！因為我的存在，小草才會及時發(fā)芽，樹木才會健康成長。”“真的嗎？你真的生活的這么美好么？”“是的，只要你去看看生機勃勃的自然！”
經(jīng)過曲折的跋涉，泉水終于順著泉眼，鉆出了地面。睜開眼睛的那一刻，泉水驚住了，天啊，多美的世界！一片秋菊在陽光的照射下，正輕輕地?fù)u擺著美麗的身軀，棵棵大樹挺拔地聳入云霄。他怎么也沒有想到，丑陋的樹根上竟然會有如此的耀眼與絢麗。
回想起自己先前的言行，泉水不由羨慕地說：“這真是上天對于勤奮者的回報！”
篇二：時間如流水
轉(zhuǎn)眼我又回到了家。
昨天清晨，睡夢中的我被媽媽揪起，急匆匆趕往鄭州……我跟著快節(jié)奏的媽媽在鄭州轉(zhuǎn)了一圈，今天還在迷迷糊糊之中，竟又回到了家中。
細(xì)細(xì)回想，兩天的'時間沒有想到如此之快，恍如一個小時。
我感嘆，時間如流水，不知不覺就從眼前劃過。
低年級，作業(yè)不多，任務(wù)不重，時間非常寬裕。玩得時間久了，多了，只嫌時間過得緩慢地像蝸牛，天天居然盼望時間快些快些再快些。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。課比以往多了，任務(wù)比以往重了，自然時間也比以前緊了。玩得時間少了，短了，只嫌時間過得太快像流水，天天恨不得拖住時間慢些慢些再慢些。
我感嘆，時間如流水，不知不覺就從指尖劃過。
時間的腳步，是我們無法阻止的。俗語說的好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間一旦過去，就永遠(yuǎn)不會再回頭。
我感嘆，時間如流水，不知不覺就從腳步劃過。
現(xiàn)在的我們還年少，還有很多事情等著我們?nèi)L試。時間不等人，學(xué)會不浪費時間是我們現(xiàn)在就應(yīng)該做的事。加油！21世紀(jì)的少年們，我們是祖國未來的希望，抓緊一分一秒，就能造就我們未來的成功。
篇三：小船和流水
小船一直過著這種靠曬太陽打發(fā)時間的生活。直至今天他還是過著這種生活。直到有一天，下起傾盆大雨。小船見沒有了太陽，他就跟小花說起了話：“小花你說我美麗嗎？”
小花說：“你不美麗�！�
小船聽了她的話非常生氣，于是他就跟樹兒說話，說道：“樹，你說我美麗嗎？“
小樹不說話，小船以為小樹沉默是說他不美麗，于是就生氣了。突然，天空下起了冰雹，冰雹打到了小船，就在這時流水來了。小船大聲叫到：“流水請你把我?guī)ё甙桑 绷魉f：“這是第一次，也是最后一次。”“行�！毙〈鸬�。流水把他帶到一個地方說：“你就先在這躲一躲吧，我先走了。”小船說：“再見。”
一會兒，冰雹停了下來。小船左看看右看看，這里沒有一個伙伴，頓時感覺非常的孤獨。就在這時，一只小鳥飛來了，她看見船說：“我看見一些和你一樣的船，你可以看看�！贝f：“好�！贝幌雱�，但是他又不想孤獨，于是就下定決心要找到這些朋友。他一使勁就劃出去好幾十米。它就這樣劃呀劃呀找到了那些小鳥說的好朋友。他見到這些好朋友，心里的孤獨感消失的無影無蹤。雖然他現(xiàn)在非常的.疲倦，但是見到這些知心的朋友，很高興。他終于明白了:只能靠自己，不能靠他人，只有這樣自己才能快樂。
從此小船和這些好朋友過上了知心安穩(wěn)又快樂的幸福生活。
篇四：小船和流水
小船懶洋洋地躺在河里，陽光撒在小船身上，他覺得很暖和，他想：“這里真好，天天有陽光照著我，真舒服呀”！
春天，夏天，秋天很快的過去了，冬天就要來了，小船心想：“呀！這可怎么辦？太陽離我們遠(yuǎn)了，天冷了，水面上再結(jié)了冰，流水也消失了，非要凍死我不可！”正在小船著急的時候，他看見了河里的小魚游來游去，游的這么好，就問小魚：“小魚朋友，小魚朋友，你能告訴我你為什么能游的這么好嗎？”小魚說：“因為我每天都在練習(xí)呀”！聽了小魚的話小船想：“雖然我在這里呆著一點也不累，但是，如果我在這里一動也不動，有一天我可能會被慢慢地壞掉，不行，我不能就這樣等死，我要前進”！于是小船每天都很努力地練習(xí)前進，慢慢地他能自己游的很快，而且還能準(zhǔn)確地把握方向。
有一天夜晚，洶涌澎湃的河水忽然打過來了，小船趕快游到了其他的.地方，雖然河水洶猛，但是小船把握的非常好，他想：“如果我還是原封不動的在原來的地方我一定被大水淹沒了”。他游到河邊上開心地想，如果流水看見我已經(jīng)會自己前進了他一定很開心！
冬天過去了，春天又來了，流水也回來了他驚訝地說：“你怎么游到了這里了呀？”小船說：“我自己游過來的”，流水聽后笑著說：“朋友你知道了吧，做什么事情都要自己去做，不能什么事情都讓別人幫你做！
篇五：小流水真奇妙
生活中有很對奇妙的事情，有時候是不經(jīng)意間的一件事，只要留心觀察就會有所發(fā)現(xiàn)。
記得有一天我放學(xué)回家，洗手時胳膊不下心碰到了水池邊上的盤子，盤子一下子掉到了地下。這下可壞了，盤子里的海綿和一把牙簽都掉到了水里。媽媽看見了頓時火冒三丈生氣的'說：“馬浩軒看你干的好事，你要不把這散了的牙簽撿起來就別怪我揍你！”看著媽媽生氣的樣子我自認(rèn)倒霉。誰讓我是“小馬虎呢”。我彎下腰正要撿牙簽、卻驚奇的發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有“人”忙我撿起來了！你知道是誰嗎？告訴你吧是：“海綿寶寶”只見所有的牙簽都靠向“海綿寶寶”向在一起開會。這是怎么回事？我把海綿拿了起來，頓時所有牙簽有亂七八糟的散開在水里。我再把海綿放進去、牙簽們就又游向海棉了！我反反復(fù)復(fù)做了幾次結(jié)果都一樣。我心里納悶，為什么牙簽總是向海綿聚集？我把牙簽收好后上網(wǎng)查找，原來海綿中有許多孔隙，當(dāng)把海綿放入水里這些孔隙就開始吸水，海綿吸水時水流就會往海綿里的孔隙里鉆，所以牙簽會跟著小水流游向海綿聚集在海綿邊上。我終于找到答案了！這讓我興奮不已。我想起張老師的一句話：“只要你仔細(xì)觀察、就一定會有所發(fā)現(xiàn)”。
同學(xué)們，用仔細(xì)明亮的眼睛、聰明的大腦去發(fā)現(xiàn)生活中的秘密吧！這次我發(fā)現(xiàn)了小水流的秘密、下次有所發(fā)現(xiàn)的人一定是你。
【描寫流水的作文】相關(guān)文章：
描寫小橋流水的詩句（精選110句）03-11
描寫小橋流水的詩句3篇02-01
流水04-28
流水溯源作文03-24
流水年華作文07-13
流水無疆作文07-20
流水優(yōu)秀作文03-03
流水的聲音作文02-19
流水作文范文08-28
關(guān)于流水的作文12-05