描寫(xiě)美麗的校園的作文三篇
【第1篇】
廈門(mén)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)是個(gè)美麗的校園，這兒有香甜的芒果，朗朗的讀書(shū)聲，各種花草環(huán)繞著校園，把校園打扮得更加美麗�，F(xiàn)在我就帶你參觀一下我的學(xué)校吧！
站在校門(mén)前，校門(mén)的旁邊有一塊漂亮的大石頭，上面有兩個(gè)綠色的大字：“楊帆”。它寓示著同學(xué)們將從這里出發(fā)楊帆起航，駛向知識(shí)的彼岸。進(jìn)了帆形大 門(mén)，東邊有宣傳欄，上面就是我們學(xué)校優(yōu)秀教師的照片。左邊是金光閃閃的榮譽(yù)墻，上面都是全校師生辛辛苦苦贏得來(lái)的榮譽(yù)，也是我們的驕傲。
順著臺(tái)階拾級(jí)而下，就來(lái)到了升旗臺(tái)。五星紅旗在旗桿頂上高高飄揚(yáng)，一陣風(fēng)吹過(guò)，國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，好像在向我們招手，歡迎著我們。每逢星期一，同學(xué)們都 會(huì)在這兒舉行莊嚴(yán)而鄭重的升旗儀式哦！這個(gè)升旗臺(tái)是根據(jù)”日晷“的原理設(shè)計(jì)的。聽(tīng)朱凱寧說(shuō)，這個(gè)“日晷“還挺準(zhǔn)的呢！站在升旗臺(tái)中間往四周看，佇立著幾尊 民樂(lè)雕塑，他們有的在拉二胡，有的在吹著笛子，還有的在彈著琵琶，好像在為美麗的學(xué)校奏上一支樂(lè)曲。最引人注目的是雷鋒叔叔的雕塑，一條鮮艷的紅領(lǐng)巾在他 的胸前飄揚(yáng)，每當(dāng)我走過(guò)他的身旁，就好像聽(tīng)到他在對(duì)我說(shuō)：“一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上！”正前方就是教學(xué)樓，上面刻著我們學(xué)校的教學(xué)理念：“以美育人，全 面發(fā)展。”教學(xué)樓里面有許多經(jīng)典誦讀文化墻，這可是我們學(xué)校的特色喲！如果從高處向下看，教學(xué)樓呈“王”字型的，真有趣。（此段詳寫(xiě)，具體、生動(dòng)）
繞過(guò)教學(xué)樓，沿著幽靜的石板小路往東北方向漫步，就來(lái)到了我們活動(dòng)的“主陣地”---大操場(chǎng)。操場(chǎng)南邊是乒乓球館，乒乓球館的外墻，就是我最喜歡的 浮雕墻，這條浮雕墻長(zhǎng)50米，寬1米，浮雕墻上游“岳母刺字”、“四大發(fā)明”、“四書(shū)五經(jīng)”等內(nèi)容的浮雕。每個(gè)浮雕都活靈活現(xiàn)，有的刻著幾匹千里馬，伸開(kāi) 四蹄，騰空而起，好像在展示出自己帥氣的樣子；有的刻著萬(wàn)里長(zhǎng)城，好像如同八達(dá)嶺上的長(zhǎng)城一樣在崇山峻嶺之間蜿蜒盤(pán)旋。有的刻著在彈琴的人，那優(yōu)美的琴聲 似乎在我耳邊回響，還有的刻著一位下著象棋的老人，他托著下巴，好像在思考一局千年無(wú)人能解的難題。北邊是綜合樓，上面有美術(shù)室、電腦室、音樂(lè)室等其它教 室。綜合樓的下面是風(fēng)雨跑道，那也是我最喜歡的地方。
百草園也在操場(chǎng)的西北角，那兒是綠色王國(guó)，那生機(jī)勃勃的花花草草為校園增添了一點(diǎn)溫馨。
參觀完我的學(xué)校，你一定覺(jué)得很美麗吧！那你喜歡我的學(xué)校嗎？
【第2篇】
徐徐的晨曦拉開(kāi)夜的帷幕，又一個(gè)絢麗多彩的早晨帶著清新的氣息降臨在人間。一陣微風(fēng)拂過(guò)，吹到了操場(chǎng)上、花壇里、教室中……
隨著早晨去上學(xué)的同學(xué)們，我信步走進(jìn)校園，頓時(shí)被那美麗的景色吸引。首先映入眼簾的是一根矗立在教學(xué)樓間的旗桿，這根旗桿大約有十米，差不多有三層樓那么高。在旗桿的頂部有一面隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。
再往前走，就到了教學(xué)樓。教學(xué)樓涂上了藍(lán)白相間的墻漆，在晨霧的籠罩下好似一位略施粉黛的少女。在教學(xué)樓的走廊里，掛著一幅幅同學(xué)們用自己辛勤的汗水換來(lái)的優(yōu)秀作品。只要你在教學(xué)樓走上一圈，就可以聽(tīng)見(jiàn)從每個(gè)班級(jí)發(fā)出的讀書(shū)聲，這聲音是那么整齊一致，那么鏗鏘有力。
過(guò)了教學(xué)樓再往前走，這就到了操場(chǎng)。操場(chǎng)中間是個(gè)足球場(chǎng)，足球場(chǎng)里滿是綠茵地。綠茵地可真綠，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠，又綠得好像有無(wú)數(shù)的生命在顫動(dòng)。綠茵地旁紅白相間的塑膠跑道，如同給操場(chǎng)掛上了巨大的紅色花環(huán)。在操場(chǎng)的一角有一個(gè)運(yùn)動(dòng)角，運(yùn)動(dòng)角里有許多運(yùn)動(dòng)器材，比如：?jiǎn)胃�、雙杠、沙坑……下課時(shí)，同學(xué)們紛紛來(lái)到操場(chǎng)玩，有的在踢足球，有的在跳遠(yuǎn)，有的在抓單杠，還有的在比賽跑步，給校園增添了無(wú)限生機(jī)。
在操場(chǎng)往右拐，到了一片花壇�；▔镉性S多色彩各異、形態(tài)萬(wàn)千的鮮花，有的像一個(gè)大絨球，有的像開(kāi)放的禮花，有的像手掌……它們顏色有紅的、黃的、白的，姹紫嫣紅，美不勝收。冬青樹(shù)被修剪成了蘑菇形，從枝葉的縫隙里漏出斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。
看，這就是我們美麗的校園，不僅是一處同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)的寶庫(kù)，還是一處同學(xué)們嬉戲的樂(lè)園，更是同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)的地方。我深情地望著校園里的景物，心里默念：“校園，愿您美麗常駐；校園，愿您絢麗多姿！”
【第3篇】
Hi,你們的校園是怎樣的？我的校園美極了，你們想看嗎？那趕快來(lái)吧！
我們的小學(xué)是虹橋鎮(zhèn)一小。你們噍！校門(mén)的獨(dú)特設(shè)計(jì)，就像一艘揚(yáng)帆啟航的巨輪，載著我們駛向理想的彼岸。首先映入眼簾的是花壇，是用大理石瓷磚圍成，花壇中央有著一個(gè)長(zhǎng)方形黑色屏幕，四周開(kāi)滿了五顏六色的花，紅的似火，黃的似金，白的如雪。拼組成我們學(xué)校的標(biāo)志和“虹橋一小”四個(gè)字，可有創(chuàng)意了！
內(nèi)操場(chǎng)上長(zhǎng)著許多參天大樹(shù)，有銀杏樹(shù)、香樟樹(shù)、大榕樹(shù)……合起來(lái)像一把綠絨大傘。再看看凌空架起的三層通道，把實(shí)驗(yàn)樓、教學(xué)樓、行政樓，把這幾幢樓墻白柱合為一體，顯得四通八達(dá)。正墻上寫(xiě)著“正月耕云百年樹(shù)人“這八個(gè)銅大字；通過(guò)底層，一個(gè)有趣的開(kāi)放式圖書(shū)館展現(xiàn)在眼前。每當(dāng)放學(xué)，我們都會(huì)去那看書(shū)，時(shí)常發(fā)出一些歡快的笑聲。
再說(shuō)說(shuō)外操場(chǎng)吧，我們的升國(guó)旗儀式就在那進(jìn)行。每當(dāng)星期一早上，我們?nèi)熒紩?huì)來(lái)到這里，進(jìn)行升國(guó)旗儀式，伴著國(guó)歌，國(guó)旗慢慢升起，同學(xué)們唱著國(guó)歌，有著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
可每當(dāng)大課間，同學(xué)們就像出籠的小鳥(niǎo)，飛奔到操場(chǎng)上。有的在玩丟沙包，有的在玩跳繩，還有的小朋友在玩呼啦圈，還有許多的小朋友。它們個(gè)個(gè)都滿頭大汗，玩地高興極了！
我們的校園就像畫(huà)家筆下絕妙的工筆畫(huà)，這個(gè)生機(jī)勃勃的校園，給我?guī)?lái)了希望，這就是我童年放飛夢(mèng)想的地方，一個(gè)讓人懷戀的地方！
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