描寫場(chǎng)景的作文（精選30篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的描寫場(chǎng)景的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫場(chǎng)景的作文 篇1
“加油！加油！”操場(chǎng)上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過一潮，原來我們學(xué)校正在舉行一年一度運(yùn)動(dòng)會(huì)。
開幕式由體育老師主持。嘹亮的《義勇軍進(jìn)行曲》聲中，開幕式開始了，身穿校服的旗手抬著國(guó)旗，邁著正步首先入場(chǎng)，國(guó)旗不斷的升起，我們開始檢閱了，我們精神抖擻，昂首拍胸，個(gè)個(gè)興高采烈的，我們走到主席臺(tái)前時(shí)喊起了我們的口號(hào)，也把手中的氣球放飛，很快比賽了。
只聽一聲槍響，隊(duì)員們像離弦的箭一樣沖出去，如同脫韁的小馬爭(zhēng)先恐后地追逐著。朝陽(yáng)是我們認(rèn)可的"飛毛腿"，所以都對(duì)他報(bào)以最大的'希望。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上拼命地齊聲吶喊，給他加油。剛開始的時(shí)候，曹陽(yáng)一直處于第二名，我們心里有些擔(dān)心，到了最后的時(shí)刻，有的同學(xué)緊張地?fù)]動(dòng)著拳頭，只見曹陽(yáng)在最后關(guān)頭，使出了全身的力氣，像一頭猛獸一樣，拼命向前追，最終獲得了第一名，我們?yōu)樗麣g呼。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然我沒有參加，但也是非常開心。
描寫場(chǎng)景的作文 篇2
拎著包走進(jìn)考場(chǎng)，周圍一片沉寂，偶爾傳出幾響翻書聲。
定睛一看，幾個(gè)同學(xué)仍在桌底，緊皺眉頭，“臨時(shí)抱佛腳”，抓緊時(shí)間快速?gòu)?fù)習(xí)著；幾個(gè)同學(xué)面朝天，嘴里不停地嘀咕著，保佑自己能考好；還有幾個(gè)同學(xué)則無所事事，一副自信滿滿的樣子。
“叮咚”開始考試。
“嘩啦啦”，試卷傳到了手中。同學(xué)們都先大略的瀏覽了一下試卷。深呼吸后，便開始埋頭奮筆疾書，思謀策略，背水一戰(zhàn)于難度較大的'試卷。
考場(chǎng)里鴉雀無聲，連針掉地的聲音都一清二楚，那帶著厚厚眼鏡的監(jiān)考老師坐在前面，押了口茶，用犀利的目光掃描著。
時(shí)間一分一秒的過去，有的同學(xué)遇到“攔路虎”，卡在那兒，抓頭撓耳；有的同學(xué)則輕輕松松，“談笑間檣櫓灰飛煙滅”。每一個(gè)都細(xì)心面對(duì)試題，沒有一絲怠慢。
“叮咚”，考試結(jié)束。交完試卷，如釋負(fù)重。
同學(xué)們?nèi)齼扇旱膰揭粔K，喋喋不休地對(duì)著答案，答案得到大眾認(rèn)可的則歡呼雀躍，少數(shù)服從多數(shù)，錯(cuò)誤的便唉聲嘆氣地抱怨，或多或少翻開書本尋求最后一絲希望……
描寫場(chǎng)景的作文 篇3
冬日里的一天，下雪了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天空中飄落下來，給柳樹披上一件白色的紗衣，松柏樹倒是不怕，仍然挺立在那里，雪給房屋戴上一頂白色的帽子，給大地蓋上一層厚厚的被子。
再向遠(yuǎn)處看，田野里，厚厚的雪用身體給麥苗遮住了冬日的寒冷。一陣風(fēng)吹來，雪又在田野中四處游蕩，看上去似乎還在下雪。雪花吹在臉上，涼絲絲的。俗話說：“瑞雪兆豐年�！贝笱╊A(yù)兆著明年的豐收。因?yàn)檠┤诨伤蠼酵寥乐�，可以滋�?rùn)麥苗。
山上的雪景更加美麗，瞧，山尖全白了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像是一座雪山。山上的矮松上掛滿了晶瑩的雪花，只有在葉子下面才能看見一些綠色。竹葉上也落滿了雪，竹莖上粘著一層層的霜。一根根竹子組成一片竹林，就好像一群站士在守護(hù)自己的家園，奶奶常和我提起“歲寒三友--松、竹、梅”無論在多么寒冷的`冬天，它們依然挺立在那里。
最高興的還是可愛的孩子們，在雪后的冬天，他們可以盡情地玩耍，滾雪球，打雪仗，堆雪人，這都是他們所喜歡的。有時(shí)侯高興起來了，抓起一把雪向天空中揚(yáng)去，落在手心里，瞬間融化成水滴，冰冰涼涼的，有趣極了。
冬日的雪給明年的大地帶來了豐收的景象，給家家戶戶的孩子們帶來了歡聲笑語(yǔ)，雖然她們的生命很短暫，但是人類卻又不能沒有雪。
描寫場(chǎng)景的作文 篇4
叮鈴鈴……每當(dāng)聽到這美妙的下課鈴聲，我條件反射似的想起課間歡樂的十分鐘。
下課了，老師扯著嗓子布置今天的作業(yè)，滿座學(xué)生僅十余人聽著，其余人早已成就自己的大業(yè)了。一時(shí)間，教室百態(tài)，盡收眼底，五十六張面孔，五十六朵花……二分之一者問老師留了哪些作業(yè)，四分之一者沖向廁所談天說地。其余人在關(guān)注著又名林俊杰的仁兄開辦的小型演唱會(huì)。
所謂“山中無老虎，猴子稱大王”。此時(shí)，教室里像炸開了鍋，一片沸騰。哎呀，還真有點(diǎn)派頭，偶像小天王任君杰大顯身手，但美中不足的.是沒設(shè)備，一切都顯得簡(jiǎn)陋。任君杰拿著掃帚當(dāng)吉它，一只熒光筆當(dāng)麥克風(fēng)，開始表演了，他清了清嗓子，預(yù)示著為他伴奏的鐵哥們準(zhǔn)備。你看那老韓像鬼魂一樣悠然飄來飄去。“在你的心上，自由的飛翔……�！焙牵�真是神氣十足，老韓的個(gè)子比較矮，在人群中像個(gè)跳蚤，他越唱越起勁，自我陶醉得把眼睛都閉上了，像獲勝的將軍走過凱旋門一樣。“謝謝大家……”，自戀使他的聲音十分響亮。他把頭一甩，擺出一個(gè)酷酷的造型。他的“鐵桿粉絲”十分興奮，喝彩聲、起哄聲把課間十分鐘推向了高潮。
叮鈴鈴……上課了，喧鬧的教室立刻安靜下來，像澎湃的潮水開始退潮了。同學(xué)們回到座位上，由于課間十分鐘使大家緊張的思維得到了有效緩沖，同學(xué)們又聚精會(huì)神地去迎接新的課堂。
描寫場(chǎng)景的作文 篇5
“�！！�
下課了，教室里頓時(shí)如沸如騰，走廊里充滿歡聲笑語(yǔ)，操場(chǎng)上變得人山人海，熱鬧極了！
同學(xué)們的活動(dòng)也多姿多彩：有的在跳皮筋，通常是6個(gè)人，其中3個(gè)人圍成一個(gè)三角形，把皮筋套在身上，另外3個(gè)人則跳。跳的形式也是多種多樣：一會(huì)兒把右腳向前，一會(huì)兒向后；一會(huì)兒跨過皮筋，一會(huì)兒又跳回來。讓人看得眼花繚亂，這還不夠，她們的.嘴里還叨念著：“點(diǎn)，點(diǎn)，一朵紅花紅又紅……”真是有意思極了，讓你不能不想加入她們的行列。
有的在操場(chǎng)上踢足球：他們把腳一歪，往前一踢，球就飛得老遠(yuǎn)，他們又急急忙忙、擁擠著、成群結(jié)隊(duì)地跑去追，只要誰(shuí)搶到了球，臉上就會(huì)露出無比喜悅的神情，似乎在說：“我終于搶到球了，我一定要把球傳給我的組員，我們一定要贏這場(chǎng)球賽！”
還有的在籃球場(chǎng)上打籃球：其中有的人正在運(yùn)球，眼睛東張西望，好象在尋找自己的組員，忽然，他把球往上一拋，在天空中劃過一道完美的弧線，順利的傳到了自己組員的手里。接到球的那個(gè)人也毫不示弱，邊運(yùn)球，邊朝籃筐逼近，一個(gè)三分球，“好的！進(jìn)了！”在場(chǎng)的人都贊嘆不已。
“�！！鄙险n了，熱鬧的課間結(jié)束了。
描寫場(chǎng)景的作文 篇6
有些偶然的事情，竟會(huì)難以忘懷，并且時(shí)時(shí)縈繞于心。因?yàn)椋阋苍S能從中不斷地得到啟示，悟出一些人生的哲理。
這是一個(gè)多月前的事情了。有一次，我和媽媽去市場(chǎng)買東西，在雨中，我們模糊地看見了一個(gè)身影，旁邊還有許多掉落的東西，我心想：那個(gè)阿姨是不是丟了東西，過去幫她吧。我把我的想法告訴了媽媽，媽媽終于答應(yīng)了我去幫助那位阿姨。
我湊到那位阿姨旁邊，我竟然動(dòng)搖了起來--滿地的水果，而且是被沙土滲透的水果，要是碰一下那些水果，那手就會(huì)沾到連土帶水的'爛泥。
沒想到，在我猶豫的時(shí)間里，幾個(gè)幼兒園的小弟弟走了過來，毫不猶豫地?fù)炱鹆四切┧疫�從衣袋里掏出了衛(wèi)生紙，擦去了上面的沙土。這時(shí)，那位阿姨從前面自行車籃里拿出了一袋水果，那水果看起來很誘人，但那幾個(gè)小弟弟卻把水果還給了那位阿姨。
這時(shí)，我望了下旁邊，圍滿了許多人，他們都不約而同地響起了震天懾地的掌聲。那幾個(gè)小弟弟又懷著小孩子的童真繼續(xù)前進(jìn)了。
在以后的歲月里，不知怎的，我常常會(huì)想起那幾位小弟弟，想起那位阿姨，每每想起，總會(huì)有一陣微微的激動(dòng)……
描寫場(chǎng)景的作文 篇7
今天，我們舉行了場(chǎng)熱鬧非凡的跳繩比賽。
老師把我們分成了四個(gè)組，我們組的男同學(xué)和女同學(xué)都精神抖擻的站上講臺(tái)。接著老師公布了一下規(guī)則，每個(gè)人跳60下，跳完了給另外一個(gè)同學(xué)。首先出場(chǎng)的是四名男同學(xué)，他們手里緊握繩把，開始有節(jié)奏地跳起來，跳著跳著，他們手中的'繩子好像不聽使喚了，急得他們滿頭大汗�？墒沁@有什么辦法呢？
當(dāng)?shù)诙瑢W(xué)上場(chǎng)時(shí)，他滿臉笑容的走上前去，手握繩把，輕快地跳起來。跳到最后的時(shí)候，他好像沒有力氣了，一個(gè)一個(gè)的跳起來。大家看了都為他“加油”。我們發(fā)現(xiàn)第二組只有9人，而我們組有10人，所以老師加入了第二組，我們看見老師跳得很快，繩子看起來就像一張結(jié)實(shí)的網(wǎng)。我們同學(xué)不甘示弱，也飛快地跳了起來。
最后，到我出場(chǎng)的時(shí)候，我心里就像揣了一只兔子，怦怦地跳了起來。開始時(shí)，我跳得一點(diǎn)也不好，后來，一名同學(xué)上來教我，我也很快學(xué)會(huì)了，就飛快地跳了起來，耳邊不停飛出“颼颼”的聲音，可是，后來不知為什么，腳上好像綁了一塊大石頭，重重地壓著我，使我不能跳起，可是聽到同學(xué)們都為我加油，我還是支持到了最后。
比賽過后，我們得了第二名，大家唉聲嘆氣回到座位上。第二組的同學(xué)對(duì)我們說：“失敗是成功之母，你們不要灰心，下次一定會(huì)贏的。”我們也對(duì)他們說：“下次我們一定會(huì)贏的。”這真是一場(chǎng)激烈的跳繩比賽。
描寫場(chǎng)景的作文 篇8
夏天的雨，總是變化多端的，像孩子的臉—說變就變！
“嘩啦嘩啦……”看，這不，老天爺這會(huì)兒又不開心了，還哭得很傷心呢！雷公公和閃電婆婆是不是吵嘴了？聽，他們吵架的聲音伴著連連不斷的雨水，顯得格外嚇人！雷公公“轟隆隆”的咆哮著，斷斷續(xù)續(xù)；閃電婆婆也不甘示弱，冷不丁的“噼里啪啦”來那么幾下子，人們根本看不出她的蹤跡。雨寶寶在這兒顯得十分調(diào)皮可愛，猶如蹦蹦跳跳的小孩子！
雨中的人們也別有一番情趣：有的穿著雨衣，若無其事；有的冒雨趕路，低頭就跑；有的慢慢的開著車，悠閑得很；還有的在“打”不到雨的地方躲雨，眼巴巴地望著天……咦，那兒，還有一群孩子冒雨在玩游戲，電閃雷鳴的，很不安全，果然，有人來吆喝他們回家了!這雨什么時(shí)候下完呀？下雨天畢竟沒有晴天方便呀！說時(shí)遲，那時(shí)快，雨突然就停下來了!天空陡然又一片晴朗，人們收起了雨傘，孩子們露出了愉快的笑容，避雨的人們終于可以重新上路了。雷公公和閃電婆婆好像和好了，結(jié)伴兒走了，雨寶寶好像是玩得意猶未盡的'孩子，委屈的被叫回了家。高大的樹木又挺直了腰桿兒，沐浴著溫暖的陽(yáng)光；小草
仍舊低著頭，讓徐徐暖風(fēng)從身上慢慢劃過；知了也走出了家門，“知了知了”唱個(gè)不停，這歌聲是多么富有韻味呀！啊，一切那么美好！
噢，我喜歡夏天的雷雨，總給我不一樣的想象！
描寫場(chǎng)景的作文 篇9
哇！我坐在椅子高聲呼叫這個(gè)視頻，它讓我見識(shí)了云崩的壯觀場(chǎng)面，太讓人震撼了！
畫面中，遠(yuǎn)處那一朵朵白云從山澗洶涌澎湃飛湧而來，猶如大海卷起巨浪滔天，又猶如一條巨龍騰云吐霧從天而降！
那團(tuán)云先是從一團(tuán)小小的白點(diǎn)開始，逐漸變大，越來越大，它從遙遠(yuǎn)的天際處噴涌而來，猶如巨大棉花團(tuán)在空中膨脹，在蔚藍(lán)的天空映襯下變得格外的顯眼，看到這壯觀宏大的美景！我突然想到一個(gè)課文里學(xué)過的句子：驚濤澎湃，掀起萬(wàn)丈狂瀾，濁流宛轉(zhuǎn)，結(jié)成九曲連環(huán)！從山下往遠(yuǎn)望，它又像潮水瀑漲的樣子，來勢(shì)洶洶，猶如脫韁的野馬奔涌到谷底，氣勢(shì)磅礴，一泄萬(wàn)丈，仿佛要把那兩坐矗立在天空之上的高山給吞噬掉。
云崩的氣勢(shì)簡(jiǎn)直太神奇，太美妙，妙到極致，如果我能在空中俯瞰，或許會(huì)以為是朵朵盛開的棉花，那我是不是可以跳進(jìn)棉花里打個(gè)滾兒，踢幾腳球呢！
但在云的下方，感受完全不同了！這洪大的場(chǎng)景會(huì)驚嚇到山上的羊群，它們四散逃跑向遠(yuǎn)方，像是在逃離狼群的'追逐奔向遠(yuǎn)方一望無際的大草原！當(dāng)云從遠(yuǎn)處奔涌到谷底便化為一縷縷青煙，狂風(fēng)呼來，把旅游的人們嚇的倉(cāng)惶躲避！
云崩過后，湖面上閃現(xiàn)出一道彩虹！風(fēng)平浪靜，一切歸于平靜！
太美了，雖然沒有親眼見證那百年一遇的云崩，但是從視頻中都能感受到那種震憾，讓我享受了一次真正的“視覺盛宴”。
描寫場(chǎng)景的作文 篇10
山谷懶洋洋地曬著太陽(yáng)，暴風(fēng)雨前的寧?kù)o是如此靜謐祥和！
忽然有人發(fā)出了驚叫，只見山谷凹口處出現(xiàn)了大堆的棉花狀的白云，鼓動(dòng)著，蓄勢(shì)待發(fā)！像伏擊的臥龍般靜靜地，緩慢地向前移動(dòng)……
轟隆隆，白云終于迅速出擊了。它從山谷凹口處噴涌而出，爭(zhēng)先恐后地闖入了這寧?kù)o的山谷，開始席卷大地，吹散烏云，遮住陽(yáng)光。
遠(yuǎn)處被它踐踏過的山谷開始變得白茫茫的一片。它俯沖的速度堪比飛流直下的瀑布，一泄萬(wàn)丈。它一會(huì)兒在漫山漫野地撒歡，一會(huì)兒又在山谷中一朵朵花地綻放開，甚至爆裂開來。
既有壯麗，又有掩飾不住的激情。這場(chǎng)面如脫韁的野馬奔向谷底，如膨脹的棉花糖向四周圍蔓延，更如海浪掀起萬(wàn)丈狂瀾！
它沖出山谷，沖出一層層的屏障，像一頭桀驁不馴的野馬在飛奔，沖出宇宙速度……
終于它從最后一層屏障中擠出來，興奮不已，狂奔向湖岸，肆無忌憚地闖入了冰湖的領(lǐng)地，最終力氣耗盡，消散成了漫天的水霧！
它變得輕盈起來，和風(fēng)在空中悠閑地約會(huì)，談心，完全不理會(huì)凡界驢友們的'驚嘆與喧囂！
此刻，它就像靜止了一般，一道彩虹從中劃向天空，在迷霧朦朧的天邊駕一道五彩之橋！凌駕于湖面之上，綻放著七色光輝，映著碧藍(lán)色的湖水，一切都?xì)w于平靜，似乎剛才那波瀾壯闊的場(chǎng)景從來就未發(fā)生過。
似乎云崩是在夢(mèng)中劃過！幸而還有這道彩虹，也許它才是奇跡真正的見證者��！
描寫場(chǎng)景的作文 篇11
山谷里傳來人們的驚呼，驚嘆，同時(shí)還有許多人的歡呼雀躍，一個(gè)讓人驚訝不已的場(chǎng)面出現(xiàn)了……
只見兩山之間，一條白色的棉絮狀的巨龍飛奔而來，瞬間充滿整個(gè)山谷，白茫茫一片，它從一個(gè)小山縫里源源不斷地?cái)D出來。
鏡頭迅速轉(zhuǎn)換，云崩的下方是一片如鏡子般蔚藍(lán)色的湖面，湖面上的倒影都能看見那巨大的云團(tuán)。風(fēng)卷著殘?jiān)�，如同白色的沙塵暴，這就是世人所說的＂云崩＂。于是引發(fā)了驢友們興奮不已，同時(shí)發(fā)出了驚喜的尖叫。
那白色云團(tuán)愈來愈近，中間夾雜著無數(shù)的雪花，風(fēng)席卷了“驢友”們的.帳篷；雪花肆虐地在空中飛舞。有人連忙躲進(jìn)帳篷，可卻連人帶帳篷被風(fēng)吹到了一邊。湖面已不再是像天空一般那樣純凈的綠色了，開始白色的雪云摻入了那綠色之中，絲絲縷縷，飄飄灑灑！
更讓人震撼的是那被云崩埋沒的山脈，已經(jīng)完全看不見了！取而代之的是那白茫茫的濃霧，遮天蔽日，整個(gè)世界都看不見了，只剩一片白茫茫。
鏡頭再轉(zhuǎn)，云崩過后一絲殘?jiān)七�留在空中，雪花依舊飛舞，但已經(jīng)變得淡淡的，輕輕的了，完全沒有剛才囂張氣焰了！碧藍(lán)的湖面上驚現(xiàn)一道彩虹，美麗而又讓人感到驚奇，湖面碧波蕩漾，已經(jīng)完全恢復(fù)了先前的寧?kù)o。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？不觀看過＂云崩＂，又怎知大自然的震撼？
描寫場(chǎng)景的作文 篇12
紅春聯(lián)掛上了，紅爆竹點(diǎn)燃了，在萬(wàn)物靜息的寒冬里，我們迎來了盼望已久的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。
春節(jié)至今有幾千年的歷史，它蘊(yùn)含著人們對(duì)新的一年里的祝福，代表著華夏兒女回家團(tuán)圓的渴望，雖然時(shí)代在飛速地前進(jìn)，但我們對(duì)春節(jié)的盼望是永無止境的，因?yàn)樗休d著我們的熱情。
春節(jié)背后有著一個(gè)傳統(tǒng)的故事，相傳在太古時(shí)期，有一種兇猛的怪獸叫“年”。他相貌猙獰，生性兇殘，專食小孩，每到正月初一深夜，年便會(huì)竄出來胡作非為，直到雞鳴才回去。聰明的.祖先掌握了年的活動(dòng)時(shí)間，每到正月初一，家家戶戶都掛起了紅燈籠，門上貼了紅對(duì)聯(lián)大門緊閉，把牲畜欄扎牢實(shí)，在院子里放起了鞭炮。這“噼噼啪啪”的聲音把年嚇破了膽，轉(zhuǎn)身便逃，再也不敢來人間搗亂了，人們也過上了安寧的日子。我們的春節(jié)帶著浪漫夢(mèng)幻的色彩，活動(dòng)可多了，舞獅子、舞龍燈……各種各樣的活動(dòng)，增添了節(jié)日的喜慶氣氛。
春節(jié)寄托著我們美好的祝福，在品嘗年夜飯時(shí)，希望來年家庭和睦，家人幸福安康；給親朋好友拜年，祝他們身體健康，工作順利；壓歲錢代表長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的期望。看著紅彤彤的“�！弊衷谛闹心矶\，在爆竹聲中除舊迎新，愉快吉利。
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，我愿天下人幸福安康。
描寫場(chǎng)景的作文 篇13
又要過年了。時(shí)間過得太快了，想想去年的春節(jié)就好象是昨天的事兒。
午夜的鐘聲剛剛敲過，只持續(xù)了片刻的寧?kù)o便被一陣突如其來的響聲撕得粉碎。那聲音起初是零星的，微弱的，含混的`，漸漸地，那聲音高亢起來，如海潮般勢(shì)不可擋地從黑沉沉的夜空中滾落下來。原本還清涼的空氣被震顫了，溶滿了火藥的特殊味兒……
我的鄰居曾雅玲大聲喊起來：“過年啦！過年啦！”天剛蒙蒙亮，左鄰右舍的人們便都起來了�？纯撮T前的一幅幅對(duì)聯(lián)，給人們?cè)鎏砹藥追窒矏�。我的兩個(gè)表姐是高中生，都在什邡中學(xué)高中部讀書，說話自然有些深?yuàn)W，有時(shí)讓人聽了不好理解，常常鬧出很多笑話。
天亮了，家家戶戶都忙著包餃子，空氣中彌漫著香噴噴的味道，到處都是一片歡樂的笑聲。晚上最好玩，媽媽從商店里買了五袋氣球，我們幾個(gè)孩子動(dòng)手做了幾十盞蘿卜燈，圍在我們的周圍，形成一個(gè)圓圓的圈兒，我們?cè)趫A圈里比賽吹氣球。我吹了幾個(gè)，一不小心，一個(gè)粉紅色的氣球落在了蘿卜燈上，只聽到“砰”的一聲，氣球爆了，把大家嚇了一跳。等大家明白過來，都忍不住笑了起來。
氣球還有三十多個(gè)，我們商量了一下，用線把氣球一個(gè)一個(gè)地連起來，擺放在地上，一起喊：“一，二，三！踩！哈……哈……哈……”。
歡樂的笑聲充滿了整個(gè)村子，一直回蕩在我的耳邊。
描寫場(chǎng)景的作文 篇14
新年到了，我還不會(huì)騎自行車，這讓我感到很害臊，于是我決定我要學(xué)會(huì)騎自行車，媽媽還特意給我買了一輛自行車呢！為此，我還特別高興。
自行車的顏色是我最喜歡的顏色天藍(lán)色的，面對(duì)這輛嶄新的自行車，我對(duì)它愛不釋手。我立即騎了上去，沒想到“嘩”地一聲，我摔倒在地。媽媽對(duì)我說：“兒子，剛開始是誰(shuí)學(xué)不會(huì)的！讓媽媽扶著自行車的把手，你就不會(huì)掉了！”說著，媽媽就扶著自行車的把手，而我卻一步一步地踏，兩個(gè)輪子才慢慢地動(dòng)起來，由此，我愛上了自行車，可是這么大了，還要讓媽媽扶著把手，真難為情，我不禁這樣想到。于是，我的心里有一個(gè)遠(yuǎn)大的.志向：學(xué)會(huì)騎自行車。于是，我立即要讓媽媽不要插手，由我自己一個(gè)人來騎，可是媽媽一松手，剛開始好好的，馬上就失去了平衡，自行車就像不聽話的小孩似的摔倒在地，我也再次摔跤，腳都摔疼了，我心想不想學(xué)了，媽媽好像知道了我的心思，就和藹地對(duì)我說：“第一次怎么可能一次性學(xué)會(huì)呢？要多練才行，否則，就算你有多大的本領(lǐng)，你也學(xué)會(huì)不了騎自行車�！蔽颐靼琢藡寢尩脑�，立即練了起來，差不多學(xué)了幾乎一個(gè)寒假，最后，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車！這令我感到很自豪。
通過這一次，我明白了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人。只要你刻苦練習(xí)，沒有什么辦不到的事情。凡事都要努力，多練才能夠成功。
描寫場(chǎng)景的作文 篇15
寒假到了，離過年也越來越近。轉(zhuǎn)眼間，就到了年三十夜。那天，全國(guó)人民都很開心，特別是我和表姐們。我們一起看著自己的新衣服，還比誰(shuí)的衣服最漂亮……
我們還在一起玩，迎接新年的到來。我們一起歡呼，唱著歌兒。奶奶家都煥然一新，一盞盞紅色，又像一個(gè)個(gè)大地瓜，掛在屋檐下。到了晚上，燈籠就開始工作了，為我們照亮走廊。我和表姐們還幫助爺爺奶奶，把一盞盞五顏六色的小燈泡掛在桂花樹上，它們也像燈籠一樣，一閃閃的發(fā)亮，奶奶家變得亮堂堂的，我們感到很溫暖，很開心。
轉(zhuǎn)眼間，新年的早晨就到了，我穿著自己的新衣服，在大路上大搖大擺地走著，可誰(shuí)知道馬路上一個(gè)人都沒有，這時(shí)我才恍然大悟，原來那些工廠里的工人都回老家過年去了呀！我垂頭喪氣的回奶奶家。突然間我又想起，新年不能夠垂頭喪氣，應(yīng)該眉開眼笑、興高采烈。
過后，客人們都來奶奶家了，他們送來了很多東西，有的是送給爺爺奶奶的來補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)的，還有的是送給我和表姐表弟們吃的.零食。我真奇怪：有些人為什么要送糖包和蠟燭？那時(shí)候，奶奶把我們棄在一邊，自己招待客人去了。中午，奶奶少了很多好吃的菜，有魚、蟹、肉……每天都這樣，我們幾個(gè)姐妹還在搶可人們送來的東西。每次新年，我的收獲都是最多的，因?yàn)榭腿怂徒o奶奶的東西，奶奶都給我了……
描寫場(chǎng)景的作文 篇16
過年了，我真開心呀！因?yàn)檫^年不但有好吃的，好玩的，還有壓歲錢可以拿，最最另我開心的便是，在去親戚家做客的時(shí)候還能夠認(rèn)識(shí)很多的新朋友。過新年有新氣象，有些冤家，都趁這過新年，和好了，還有的人也趁著過年，辦喜事，比如說結(jié)婚之類的，想讓氣氛更加的好，更加得熱鬧，喜上加喜，雙喜臨門。
放去別人家里做客時(shí)，爸爸媽媽，總是會(huì)買一些包裝精致的禮品一起送去，當(dāng)爸爸媽媽把禮品在別人家里時(shí)，我有些不舍得，但又不好意思說出來，因?yàn)樗麄冊(cè)诩依镔I了很多吃的來招待我們。當(dāng)別人要來我們家中做客時(shí)，爸爸媽媽便又會(huì)去超市去買好多好多的東西來招待客人，來做客的人也給我們送來了禮品，與我們家送去的`禮品進(jìn)行比較，有比我們多的，也有和我們一樣的，但是沒有比我們少的，我覺得這樣互相送禮品，就是把自己有的去換來自己沒有的。
到了吃晚飯的時(shí)候，弟弟激動(dòng)的說，哇！我可以大飽口服了。于是，他放開肚子打算大吃一頓，他開始吃了，他頭也不抬，拼命地吃著，生怕自己吃的太慢，被別人吃完自己就沒的吃了，他本來就是一只大讒貓，現(xiàn)在又有這么多好吃的，他更加會(huì)吃了。瞧他吃東西的那個(gè)樣子，就好像是好幾天都沒吃過飯似的。好不容易吃飽了，他挺著一個(gè)圓滾滾的大肚子，慢吞吞地朝沙發(fā)走去。
新年真快樂呀！
描寫場(chǎng)景的作文 篇17
上星期的早上，天氣格外晴朗，萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云，學(xué)校舉行第十三屆校運(yùn)會(huì)。
比賽的項(xiàng)目可多了!有賽跑、壘球、立定跳遠(yuǎn)、跳高等等。
比賽開始了，先是男子60米賽跑，從低年級(jí)輪起。他們昂起頭，正做著賽前準(zhǔn)備，有的扭扭腳，有的活動(dòng)活動(dòng)手。然后拱著腰，做好賽跑的姿勢(shì)。聽到裁判員的槍聲，就爭(zhēng)先恐后地跑起來。
好不容易輪到五年級(jí)。我們班的代表?xiàng)畹A(chǔ)榮同學(xué)胸有成竹、精神抖擻，一點(diǎn)兒也不緊張，“預(yù)備，開始�！薄芭�!”槍聲一響，各班的運(yùn)動(dòng)員們就像離弦的箭一般沖了出去。這時(shí)候，四面響起了“加油，加油”的有節(jié)奏的啦啦聲，在這緊要的關(guān)頭，我干脆站起來。開始楊礎(chǔ)榮還遙遙領(lǐng)先，漸漸地，二班的一位同學(xué)超過了他，
并且將他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。我心里暗暗為他著急：楊礎(chǔ)榮，千萬(wàn)別輸啊!果然，楊礎(chǔ)榮并沒有放棄，反而更加使勁向前跑。5米、4米、3米，近了，更近了。忽然，楊礎(chǔ)榮猛地向前沖，終于又超過了他，第一個(gè)踩到終點(diǎn)的彩線。楊礎(chǔ)榮高興極了，一蹦三尺高。我也松了一口氣，為他感到驕傲。連老師們都稱贊他：“楊礎(chǔ)榮是第一個(gè)打破我們校運(yùn)會(huì)賽跑的記錄，真了不起!”楊礎(chǔ)榮聽了，不好意思的抓抓頭。
比賽繼續(xù)進(jìn)行著，同學(xué)們有的'壘球，有的立定跳遠(yuǎn)，還有的跳高，他們都想為班級(jí)爭(zhēng)光。
校園的一陣陣歡呼聲，在慢慢地飄蕩。
描寫場(chǎng)景的作文 篇18
今天下午第二節(jié)課的下課鈴剛剛震響，雨就滴滴答答地下了起來。下課的鈴聲還不及收尾，教室不久躁動(dòng)起來。大家眼睛一致望著窗外。可是這一節(jié)是體育課啊!這不，體育老師正小跑過來，這不正好遇到了教學(xué)老師。又見兩人耳語(yǔ)了幾句，教學(xué)老師就徑直走進(jìn)教室，一臉的嚴(yán)肅和威風(fēng)。
“自己做練習(xí)或者讀書，我在隔壁班上課待會(huì)我會(huì)過來的`”
“唉，這就是初中學(xué)生的室內(nèi)體育啊!”其實(shí)就是自習(xí)課，練習(xí)課，一直這樣復(fù)制。
窗外，高大的柳樹站在雨中，幾只小鳥在樹杈間跳上跳下，用短喙梳理著各自的羽毛可真羨慕啊!連雨天都可以在外邊嘻戲。
一陣?yán)滹L(fēng)吹了進(jìn)來，我便想起了前一陣子剛教的《茅屋為秋風(fēng)所破哥》，“八月高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上之重茅……”我不由自主的默背起來，剛背完一段，不覺苦笑，我想偷閑領(lǐng)略
一番窗外的雨景，怎么就背起課文來了呢?我搖搖頭，試圖甩掉一切跟學(xué)習(xí)有關(guān)的東西有一陣?yán)滹L(fēng)吹來，大海又浮現(xiàn)出一串文字：影響我國(guó)的東季風(fēng)主要來自北方嚴(yán)寒的西伯利亞和蒙古一帶……我使勁甩甩頭，自嘆一聲我已變成一臺(tái)讀書機(jī)器?
猛醒過來，我們的美感哪里去了，思緒凝固了，我沉默了。
我這才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我怎么也走不出沉重重的學(xué)業(yè)早就為我畫好了那個(gè)圈。
在這雨中，我沉默了。仿佛教室里無雨雨點(diǎn)朝我打過來，嗒嗒作響。
描寫場(chǎng)景的作文 篇19
上課鈴一響，老師就抱著一堆卷子走進(jìn)了教室。頓時(shí)，全班同學(xué)都哭爹喊娘起來，但老師的命令誰(shuí)敢不聽呢？
開始考試了，同學(xué)們真是形態(tài)百出，讓我忍不住觀察起來。
冥思苦想型
你瞧！丁同學(xué)咬著筆頭，皺著眉頭，手都快把頭皮撓破了，似乎還是沒有撓出一個(gè)正確的答案，急得直跺腳，眼淚都快流出來了。像他這樣的同學(xué)為數(shù)不少，在考試時(shí)常常大腦發(fā)熱,一道題要想好長(zhǎng)時(shí)間。哎！早知今日，何必當(dāng)初��！平日里好好學(xué)習(xí)，大腦存儲(chǔ)量大，也不至于此時(shí)干著急，腦子卻空蕩蕩��！
惜時(shí)如金型
明明在離交考卷還有二十分鐘的時(shí)候，我們班的'班長(zhǎng)就寫好了答案，但老師快要收卷了，她仍爭(zhēng)分奪秒地檢查，大概是要利用這最后不多的時(shí)間發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，爭(zhēng)取考到100分。她對(duì)著卷子左看看右看看，左改改右改改，嘴里還念著：“這里不對(duì)，我要改改，那里……”像她這的學(xué)霸常常在考試時(shí)覺得時(shí)間不夠用，真是一絲不茍��！看著她全神貫注的樣子，我也被感染了，仔細(xì)地檢查起了卷子，不然，怎么對(duì)得起平日里關(guān)心我的親人們呢？
賊目鼠眼型
有些同學(xué)平時(shí)極不用功學(xué)習(xí)，卻在考場(chǎng)上用起功來�？纯茨俏煌跬瑢W(xué)，一會(huì)兒看看右邊同學(xué)的答案，一會(huì)兒小聲問問左邊的同學(xué)怎么做，不停左顧右盼的他最終引起了監(jiān)考老師的注意，“那個(gè)同學(xué)，不要說話，再說話給你打零分了”！瞬間，他合上了嘴巴，再也不敢說話了……
這就是考場(chǎng)上的不同形態(tài)，你是哪一種形態(tài)呢？
描寫場(chǎng)景的作文 篇20
盼望著，盼望著，新年的腳步終于走近了！
過節(jié)的前幾天，一大早媽媽就拉著我去市場(chǎng)買年貨，生怕去晚了買不到最好的。大街上車水馬龍，人來人往，買東西的和賣東西的人們匯成了歡樂的海洋。街上的吆喝聲真是此起彼落，有吆喝春聯(lián)的；有吆喝年畫的；還有吆喝新鮮蔬菜的，應(yīng)有盡有。超市里的商品琳瑯滿目，買年貨的人更是絡(luò)繹不絕，把超市圍得是水泄不通。小攤上的貨物也真不少，小販因此也是忙的不亦樂乎。
除夕下午，人們?cè)缭绲貟焐狭舜蠹t燈籠，貼上了春聯(lián)和窗花，到處都是一片喜氣洋洋的.景象，非常氣派。傍晚時(shí)，鞭炮就噼里啪啦的響了起來，此起彼伏。各色的煙花帶著祝福向天空中飛去。
在喜慶的鞭炮聲中，我們一家人圍坐在家中吃著年夜飯，拉著家常，看著春晚，每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容�？赐甏和�，我就和堂妹一起守歲，但是不知不覺的我們進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
早上天剛亮，我就聽見了響亮的鞭炮聲，我和堂妹被鞭炮聲吵醒了，便從被窩里爬了出來，揉了揉眼睛，穿上了閃亮的新衣服。早飯過后，我就和堂妹還有家人們?nèi)グ菽辏f些吉祥話。收獲還不小呢！有許多口味不同的糖果、瓜子。
大街上，也是人來人往，互相問好，滿是一派熱鬧的場(chǎng)景。
這就是我的年，是不是熱鬧極了？
描寫場(chǎng)景的作文 篇21
今天，是我在夏令營(yíng)的第三天，不過今天很特殊，因?yàn)榻裉煲蛩獭?/p>
我們興高采烈地在營(yíng)長(zhǎng)面前又蹦又跳，這時(shí)，營(yíng)長(zhǎng)開口了：“你們分成兩隊(duì)，一隊(duì)是男生，一隊(duì)是女生，然后去拿水氣球，就可以開始了！”話音剛落，小朋友們?nèi)靠癖枷蚰盟畾馇虻牡胤�，過了一會(huì)，小朋友都回來了，每人手上至少拿兩個(gè)水氣球。
“開始！”只聽這一聲令下，男生們突擊似的發(fā)起第一波“進(jìn)攻”，很多五顏六色的水氣球被男生們有力的手送到了天空上，還沒等我們反應(yīng)過來，這些五顏六色的水氣球已經(jīng)飛到了我們的面前，我靈機(jī)一動(dòng)，做了一個(gè)漂亮的向后退的動(dòng)作，水氣球擦著我的肩膀飛了過去，打到了地上。我用手拍著心口：“我真是太幸運(yùn)了！”可不是人人都有我這么幸運(yùn)，就如我旁邊這位女生，她就被一個(gè)粉色的“水胖子”砸中了頭，水順著她的頭發(fā)流下來打濕了衣服，那女孩用一只手把濕漉漉的.臉狠狠地抹了一把。這時(shí)，我們女生們也反應(yīng)過來開始還擊。
“李昊月、吳雅、劉機(jī)悅！你們?nèi)ツ猩竺姘鼑�！趙天謹(jǐn)、楊語(yǔ)心去男生的左邊！廖愛怡、張芷軒去右邊包圍！”李家芮大聲吼道。話音剛落，我們幾個(gè)女生已向各自的地點(diǎn)跑了過去，反正都被打中過了還怕啥呀！
到達(dá)指定地點(diǎn)后，不知誰(shuí)喊了一聲“打！”我們便一起把“子彈”送到了空中，男生們只好手抱頭左躲右閃，但大多數(shù)男生還是光榮中彈啦！我們高興得又蹦又跳，擁抱在一起！快樂的笑聲在操場(chǎng)上響成一片！
打水仗可真好玩呀！
描寫場(chǎng)景的作文 篇22
每每聽到婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的樂曲聲，總會(huì)想起那一場(chǎng)別開生面的班級(jí)音樂會(huì)。每每想起那一場(chǎng)音樂會(huì)心頭就涌起一絲甜蜜與溫馨，那爽朗的笑聲依稀在耳邊回響。
我們?yōu)檫@場(chǎng)音樂會(huì)精心準(zhǔn)備了數(shù)天之久，從策劃到最后的彩排，傾注了大量的時(shí)間和智慧，為的不只是一場(chǎng)反響轟動(dòng)的音樂會(huì)，“這么美的音樂是不是從天外傳來的'呢？”而傅聰，似乎也被琴聲迷住了。他閉眼傾聽，身體隨著音樂搖晃著，我臉上洋溢著快樂，我笑了，聽著琴聲，我感到很幸福。
一曲結(jié)束，臺(tái)下響起了一陣陣清脆的雷鳴般的掌聲。傅聰起身致敬后，彈起了世界著名鋼琴詩(shī)貝多芬的代表作《田園》，慢慢的，我仿佛覺得自己置身于九霄的天空，享受著風(fēng)雨的滋潤(rùn)，那從天外傳來的樂聲時(shí)而高昂，時(shí)而低調(diào)，時(shí)而熱情，時(shí)而含蓄，時(shí)而激進(jìn)，時(shí)而靜止，那聲音猶如甘甜怡人的清泉汩汩流入我的心田。那詩(shī)一般的旋律如遠(yuǎn)處傳來的鐘聲，或是森林的微語(yǔ)，把我?guī)Ы鼰o窮無盡地想象。
又是一曲結(jié)束，觀眾們?cè)僖舶茨筒蛔?nèi)心的敬佩與歡樂，站起來鼓起熱烈的掌聲，經(jīng)久不息。
最后，他彈起了李斯特《第123首彼得拉克十四行詩(shī)》那聲音激情澎湃，宛如雷鳴電閃，似野馬在無垠的草野上忘情地馳騁，氣勢(shì)磅礴。
這場(chǎng)音樂會(huì)在人們經(jīng)久不息的掌聲中結(jié)束了，但我對(duì)藝術(shù)的熱愛永不消失。
描寫場(chǎng)景的作文 篇23
春節(jié)里有許多快樂的事，但最快樂的事，是吃媽媽做的香噴噴的年夜飯。
瞧，桌上有母雞湯，有令人“口水直下三千尺”的紅燒肉、排骨、香噴噴的雞腿，有火紅的大閘蟹、蝦，有誘人的水果沙拉……
表弟一家今天來我們家一起吃年夜飯。大人們有的玩“斗地主”，有的聊天。我吃著誘人的水果沙拉，表弟瞪著小狗似的眼睛搜尋著桌子。突然，表弟看到我正吃著誘人的水果沙拉，忍不住口水直流，“小臟手”向水果沙拉伸來。我“啪”一下，按住了他的小手。我這一次拍得有點(diǎn)重，他雖然沒有哭，但拿出了他看家本領(lǐng)——裝哭。我才不吃這套，心想：小表弟呀，你咋就這么傻呢？你一滴眼淚都沒有流，我還能看不出來？我坐著等他哭完，表弟看到我根本不理會(huì)他，立即就不哭了。
這時(shí)我倆聞到了烤雞味，同時(shí)將手向雞腿伸去，我抓了右邊的`大腿，表弟抓住左邊的小腿。當(dāng)小表弟看到自己拿的是小雞腿，立刻嚷道：“我要吃大的！”我板著臉問：“憑什么？”“我是客人。”“我是主人。”我毫不退讓。表弟見我不退讓大聲唬道：“我比你小，而且我要長(zhǎng)身體�！蔽夷樧兂闪髓F青色：“你長(zhǎng)身體，我就不長(zhǎng)啦？再說，小的要聽大的話�！北淼芰⒖瘫銮嘟睿拔乙獙W(xué)漢語(yǔ)拼音，吃大的加強(qiáng)記憶力！”我暴跳如雷：“我作業(yè)比你多，我吃大的是要補(bǔ)身子�！弊罱K，還是媽媽又烤了一盤雞腿，消除了我和表弟的戰(zhàn)爭(zhēng)。
吃年夜飯真是趣味多多！
描寫場(chǎng)景的作文 篇24
風(fēng)，輕輕地飄過，隨之而來的是一群白色的精靈――雪。
我獨(dú)自遨游在銀色的世界里，粗看這些銀華，平淡無味，但你要細(xì)品也饒有一翻風(fēng)趣，經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)，我疲憊不堪，但是一眼望去這些可愛的小東西，我便會(huì)情不自禁地說：“I like it!”頓時(shí)，我感到渾身好像被卸下千斤重?fù)?dān)，都隨雪而去，與那些可愛而又親切的小銀點(diǎn)一同載歌載舞，暢游宇宙。
我不知不覺地，如夢(mèng)初醒的來到小區(qū)里，只見那一群快樂的小同學(xué)在這銀白的地毯上跳躍，猶如一簇簇燃燒的小火苗在的天地中交織。他們那沁人心脾的笑聲連成一串，像小鳥一樣飛啊，飛啊，一直飛到宇宙的邊緣，讓宇宙伯伯聽一聽那些孩子發(fā)自內(nèi)心的快樂�？粗粗业哪抗獠挥X地望去路燈那里，那一點(diǎn)一點(diǎn)的小雪點(diǎn)像飛蛾一樣，路燈的光就像舒展雙臂的媽媽，小飛蛾像幾年沒見母親一樣，一下投進(jìn)媽媽的'懷里。看著這一切，我不禁想起了我的媽媽，想起了小時(shí)候的我像雪花一樣撲進(jìn)母親懷里時(shí)的情景。邊走邊看，突然，我看見了平時(shí)我最愛去的地方――烤肉店�？纯疵俺龅臒煟矣窒肴敕欠橇�，想到自己一個(gè)人靜靜地站在街上，雪落在身上，就像把一盤牛肉倒入了油鍋里，不時(shí)發(fā)出“輟鋇納音。
慢慢地，我回到家，這一路是雪伴我的，是輕風(fēng)伴我的，是我像小鳥一樣的想象伴我回家的。
描寫場(chǎng)景的作文 篇25
十一月十二日，星期三，今天陽(yáng)光明媚，我興高采烈地來到學(xué)校，參加我校首屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早上八時(shí)，開幕式準(zhǔn)時(shí)開演，全體師生排著整齊的隊(duì)伍，精神抖擻，隨著國(guó)歌的奏響，五星紅旗緩緩升起。接著校長(zhǎng)就宣布開幕式開始了，大家看著自編優(yōu)美的舞蹈，聽著激情動(dòng)聽的樂曲。同學(xué)們歡呼著、吶喊著，整個(gè)場(chǎng)面像歡樂的海洋。
上午的田徑預(yù)賽一開始，隊(duì)員們隨著裁判員的一聲哨響，一個(gè)個(gè)像神箭似的跑開了，大家爭(zhēng)先恐后，誰(shuí)也不甘落后，滴滴汗水灑落在跑道了，但臉上還是露出喜悅的笑容，各班的同學(xué)都在為他們加油助威。
經(jīng)過上午的預(yù)賽，下午的決賽名單出來了，三（7）班、三（8）班、四（2）班……都有名額參加，各自的班里同學(xué)拉拉隊(duì)也是精神百倍，喊聲更加有力了。
操場(chǎng)的各個(gè)方塊同時(shí)舉行其他比賽項(xiàng)目。尤其是各班的接力棒比賽，那都是各自班里挑出的精英，隊(duì)員們個(gè)個(gè)像駿馬似的豁出去地跑，整個(gè)場(chǎng)面轟轟烈烈，各自的.心情難以平靜下來。最令人難以忘懷的是各班的老師們賽跑情況，他們跑得有勁，氣喘吁吁，可四周的同學(xué)們都在為各自的老師更是捏著一把汗呢。誰(shuí)都想自己的老師跑個(gè)第一呢。
比賽三天，終于結(jié)束。有人歡喜有人憂，各個(gè)項(xiàng)目的名次都公布出來了。周五下午，在簡(jiǎn)單的閉幕式聲中落下帷幕。
我為我校成功舉辦首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)而感到自豪。
描寫場(chǎng)景的作文 篇26
跳完街舞課我便走向公交車站，沒一會(huì)兒104公交車就來了。我與往常一樣上了公交車，可我今天專門挑了一個(gè)窗戶是開著的座位，不勝其煩的第N次看著窗外的風(fēng)景。
突然，我覺得我看過N遍的風(fēng)景似乎有那么一點(diǎn)不合之處，哦！原來是那一排綠油油的樹叢里冒出了一些小樹苗。于是我開始注意起公交車外的小鏡頭。首先光是人們穿的鞋子就夠我看半天的'了，不管男女老少都有穿皮鞋的、涼鞋的、拖鞋的、球鞋的，這么多人居然沒有那兩雙是一樣的，各式各樣的鞋子搭配各式各樣的衣服，這其中其實(shí)也有很大學(xué)問呢？
再看看人們都在干什么？一位輕年男士雙手抱著一大箱水果吃力的向前走著，不時(shí)的停下來歇歇腳；還有一位美女手拿一臺(tái)蘋果4S手機(jī)邊走邊看，似乎與她的朋友正在手機(jī)上聊天吧；一位老奶奶手扶著拐杖慢慢的往前走，她那速度跟周圍人比起來，簡(jiǎn)直慢了一倍呀；還有一位小姑娘抱著她的芭比娃娃開心的跳來跳去。
最引人注目的是站臺(tái)了，陽(yáng)光小學(xué)的學(xué)生似乎都要把整個(gè)站臺(tái)給擠爆了，要是我在里面肯定被擠的又細(xì)又長(zhǎng)的面條了，呀等等仔細(xì)一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不少人手里要不拿著一碗炒米粉、要不拿著一串串美味可口的香噴噴羊肉串。
哎呀，不能在看了再看口水都快流出來了，我趕緊下車回家去嘍。
描寫場(chǎng)景的作文 篇27
2008年8月8日是一個(gè)激動(dòng)人心的日子，我們終于迎來了。
吃過晚飯，我們迫不及待地坐在寬大的電視機(jī)前，觀看盼望已久的北京奧運(yùn)會(huì)開幕式。只見氣勢(shì)雄偉的鳥巢里人聲鼎沸，座無虛席。鳥巢上空星光燦爛，五顏六色的禮花滿天飛，絢麗多彩、造型各異的煙花使我看得眼花繚亂。
同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想。2008位擊缶手一起擊打著閃亮的缶，精神抖擻，動(dòng)作有力。霎時(shí)，禮炮齊鳴、鼓聲震天，中國(guó)人民熱烈歡迎來自五大洲四大洋的朋友們來到北京參加這個(gè)盛大的活動(dòng)。在一片喝彩聲中，在一片歡騰聲中，29個(gè)巨大的煙花腳印出現(xiàn)在空中，象征著第29屆奧運(yùn)會(huì)向我們走來。鳥巢繁星點(diǎn)點(diǎn)，閃閃發(fā)光的五環(huán)像活的一樣騰空而起，又美麗又神奇。這時(shí)，一位漂亮大方的小女孩在舞臺(tái)上唱著動(dòng)聽的歌兒，五十六個(gè)民族的孩子們簇?fù)碇逍羌t旗走進(jìn)會(huì)場(chǎng)。在雄壯的`國(guó)歌聲中，五星紅旗冉冉升起，在鳥巢上空高高飄揚(yáng)。
一場(chǎng)富有濃濃的文化藝術(shù)氣息的精彩演出之后，204個(gè)國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員代表神情飛揚(yáng)地依次入場(chǎng)，熱情地向觀眾們招手致意，場(chǎng)內(nèi)一次又一次地響起了雷鳴般的掌聲。當(dāng)姚明高舉著鮮艷的五星紅旗出場(chǎng)的時(shí)候，人們又沸騰起來，個(gè)個(gè)歡呼雀躍。
十一點(diǎn)半，體操王子李寧高舉火炬，健步如飛，終于點(diǎn)燃了奧運(yùn)圣火，全場(chǎng)再次歡呼起來。頓時(shí)，鳥巢上空煙花四起，五彩繽紛，晴朗的夜空成了熱鬧的海洋。
此刻，我興奮不已，從心底發(fā)出呼喊：“北京，加油!中國(guó)，加油!全世界，加油!”
描寫場(chǎng)景的作文 篇28
“叮叮�！保险n鈴聲響了，詹老師抱著一大堆的卷子走進(jìn)了教室，教室瞬間安靜了，大家都有一種如臨大敵的壓迫感，當(dāng)然，學(xué)霸們反而很輕松。
考卷發(fā)了下來，看見選擇題，心就慌了：那一列列讀音，那一列列字詞，感覺好像每一組都是對(duì)的，這讓我想起平時(shí)。平時(shí)，我讀書連下面的拼音看都不看，就自己讀了起來，后面的字詞瞄過一眼就過了。我只能依靠感覺和記憶來寫了。終于寫完了選擇題了，輪到默寫了，我心中一陣竊喜，幸好昨天“補(bǔ)了課”，全都背得滾瓜爛熟了，到實(shí)戰(zhàn)中，當(dāng)然也是行書如流水。
接下來就是煩人的文言文閱讀理解，“處理”課內(nèi)的文言文那是相當(dāng)容易，可對(duì)付起課外的'，那可是搔頭撓耳也寫不出來呀，那些奇奇怪怪的字眼，大致只能明白主要意思。依靠記憶和老師上課所講的東西，我還是勉強(qiáng)通過了。
到了最后的課內(nèi)閱讀，我才知道什么才是“透心涼”！那些奇奇怪怪的問題，詹老頭有講過嗎？仿佛有，又仿佛沒有，想起以前上課，聽著詹老頭的講課聲，這仿佛是有魔力的，漸漸地，這單調(diào)無味的聲音成為了催眠曲，把人帶入了半游神的狀態(tài)，自然詹老頭講的有些地方從左耳進(jìn)，從右耳出�！霸撍溃瑫接脮r(shí)方恨少！”我心里大叫著，“早知如此，何必當(dāng)初呢？以后還是要認(rèn)認(rèn)真真地聽詹老頭的課，不然語(yǔ)文成績(jī)那就糟糕了�！�
描寫場(chǎng)景的作文 篇29
星期五下午第三節(jié)課，我們五年級(jí)進(jìn)行了跑籃比賽。
我們踏著整齊的步伐，個(gè)個(gè)精神抖擻。抑制不住內(nèi)心的興奮與激動(dòng)，我們?cè)缭绲鼐蛠淼搅瞬賵?chǎng)。
各班參賽選手都站在了指定地點(diǎn)，幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)開始摩拳擦掌，躍躍欲試了。隨著一聲清脆的哨響，帶頭的楊宇軒和葉誠(chéng)應(yīng)聲而出，只見楊宇軒一邊運(yùn)球，一邊邁開大步。風(fēng)把他的劉海吹了起來，他的臉也因?yàn)榫o張而變得通紅。胖胖的身子一抖一抖的，看起來十分費(fèi)力。接近籃筐了，他右手一抬，順勢(shì)往上一跳，再用雙手一托，籃球顯得十分聽話，一下就進(jìn)了籃筐。這動(dòng)作顯得十分嫻熟。
相比之下，對(duì)面的葉誠(chéng)就顯得有些急促，他雖然跑步速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過楊宇軒，但跑到籃筐下時(shí)，還是出了些小麻煩——籃球像一個(gè)淘氣的娃娃，在籃筐上滾了一圈，然后——“撲通”一聲掉了下來！我們都屏息凝視，心揪得緊緊的。只見他立刻撿起球，用力一投，這回籃球在空中劃過一道美麗的弧線，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹嘶@框里。他又迅速接過球，瀟灑地一個(gè)轉(zhuǎn)身，飛奔而去。紅色的'跑鞋在陽(yáng)光的照射下閃著光芒。此刻，我真恨不得葉誠(chéng)腳上的不是鞋，而是踩著風(fēng)火輪，好讓他跑得更快，投得更準(zhǔn)……
比賽繼續(xù)進(jìn)行，操場(chǎng)上人聲鼎沸。在此起彼伏的加油聲中，時(shí)光飛快流逝。
一會(huì)兒，比賽結(jié)束。成績(jī)出來了，五（1）班第一名！我們歡呼著，雀躍著，回到了教室。這次比賽再一次驗(yàn)證了，一份耕耘，一份收獲。
描寫場(chǎng)景的作文 篇30
秋天的一個(gè)傍晚，太陽(yáng)的余暉灑在小路上，水面上顯示出一片黃色，高山在太陽(yáng)的照耀下更加雄偉。女孩和父親騎著自行車，跨過一個(gè)平坦的山坡，來到林間小道，他們悠閑的騎到一個(gè)河岸邊，父親停下了步伐。
父親下了自行車，女孩才意識(shí)到自己騎過了頭，她把自行車掉個(gè)頭，跟著父親也下了車。
河浪聲打破了父女之間的平靜，一棵枯黃的樹立在那邊，腐爛的樹葉遍布土地，一只水鳥一直徘徊于此。父親蹲下來面對(duì)女孩，神情嚴(yán)肅，眼睛里的血絲一直未消去。父親終于把他憋在心里的話對(duì)女孩說了出來，他依然一直盯著女孩，眼神中夾雜著不舍。女孩這時(shí)還沒有感覺到分別的悲傷。
父親邁著沉重的步伐走到岸邊，剛準(zhǔn)備上船，女孩卻一直在原地竭力喊著父親。父親立刻就回頭，爬上小路，蹲下把女孩抱起來，父親的眼角似乎多了幾滴淚珠，神情也比剛才柔和了許多。女孩似乎覺得父親不會(huì)再離她而去，心情愉悅了許多。
但父親還是念念不舍的將女孩放下，慢慢地走到岸邊，爬上小船。女孩在原地?zé)o奈的跳起來，看著父親劃向遙遠(yuǎn)的天際。
父親的小船駛向遠(yuǎn)方，直到消失在女孩的`視野里。女孩無助的在原地徘徊，大喊著父親的名字。
黃昏籠罩著大地，照在那顆枯樹上，女孩的影子斜斜地倒在地上，她似乎再也感受不到太陽(yáng)的溫暖了……
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