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童年的新發(fā)現敘事作文

時間:2024-09-04 10:15:37 宜歡 作文寫作 我要投稿
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童年的新發(fā)現敘事作文(精選15篇)

  相信大家都嘗試過寫作文吧,特別是講究條理的敘事作文,敘事作文要求考慮清楚事情的發(fā)展過程,有關內容要寫得細致、清楚。那么應當如何寫這類型的作文呢?下面是小編整理的童年的新發(fā)現敘事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

童年的新發(fā)現敘事作文(精選15篇)

  童年的新發(fā)現敘事作文 1

  大早,我在外公家墻角邊發(fā)現了一張蜘蛛網,好奇心驅使我捉來一只螞蟻放在網上。

  這時候,從墻角縫里爬出一只蜘蛛,蜘蛛在螞蟻身邊吐露一股白色的絲帶,把螞蟻纏了起來,便回洞了。

  我百思不解地想:蜘蛛回洞了,怎么就不吃螞蟻呢?想到這兒,我又繼續(xù)觀察起來?傻攘撕镁,蜘蛛就是不出來。

  第二天,我發(fā)現蜘蛛已經把螞蟻吃了,網上只留下一具空殼。我很奇怪,蜘蛛為什么不吃殼呢?為了找到答案,我查看了《十萬個為什么》。

  從《十萬個為什么》里我了解到:原來,蜘蛛捕到獵物后,先將獵物用絲纏起來,再吐出一種消化液,注入獵物體內后,這種消化液可以溶解蛋白質組成的昆蟲內部組織,待昆蟲一命呼呼時,就會變成汁液。蜘蛛就可大口大口地吮吸了。由于昆蟲的外殼不是蛋白質組成,所以蜘蛛就不吃,外殼被完整地棄留在蜘蛛網上了。

  通過這次發(fā)現,我明白了蜘蛛吃食的奧秘。雖然這只是一個小小的發(fā)現,但它告訴我們一個道理:留心處處皆學問?此破椒驳腵大自然,實際上,有無窮的奧秘等著我們去探索、去發(fā)現。

  我為我的發(fā)現感到自豪。

  童年的新發(fā)現敘事作文 2

  大家就一起走進我童年的發(fā)現吧!我發(fā)現了《星星為什么一閃一閃的奧秘》。

  黛色的夜幕上,出現了一顆顆星斗,忽明忽暗,像一顆顆寶石,像一粒粒珍珠,看到這里,我心里就起了疑問:“為什么星星一閃一閃地?”于是我的好奇心一直指引著我尋找答案,我回到家中,就好奇的問媽媽:“媽媽,媽媽…….為什么星星是一閃一閃的?”媽媽嚴厲的對我說:“你要自己去尋找答案,不能老依賴別人,如果你有了依賴性以后怎么在社會中立足。”于是我就自己去尋找答案,終于“功夫不負有心人”我終于找到了答案,因為:地球被一圈大氣層包圍著,大氣層很厚,不同高度的空氣,其溫度不一樣,密度因此也不一樣,大氣是在不停的運動著的,它既向四周作水平運動,又向上下作垂直方向的運動,星星的光,通過大氣層時,它首先穿過的是不同密度的大氣層,因此要發(fā)生多次折射,同時通過密度大的大氣層時,透明度就小,通過密度小的大氣層時,透明度就大;而這些不同密度大氣層的.不停止的活動,使得通過的光也隨之晃忽不定,因此星光在傳播時,就會忽左忽右,忽強忽弱,忽明忽暗,傳到人的眼睛里也成了一閃一閃的光,好象眨著眼睛一樣。這時我恍然大悟:“哦!原來是這樣啊!”

  這個童年的發(fā)現是我的驕傲,大千世界的奧妙是無窮無盡的,只要我們認真,大膽的去探索,一定會獲得更多的知識。

  童年的新發(fā)現敘事作文 3

  發(fā)現,是一個人不斷探索從而得到的某重結論。

  童年的時候,我的發(fā)現不是我一個人的功勞,還有一只小狗。

  我家的寵物狗,名叫:“小雨點兒”,它到我家的`時候,只有一只小老鼠那么大,小腦袋上有兩道棕色的毛,把它的小腦袋分成了三瓣,漂亮極了。

  有一天,天空晴朗,萬里無云,風吹動著小草,空氣格外清新。我的心情非常好,想出去走走。我走向花草密集的后院,正巧看到了“小雨點兒”,它怎么了?面容憔悴,無精打采,眉頭還緊皺著哩。我看見它一直向后院的草地走去,我決定跟蹤它。“小雨點兒”走到一棵草旁邊,用鼻子嗅了嗅,急忙吃了起來。

  這時,我才回過神來,“小雨點兒”可能是肚子不舒服,因為我曾經在一本書上看到這樣一件事,一只貓的肚子疼,就是吃了一種草治好的。想必“小雨點兒”也是。果然不出我的所料,它吃完后,不一會兒就吐了。我一蹦三尺高,大聲呼喊:“我有新的發(fā)現了,小雨點兒,謝謝你!”于是,我把這件事告訴了爺爺,爺爺說:“人嘛,只要你細心觀察,都會有所發(fā)現的!蔽绎w奔到那棵草前,摘下一片葉子,做了一個標本,留做紀念。

  童年,一個多彩的世界,雖然那個葉子標本已經干枯了,但這個發(fā)現卻一直留在了我記憶的匣子里,它永遠成為這個匣子里一個閃光的靚點。

  童年的新發(fā)現敘事作文 4

  記得在我小學二年級的時候,火熱的夏天,我常常能在我家樓下聽見蟬在樹上發(fā)出嘹亮的歌聲,可是這歌聲并不是令人歡樂的,而是聽來煩燥的吱吱聲,而且夏季天氣越是悶熱,蟬叫得越大聲,總會使人有種不安的情緒,這究竟是為什么呢?

  那天天氣很熱,我的腦門上滾著豆大的汗珠,蟬還在耳邊不停地鳴叫著,吵死了我心里總是那么想,想著想著,我的好奇心不自覺地出現了,于是,回到家后,我打開電腦,搜索起了蟬。

  我仔細地觀察著網上的圖片,竟然驚奇地發(fā)現蟬竟然沒有嘴巴,我趕緊細看蟬的介紹,這才知道它是用腹部發(fā)聲的,可是蟬的.腹部并沒有嘴巴,我又去看了一個視頻,發(fā)現在它的翅膀分別有一些神奇的黃色薄膜,當翅翼伸過薄膜時,薄膜便發(fā)生了一些微弱的顫動,我又去看資料,資料寫到,這些薄膜是可以振動的音箱。我繼續(xù)往下看,從中看到當它們用肌肉扯動音箱時就會發(fā)出聲音。原來蟬的歌聲并不是用嘴發(fā)出來的。實際上,蟬是昆蟲中出色的鼓手,它們腹部兩側,各有一片富有彈性的薄膜,好像鼓膜一樣,里面還有天然的擴音器。蟬在高聲歌唱時,不是用錘敲,而是用肌肉扯動鼓膜發(fā)出顫音,顫音再通過擴音器,就變得十分響亮。

  這是我童年里的一個發(fā)現,在這個發(fā)現中體會到,要有好奇心,去探索身邊未知的事物,才會有更大的發(fā)現。

  童年的新發(fā)現敘事作文 5

  在我七歲的時候,我發(fā)現我用的墨水也可以用炭和水合成。

  那時候我在上二年級,一天我突發(fā)奇想,想看看紙燒完后到底是什么樣的。我去拿了一張紙,讓媽媽幫我用打火機點燃,一張很大的紙在火舌的翻卷下,一會就變成了一小點“灰渣子”,為了防止它再次著火,我就在它上面灑了一點水。當我拿著拖把出來打掃這些殘渣時,我驚奇的發(fā)現,那一灘水和黑渣子融在了一起,水在瞬間變成了黑色,跟我使用的.墨水竟然是一個顏色,這會不會就成了墨水呢?我趕緊跑進廚房去問媽媽。

  媽媽說:“那些燃燒剩下的黑渣滓”叫做炭,古人有可能使用這個做過墨水吧!皨寢尩慕獯鹱屛矣辛诵判,我想我能找到這個問題的答案。我又繼續(xù)做實驗。這次我拿了一個燒杯,里面放上水,然后在另一個盒子里燃燒了一堆紙,再把他們混在一起攪拌,哈,真的成了黑色的”墨汁“。我拿排筆去蘸我"發(fā)明"的墨汁,可是寫出來的字讓我很失望,字跡很淡很淡,跟墨水比差遠了。我想啊想啊,也許是炭的材料不夠黑,是不是可以換一種材料燃燒出更黑的炭呢。我讓媽媽幫我在空地上燒了一根木棍,這個炭比剛才的紙燒出來的炭大多了,顏色也深一些。我把炭放進燒杯加水攪拌,這次的顏色筆剛才深多了,寫出來已經很接近墨水了。

  哈哈,我不禁開懷大笑,我成功了!

  童年的新發(fā)現敘事作文 6

  童年,有很多發(fā)現。其中,那一個發(fā)現最令我難忘。

  暑假,我在家里幫爸爸澆花。突然,我看見一只蝸牛緩緩地爬上了百合花的葉子!盀槭裁次伵E肋^的地方總會留下一條長長的線呢?”于是,我跑進屋去問媽媽,媽媽對我說:“你既然想知道蝸牛的秘密,為什么自己不去實驗呢?”“對呀,我怎么沒有想到呢?”于是,我決定捉一只蝸牛去試驗一番。我到院子里捉了一只蝸牛。接下來,我就開始做實驗:首先我把蝸牛抓到高處,等到它的頭伸出殼的時候,摸它的下面?墒,我的手還沒摸到它的下面,它就縮了回去,心想:你可真是個“膽小鬼”,不就是摸一下你的下面嗎?干嘛要那么小氣呢?我是了幾次,都沒有成功。這時,我有點泄氣了。突然,我想到了一個好辦法:用石頭把蝸牛殼小心翼翼地把蝸牛殼敲破,抽出那塊肉,放在地上,用手摸了摸它的下面。只見下面黏糊糊的,隱約還有小粒。這是什么呢?通過上網查資料、查閱圖書,我終于找到了蝸牛的秘密。原來,那些小粒是蝸牛的腳,那些黏糊糊的是蝸牛的排泄物,它有助于蝸牛爬行。通過上網找資料,我還知道了蝸牛較長的觸角是起眼的.作用,較短的觸角是起鼻子的作用。

  通過這個實驗,我的收獲可真不少!我不但發(fā)現了蝸牛的秘密,還明白了一個道理:長大要想有所發(fā)明,必須從小善于發(fā)現問題,賓學制解決問題。

  童年的新發(fā)現敘事作文 7

  記得在小學三年級的時候,那時我還是個小孩子什么也不懂。

  有一天,媽媽從外面買回來幾只可愛的小金魚。大大的眼睛,紅彤彤的身子,在水中快活的游來游去。既像一位位害羞的小姑娘,又像一位位調皮的小孩子,在水中嬉戲玩耍。我十分喜歡它們。

  到了晚上,媽媽和妹妹都在安靜的睡著。我口渴了,便自己一個人下床倒水喝。就在我路過小金魚的家時,看到小金魚們在一動不動地盯著我。見到這番場景,我的心中便產生了許多問題:小金魚為什么一直睜著眼?這么晚了它為什么還不睡覺?是不困嗎?還是小金魚已經死了?想到這兒,我便害怕起來。連忙跑到媽媽身邊,將媽媽叫醒,告訴她剛才發(fā)生的事情。媽媽聽了,用手摸著我的頭,笑著說:“小金魚并沒有死!薄盀槭裁?媽媽!蔽也唤獾貑枴靶〗痿~沒有死,那為什么它還一直睜著眼睛呢?”媽媽耐心地回答我說:“那是因為小金魚沒有眼簾,閉不上眼睛。所以小金魚睡覺的時候也一樣是睜著眼的!薄罢娴膯幔俊蔽液闷娴目粗鴭寢!爱斎焕,不信,你明天早上再去看看小金魚是不是與平日一樣,在水中快活的`游來游去!眿寢屝χ鴮ξ艺f“快睡覺吧,不然明天就起不來了!蔽掖饝藡寢,很快便進入了夢鄉(xiāng)。

  到了早上,小金魚果然又在水中快活的游來游去。我暗喜,自己發(fā)現了小金魚的秘密:小金魚沒有眼簾,睡覺的時候也是睜著眼睛的。

  童年的新發(fā)現敘事作文 8

  童年的發(fā)現在許多人的心里都隱藏著童年的發(fā)現,這些發(fā)現是那么有趣,下面我來介紹一下我童年的發(fā)現。

  好久沒有下雨了,天氣悶的很,媽媽讓我出去透透氣,我突然發(fā)現了螞蟻,我想到了我從書上看到的,螞蟻在6—7點起床,7—8點清掃衛(wèi)生,8—9點開始工作,下午5—6點收工。我早早的就起床了,可是它們5點也沒有收工,晚上7點多還在忙,這到底是為什么呢?我又發(fā)現,一只只螞蟻嘴里咬著一顆顆的土粒,堆在洞口周圍。不一會,土粒就筑起一道圍墻,最后又見一只螞蟻用一塊大沙粒封住洞口,媽媽告訴我:“這是螞蟻在筑壩,這表明,明天就要下雨嘍!”第二天,天空陰沉沉的,天上烏云密布,不一會兒,果真下起了雨,嘿!我心想“別看螞蟻小,可有著很高的本事兒!”下完了雨,我又跑到螞蟻洞口,觀察螞蟻,可我又發(fā)現,螞蟻在筑壩。這說明明天又要下雨嘍!可到了第二天,沒有下雨,我想:“為什么螞蟻預報的'不靈了呢?”我又跑到螞蟻洞口,用手捏了捏黑乎乎的東西,怎么捏不碎呢?我拿來土粒比較了一下,!螞蟻用來筑壩的東西只不過是像土粒,而不是土粒的東西,我又跑去問正在桌子上寫作業(yè)的姐姐,姐姐說:“小笨蛋,其實這些只不過是螞蟻從洞中清除出來的排泄物,而不是螞蟻在探測天氣!卑!我被小螞蟻給騙了!怎樣?這就是我有趣的童年發(fā)現!

  童年的新發(fā)現敘事作文 9

  在我的童年生活中,有過許多新的發(fā)現,蝴蝶是怎么來的?小鳥為啥能飛?蚯蚓為什么鉆在土里不出來……其中我最得意的發(fā)現是蝸牛為什么在下雨之后出來的特別多?

  記得在二年級的時候,我特別喜歡擺弄蝸牛,讓兩只蝸牛比賽誰跑得快,跟同學比賽誰捉的蝸牛多等等,我有時一下課就往校園里的花園走,去尋找蝸牛的.足跡。有幾次,天氣晴朗,我花了十多分鐘四處尋找,才捉到躲藏在草叢中的兩只小蝸牛。那天中午,剛下過雷陣雨,我趁著下課時間,又去校園里的花壇捉蝸牛。沒想到,每個草叢下面都有一大坨的蝸牛,我才用五分鐘就捉了十幾只又大又黑的蝸牛。這時,我心中的疑問不斷涌上來,為什么蝸牛在晴天的時候很少,在雨后卻這么多?爸爸告訴我,蝸牛喜歡在陰暗潮濕的環(huán)境里生活。

  我冥思苦想,為什么蝸牛喜歡在陰暗潮濕的環(huán)境里生長呢?于時,我決定做個試驗,我捉來兩只蝸牛,放在同一個盒子里,用菜葉鋪好。一只蝸牛用繩子固定住,一只放在盒子里自由活動,然后放在太陽底下暴曬。過了一會兒,我驚奇地發(fā)現,一只能自由活動的蝸牛已經鉆到菜葉底下了,可另一只用繩子固定住的蝸牛,已經死了。我終于明白了,蝸牛是軟體動物,喜歡在陰暗潮濕的環(huán)境中生活,離不開水份。一旦水份缺失,蝸牛就不能生存。

  我把我的發(fā)現告訴了爸爸,爸爸責怪我說:“你不用功讀書,竟然跑去玩蝸牛!蔽肄q解道:“這可是我的一個重大發(fā)現哦!”從那以后,我愛上了科學。

  童年的新發(fā)現敘事作文 10

  童年是人生中最美好的時光,但卻一去不復返。我們會在童年的時光里發(fā)現許許多多、形形色色的事情,這使得我們的童年變得更加豐富、有趣。

  記得有一次,我在家里和其他的小朋友一起玩游戲,玩著玩著,我便渴了,我就想拿一瓶可樂喝一喝。我喝了一半以后,就隨手轉了一圈,發(fā)現瓶子動了,但是里面的可樂卻沒有動。我感到很奇怪,就跑去問媽媽,媽媽說:“這是離心力的作用,你如果把一個東西放到另一個東西里,再旋轉360°,你就會發(fā)現,里面的物體并沒有動,而是老老實實的‘坐’在里面里面。”聽了媽媽的.話,我這時才恍然大悟。

  看到了這里,你是不是也想試一試呀!你試就試吧,反正又不會給你惹禍,但是這個發(fā)現,卻給我?guī)Я说溁肌?/p>

  第二天風和日麗,我去做一下這個“離心力”實驗,看看對不對。我?guī)Я艘粋桶,里面裝有一個有點大的石頭,然后用繩子把桶的把給拴上。我走到一個大空地上,做起了實驗。剛開始還很順利,但是,接下來發(fā)生的事卻讓我意想不到、防不勝防——我在轉的過程中,速度放慢了一些,桶明顯在下降,結果桶“咚”的一聲,不偏不倚的砸到了我的頭上,頭上立刻起了一個大包,還流了點血,媽媽立刻帶我去醫(yī)院,趕緊給我看醫(yī)生。

  從這件事中,我明白了——世界上重大的發(fā)明與發(fā)現,有時還面臨著受到傷害。

  童年的新發(fā)現敘事作文 11

  我發(fā)現同學中有部分人沉迷于游戲。

  你可能會和我一樣感到疑惑,為什么大家都沉迷于游戲呢?

  我把這個問題拋給了我的爸爸。爸爸是一名老師,所以他或許知道學生們?yōu)槭裁闯撩杂螒。那些都是不想學習不愛學習的人。他們覺得學習壓力太大了,要玩玩游戲,放松一下,但是一玩就陷進去了。因為游戲是一個虛擬的世界,里面可以操縱自己想要的角色,從而產生一種滿足感。但有些人控制不好自己的時間,總是想著玩一局就不玩了,結果玩了好幾局都想著,再玩一局吧。所以人的欲望都是無止境的。爸爸這樣說。

  越到了高年級,我越來越明白。人為什么會喜歡玩游戲?由于商家要把游戲設置的好玩有趣,所以惹得人們的喜愛。像我這種接觸過一點游戲的'人都知道。比如什么游戲里面有什么皮膚,有什么模式,有什么等級。有些人可能會想,乖!這個皮膚好,我要買。哇!這個模式好我要玩。唉!這個等級我低了要升級等等。有的耗盡自己的家產,買這個買那個來裝備游戲里的自己,結果一無所獲?磥碛螒蛘娴氖悄馨讶私o吸住啊!我甚至在網上看到了,有人因玩游戲還導致自己自殺跳樓。真是太恐怖了。

  爸爸還說必須等我們成人以后才可以玩游戲,因為成人后,自控能力強了,才能把控好玩游戲的時間,適當的玩。

  總結起來。不得不說,游戲這東西,童年別碰,等我們成人了再玩吧!

  童年的新發(fā)現敘事作文 12

  我童年的發(fā)現有很多很多,其中有一個,使我獲得獎賞。

  有一次,我正從電腦上看大片“綠巨人”,因為是窗口模式,所以看的太小,而且我必須坐在距離電腦三米的地方,這是為了防近視。一遠看,就模糊不清了。

  我無意中發(fā)現了一個叫“全屏模式”的功能,出于好奇的我啟動了這個功能,沒想到整個屏幕都有了片子,我非常的高興,這樣離著三米遠也沒問題,我用高興的心情看完了這個片子,

  一次,爸爸媽媽在看一個電視劇,因為沒有安機頂盒,只能從網上看,我本以為爸爸媽媽知道電腦里這個功能,就知趣得去為自己沏一杯好喝的橙子汁。等喝完橙汁,我去看那個電視劇,一切超出我的意料,爸爸媽媽一直都在使窗口模式!斑@不可能,除非今天太陽從西邊出來了,夏天立刻成冬天。但這絕對不可能,爸爸媽媽不可能不知道電腦里這個功能!

  我走過去,若無其事的說:“爸爸媽媽,我有一個辦法可以讓你們看得更清晰,你們用不用?”

  爸爸有些傲慢地說:“我2000年使用的'網絡,你2005年才使得,我知道的肯定比你多,你就吹牛吧。”

  我打開了“全屏”功能,爸爸見了,目瞪口呆,半晌才結結巴巴的說:“你真牛!”“我本來就很牛!”我自豪的說。

  世界的所有秘密,都等我去發(fā)現。

  童年的新發(fā)現敘事作文 13

  童年,五顏六色,像蝴蝶一樣五顏六色。那些有趣的東西又酸又甜又苦又辣。蝴蝶美麗的翅膀上,有一樣東西是最亮的,是我小時候發(fā)現的。

  五歲的時候,我對天空特別感興趣。天空為什么是藍色的?為什么天上會有云?為什么天上會下雨下雪?這些精彩的問題一直在我的腦海里。但我最感興趣的問題是:天空的盡頭在哪里?我經常抬起頭,仰望藍天。我眼中的天空無邊無際,一眼望不到盡頭。我在附近跑來跑去……但我找不到一天的結束。我累得躺在草地上喘著粗氣,當然也沒忘記抬頭看看天空。

  我要過六歲生日了。爺爺說要帶我去濟南玩,我高興得跳了三尺高。為什么我這么開心?因為我想離開社區(qū),去更遠的地方探索:天空的盡頭在哪里?經過三個小時的顛簸,我們終于到達濟南。我們來的時候是下午,到了濟南的時候,已經快晚上了。幼稚的時候發(fā)現越往北越黑。我想:這一天可能要結束了。于是我拉著爺爺的手朝北走。我想找到天空的盡頭,揭開心中的神秘。然而,天已經完全黑了,我們仍然沒有找到一天的結束。失望之余,我再次抬起頭,仰望天空,卻發(fā)現曾經耀眼的.天空,現在變得伸手不見五指。我以為這是天空的盡頭。我激動地叫道:“我找到了天空的盡頭!我找到了天空的盡頭!”回到家,我高興地告訴父母這個“好消息”。爸爸媽媽都笑了,他們告訴我,一天沒有盡頭,只有黑暗。

  雖然有點失望,但并不氣餒。我打算以后找到所謂的末日。

  童年的新發(fā)現敘事作文 14

  童年的生活就像一個裝滿了許多趣事的小木匣,木匣里有許多多姿多彩童年的故事,也有一些現在回想起感覺很傻的事——意外發(fā)現!

  看著那成群結隊的螞蟻,是那些個“好吃懶做”的家伙,那些勤奮、任勞任怨忙忙碌碌進出的家伙呢?怪不得人們把那些成天東張西望、無所事事的人稱之為“懶螞蟻”呢!

  每當快要下雨之際,出于好奇,我總是蹲在草堆上玩。有一次,我正在捉螞蟻,不一會兒我就被一群小東西吸引住了——螞蟻,它們走著整齊的`步子,各自用雙手舉著心愛的食物,一次又一次的來回,猶如黑芝麻般大小的東西讓我煙花繚亂。不一會兒的功夫,所有的的螞蟻都集中在同一個小洞里出來,用頭一埋,便去對面重新找了一個洞鉆了進去,舒舒服服的生活著。

  一會兒,小雨就滴滴嗒嗒落在我的臉上,我滿懷疑問回到家,東問西問、問這問那,雖然被我找到了一條諺語——“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到!”仍然感到十分不解。

  還有一次,我再次看到那個現象,通過細心觀察發(fā)現:螞蟻在地下生活時,遇到陰天下雨天,土地會松軟,一些細菌受到天氣影響而發(fā)作,產生了一些味道、 變得有點潮濕等,動物也會發(fā)生改變,螞蟻一旦察覺到這些,就會迅速轉移地方。

  直到有一天,上網查資料時,我無意中發(fā)現了這一因素,心里樂開了花,十分開心!我說了大家還不相信呢!

  那時的我是那么的幼稚!這次小小的發(fā)現給了我一個啟示:凡事要勇于去探索、研究和發(fā)現,才能解決問題,做好一切事情!

  童年的新發(fā)現敘事作文 15

  每個人的童年都有自己的夢想,我也不例外。我的夢想是做一名發(fā)明家,因此我常做一些新奇而有趣的實驗。

  一天雨后,我捉來三只蝸牛,這三只蝸牛體型分為大中小三種,大的約有10克左右,中的約有7克左右,小的約有5克左右。我想試一試蝸牛的力量到底有多大,我把它們放在瓶子里,然后找來橡皮泥,分別約為10克一團,7克一團,5克一團。試一試和它一樣重的物體,蝸牛是否背得動。

  我把蝸牛從瓶子里倒出來,把橡皮泥分別放在它們的外殼上,我一動不動的坐在一旁,細心的觀察它們。過了好長一會兒,它們把頭伸出來,瞅瞅東邊,看看西邊,然后又搖了搖頭,好像在說,這里沒有情況,我們可以走了,它們輕而易舉的就把橡皮泥背走了。我重新把它們捉住,又分別在它們的外殼上添加了一倍的橡皮泥,這次它們背起這些橡皮泥,爬行起來顯得有些吃力,但還是背走了。

  我再次分別在它們的`外殼上添加10克、7克、5克的橡皮泥,這次它們行動起來更加吃力了,慢慢的挪動著,我還意猶未盡,又分別給它們的外殼上加了2克左右的重量,它們再也不動了,像是生氣的說,欺負人呀,太累了,不走了!

  我算了算,結果大蝸牛能背得動30克重的橡皮泥,中蝸牛能背得動21克重的橡皮泥,小蝸牛能背得動15克重的橡皮泥。得出這樣的結論,我非常吃驚,這看起來不起眼的小蝸牛,力氣竟那么大,能背得動自己身體重量三倍的物體。

  我知道了,無論什么事都要盡力去做,踏實去做,只有這樣,才能知道自己的能力有多大,自己的潛力有多大。

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