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在浩瀚的星空中，我們尋找最亮的星星；在苦澀的淚水中，我們尋找以往最快樂(lè)的事；在五彩的生活中，我們尋找心中的夢(mèng)想……
夢(mèng)想是美麗的，它比現(xiàn)實(shí)美好，比幻想現(xiàn)實(shí)，是對(duì)未來(lái)美好的愿望。有了星星，天空才會(huì)更明亮；有了魚(yú)兒，大海才會(huì)更加歡暢；有了夢(mèng)想，生活才會(huì)更加美好……
小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望可以變得很有錢(qián)。
大人問(wèn)：“小朋友，這可是一個(gè)很了不起的夢(mèng)想�。≈鞠蚝苓h(yuǎn)大哦！那么，你能否告訴我，有了錢(qián)你要去干什么呢?”“我要去買(mǎi)一套芭比娃娃！”“那，如果你有很多錢(qián)呢？你又會(huì)買(mǎi)什么呢？”“我會(huì)去買(mǎi)很多套芭比娃娃！”“如果你有用不完的錢(qián)呢？”“如果那樣的話，我會(huì)把整個(gè)做芭比娃娃的工廠都買(mǎi)下來(lái)！”“哈哈哈……”
現(xiàn)在想想，小時(shí)候的我們真是天真無(wú)邪，有著一顆善良的童心。
長(zhǎng)大后，回想小時(shí)候，當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想很可笑，也很容易滿(mǎn)足，可能這就是童真吧！現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，夢(mèng)想也與小時(shí)候的不同了，我不再奢望能有很多很多的錢(qián)，也不再奢望能把整個(gè)做芭比娃娃的工廠全買(mǎi)下來(lái)。現(xiàn)在的我，有一個(gè)可實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，那就是做一位教師，一位辛勤培育花朵的園丁，一位教育國(guó)家未來(lái)的偉大的小人物！
在其他人眼里，老師，也許就是一個(gè)普通得不能再普通的職業(yè)，甚至還會(huì)“出力不討好”。這個(gè)工作也很辛苦，每天批改作業(yè)到深夜，累得要死，班里的學(xué)生成績(jī)太差，老師教不好，還會(huì)被扣工資，本來(lái)就為數(shù)不多的工資，再一經(jīng)扣就都“沒(méi)了”！但我覺(jué)得吧，教師是一個(gè)很偉大的團(tuán)體，一個(gè)很神圣的職業(yè)，同時(shí)還是一個(gè)很具有社會(huì)意義的工作。
教師的勞動(dòng)具有巨大的社會(huì)價(jià)值，教師對(duì)于個(gè)體的成長(zhǎng)，對(duì)于人類(lèi)社會(huì)文明的延續(xù)、進(jìn)步和發(fā)展都起著無(wú)可替代的作用。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真扎好每一步基礎(chǔ)，求學(xué)之路不能放棄！
美好的夢(mèng)想像一條通往成功的小徑，但路邊長(zhǎng)滿(mǎn)了有刺的荊草，當(dāng)夢(mèng)想將要磨滅的時(shí)候，也許離成功只有幾步之遙！
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