指尖的堅(jiān)持作文

　　每當(dāng)我們享受著成功的快樂，心里總忘不了堅(jiān)持的時(shí)刻。我付出了自己的精力，換來的便是無窮的快樂。

　　上周一，老師宣布，下周舉行班級(jí)展示，一定要做好，當(dāng)中就有我們悠悠球項(xiàng)目。我下定決心，一定要好好練習(xí)，展示中為班級(jí)爭光。

　　回到家里，我便迫不及待地取出珍藏已久的悠悠球，在院子里練習(xí)起來。我用力摔下球，球在空中“嗡嗡”的轉(zhuǎn)著，我按照柯健給的指令，先來個(gè)上線，之間悠悠球畫著弧線，精確地落到線上，緊接著“倒搭、雙上”等高難度動(dòng)作都完成了，我信心滿滿地進(jìn)入下一個(gè)步驟：“三連登月彈射�！蔽以俅紊暇�，直直的球繩瞬間被壓彎折，我雙手向兩邊一抽，手指頓時(shí)火辣辣的。而悠悠球騰空飛起，無情的落到地上，悠悠球發(fā)出“當(dāng)”的聲音。我甩甩被勒疼的手指，從地上撿起悠悠球。

　　我焦急的不斷練習(xí)，每次都難以搭到線上，越焦急，仿佛越針對(duì)我似的。中指變的麻木，而左手的食指也被磨腫了。我不甘心的摘下球繩，用力甩甩手。我回憶著，每次悠悠球撞到線上，都會(huì)漸漸傾斜，最終停止轉(zhuǎn)動(dòng)。會(huì)不會(huì)是震動(dòng)停止了轉(zhuǎn)動(dòng)？于是，我又拿起了球。

　　我甩下球，搭上線，輕輕一抽，球便飛了起來，再次落下來時(shí)，我把繩子前后拽了幾秒，球便漸漸立了起來。就這樣，我便悟出一個(gè)小竅門：落下時(shí)便斜繩，這樣，我便能不斷地做彈跳了。

　　經(jīng)過我的不斷練習(xí)，在這周二，我們精彩的悠悠球表演換來了全校同學(xué)那帶有贊揚(yáng)與驚訝的喊聲，我們的表演也得到了好評(píng)。這次表演我堅(jiān)持練習(xí)悠悠球，付出了辛苦，換到了比蜜還甜的快樂。

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