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描寫家人的小學五年級作文
篇一、描寫家人的小學五年級作文
我有一個溫暖、幸福的“標點符號”家庭：嘮嘮叨叨的媽媽是“逗號”，愛發(fā)號施令的爸爸是“冒號”，而說話結結巴巴的我就是大名鼎鼎的“省略號”咯！下面我就向大家介紹一下我家的“標點”們吧！
逗號媽媽
我這個“逗號”媽媽呀，整天嘮叨，有一次，我和幾個死黨約好去廣場切磋乒乓球藝，媽媽就在我耳邊嘮叨：“身體離球臺遠點，小心球打傷了眼睛，渴了就買礦泉水，別買飲料�！蔽衣犃�，不耐煩地答道：“好好好，知道了�！笨晌覄傄怀鲩T老媽又說“不要騎自行車，過馬路慢點�！卑ィ瑡寢屇闶裁磿r候能改掉你這個嘮叨的毛病呢？
冒號爸爸
“晨驍，起來了，下去打羽毛球了！”自從去年暑假開始，爸爸就整天對我發(fā)號施令，整天早上6點起來打羽毛球，我被迫無奈，只好起床，我一起來他便迅速拿起球拍奪門而去。我只好愁眉苦臉的.尾隨其后。球場就在樓下小區(qū)的水泥過道上，老爸生龍活虎地擺好架勢，而我卻沒精打采像一灘爛泥，接球都不到位，為此沒少被批。真是啞巴吃黃連——有苦說不出。之后老爸命令我每天先練50個發(fā)球，接下來就是跑步、步法練習。哎，這還是親爸嗎？厲害了，我的老爸，而每次打完球連休息的時間都不給，老爸又繼續(xù)發(fā)號施令，我連忙回家洗臉、刷牙、吃飯。我真命苦呀。
省略號我
托爸媽的福，我天生結巴，說一句話都要費九牛二虎之力，有一次，我數學考了100分，本來是件好事，可因為我的結巴，媽媽問我成績，我支支吾吾說不出來，媽媽臉色立刻晴轉陰，嚇得我面如土色。這一嚇不要緊，我更結巴了，因為結巴，害得我吃了一頓“竹筍炒肉片”。哎，結，巴，真，壞，事，呀！
這就是我這個“標點符號”家庭，想加入嗎？那就和我做朋友吧。
篇二、描寫家人的小學五年級作文
我的家庭一共有四個人，有爸爸、媽媽、婆婆和我。我們一家人過著和樂融融的生活。
我的爸爸在科技公司工作，頭腦比計算機還要聰明。爸爸常常到國外出差，他去過有比薩斜塔的地方——意大利；出產豬腳和香腸的地方——德國；有自由女神的地方——美國；仙人掌特別多的地方——墨西哥。，他還去過有阿拉木圖大教堂的地方——哈薩克，這個國家大家可能連聽都沒聽過呢！
爸爸的開車技術也很不賴，時常帶我們到各個地方旅游，也常常教我功課，讓我的知識更加豐富。此外，爸爸也是個運動高手，會教我跳繩、打籃球、騎單車。等，剛開始我學得不好，爸爸都很有耐心的教導我，他是一個很棒的`爸爸。
我的媽媽是國中的國文老師，現在教一年級，有關國文的事情問她就對了，保證一定可以得到解答。媽媽最重視我的品德，常教我做人處事的道理，要常常為別人著想，關心別人。。
媽媽的工作很忙碌，寒暑假都要上課，晚上有時還要跟家長通電話，以至于有好幾次忘記簽我的聯絡簿，害我到學校時，心情七上八下的，擔心的不得了！我覺得媽媽很辛苦，所以在去年母親節(jié)唱了天下的媽媽都是一樣的和感謝您的愛這兩首歌獻給媽媽聽，希望能稍稍紓緩它的辛勞。
我的婆婆很疼愛我，常常接送我上學和放學，也會做好吃的料理給我吃。她每天都講以前的故事給我聽，有時忘記講過了又再重復講，不知講了多少遍。有的非常有趣，有的非常好笑，我有時候聽到一半就睡著了！
至于我自己，我喜歡旅游，假日坐在爸爸的車上和家人一起四處旅游，真是感到很幸福！我也喜歡彈鋼琴，媽媽和婆婆是我最忠實的粉絲，我也是大家的開心果，有我的地方就有笑聲喔！
我和家人之間有許許多多難忘的回憶。最深刻的就是在今年暑假出去旅游的時候，因為是長途的旅行，我看到油表的指針已經快指向最后一格，以為車子快沒油了，心里很著急，就算風景再怎么漂亮，我也沒注意。一直要爸爸下山找加油站加油，后來才知道油表還沒有亮紅燈至少還可以跑三十公里，害我虛驚一場！這就是我最難忘的事情了。
我很幸運能夠生長在幸福又美滿的家庭，也能夠擁有著疼愛我的長輩，我希望全世界的孩子也都能美滿快樂。
篇三、描寫家人的小學五年級作文
說起標點符號，大家首先想到的肯定是用于語句中的符號吧，但是這次我要說的可不是語句中的符號，而是我們家的“標點符號”大家一定會好奇我們家的“標點符號”是什么呢，讓我來告訴你。
逗號
逗號是誰呢？她就是我的媽媽，整天嘮嘮叨叨，沒完沒了。
清晨，天才蒙蒙亮，媽媽就像個鬧鐘似的，一直在嘮叨：“快點兒起來，上興趣班的時間快到了，穿衣服時要快點�！薄拔抑懒�！”我有些不耐煩地回答。媽媽似乎沒聽見我說的話似的，對我說的話滿不在乎，繼續(xù)念經：“刷牙時要把牙齒上上下下，里里外外都刷過，臉洗干凈�！蔽业膵寢屵�真嘮叨啊！
破折號
破折號是我的爸爸，為什么呢？下面讓我來告訴你吧。
我的爸爸是一個喜歡轉移話題的人。有一次，我問爸爸：“你能回答關于動物的問題嗎？”爸爸胸有成竹的說：“當然可以。”我便問了我百思不得其解的問題，“冷血動物的血是冷的嗎？”爸爸聽了便愣住了，結巴的說：“這，這么簡，單的題還用問我。自己想�！蔽蚁耄骸鞍职挚隙ㄊ遣粫�。”爸爸見我沒有繼續(xù)問，便迅速地轉移話題：“你作業(yè)寫完了沒有？讀書了沒有？”
哎，爸爸果然是一個不折不扣的“破折號”��！
問號
問號是誰呢？問號就是我，因為我是一個有很多問題的`人。
每當去書店時，我都會讓媽媽給我買百科全書，等我看完這本書，我便會像粘在媽媽的身上似的，形影不離地跟著她，問她一些千奇百怪的問題，媽媽說：“等你長大了，這些問題我相信你自己就可以明白的�！蔽衣犃藡寢尩脑捄�，真希望快點兒長大，好解決我腦袋中的小問號。
這就是我們家的三個“標點符號”，是不是很有趣呢？