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未來的規(guī)劃中考作文
每個(gè)人都有自己的未來，你想象過你的未來了嗎？下面我們來看看未來的規(guī)劃中考作文，歡迎閱讀借鑒。
未來的規(guī)劃中考作文1
人從小學(xué)就開始學(xué)習(xí)，隨著時(shí)間，人在不斷的成長，積累的經(jīng)驗(yàn)也在往上增。在我們出了學(xué)校走到社會(huì)以后，都要找一個(gè)工作才能養(yǎng)活自己，但是有些人無論走到哪里，都會(huì)屢屢碰壁，所以，有人不禁感嘆道：”只怪當(dāng)初在學(xué)校里沒有好好學(xué)習(xí)“。這句話，聽起來讓人感到很心酸�？磥恚R(shí)在生活中還是會(huì)用到的。
畢業(yè)后，我打算留在店里，幫家人做家務(wù)并且學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在空閑時(shí)間可以閱讀有關(guān)心理學(xué)的書籍，用來拓展自己的知識(shí)，適當(dāng)?shù)娜ンw驗(yàn)一下戶外運(yùn)動(dòng)帶來的刺激。等到五年后，可以擁有自己的一家公司，把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給大家，大家互補(bǔ)自己的不足，共同進(jìn)步。
“未來”一詞在人們的腦海里，有千萬種的遐想。有人認(rèn)為“未來”是高科技的時(shí)代，也有人認(rèn)為“未來”會(huì)出現(xiàn)新的知識(shí)，更有趣的是，有人認(rèn)為“未來”會(huì)出現(xiàn)機(jī)器人統(tǒng)治我們的星球。當(dāng)然，這只是我個(gè)人的看法，不可太當(dāng)真。
我是一個(gè)性格沉穩(wěn)的女孩子，在沒有人的地方，會(huì)自己玩起來，一旦到了人多的.地方，那就不一樣了，開始變得沉默、安靜了，就會(huì)想許多與未來有關(guān)的問題。例如，自己會(huì)在未來做些什么，怎樣使自己變的更加優(yōu)秀，該怎么樣賺錢等一系列的問題。
當(dāng)你每天習(xí)慣專注于做某一件事情時(shí)，這種習(xí)慣就會(huì)成為你生活中的一部分，你在未來會(huì)感謝你現(xiàn)在努力的自己�，F(xiàn)在從小目標(biāo)做起，時(shí)間一長，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你其實(shí)有很大的能力，不是你不會(huì)做而是你不敢去嘗試，現(xiàn)在我們給自己定一個(gè)小目標(biāo)，并且去完成它。
未來的規(guī)劃中考作文2
對于每個(gè)人，未來都是最重要的。未來的我們，有人會(huì)開跑車，而有人會(huì)在街邊乞討。
曾看過一篇文章，中國學(xué)生是世界學(xué)生中最勤奮的，也是同齡學(xué)生中學(xué)習(xí)成績最高的；而美國學(xué)生自以為是，認(rèn)為任何事都可以輕而易舉的完成。但中國的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者卻遠(yuǎn)低與美國。
在美國著名的“哈佛大學(xué)”中，會(huì)發(fā)現(xiàn)凌晨4點(diǎn)，學(xué)生們還在圖書館內(nèi)讀書。中午，在食堂會(huì)看見很多學(xué)生捧著書睡覺——他們太累了。在“哈佛大學(xué)”你會(huì)感到濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。
我們每個(gè)人都懷著惴惴不安的心在讀書：不確定自己的成績是否夠好；不確定自己是否能考上理想的大學(xué)；不確定自己的未來是否輝煌。
后天不努力的人，因?yàn)樽x過愛因斯坦的故事而變的`自負(fù)起來，認(rèn)為自己以后會(huì)和愛因斯坦一樣蛻成鳳凰。
我學(xué)過一篇《十三歲的際遇》，一開始認(rèn)為僅僅是作者比較幸運(yùn)，再后來，慢慢感到：是作者的文筆、成績極為優(yōu)異，才會(huì)被北京大學(xué)的一名教授認(rèn)可。這一切的輝煌，不都是作者自己打拼下來的？
我們同在校求學(xué)，成績卻有差異。成績不理想的學(xué)生，老師雖嘴上說幫他提高成績，卻把大部分心思投在好學(xué)生身上，讓好學(xué)生變得更加優(yōu)異。
在校，老師們總喜歡用成績來判別學(xué)生是否“聰明”。但老師們有沒有想過，自己口中的“笨學(xué)生”會(huì)因自己一句貶義的話語而失去自信，放棄學(xué)習(xí)。
到這里，不得不提起一位著名人士：達(dá)爾文。在他童年時(shí)期，整天沉迷于花草之中，不顧學(xué)業(yè)，所有的長輩和老師都認(rèn)為他與“聰明”是沾不上邊的，但最后，他卻成為世界聞名的生物學(xué)家，發(fā)表了《進(jìn)化論》。
誰也不知道自己的未來會(huì)是什么樣。未來會(huì)有許多巧合和給機(jī)遇，抓住這些機(jī)遇向上爬，就會(huì)看到希望；如果一而再，再而三的錯(cuò)過，你的一生便會(huì)淪落到低谷。
如果你只有兩塊錢，你是會(huì)選擇買張車票回家，還是會(huì)買張應(yīng)聘表去應(yīng)聘？有些機(jī)遇是有自己創(chuàng)造的。
在走投無路時(shí)，寧可向前拼一搏，也不要輕易放棄。因?yàn)槟悴恢溃催^、搏過之后，會(huì)有怎樣的輝煌在等待著你。
自己的未來，由自己去拼搏；自己的生活由自己來把握，我們現(xiàn)在能做的便是：做好現(xiàn)在，計(jì)劃未來！
未來的規(guī)劃中考作文3
初中剛剛畢業(yè)的時(shí)候，我清楚的記得那段時(shí)候我?guī)缀跏菒瀽灢粯返模苌倏吹轿业男δ�，由于上初中的時(shí)候沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，到了中考那天自己也很明白我考不上高中的。
事情過后回到家，爸爸媽媽對我很失望，因?yàn)樵谒麄冃闹形乙恢笔撬麄兊尿湴�，可是這次他們的'驕傲不見了。
爸爸找我談話問我：“你喜歡做什么？既然你高中沒考上，那就去學(xué)點(diǎn)技術(shù)吧！你還小總不能就在家呆著吧�！甭犞职值脑捨倚睦锖芡矗�?yàn)槲姨粻帤饬恕?/p>
我的淚水流下來，吞吞吐吐地說：“爸爸，我不喜歡學(xué)習(xí)，我不喜歡看書，不喜歡……不喜歡……”爸爸看著我的眼神頓時(shí)變得柔和，甚至帶著哀求說：“孩子，去上學(xué)唄！就算是為了我們倆好不好？你還小，真的不能窩在家里�。∈遣皇�？”看著爸爸那樣子，我心疼極了，可是我真的不喜歡��！但是我讓他們失望了，我還能怎么辦，我心軟的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是帶著父母的希望，我開始了新的學(xué)習(xí)生活，我來到了丹東市中醫(yī)藥學(xué)校，在這里迎接屬于我的“高中”。剛到學(xué)校周圍是如此的陌生與恐懼，我是發(fā)自內(nèi)心的不喜歡這里。慢慢的我熟悉了周圍的一切，我發(fā)現(xiàn)老師們都很親切，同學(xué)們也很友善，學(xué)校的生活條件也很好，我開始慢慢接受習(xí)慣這里。在這里生活，在這里和他們一起學(xué)習(xí)，和他們打打鬧鬧，過著開心的學(xué)習(xí)生活。
如今我在這里已經(jīng)呆了一年多了，未來我也將是一個(gè)從事醫(yī)護(hù)職業(yè)的人，我對自己的未來有無數(shù)的打算，也做過好多規(guī)劃，我要好好學(xué)習(xí)，為了自己的未來和爸爸媽媽的希望，我不可以不努力，我不可以不加油。
我想在校期間我要努力的學(xué)習(xí)，打好專業(yè)基礎(chǔ)，我想在未來的工作中盡職盡責(zé)，絕不馬虎，我會(huì)用我的行動(dòng)證明：我可以稱為一名優(yōu)秀的護(hù)士！
我不可以輸，我要證明給所有人看，我要向父母證明我還依然是可以讓他們驕傲的孩子！我一定行！我要為我的未來而努力。
未來的規(guī)劃中考作文4
鳥兒有夢想，它想飛上世界上最高的山峰；花朵有夢想，它想向人們綻放出最美的花顏；魚兒有夢想，它想游入海底最深的地方，去探索那海底的秘密。世界萬物皆有夢想，我的夢想是——當(dāng)一名像大作家韓寒、莫言一樣的作家。
似乎是我從小就有一種作文天賦，每次寫作文我的作文本上永遠(yuǎn)是個(gè)紅艷艷的“A+優(yōu)”，似乎是從小就熱愛讀書的原因，我慢慢喜歡上了看書，接著就從看書演變成了這個(gè)夢想。我想當(dāng)一名作家，寫出一本本讓人感到開心、快樂的書。我想當(dāng)一名作家，讓大家都來體會(huì)我書中的快樂音符。我想當(dāng)一名作家，讓那些在我腦海里浮現(xiàn)的句子都到現(xiàn)實(shí)中來。就因?yàn)檫@樣，我想當(dāng)一名作家！
在我的小房間里，書就占了小房間的，每天睡覺前，我都要捧上一本書看上那么4、5章才能入睡。每次寫作文時(shí)，我總是鼓起100分精神寫好作文。每次看書，我總是細(xì)心的慢慢看，體會(huì)句子的用意，體會(huì)句子的用意、一會(huì)句子的喜怒哀樂、體會(huì)詞語的含義。每看完一本書，我都會(huì)寫一篇關(guān)于這本書的讀后感。我打算多多練習(xí)習(xí)作，多多看書、多多學(xué)會(huì)觀察身邊發(fā)生的'點(diǎn)滴，我要像的目標(biāo)——大作家韓寒和獲得了“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”的莫言努力！成為下一個(gè)“韓寒二代”和“莫言二代”。
我的未來不是夢，我會(huì)珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)作文、了解作文。我的未來不是夢，我會(huì)用我的汗水來證明我的信念。我的未來不是夢，我會(huì)用我的實(shí)力來證明我的實(shí)力、證明我自己！
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