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描寫校園景物作文

時(shí)間:2023-04-27 03:44:16 作文寫作 我要投稿
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描寫校園景物作文三篇

  篇一:校園的石榴樹

  校園的石榴樹在我們四季如春的校園里,有著各種各樣的植物和花卉。操場(chǎng)旁邊還有幾棵石榴樹呢!春天,石榴樹在陽光的照耀下,盡情地享受著溫暖的陽光。沒過多久,它們就開出了火紅的小花,就像一簇簇的.火焰。夏天,石榴樹吸收著雨水,為秋天做準(zhǔn)備。慢慢地,石榴樹結(jié)出了嫩嫩的小果實(shí),剛開始的果實(shí)還是淡綠色的,大小就像個(gè)圓圓的乒乓球。

描寫校園景物作文三篇

  過了幾天,它們又變大了,有點(diǎn)象我們小朋友的拳頭那么大。慢慢地,果實(shí)變成深綠色的了。漸漸地,變得有點(diǎn)黃又有點(diǎn)紅。那時(shí),它們就快要成熟啦!過完暑假回到校園,石榴真的熟了。你看,它們正朝著我們笑呢!石榴們露出了晶瑩透亮的小牙齒,在太陽光的照射下閃閃發(fā)光,就像顆顆美麗的紅寶石。我們的學(xué)校有了這幾棵石榴的裝扮,就顯得更加美麗啦。

  篇二:校園一景之法國(guó)梧桐樹

  校園一景之法國(guó)梧桐樹 一進(jìn)校園,便看見了我們教學(xué)樓前的法國(guó)梧桐樹,它們像一個(gè)個(gè)威武挺拔的士兵,看護(hù)著我們美麗可愛的校園。 那梧桐樹有粗有細(xì),最寬的要有兩個(gè)同學(xué)才抱得住呢!當(dāng)然,我們沒抱過,因?yàn)樯厦嬗形浵仯?好大的梧桐樹呀!樹葉像一個(gè)個(gè)小朋友的手掌,為我們形成了一把綠色的`大傘。 春天,細(xì)雨綿綿,梧桐樹雖然只發(fā)了一點(diǎn)芽,但很茂密。它為我們遮擋了雨,但從不要任何報(bào)酬。雨后的梧桐樹更加燦爛。葉子上的水珠酷似一顆顆珍珠,在太陽光的照耀下閃著晶瑩的光。 夏天,烈日炎炎,梧桐樹的身子穿上了迷彩服,搖來搖去,也為我們遮擋了陽光。

  那把綠色的“傘”,又像一汪碧綠的湖水,將校園襯托得更加美麗。 秋天,梧桐樹的葉子逐漸變黃、變黃,最終,一只只美麗的“枯葉蝶”出現(xiàn)在樹杈當(dāng)中。秋風(fēng)一掃,蝴蝶隨風(fēng)飄舞,最后落在地上,無力再飛起。我們用手檢起了它,將它送到了一個(gè)安全的家。 冬天,雨過之后,接著是雪,冰冷的天氣給梧桐樹結(jié)了一條條冰凌,就像掛在樹上的白紗,晶瑩剔透。落在樹梢上的雪,被風(fēng)一吹,猶如銀片滿天飛舞,漂亮極了。 學(xué)校的梧桐樹,增添了學(xué)校艷麗的色彩。

  篇三:我愛校園的芙蓉樹

  我們校園里有許多的花草樹木,最引人注目的是那棵枝葉繁茂的芙蓉樹了,它已經(jīng)生長(zhǎng)了七年了,它張的比二層樓還要高!春天,楊柳樹都已經(jīng)長(zhǎng)出了很大的日子,這時(shí)候芙蓉樹像剛剛睡醒的小姑娘一樣,悄悄的探出了頭。它那油綠的枝條上抽出了幾枝新芽,新芽上呈現(xiàn)出茸茸的綠葉。暮春時(shí)節(jié),芙蓉樹枝上由伸出了許多嫩芽,顯得郁郁蔥蔥。盛夏,微風(fēng)偶爾吹來,芙蓉樹輕拂絹袖,悄悄的婆娑起舞。芙蓉樹的葉子一層疊著一層,很茂密,好像一把大傘,好看極了!下完一長(zhǎng)大雨,芙蓉樹更是好看了,晶瑩的小水珠,含在茂密的樹葉中,陽光一照,像無數(shù)奇妙的珍珠在閃亮。秋天,芙蓉樹的'葉子邊黃了,風(fēng)一吹,葉子就落到了地上,好似鋪了一層金黃色的地毯,顯得更加迷人,讓人感到清靜、文雅。

  到了冬天,它依然昂首挺胸的站在原地,好像一位威風(fēng)凜凜的大將軍。枝葉已經(jīng)掉光了,當(dāng)萬物沉睡時(shí),它卻屹立在狂風(fēng)之中,顯示出它英雄的本色。有是下起霜雪和霧松,它由像一位披著漂亮銀裝的少女在地上翩翩起舞。芙蓉樹啊!你是那麼熱情奔放,你是那麼完美無缺,你是那麼的四季分明,又有那麼強(qiáng)的生命力,我愛你校園的芙蓉樹!

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