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描寫自然景觀的小學(xué)作文（通用61篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的描寫自然景觀的小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫自然景觀的小學(xué)作文 篇1
三月的校園，最理想就是與伙伴一起去小池看春景。
小池就坐落在校園的右側(cè)。
來(lái)到小池，眼前出現(xiàn)了一座像半月一樣的拱橋，倒掛在小池上。走上拱橋，低頭往下看，池水顯得格外清澈，清得可以看見(jiàn)池底的卵石;池水顯得格外平靜，靜得像一面明鏡;池水顯得格外翠綠，綠得像一塊碧玉。小池里有許多歡蹦亂跳的小魚(yú)與蝦米，他們仿佛在歡迎春天的到來(lái)。蜻蜓在小池上盤旋，偶爾尾尖會(huì)輕觸水面，水面便泛起一圈圈波紋。
池邊的迎春花枝像瀑布般下垂，倒映在水中。迎春花姿態(tài)不一，無(wú)論哪一朵都無(wú)比美麗：有的含苞欲放，猶如一位害羞的少女;有的隨風(fēng)搖曳，翩翩起舞;有的全部盛開(kāi)了，如同一位亭亭玉立的女子……
迎春花圍繞著小池，就像是春姑娘為小池編織的巨大的花環(huán)。
小池旁還有幾棵粗壯的'大樹(shù)。過(guò)完隆冬，它們脫去了白棉襖，抽出了又嫩又綠的新枝條，它們就像一位位高大的士兵，四季如一地守護(hù)著小池。
小池風(fēng)景如畫，我愛(ài)校園的小池!
描寫自然景觀的小學(xué)作文 篇2
是誰(shuí)為我們送來(lái)春的消息?是誰(shuí)為我們吹來(lái)了春的氣息?又是誰(shuí)為我們譜寫了春的樂(lè)章?是她，是她，原來(lái)她就是美麗的春姑娘。
春姑娘就像一位畫家，它揮起手中餓畫筆，繪制一幅美麗的畫卷。讓這美麗的圖畫，充滿活力的色彩。
春姑娘輕輕地喚醒了小草。小草就悄悄地從地里探出頭來(lái)，它頑皮地抬起頭，睜開(kāi)它那朦朦朧朧地雙眼好像在說(shuō)：“是誰(shuí)將我喚醒?”“是誰(shuí)為我穿上綠色的衣裳?”原來(lái)是春姑娘為我捎來(lái)了春天的消息。
春姑娘在花園了舞動(dòng)著她那美麗的舞姿。使睡夢(mèng)中的花蕾爭(zhēng)先恐后的競(jìng)相開(kāi)放。迎春花最早開(kāi)放，它綻放出那金黃色的`迷人笑臉。桃花欣然怒放，它綻放出那粉紅色餓花瓣兒。有的全展開(kāi)了，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽賬得馬上要破裂似的。玉蘭花披上了雪白的衣裳，像一位幽雅的侍女一樣，靜靜地守望著春天的消息。它是那樣的潔白，是那樣的安詳。
春姑娘不僅為我們描繪了美麗的詩(shī)篇，春也變的五顏六色，光彩照人。春天就在我們身邊，讓我們盡情享受這美好的春光吧!
描寫自然景觀的小學(xué)作文 篇3
我的老家有一個(gè)清澈又美麗的湖。春天，幾場(chǎng)春雨過(guò)后，桃花開(kāi)了。每當(dāng)?shù)搅诉@個(gè)時(shí)候，爺爺奶奶和鄰居都會(huì)在湖里撒網(wǎng)，在田里播種，在稻田里插秧。正所為“清明前后，種瓜點(diǎn)豆。”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候農(nóng)民都忙得不可開(kāi)交，正是應(yīng)了那句話“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田�！�
夏天，從湖里冒出了許多荷花，荷花隨風(fēng)舞動(dòng)美麗極了!蛙二在荷葉上歡快的歌唱，小魚(yú)兒就在荷葉下游來(lái)游去，像是在一起玩捉迷藏的游戲吧!
秋天，湖水邊上的大樹(shù)上的葉子慢慢地飄落下來(lái)，最后落在湖面上，金色的葉子給湖水錦上添花了。
冬天湖水結(jié)了厚厚的冰，人都可以在上面溜冰了，而且冰的.上面還有許多的雪。雪和冰把湖面裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，再也看不見(jiàn)小魚(yú)了，也聽(tīng)不見(jiàn)蛙的歌唱聲了。湖面一片寂靜，到處白茫茫的，使人感到寂寞。
不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，我的老家的胡都有一道獨(dú)特的風(fēng)景。
描寫自然景觀的小學(xué)作文 篇4
說(shuō)到農(nóng)村，生活在城市的孩子可能不太了解。如果學(xué)生愿意，我會(huì)帶你去參觀真正的郊野公園，體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活的樂(lè)趣和幸福，感受鄉(xiāng)村的魅力。
在一個(gè)春光明媚、清香撲鼻的早晨，走在田野里，你會(huì)被眼前的風(fēng)景所震撼。霧蒙蒙的田野里，根本看不到遠(yuǎn)方，只能看到云彩變紅。你會(huì)驚訝，霧是怎么變紅的？當(dāng)你靜下心來(lái)，你會(huì)不可避免地發(fā)現(xiàn)，每一棵桃樹(shù)都開(kāi)著粉紅色的'花，美麗而耀眼。粉紅色的蓓蕾下，似乎蘊(yùn)藏著一張孩子的臉，是那么的細(xì)膩柔軟。當(dāng)你蹲下，撥開(kāi)那層輕盈柔軟的小草，你就接觸到了小花，但在我看來(lái)，小花是那么的純凈單純，勝過(guò)了美麗的牡丹，婀娜多姿的荷花…
夏天，天氣極其炎熱。就連狗也是無(wú)精打采，耷拉著腦袋，趴在地上，舌頭從嘴里伸出來(lái)；樹(shù)上的蟬一直叫“蟬”。這時(shí)，村里的孩子們最想做的事就是去小池塘游泳。他們把水倒掉，脫下衣服和褲子。男孩子們爭(zhēng)強(qiáng)好勝，入水如魚(yú)。與比賽相比，村子旁邊的女孩們?cè)诎渡蠟樗齻兗佑�。有些水質(zhì)好的孩子，在水里游兩次就能釣到兩條魚(yú)。
這是國(guó)家，這是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)美麗、快樂(lè)、和平、快樂(lè)的地方。
描寫自然景觀的小學(xué)作文 篇5
上周六，我和媽媽去鄉(xiāng)下哥哥家給小侄子過(guò)生日。
早上八點(diǎn)左右來(lái)到小孤山。我下了車，直接去了后山的果園。美麗富饒的后山對(duì)我來(lái)說(shuō)太誘人了。
后山的果園五彩繽紛，是展示各種水果的大舞臺(tái)。像紅燈籠一樣的蘋果掛滿了樹(shù)枝，它們被綠葉迷住了。黃澄澄的梨擠我我擠你，就像一群調(diào)皮的小娃娃。葡萄葉下掛著一串各種顏色的`龍舌蘭，一個(gè)個(gè)像晶瑩的眼睛。小綠桃藏在樹(shù)葉中間。風(fēng)一吹，露出它可愛(ài)的小腦袋。好調(diào)皮！我拿了一個(gè)大塑料袋，摘了一個(gè)桃子放在袋子里。我媽說(shuō)：“你摘的桃子太生了，不好吃。你要摘紅桃才好吃�！蔽覌屢蔡袅艘粋�(gè)給我看。我按照媽媽的方法撿了起來(lái)，一，二，三，四……不一會(huì)兒我們就撿了一個(gè)大包。我媽看到那么多鎬就叫我下山，但我堅(jiān)持要爬到山頂，我沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間。母親別無(wú)選擇，只能陪我上山。我們爬啊爬，一路爬到了山頂。環(huán)顧四周，群山和平原上長(zhǎng)滿了果樹(shù)，它們密密麻麻地連在一起。一陣微風(fēng)吹過(guò)，清新的空氣和果樹(shù)的香味讓人感覺(jué)如此舒適。中午，我們下山，去我哥哥家吃了一頓大餐。小侄子見(jiàn)我摘了那么多水果，抱怨我沒(méi)對(duì)他吼，說(shuō)我做阿姨不夠。
這次下鄉(xiāng)旅行，吃了一頓好吃的，摘了水果。真的很有收獲。農(nóng)村真是一個(gè)美麗的世界。
描寫自然景觀的小學(xué)作文 篇6
一直生活在城市里，伴隨著一臺(tái)冷冰冰一動(dòng)不動(dòng)的電腦和電視。我不知道什么是綠色，所以我媽媽決定送我去奶奶家住幾天，感受一下大自然的美麗。
大巴剛到車站，眼前就展現(xiàn)出一幅如畫的鄉(xiāng)村畫卷：田野里的花怒放，鳥(niǎo)兒在茂密的樹(shù)林里安下心來(lái)，時(shí)不時(shí)地唱著歡快的歌，一個(gè)個(gè)廣場(chǎng)一個(gè)廣場(chǎng)地排列著。清澈的小溪就像嵌在田野里的銀帶。陽(yáng)光下，湖面閃閃發(fā)光。不時(shí)有幾條小魚(yú)躍出水面，濺起白色的水花。“小孩子真是桃源仙境！”忍不住贊嘆。
到了外婆家，外婆怕我無(wú)聊，就叫了幾個(gè)朋友，帶我出去玩。我和他們?cè)谛∠镝炛r，在草地上追著玩著，聞著花里淡淡的花香，很開(kāi)心。玩累了，不知道是誰(shuí)打了招呼收集了一個(gè)一個(gè)顏色的小水果，就洗了，放進(jìn)嘴里慢慢吸出它的汁液。味道酸甜，帶著濃濃的童年味道。我瘋狂的'出去玩，已經(jīng)中午了。我嘗了嘗沒(méi)有有害物質(zhì)的原味蔬菜，比城里的豬肉魚(yú)都好吃！
下午，小伙伴們帶我去地里拔草。大家都很努力。做完這些，我回家好好洗了個(gè)澡，吃了頓晚飯，我們幾個(gè)小伙伴聚在一起講故事。
晚上，蟬住在那棵大樹(shù)上，唱著歡快輕柔的歌，把辛苦了一天的人送進(jìn)甜蜜的夢(mèng)里。
描寫自然景觀的小學(xué)作文 篇7
隨著太陽(yáng)的落山，鄉(xiāng)村迎來(lái)了一個(gè)迷人的夜晚。
聚精會(huì)神地聽(tīng)著，不時(shí)傳來(lái)幾聲“克里斯提尼哞”的牛叫，又不時(shí)傳來(lái)幾聲“咩咩”的羊叫。是牛羊回環(huán)的時(shí)候了。
太陽(yáng)漸漸西沉，藍(lán)色的天空中出現(xiàn)了一條紅綾，那是晚霞。天上的云像啃骨頭的小狗，像在草原上奔跑的帥馬，像被抓過(guò)的獅子……鮮紅的`，粉紅的，橘黃色的……各種形狀和顏色，非常漂亮。
群山靜靜地躺著，像準(zhǔn)備遠(yuǎn)行的駱駝。陽(yáng)光給它們披上了金色的外衣，讓它們更加顯眼。
河水在村莊的西端哼著歡快的歌曲，盡情地流淌。孩子們喜歡在河里玩耍。在水底，各種顏色的鵝卵石在傍晚的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，赤腳的孩子踩在上面跳躍。在村莊的屋頂上，裊裊的煙霧飄向天空。誘人的香味飄出房間。不知道是哪個(gè)打開(kāi)了煎鍋。在門前的花園里，花兒在夕陽(yáng)下顯得鮮艷奪目。
陽(yáng)光漸漸消失，鄉(xiāng)村變得安靜。地里的農(nóng)民帶著鋤頭、鏟子和一天的疲勞回來(lái)了。鄉(xiāng)村也變得漆黑一片，仿佛增添了神秘的色彩。河邊哼唱的歌曲慢慢變成搖籃曲，讓疲憊的人們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
鄉(xiāng)下的傍晚像一幅美麗的圖畫，讓我賞心悅目！
描寫自然景觀的小學(xué)作文 篇8
現(xiàn)在，雖然我已經(jīng)搬到了城市，但豐富多彩的農(nóng)村生活一直縈繞在我的腦海中。讓我為你摘幾朵農(nóng)村生活的“花”！親愛(ài)的朋友們！
記得那次，我才5歲，上幼兒園。那天放學(xué)后，我奶奶來(lái)接我。路上看到一根倒下的'柱子，就上去玩了。不到一分鐘，我砰的一聲掉進(jìn)了旁邊的坑里。我奶奶終于把我拉了上來(lái)。看到天黑了，我突然哭了。我奶奶安慰我。心情比較好，和奶奶回家了。當(dāng)時(shí)我們旁邊的一個(gè)大姐以為她奶奶抱著一只大猩猩，很害怕。她看著我笑了笑，才知道我是人，不是猩猩。
還有一次，那天晚上，我在想和京阿姨玩的時(shí)候睡不著。奶奶為了讓我睡覺(jué)，叫我扔秧苗。首先，奶奶給我看，她拿起一捆幼苗，搖了搖。隨著一聲“搜索”，秧苗像站崗的士兵一樣站在稻田里。我學(xué)著奶奶的樣子，手里拿著一捆秧苗，‘嗖’的一聲，秧苗就倒在了水田里，就像一個(gè)人睡覺(jué)一樣。我很不服氣，扔了一捆又一捆。最后，我來(lái)拋苗。我玩膩了。我睡著了。我睡得那么香甜。
農(nóng)村生活有很多難忘的事，不是我笨拙的筆所能描述的。
描寫自然景觀的小學(xué)作文 篇9
鄉(xiāng)村的四季像一幅美麗的圖畫，四季迷人，引人注目。鄉(xiāng)村，會(huì)是讓你留戀忘返的地方。
春天到了，早晨，鳥(niǎo)兒們?cè)趪\嘰喳喳的唱著歌，溪水嘩嘩地流淌著，太陽(yáng)照在大地上，還有勤勞的鄉(xiāng)村人家在田地上耕地，還有一些人家在院子后面種幾株花、種些菜、種幾枝桃竹等。
夏天到了，鄉(xiāng)村人家坐在柳樹(shù)下有的`乘涼，有的下象棋，有的小孩子在柳樹(shù)下玩耍游戲。黃昏時(shí)，深紅的晚霞已經(jīng)染紅了半邊天空了，天空像換了一條條紅色的褲子，晚霞更像倆匹駿馬一樣在天空中賽跑，跑著跑著，就不見(jiàn)了蹤影。
秋天慢慢地來(lái)到了鄉(xiāng)村，鄉(xiāng)村人家們豐收的時(shí)間到了，他們的勞動(dòng)成果蘋果、西瓜、梨、莊家……豐收了，都運(yùn)到了城市的四面八方。還有楓樹(shù)的葉子也落到了地上，像給大地穿上了一件金黃色的衣服。
冬天也慢慢地到了鄉(xiāng)村，房前屋后都是一片白色，像給大地又換上了一件白色的棉衣。鄉(xiāng)村的孩子們有的打雪仗，有的堆雪人……
大自然真是給鄉(xiāng)村畫了一幅引人注目，迷人的圖畫。
描寫自然景觀的小學(xué)作文 篇10
鄉(xiāng)村，在我的印象里是一望無(wú)垠的田野，鄉(xiāng)間小路旁邊有著綠油油的小草和五彩繽紛的花兒；清澈見(jiàn)底的小河上有著歡快的鴨子和小魚(yú)在水中玩耍......鄉(xiāng)村是城里人向往的世外桃源。
一次，我和爸爸媽媽一起去爺爺?shù)泥l(xiāng)下——夏茅村。當(dāng)我們到了村口，眼前的景象卻和我印象中的'截然不同：往日的田野變成了一幢幢高樓；小河不見(jiàn)了，家家戶戶用上了自來(lái)水；鄉(xiāng)間小路也變成了寬闊的水泥道，街上只見(jiàn)人來(lái)人往，熱鬧繁華；交通也發(fā)達(dá)了，到處都是車輛，只是衛(wèi)生和品德有待提高。在我們等車時(shí)，有一位姐姐在我身旁吃香蕉，她吃完后，直接把香蕉皮隨手一扔，大搖大擺走開(kāi)了。我想對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，請(qǐng)您愛(ài)護(hù)環(huán)境好嗎？”一輛輛車從我身邊“飛”過(guò)，地面掀起層層灰，分散在整個(gè)空中，我急忙捂起了嘴巴和鼻子......。
好不容易，我們終于找到了一片田野，便向那綠樹(shù)成陰的田野奔去。春風(fēng)在田野中掠動(dòng)，只聽(tīng)見(jiàn)葉子發(fā)出“沙沙”的聲音。一棵棵健壯的香蕉樹(shù)上，結(jié)了一串串可愛(ài)的“綠燈籠”，一個(gè)個(gè)紫色的小茄子掛在小枝上，一棵棵瓜藤順著竹竿向上攀爬，終于找到了一點(diǎn)田野的氣息。
鄉(xiāng)下的變化如此之大，我希望他們能愛(ài)護(hù)環(huán)境，還我們一個(gè)世外桃源。
描寫自然景觀的小學(xué)作文 篇11
五月中旬的一天，我踏著泥濘的小路，再微風(fēng)的吹拂下，走進(jìn)了美麗的鄉(xiāng)村。
一進(jìn)去，就感覺(jué)空氣清鮮多了。天邊那些稀薄的云時(shí)而聚在一起，時(shí)而又散開(kāi)來(lái)。在那無(wú)邊無(wú)際的空中漂浮不定，不時(shí)地變化著樣子，使仞琢磨不透。
小路旁地竹林里停留著燕子，不停地歡叫著，在人們的眼里甚至比那動(dòng)人的黃鶯更加惹人喜愛(ài)。
順著小路走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見(jiàn)了那一棵棵巨大的古松。
走進(jìn)村里，那些烏石白灰墻的石屋比比皆是。
在石屋附近，一群天真的孩童，在做各種各樣的只有他們才懂的游戲，當(dāng)然磕磕絆絆也免不了。那個(gè)穿紅衣服的，盡管他被同伴撞倒了，當(dāng)是他只皺了皺眉頭，憋了憋小嘴，又繼續(xù)和伙伴們一起玩耍了。
在一些老屋里，婦女身上系著圍裙，手上拿著針線，在縫補(bǔ)衣服。她們都很熱情，只要有外來(lái)客人，就會(huì)主動(dòng)招呼你進(jìn)去坐坐，喝一杯山里的`泉水。雖然不像城里的飲料那樣可口，卻透著一種甘甜。
鄉(xiāng)村一切都是這樣寧?kù)o，可是這樣的寧?kù)o會(huì)持續(xù)多久呢？
描寫自然景觀的小學(xué)作文 篇12
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我打算去了解了解鄉(xiāng)村。隊(duì)伍出發(fā)了，同學(xué)們一邊踏著走向鄉(xiāng)村的小路，一邊在開(kāi)心地討論自己的心情。到了鄉(xiāng)村，映入眼簾的是一條石子路鋪成的小徑，周圍盛開(kāi)著野花？野草，讓人覺(jué)得親近？自然。踏在鄉(xiāng)村小路上，看到的全是豐富的田園風(fēng)光：每個(gè)大棚都有一條小路，任人踩踏；草地上，幾只溫順的羊羔在吃草，還不時(shí)發(fā)出咩咩的叫聲，好像在說(shuō)：“嗯，這草真鮮嫩，好吃，好吃！”遠(yuǎn)處的小狗“汪汪”地叫：“誰(shuí)讓你們亂闖我的地盤的？這時(shí)，我的目光落在了蠶豆的上面。
哦，原來(lái)它正在努力地攀爬呢！看著它那嫩綠的，彎曲的莖，我不由地聯(lián)想到現(xiàn)在流行的卷發(fā)。我們繼續(xù)朝里邊走去，看見(jiàn)了大棚里的.草莓。它們披著紅上衣，頭戴著小紅帽，身上有黃色的小“鉆石”。農(nóng)民伯伯說(shuō)：“草莓這味道就是好，嘗一口，酸甜的味道在舌尖徘徊；嘗二口，清香在喉嚨中“路過(guò)”，清新甜蜜；嘗三口，那味兒流滿了全身。”聞著那香味呀，讓我們也垂涎三尺。
再看見(jiàn)草莓的同時(shí)也瞧見(jiàn)了桑葚。它的身上全是閃亮的“黑鉆石”，頭上梳著一根綠辮子。那樣讓人想撲上去，飽餐一頓。這農(nóng)家風(fēng)光真讓人流連忘返，讓人親切？自然。我愛(ài)鄉(xiāng)村，更愛(ài)鄉(xiāng)村的風(fēng)光。
描寫自然景觀的小學(xué)作文 篇13
清明節(jié)，我們一家來(lái)到了老家桐鄉(xiāng)。春天的鄉(xiāng)村可真美呀！
剛到村口，我就看到了一堵粉墻黛瓦的墻上寫著“綠水青山就是金山銀山�！�，特別醒目。道路中間的交通線跟平時(shí)看到的也不同，兩側(cè)增添了由藍(lán)色變到粉色最后再到紫色的彩色線條，美麗極了！
我們車子再往前開(kāi)，瞧！那路邊的柵欄，是多么的色彩斑斕，旁邊的墻壁上有著各種各樣的水鄉(xiāng)墻畫。河邊的柳樹(shù)讓我想起了唐代詩(shī)人賀知章的.一首詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。柳樹(shù)姑娘對(duì)著波光粼粼的湖面照著鏡子，嬌嫩的綠葉成千上萬(wàn)。忽然一陣微風(fēng)拂過(guò)，所有的柳枝便跳起了歡快的舞蹈。不僅是河岸邊的柳樹(shù)，連墻邊的翠竹也鼓足了勁兒，用力地?fù)u著自己天然的沙錘：“沙沙！沙沙沙！”這些舉動(dòng)把遠(yuǎn)處的油菜花驚動(dòng)了，油菜花隨著這溫柔的清風(fēng)，開(kāi)始了自己的舞蹈，油菜花的香味撒了一路。
快到家了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到了房子旁邊的一棵棵水杉挺著腰桿，像士兵一樣守衛(wèi)著家園。媽媽說(shuō)，樹(shù)的年齡要看年輪，我看著粗壯的樹(shù)干和比房頂高出近一半的樹(shù)稍，估摸著這幾棵水杉得有20多歲了呢！鄉(xiāng)村的一切在我看來(lái)是那么生機(jī)勃勃、充滿活力！
這就是我的老家，我愛(ài)鄉(xiāng)村生活！
描寫自然景觀的小學(xué)作文 篇14
在我見(jiàn)過(guò)的鄉(xiāng)村風(fēng)景中，奶奶的小山村最美。那里的空氣非常清新，那里的河流非常清澈，那里的.風(fēng)景非常獨(dú)特。今天，我和媽媽一起來(lái)到鄉(xiāng)下，欣賞如畫的鄉(xiāng)村風(fēng)景。
早上，許多農(nóng)民的叔叔早早起床，去地里干活。我被他們的笑聲吵醒了。我睜開(kāi)眼睛，推開(kāi)窗戶。一股清新的空氣直入我的心田，鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，海豹和蝴蝶在草叢中捉迷藏，青蛙在池塘里呱呱地叫，家鄉(xiāng)的早晨是如此有趣。
中午，太陽(yáng)在大地上燃燒，滾燙的蟬在叫“蟬，蟬”。成年人通常會(huì)搬一把搖椅放在樹(shù)蔭下乘涼，一邊搖一邊用扇子扇風(fēng)。這個(gè)時(shí)候，是最舒服的時(shí)候。我們孩子可以穿著泳衣和游泳圈去池塘游泳。
晚上，我們一家人在小路上散步，仰望天空。忙了一天，孫公公還是臉紅得像個(gè)孩子，從來(lái)不累。他把夕陽(yáng)變成了得意洋洋的獅子，又把它變成了很多東西，讓人賞心悅目。
晚上，月亮姐姐把一片銀輝撒在大地和人們的臉上，仰望天空，夜晚像深藍(lán)色的海洋，星星像閃亮的寶石，點(diǎn)綴在天空，像譜寫夜晚旋律的小音樂(lè)家一樣令人擔(dān)憂。
鄉(xiāng)村，一個(gè)美妙悠揚(yáng)的地方，一個(gè)旋律優(yōu)美的地方，一個(gè)外婆家的小山村，讓每個(gè)人都值得懷念。
描寫自然景觀的小學(xué)作文 篇15
農(nóng)村是我們祖先世代居住的地方；農(nóng)村是風(fēng)景宜人的地方；農(nóng)村是孩子們玩耍的天堂。
走進(jìn)鄉(xiāng)村，在鄉(xiāng)村的路上，路邊的小花五顏六色：有的紅得像火；有些粉看起來(lái)像霞多麗；有些像雪一樣白。她們嬌小可愛(ài)，簡(jiǎn)約中又有幾分華麗，呈現(xiàn)出獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。紅白相間的鳥(niǎo)兒啁啾，昆蟲(chóng)站在沾著露水的樹(shù)葉上無(wú)憂無(wú)慮地歌唱，小動(dòng)物們通過(guò)草叢的沙沙聲發(fā)出大自然的交響樂(lè)。
當(dāng)你進(jìn)入農(nóng)舍時(shí)，你會(huì)看到一群鴨子。有的鴨子把頭貼在你的褲子上，好像被慣壞了；有的.鴨子不屑你，忙著“梳理”羽毛；一些鴨子嘎嘎叫，好像在歡迎你。其他鴨子大搖大擺地走來(lái)走去，仿佛在驕傲地說(shuō)：“我們的國(guó)家真美！這就是自然美！”……
當(dāng)你走出農(nóng)場(chǎng)，來(lái)到小溪邊，你會(huì)看到一群孩子在那里盡情玩耍，他們都被太陽(yáng)曬黑了，閃閃發(fā)光。溪水清澈見(jiàn)底，溪底的魚(yú)自由游動(dòng)，巨石好奇地探頭探腦，仿佛在說(shuō)：“這里真美！比我老家——水下世界更吸引人！”抬頭望去，從地面升起的群山像穿綠裙的少女，深情望著溪流。青山映襯清水，清水映青山，是一幅美麗迷人的山水畫。
上帝，瓦蘭瓦蘭；云，白色，白色；我的家鄉(xiāng)，是一個(gè)美麗的國(guó)度，永遠(yuǎn)是人間仙境！
描寫自然景觀的小學(xué)作文 篇16
“咯咯咯咯……”公雞的叫聲響遍了鄉(xiāng)村。所有的人都起來(lái)了，開(kāi)始了新的一天。清晨人們忙著給青菜澆水，給豬喂食，豬高興地叫了起來(lái)，好像在唱歌，又好像在說(shuō)：“讓我多吃點(diǎn)，讓我多吃點(diǎn)……”正午中午，母豬生了一頭小豬，肥肥胖胖的，像個(gè)存錢罐一樣，可真有趣。
大人說(shuō)：“我們?nèi)プンπ�。”“好咧！”我們大聲的叫了起�?lái)。來(lái)到小溪邊，溪水歡快地唱起了歌，像一位高興的小姑娘。我一進(jìn)溪水，就看見(jiàn)一只大螃蟹，看著那個(gè)大螃蟹揮舞著大鉗子，好像在說(shuō)：“不要抓我，我不好吃！”我心里樂(lè)開(kāi)了花。黃昏天空像潑上了紅色的顏料，可真美呀！看！
天上的云有的像羊，有的像牛，有的像魚(yú)，還有的像飛機(jī)，啊！天空中的云真算得上千變?nèi)f化呀！夜晚太陽(yáng)下山了，白天的.熱鬧已經(jīng)變成了黑夜的寧?kù)o。月亮像玉盤一樣升了起來(lái)，月光像白紗飄下來(lái)，鄉(xiāng)村仿佛甜甜地睡著了，只有清涼的風(fēng)，調(diào)皮的蟲(chóng)子在唱著小夜曲。晚上的風(fēng)景可真美呀！鄉(xiāng)村像一幅生動(dòng)的畫，會(huì)讓你流連忘返。
描寫自然景觀的小學(xué)作文 篇17
我們鄉(xiāng)村雖然沒(méi)有城市那么繁華，沒(méi)有城市那么闊氣，但是我們擁有寧?kù)o，美麗與和諧。
抬頭仰望天空，它一望無(wú)際，雪白的云朵掛在瓦藍(lán)的天空中。
每到夏天，我們這里綠樹(shù)成蔭，樹(shù)木茂盛的猶如一片綠色的海洋，站在樹(shù)底下抬頭仰望天空，天空都被綠色籠罩了，一排排柳樹(shù)的柳枝迎風(fēng)飄動(dòng)，好像一位小舞蹈家在和舞伴跳舞，好像在迎接游客似的。有的游客在黃河邊吃著燒烤，觀賞著波濤洶涌的黃河，有的游客在兩樹(shù)之間綁上一個(gè)吊床，躺在吊床上享受著一陣陣清風(fēng)帶來(lái)的涼爽，有的在地上鋪上地毯，地毯上放滿了好吃的，他們?cè)诘靥荷峡鞓?lè)的野餐，有的人們帶著孩子，讓孩子們?cè)诖笞匀坏沫h(huán)境中盡情的玩耍。
我希望有更多的游客到我們這里來(lái)玩，讓我們這里變得越來(lái)越熱鬧。
鄉(xiāng)村的春天真是太美了!春筍像一群頑皮的`孩子一樣從地下“探出頭來(lái)，四處張望”，大樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，花兒也開(kāi)放了，蜻蜓和蝴蝶也在花叢中飛舞，鳥(niǎo)兒也在天空中飛翔。
鄉(xiāng)下的牽�；ㄅ罎M了南墻，在南墻上紛紛開(kāi)放，牽�；ň拖褚粋�(gè)個(gè)演奏師，吹出了動(dòng)聽(tīng)的曲子，把蜻蜓和蝴蝶都吸引過(guò)來(lái)了。
描寫自然景觀的小學(xué)作文 篇18
在我見(jiàn)過(guò)的所有風(fēng)光中，我覺(jué)得奶奶家所在的小村是最美麗的。那里的空氣是那么新鮮，天空是那么湛藍(lán)，景色是那么別致！
清晨，當(dāng)一切還處于朦朦朧朧的狀態(tài)中，大公雞就打開(kāi)了他的大嗓門，把村名們一一給叫醒了；窗戶外面小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著，像是在聊天呢！小溪叮叮咚咚，也奏起了動(dòng)人的.樂(lè)曲。推開(kāi)門兒，一只只蝴蝶在花叢翩翩起舞，美麗極啦！
中午，萬(wàn)里萬(wàn)里無(wú)云，有一種讓人陶醉的感覺(jué)。人們迷迷糊糊地想睡覺(jué)。但是我們小孩兒依然精神抖擻，一個(gè)個(gè)挽起褲腳，跳進(jìn)了那清涼的河水里。那一條條活潑的小魚(yú)在兩個(gè)小腿兒之間快活地游著，蹭得我們的腿癢癢的，等你彎下腰去捉它時(shí)，它卻調(diào)皮地一扭腰逃跑了，好像在和我們捉迷藏呢！快樂(lè)也仿佛融進(jìn)了空氣當(dāng)中，給悶悶不樂(lè)的中午增添了幾分樂(lè)趣。
夜晚，美麗的月牙兒像一位風(fēng)姿綽約的美人，給大地灑下一片銀輝，如同水一般的平靜，也灑落在村民的臉上。仰望天空，星星一閃一閃的，又像一群可愛(ài)的小笑臉。
鄉(xiāng)村如畫，絢麗多彩；鄉(xiāng)村如歌，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)……奶奶家的小山村，真是讓我留戀��！
描寫自然景觀的小學(xué)作文 篇19
當(dāng)我們遠(yuǎn)離又吵又鬧的都市時(shí)，走入鄉(xiāng)村，你會(huì)感到無(wú)比的舒服，無(wú)比的美麗，無(wú)比的干凈。
鄉(xiāng)村的四月，農(nóng)民們都開(kāi)始忙農(nóng)活了，沒(méi)有一個(gè)人閑著，田地里是一片歡騰的景象。
田地里，一個(gè)麥穗兒，就是一個(gè)跳動(dòng)的音符。
遠(yuǎn)處，大片大片的安樹(shù)地，像綠色的士兵，在守護(hù)著自己美麗的家園。
從他們的'房前屋后走過(guò)，肯定會(huì)看見(jiàn)一只大母雞率領(lǐng)一群小雞去竹林中覓食；或是看見(jiàn)一只大公雞在地上大踏步的走來(lái)走去，有的時(shí)候，還會(huì)哼兩聲。
雨后長(zhǎng)出來(lái)的春筍，那是又嫰又綠，吃到嘴里，非常的可口。它們一個(gè)接一個(gè)的從土里探出頭來(lái)，好像要看看外面的世界有多大，有多美。
一到秋天，許多孩子會(huì)約起來(lái)，到軟綿綿的草地上比武，摔跤，翻跟頭，捉謎藏。那草坪又軟又大，簡(jiǎn)直比城里運(yùn)動(dòng)場(chǎng)大得多，軟得多，那是一個(gè)天然的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
下午，許多老年人一起在石桌上吹吹牛，打打麻將，聊聊天，頭上飛過(guò)的小鳥(niǎo)在唱歌，鴨子在伴奏，天上的云霞，涼爽的微風(fēng)，和鄉(xiāng)下人家一起構(gòu)成了一幅美麗的畫面。
描寫自然景觀的小學(xué)作文 篇20
今天，我媽媽開(kāi)車帶我來(lái)到鄉(xiāng)下的爺爺家，那里有許多美麗的風(fēng)景。
爺爺家有一個(gè)很大的院子，爺爺家后邊有一座很大很大很高的山，那座山好像是一個(gè)頂天立地[注:頭頂云天，腳踏大地。形容形象高大，氣慨豪邁。]的柱子一樣，山上長(zhǎng)滿了紅色的野果，那野果紅紅的，好像一顆顆紅色的“小珍珠”。在離山下不遠(yuǎn)的地方有一條小河，小河里長(zhǎng)滿了一種綠色的.植物，在小河和山的照映下，很有一種鄉(xiāng)村田野的味道。再往遠(yuǎn)處一望，滿山遍野的綠草，還有幾顆粉色的桃樹(shù)，在加上田地里還沒(méi)有成熟的向日葵，構(gòu)成里一道風(fēng)景獨(dú)特的風(fēng)景線。
再向農(nóng)民們正在干活的菜地里去看看吧，幾頭牛正在犁地，他們不時(shí)會(huì)“哞、哞……”地叫，好像在說(shuō)：“田地里的莊家快快長(zhǎng)大吧！”近處還有幾頭牛在草地里吃草，我又看見(jiàn)幾只小鴨子在水里游泳，它們好像潛水員一樣把頭扎進(jìn)水里，使我想起了“白毛浮綠水，紅掌撥清波”這句詩(shī)。到了傍晚幾個(gè)小孩在草地上玩耍，幾只小牛還在草地上搏斗，幾只小牛像猛虎一樣地撞在一塊，它們不停的用尾巴打著自己，還有一些小孩們?cè)跒樗鼈兒凹佑停膭�，真是熱鬧極了！
夏天鄉(xiāng)村的風(fēng)景可真美，明年的夏天我一定還來(lái)鄉(xiāng)下的田野來(lái)觀看風(fēng)景。
描寫自然景觀的小學(xué)作文 篇21
木制窗外，那并不算高的電線桿上，小鳥(niǎo)又練起里它的歌喉。這一幕便掩映在門外跨過(guò)那條泥濘小路的綠色竹林之中。鄉(xiāng)村的大致輪廓便出現(xiàn)在畫紙上了。
說(shuō)到鄉(xiāng)村，在我記憶中鄉(xiāng)村是五彩的。
春天，農(nóng)民們都忙著播種。不過(guò)幾天，田野上便長(zhǎng)出了那嫩綠色的小苗。那時(shí)，鄉(xiāng)村是漫山遍野的嫩綠色。
夏天，那便是水藍(lán)色的。因?yàn)橐坏较奶�，鄉(xiāng)村的孩子們便來(lái)到小河里游泳。他們并不像城市中的我們那樣，戴上游泳帽，穿上游泳衣，套上游泳圈才去游泳，他們只是剩下一條三角褲就去游泳。水面?zhèn)鱽?lái)一片嘩笑的聲音。
秋天則是五顏六色的。農(nóng)民最開(kāi)心的`就是這個(gè)季節(jié)。飽滿的谷粒，又大又紅的蘋果，黃澄澄的橘子……忙碌的農(nóng)民終于露出了他們樸實(shí)的笑容。
冬天是銀白色和紅色的。銀白色的雪把整個(gè)鄉(xiāng)村銀裝素裹。當(dāng)然也少不了孩子們拿紅包的時(shí)候。家家戶戶的門上都貼上的倒福，還在門的兩邊貼上了對(duì)聯(lián)，還有一個(gè)橫幅貼在上頭。
鄉(xiāng)村是彩色的，人們的生活也是彩色的！
描寫自然景觀的小學(xué)作文 篇22
小時(shí)候我住在前所的臺(tái)電新村，現(xiàn)在我離開(kāi)前所已經(jīng)四年了，但夏日前所那些美好的回憶卻總是在我的腦海中浮現(xiàn)。
清晨，遠(yuǎn)離都市的這個(gè)小鄉(xiāng)村空氣特別清新，來(lái)到室外，絲絲涼風(fēng)襲來(lái)，頓時(shí)讓人神清氣爽、精神倍增。勤勞樸實(shí)的前所人早早地起了床，年輕人都忙著出去打工，婦女們?nèi)ピ缡匈I菜，而那些年紀(jì)稍微大一點(diǎn)的老人去田里耕種。
中午，人們一般都躲在家里午睡、休息，只有知了在輕聲地叫著。
黃昏，走在街上，一陣陣飯菜的香味撲鼻而來(lái)，大人們?cè)诿χ鵁�，孩子們坐在外面寫作業(yè)，幾只小狗圍在孩子們身邊，好像在為孩子們加油。到了吃飯的'時(shí)間，很多人喜歡在門外擺上一張小桌子，全家人在門口的果樹(shù)下、菜地旁吃飯。他們一邊吃飯、一邊聊天，也別是一番風(fēng)景。飯后，人們?nèi)齼蓛沙鋈ス浣�、爬山、或是去臺(tái)電的公園玩，如果趕上廟里有戲，那些阿公、阿婆們都帶上小板凳，擠在一起津津有味地看戲。
夜晚，整個(gè)鄉(xiāng)村被柔和的月光包圍起來(lái)，星星在夜空中調(diào)皮地眨著眼睛，偶爾傳來(lái)遠(yuǎn)處小河邊的幾聲蛙鳴。夏日的夜晚，鄉(xiāng)村變得格外寧?kù)o。
無(wú)論我走到哪里，都不會(huì)忘記那個(gè)具有濃濃田園氣息的小鄉(xiāng)村，它像一幅美麗的畫卷，讓人留戀！
描寫自然景觀的小學(xué)作文 篇23
秋天的一個(gè)周末，我們一家三口約好來(lái)到市郊農(nóng)村林爺爺家體驗(yàn)農(nóng)村生活。午飯后，林爺爺把我們帶到田間讓我們拔花生。起先可把我樂(lè)壞了，迫不爭(zhēng)待地跑到田里，不管三七二十一，見(jiàn)東西就拔，“咦!”怎沒(méi)花生?林爺爺在一旁樂(lè)哈哈地說(shuō)“你拔得是青苗，花生在這邊呢”。啊!真丟人，花生長(zhǎng)得啥樣也不認(rèn)識(shí)。我們來(lái)到花生地開(kāi)始拔花生，爸爸當(dāng)過(guò)農(nóng)民，只見(jiàn)他熟練地拔起來(lái)，可我拔來(lái)拔去盡是些葉子，不見(jiàn)花生露面，我有點(diǎn)不耐煩地請(qǐng)教林爺爺來(lái)了。
林爺爺耐心地向我介紹花生的生長(zhǎng)習(xí)性和拔花生的.方法，在林爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，我雙手握緊全株花生的根部用力往上一拉，只聽(tīng)“噗”一聲，白花花的花生沖土而出�！巴�!”好大一竄花生，只見(jiàn)大大小小幾十顆，成熟的粒大飽滿，嫩的晶瑩雪白，可好看了。我一鼓作氣連續(xù)照樣拔了十多株，累得我氣喘吁吁，滿頭大汗，再看我的手上、身上已是滿是泥。經(jīng)過(guò)二個(gè)多小時(shí)的田間勞動(dòng)，我們一家子累得筋疲力盡，不過(guò)花生、玉米裝了兩大袋，也算是滿載而歸了。我在分享收獲喜悅的同時(shí)，也深刻地體會(huì)到當(dāng)農(nóng)民的艱辛，也懂得了糧食來(lái)之不易。今后，我將重新認(rèn)識(shí)農(nóng)民，尊重勞動(dòng)，做好愛(ài)護(hù)糧食的領(lǐng)頭人。
描寫自然景觀的小學(xué)作文 篇24
繁華富饒的大城市，是許多人十分向往的地方。可是鄉(xiāng)村所擁有的新鮮、清新的空氣，是城市所不能比擬的。
走在城市的大馬路上，熱鬧的氣氛無(wú)時(shí)無(wú)刻的勾引著我，大街上到處燈紅酒綠，空氣中彌漫著飛馳而過(guò)的車子所留下的濃濃尾氣。河邊的一盞盞霓虹燈讓人眼花繚亂，一棟棟憑空騰起的高樓大廈，直沖云霄。住在高層的人們從窗戶往外眺望，但是映入眼簾的是一片片灰白色的云霧，十分朦朧，能見(jiàn)度不到三米遠(yuǎn)，心情感覺(jué)十分的壓抑、沉重。
漫游在鄉(xiāng)村的羊腸小道上，呼吸進(jìn)嘴里的一口口空氣是那么的清新，沒(méi)有一絲的'異味。天空中時(shí)常飛過(guò)一群群大雁或其它的鳥(niǎo)，它們聲聲的鳴叫使人心平氣和。那些被春風(fēng)所吹動(dòng)的葉子發(fā)出了陣陣的“沙沙”聲，仿佛是在演奏歌曲一般，讓人們都停下了腳步，聆聽(tīng)著這美妙的“歌曲”。
城市中的孩子放學(xué)之后還要拖著他們那十分疲倦的身體，寫著一本本的家庭作業(yè)。而鄉(xiāng)村的孩子放學(xué)之后就像天空中飛翔的鳥(niǎo)兒一樣，無(wú)憂無(wú)慮的，什么事情都不需要擔(dān)心。
我十分喜歡空氣清新的鄉(xiāng)村，但也被城市的繁華深深的勾引著。這兩處地方，形成了鮮明的對(duì)比，要是兩者可以合為一體的話，那該多好��！
描寫自然景觀的小學(xué)作文 篇25
“咯咯咯咯……”公雞的叫聲響遍了鄉(xiāng)村。所有的人都起來(lái)了，開(kāi)始了新的一天。
清晨
人們忙著給青菜澆水，給豬喂食，豬高興地叫了起來(lái)，好像在唱歌，又好像在說(shuō)：“讓我多吃點(diǎn)，讓我多吃點(diǎn)……”
正午
中午，母豬生了一頭小豬，肥肥胖胖的，像個(gè)存錢罐一樣，可真有趣。大人說(shuō)：“我們?nèi)プンπ�。”“好咧！”我們大聲的叫了起�?lái)。來(lái)到小溪邊，溪水歡快地唱起了歌，像一位高興的小姑娘。我一進(jìn)溪水，就看見(jiàn)一只大螃蟹，看著那個(gè)大螃蟹揮舞著大鉗子，好像在說(shuō)：“不要抓我，我不好吃！”我心里樂(lè)開(kāi)了花。
黃昏
天空像潑上了紅色的`顏料，可真美呀！看！天上的云有的像羊，有的像牛，有的像魚(yú)，還有的像飛機(jī)，��！天空中的云真算得上千變?nèi)f化呀！
夜晚
太陽(yáng)下山了，白天的熱鬧已經(jīng)變成了黑夜的寧?kù)o。月亮像玉盤一樣升了起來(lái)，月光像白紗飄下來(lái)，鄉(xiāng)村仿佛甜甜地睡著了，只有清涼的風(fēng)，調(diào)皮的蟲(chóng)子在唱著小夜曲。晚上的風(fēng)景可真美呀！
鄉(xiāng)村像一幅生動(dòng)的畫，會(huì)讓你流連忘返。
描寫自然景觀的小學(xué)作文 篇26
這時(shí)的鄉(xiāng)村，沒(méi)有夏天的炎熱，沒(méi)有秋天的涼爽，沒(méi)有冬天的寒冷，只有春天的勃勃生機(jī)。星期天，我就和媽媽去鄉(xiāng)下品味春天的鄉(xiāng)村氣息。綿綿細(xì)雨伴隨著春姑娘來(lái)了，它滋潤(rùn)了土地，喚醒了沉睡的竹筍。你看，竹筍們似乎感受到春的氣息，突破堅(jiān)硬的.土地，探出自己幼小的腦袋，吸收雨露，享受陽(yáng)光。春天帶來(lái)了新的生命。
“真好吃，真好吃�！笔悄睦飩鱽�(lái)的聲音呢？哦，是果園里，游客正在品嘗酸甜可口的楊梅，發(fā)出陣陣感嘆。楊梅們個(gè)個(gè)緊跟著自己的媽媽，火紅火紅的，看了就直流口水。你肯定會(huì)忍不住上前摘下它，放進(jìn)嘴里，一咬。��！汁水四濺，酸中帶甜，一股清涼的汁水流進(jìn)心頭，使人神清氣爽。它將是鄉(xiāng)村的春天一道獨(dú)特的“風(fēng)景線”，吸引著游客前來(lái)品嘗。向遠(yuǎn)眺，那一片綠色的海洋是什么呢？走近一瞧，原來(lái)是田野里的稻田穿上了綠色的上衣。一陣微風(fēng)拂過(guò)，稻谷們跳起了舞蹈，就像一位位穿著綠衣裳的演員，在舞臺(tái)上，整齊地排列著，展示自己獨(dú)特的風(fēng)采，微風(fēng)伴著它們，“沙沙”的雨聲是它們的歌聲，這是一個(gè)天然的舞臺(tái)。
我沉浸在這美之中，流連忘返。鄉(xiāng)村雖然古樸，但它依然充滿著美與勃勃生機(jī)，使我陶醉于之中去。
描寫自然景觀的小學(xué)作文 篇27
星期天，我們坐上車，一起去奶奶家游玩。在我眼里，那兒是最美的鄉(xiāng)村。
我一下車，映入眼簾的是滿山的紅。我很詫異，媽媽告訴我這是映山紅，它們像一簇簇噴出的火信子，又像燃燒著的篝火。一陣溫暖的春風(fēng)吹過(guò)，滿山的紅在風(fēng)中舞動(dòng)，惹得路人流連忘返，欲罷不能。當(dāng)然，山坡上不止紅這一種顏色，紅海中還透出粉的、白的花……真是美不勝收。
沿著馬路一直往前走，路上看見(jiàn)了一群悠閑自在，甩著尾巴吃草的水牛。它們偶爾伸長(zhǎng)脖子，“哞”的長(zhǎng)長(zhǎng)叫喚一聲，好像在呼喚同伴。馬路兩旁，一株高大的`樹(shù)上，有幾只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，從這個(gè)枝頭蹦到那個(gè)枝頭，然后又結(jié)伴飛走了。
此時(shí)，田園恢復(fù)了往日的生機(jī)，所有的油菜苗都長(zhǎng)得很高，開(kāi)出了黃色的小花兒。太陽(yáng)照下來(lái)，幾滴水珠在花朵間滾動(dòng)，可愛(ài)極了。
穿過(guò)田野，就來(lái)到了農(nóng)家小院。院子里長(zhǎng)滿了果藤，有些已經(jīng)開(kāi)出了小花，花朵的香味讓藤下的小狗露出了口水。小院的旁邊是一片茂盛的果園，果園里的果樹(shù)雖然不多，但也是種類齊全，橘子樹(shù)，蘋果樹(shù)，梨子樹(shù)……應(yīng)有盡有。趁著春風(fēng)吹過(guò)，它們開(kāi)出了美麗的小花，時(shí)而濃郁時(shí)而淡雅的花香，讓人神清氣爽。
鄉(xiāng)村的一切都是那么令人向往，我愛(ài)這美麗的鄉(xiāng)村美景。
描寫自然景觀的小學(xué)作文 篇28
鄉(xiāng)村，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)內(nèi)涵豐富的詞語(yǔ)，為什么呢？因?yàn)�，鄉(xiāng)村無(wú)論什么時(shí)候、什么季節(jié)都十分美麗。
春天，小草從土里探出了嬌嫩的小腦袋；柳樹(shù)姐姐被春姑娘喚醒了，梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮；小河叮叮咚咚地想著，似乎正在為春天的到來(lái)而奏樂(lè)；五顏六色的花兒點(diǎn)綴在綠茵茵的草地上，引來(lái)一只只勤勞的小蜜蜂采蜜……春雨過(guò)后，竹筍從地底下鉆了出來(lái)，貪婪的允吸著大地的甘露。
夏天，草木長(zhǎng)得更茂盛了，蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，像是在和同伴一起玩耍，蜻蜓也飛來(lái)湊熱鬧，也加入了他們的行列。屋后，竹子開(kāi)了花，到處一片生機(jī)勃勃的景象。荷塘邊，荷花開(kāi)了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)大圓盤，荷花從荷葉之間冒出來(lái)。青蛙從這片荷葉跳到那片荷葉。真調(diào)皮啊！
秋天，，果實(shí)成熟了。田地里，紅高粱成熟了；玉米露出了米黃色的“牙齒”；柿子掛在枝頭；樹(shù)上掛了一個(gè)個(gè)橘色的小燈籠；蘋果向我們綻開(kāi)了燦爛的`笑臉。好一派豐收的景象。聽(tīng)，那是什么聲音。哦，原來(lái)是打谷機(jī)的聲音啊！
田野上，小伙伴們們?cè)谏角鹕洗驖L兒、豎蜻蜓、玩游戲……可高興了。婦女們?cè)谛『舆厯v衣，有說(shuō)有笑。
��！鄉(xiāng)村真是個(gè)美麗的地方，我愛(ài)鄉(xiāng)村，魅力的鄉(xiāng)村。
描寫自然景觀的小學(xué)作文 篇29
鄉(xiāng)村是一個(gè)美麗的地方。
春天，睡了一冬的小草蘇醒了，冰融化了，山上開(kāi)滿紫色的茄子花，黃色的貓?zhí)阕踊ǎ�有老骨花。漫山遍野的黃和紫，美麗極了。農(nóng)民們開(kāi)始干活了，他們種玉米、土豆、花生……農(nóng)民快樂(lè)的為莊稼澆水，不久，芽苞初放。
夏天，田野換上了耀眼的新綠，田地里隨處可見(jiàn)正在為莊家除草，施肥的農(nóng)民，每當(dāng)此時(shí)我便想到：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！泵ν炅颂锏乩锏幕�，大家便聚集在大樹(shù)下，談天說(shuō)地，那快樂(lè)的笑聲傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
一年中最美的'是秋天，這是田園是一片金黃，各種莊稼都成熟了，高粱漲紅了臉，稻子壓彎了腰，玉米咧嘴笑，紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨。到處都是一片豐收的美景，農(nóng)民的臉上掛滿了喜悅。
冬天到了，忙碌的大地沉睡了，田野里一片寂靜，河水結(jié)冰了，孩子們?cè)诒嫔媳M情玩耍，勞累的農(nóng)民終于可以在這個(gè)季節(jié)里好好的歇一歇了。
走過(guò)四季，一年風(fēng)景盡收眼底，我愛(ài)你，我賴以生存的家園。
描寫自然景觀的小學(xué)作文 篇30
走到村口，你總會(huì)看見(jiàn)一條小溪，它是那樣清澈見(jiàn)底，能看見(jiàn)溪底的沙石。幸運(yùn)時(shí)，你還能看見(jiàn)一只只鴨子在戲水，不時(shí)翻出幾朵雪白的水花，那樣子，可有趣了！
走上村中的大道，總能看到幾個(gè)村民，或坐在石板凳上，或站立著，拉著家常，偶爾跟外來(lái)的人兒打著招呼。那濃濃的地方口音中，透露著他們的熱情，仿佛隨時(shí)都可以請(qǐng)你到他家做客。
走進(jìn)他們的院中，映入眼簾的就是一只只小雞被母雞率領(lǐng)著覓食的.情景：一只小雞捉到了一只小蟲(chóng)子或是幾顆米粒，警惕地吃下，決不讓其它的小雞沾染；母雞啄到幾只小蟲(chóng)子，寵溺地喂給小雞們吃，自己卻一口都沒(méi)舍得吃。
繞過(guò)前門，拐到屋后，你一定會(huì)看見(jiàn)一個(gè)小菜園。園子里種的東西可多了，春有波菜、萵筍；夏有黃瓜、茄子；秋有辣椒、南瓜；冬有蘿卜、白菜。這里一年四季都是春天，蒼翠欲滴，可愛(ài)極了！
村子四周，麥子都黃了，金燦燦的，好像金黃的陽(yáng)光鋪滿了田野。那樣子，用怎樣的語(yǔ)言都無(wú)法形容它的美！
鄉(xiāng)村的美，是活潑的、親切的，又是讓人震撼的！
描寫自然景觀的小學(xué)作文 篇31
我的鄉(xiāng)村叫雙枧頭，是一個(gè)空氣清新，環(huán)境優(yōu)美的村子。
我們村原本不像這么美好的，而是到處濃煙，臭氣熏天，垃圾亂扔。后來(lái)因?yàn)槲覀円黄鸨Ｗo(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，垃圾分類，不隨地大小便……才使得我們村這么美麗安詳。
村子里有很多雞、鴨、狗……如果你在我們村走走，會(huì)看見(jiàn)母雞率領(lǐng)著小雞在樹(shù)林中覓食，或是瞧見(jiàn)公雞在大踏步在場(chǎng)地上行走。我們村的鴨可威武了，你走過(guò)去它會(huì)伸出頭來(lái)阻止。如果你硬要走，它會(huì)張開(kāi)嘴巴咬你一口。
我們村附近還有農(nóng)田，里面有青菜、空心菜、蘿卜、四季豆、西紅柿、茄子、韭菜、玉米……純天然不打藥。如果你到我們村吃過(guò)這些鮮嫩的蔬菜，保證吃一遍還想吃一遍。
我們村最有趣的'地方在于每戶人家旁邊都有一塊地，里面種上很多水果，比如說(shuō)西瓜、櫻桃、桑葚、枇杷……你可以隨時(shí)摘幾個(gè)下來(lái)吃吃。家門口不僅可以種水果，還可以吃飯。夏天的晚上可涼爽了。一陣風(fēng)吹來(lái)，吹在你身上，你任何煩惱都消失不見(jiàn)了。
我喜歡我的美麗故鄉(xiāng)。
描寫自然景觀的小學(xué)作文 篇32
今天，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗，我心情格外的激動(dòng)，因?yàn)槲乙ネ馄偶伊恕?/p>
外婆家在金華赤松鎮(zhèn)黃泥壟村，一走進(jìn)村口，迎面撲來(lái)了一陣陣花香，就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了嘰嘰喳喳的聲音，仔細(xì)一看，原來(lái)是幾只鳥(niǎo)在歡快地歌唱呢，好像在歡迎我們的到來(lái)。一走進(jìn)去，就看見(jiàn)了大樟樹(shù)聳立在村的中間，綠樹(shù)成蔭，顯得高大無(wú)比。再看周圍，一幢幢高高的.樓房，每家每戶的房前都有兩個(gè)垃圾桶，一個(gè)是可回收垃圾桶，一個(gè)是不可回收垃圾桶。
媽媽看見(jiàn)了對(duì)我說(shuō)：“記得小時(shí)侯，都住在矮矮的土房子里，垃圾都是扔在池塘邊，一到夏天，走過(guò)去，一陣陣惡臭撲鼻而來(lái)，樟樹(shù)也是枯枝敗葉，人從樹(shù)下走過(guò)去，不時(shí)會(huì)有幾只毛毛蟲(chóng)掉到你頭上來(lái)，若是被它咬到了，你可遭殃了，馬上就會(huì)又癢又疼，起大個(gè)的水皰來(lái)�！�
再瞧瞧別的地方，真的是完全不一樣了，現(xiàn)在全部是水泥路，門口每天都有專人打掃，所有垃圾都有人送到垃圾回收站，每隔一段時(shí)間就會(huì)有人來(lái)給樟樹(shù)治蟲(chóng)、修剪。整個(gè)村子幾乎看不見(jiàn)垃圾和蟲(chóng)子，而且現(xiàn)在還被評(píng)為“最美鄉(xiāng)村”了呢！
鄉(xiāng)村的變化可真大呀！這就是我的外婆家，美麗的鄉(xiāng)村！
描寫自然景觀的小學(xué)作文 篇33
從我出生開(kāi)始，一直就享受著城市的繁華、喧鬧，現(xiàn)在我已經(jīng)開(kāi)始厭煩城市，所以我想去感受一下鄉(xiāng)村的和諧、寧?kù)o和美麗，體會(huì)鄉(xiāng)村一年四季不同的美景。
春天來(lái)了，在這個(gè)溫暖而又柔和的季節(jié)里，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，桃花綻開(kāi)了燦爛的笑臉。山峰上一片嫩綠，猶如蓋上了一層翠綠的地毯，空氣中彌漫著濃濃的香氣，春天真是處處充滿了生機(jī)。
夏天是一個(gè)炎熱而又寧?kù)o的季節(jié)。辛苦的農(nóng)民伯伯在火辣辣的太陽(yáng)底下干活，身上到處，流淌著晶瑩的汗水，不禁讓我想起了：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土�！币坏揭雇恚l(xiāng)間的水洼里青蛙呱呱的叫著，那聲音賽過(guò)催眠曲，讓辛苦一天的人們甜蜜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，許許多多的水果琳瑯滿目，紅彤彤的蘋果，像紅色的指示燈，黃澄澄的鴨梨，像一個(gè)個(gè)寶葫蘆，果農(nóng)們的臉上露出了燦爛的`笑容。真是五谷豐登，瓜果飄香啊。
冬天來(lái)了，天氣十分寒冷，大雪過(guò)后，白茫茫的一片，房屋覺(jué)得冬天特別寒冷，就戴上了一頂帽子，大樹(shù)穿上了一件白色的大衣，白茫茫的地上，成了孩子們的樂(lè)園！孩子們有的在堆雪人，我都在打雪仗，還有的在雪地里打滾呢！
鄉(xiāng)村一年四季的景色真美啊，我愛(ài)鄉(xiāng)村。
描寫自然景觀的小學(xué)作文 篇34
在這世界上，有許多美麗的鄉(xiāng)村，但無(wú)論它們?cè)鯓咏k麗多彩，都比不上我的老家——嚴(yán)巷頭村。在我心里，它是最美麗的鄉(xiāng)村。那里綠樹(shù)成蔭、空氣清新、民風(fēng)淳樸……
清晨，勤勞的農(nóng)民早早起了床，用過(guò)早餐后趕去田里做農(nóng)活。其實(shí)這里的人們生活已經(jīng)很富裕了，可是他們停不下來(lái)。在他們的辛勤勞作下，田里的高粱已經(jīng)漲紅了臉，許多玉米露出了笑臉，一派美好的景象。
午后，酷暑難耐，許多老人一邊悠閑地拿著蒲扇在樹(shù)下乘涼，一邊興致盎然地談天說(shuō)地。另一邊，很多孩子在玩耍打鬧，時(shí)不時(shí)地開(kāi)懷大笑。老人與孩子，一派歡樂(lè)的景象。
晚飯后，許多村民趁著靜謐的夜色悠閑地在村中小徑里散步。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的'河流圍繞著整個(gè)村子，月色下波光粼粼。村中的一些高樓和植被映入河中，燈光閃亮，水下的世界甚是美麗。村民們有的披著星光與月色，靜悄悄地坐在河岸邊釣魚(yú)；有的則聚在村口，一起饒有興趣地拉著家常……一派寧?kù)o的景象。
這就是我的老家嚴(yán)巷頭村，樸素簡(jiǎn)單，村民們自得其樂(lè)，在這里幸福和諧地生活著。
描寫自然景觀的小學(xué)作文 篇35
初以為，鄉(xiāng)村便是童謠的樂(lè)園。它褪去了城市的浮華，洗盡了塵世的繁雜。它也許是凡高畫布上的阿爾，有明鏡般純粹的藍(lán)天，又有才般絢爛的花海，那金黃的向日葵在陽(yáng)光的哺育下長(zhǎng)出希望的種子；它也許是陶潛詩(shī)中的田園，在霧氣中演繹著仙侶的故事，斜斜的目光傾灑，便是悠然游蕩。
鄉(xiāng)村的早晨，有奇異的美景，一縷縷淡淡的晨霧鄉(xiāng)愁帶票在湛藍(lán)的天空。抬起頭，發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村的天空永遠(yuǎn)那么藍(lán)，云朵像棉花白白的花絮在天空飄蕩著。村邊還有一條小河，河畔上柳樹(shù)的枝條在山風(fēng)的吹蕩下，輕拂著河水，就像一架彈奏的`豎琴。蜻蜓在荷葉上飛來(lái)飛去，像在問(wèn)候荷花。河面上，幾只小鴨子在自由自在地游蕩。河岸邊的樹(shù)林里，有一些小鳥(niǎo)在樹(shù)叢中歌唱。鄉(xiāng)村永遠(yuǎn)這么生機(jī)勃勃。
鄉(xiāng)村迎來(lái)了秋天，一個(gè)收獲的季節(jié)。一眼望去，田野里農(nóng)民伯伯正在收割。而菊花仙子也再一次回到了自己的崗位上“值班”。鄉(xiāng)村充滿了一股豐收的氣息。此時(shí)，農(nóng)民伯伯最大的幸福就是――收獲。包忙的谷粒在他們的眼里仿佛是一粒粒珠寶，他們笑得咧開(kāi)了嘴。
讓我們真實(shí)地走進(jìn)鄉(xiāng)村，用心靈去感知鄉(xiāng)村，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的鄉(xiāng)村在經(jīng)歷著苦痛，那里也有陽(yáng)光…
描寫自然景觀的小學(xué)作文 篇36
春意盎然的鄉(xiāng)村里，有許多漂亮的花。金黃的迎春花如同一個(gè)個(gè)剛出生的小寶寶，好奇地伸出小腦袋，迫不及待地觀賞外面的世界。它們向大家吶喊著：春天來(lái)啦，春天來(lái)啦！潔白的櫻花也不甘示弱，它的花瓣就像一片片純凈的`雪；從遠(yuǎn)處看又像一朵朵飄忽的云，讓人如臨仙境。海棠也穿上粉紅的裙子，溫柔可愛(ài)，繁花似錦。
夏天的鄉(xiāng)村綠樹(shù)成蔭，翠綠的樹(shù)葉盡情吸收陽(yáng)光，想讓自己變得更大更綠。在樹(shù)蔭下，孩子們快樂(lè)地嬉戲著，笑鬧著；大人們享受地閑聊著、小憩著。這一片片樹(shù)蔭仿佛隔絕著夏日的暑熱，讓人們舒服極了。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。金黃的麥子像一片金黃色海洋，風(fēng)一吹，“�！崩锏牟ɡ诉B綿起伏。農(nóng)民伯伯臉上洋溢著燦爛的笑容，有的收麥子，有的采果子，有的摘蔬菜，空氣里都是豐收的喜悅。
寒風(fēng)刺骨的冬天，下起潔白的雪來(lái)，天上、地上都是雪白的一片。朦朧的雪花中有一些亮眼的紅色，那就是雪梅，她像仙女一樣慢步在雪中。雪蓋在莊稼上，好像給它們蓋上了棉被，希望它們明年長(zhǎng)得更高更壯！
描寫自然景觀的小學(xué)作文 篇37
我的老家一年四季如春，柳綠花紅，可美了。
春天來(lái)了，鄉(xiāng)村河邊花繁葉茂，桃花開(kāi)了，柳樹(shù)長(zhǎng)了，許多小孩子在那邊玩的可開(kāi)心啦！
夏來(lái)到了，河里人山人海，許多小孩坐在柳樹(shù)下乘涼，這時(shí)的河水碧綠碧綠的，可涼快了。許多會(huì)游泳的小孩也在這里游泳，他們紛紛展現(xiàn)自己不同的泳技，蛙泳、仰泳、自由泳，水上的波紋，一圈連著一圈。還有小孩和大人，在河邊的泥土上，搭幾個(gè)沙堡，小孩子把沙堡當(dāng)做自己的'營(yíng)地，用沙子去攻打別人的“營(yíng)地�！闭麄�(gè)河里都?xì)g聲笑語(yǔ)。
秋天到了，田野里到處是一片歡笑聲，有許多小孩在田野里躲貓貓，翻跟頭。大人們都在田野割谷，收麥子。根本沒(méi)有閑人，一陣風(fēng)吹過(guò)，田野里立刻展現(xiàn)出一片“金色的海洋，”多美呀！
冬季到了，湖面都快結(jié)冰了，但是湖面上還有幾位“小英雄。”他們有著雪白的身子，黃色的嘴巴，還有兩條腿。沒(méi)錯(cuò)，他們就是鴨子，他們游在湖面上，身體沒(méi)有一點(diǎn)發(fā)抖，反而還在那高高興興的游著泳，邊游還邊叫呢。��！
家鄉(xiāng)，我喜歡你的美麗河水，喜歡你那金黃的稻田，我喜歡你所有的美麗景物。
描寫自然景觀的小學(xué)作文 篇38
鄉(xiāng)下的農(nóng)民多么勤勞，鄉(xiāng)下的蔬菜多么新鮮，鄉(xiāng)下的空氣多么清新，鄉(xiāng)下的風(fēng)景多么美麗。
東方的太陽(yáng)剛剛起床，勤勞的農(nóng)民伯伯們就已經(jīng)開(kāi)始勞動(dòng)了。他們每天都準(zhǔn)時(shí)起床，時(shí)間精準(zhǔn)得像一個(gè)個(gè)機(jī)器人，開(kāi)始了一天的勞作生活。連小鳥(niǎo)媽媽也不知什么時(shí)候飛到那么高的天空上，為它的孩子們捉蟲(chóng)子了，看來(lái)我也應(yīng)該早一點(diǎn)起床了。
中午了，萬(wàn)里無(wú)云，天氣變得燥熱起來(lái)，太陽(yáng)公公就像一個(gè)大火球，烤著大地。就連小溪邊的垂柳也熱得彎起了腰。不過(guò)這種天氣，可最適合玩水了！孩子們就像一個(gè)個(gè)要參加奧運(yùn)會(huì)的短跑選手，爭(zhēng)先恐后地跑到了清涼的水里，又像一個(gè)個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)疲勞的永動(dòng)機(jī)，在水中歡快地玩起“打水仗”了�？磥�(lái)，他們勢(shì)必要拼個(gè)“你死我活�！�
不知不覺(jué)到了傍晚，煙囪里飄出了輕盈的炊煙。天空真是一位神奇的'魔術(shù)師，清晨是暗暗的，中午是金燦燦的，黃昏又變成了黃色、紅色的，到了晚上又會(huì)變成黑色的，真是各種顏色隨心變換呀！
晚上，太陽(yáng)公公回家睡覺(jué)了，月亮奶奶和她的員工星星們又出來(lái)上班了。星星像一眨一眨的小眼睛，可愛(ài)極了。在寧?kù)o的夜晚中，勞累的一天的鄉(xiāng)村的人們很快便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
鄉(xiāng)下真是一個(gè)神奇的地方，那么與眾不同，讓我流連忘返。
描寫自然景觀的小學(xué)作文 篇39
鄉(xiāng)村的美麗在春天的溫暖里，在夏天的炎熱里，在秋天的豐收里，在冬天的寒冷里。
春天，太陽(yáng)從東邊升了起來(lái)，為菜園的小蔬菜帶來(lái)了營(yíng)養(yǎng)，使大地生機(jī)勃勃，山上的皚皚白雪被火紅火紅的太陽(yáng)融化了，變成了潺潺而流的小溪。
夏天，太陽(yáng)像一個(gè)大火球，照耀著大地，鄉(xiāng)村到處綠樹(shù)成蔭，我又和我的.好朋友來(lái)到樹(shù)下乘涼，我們每個(gè)人還拿了一把扇子在樹(shù)下坐著，扇著團(tuán)扇，吃著自己種的西瓜，感覺(jué)跟秋天一樣涼爽。有時(shí)候我們也會(huì)和小伙伴一起到小溪里打水仗，弄得滿身是水，然后我們互相甩水，甩得對(duì)方身上全是水，別提多涼快啦!
秋天到了，我和爺爺奶奶來(lái)到了菜地看著豐收的蔬菜，茄子紫瑩瑩的，白菜水靈靈的，南瓜圓滾滾的……我興高采烈地跳了起來(lái)，一會(huì)兒看看這個(gè)，一會(huì)兒摸摸那個(gè)，最后摘了一大籮筐新鮮蔬菜回家。
冬天到了，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，地上積了好多雪，整個(gè)鄉(xiāng)村都安靜下來(lái)，但好多花都開(kāi)了，梅花綻開(kāi)了花瓣，與白雪映襯著，真是太美了!
鄉(xiāng)村的四季真是太美了!
描寫自然景觀的小學(xué)作文 篇40
我的家鄉(xiāng)在紅安，那里山清水秀，風(fēng)景秀麗如畫，那里有一片純樸的田園和一片美麗的小果園，路邊有許許多多的柳樹(shù)，屋舍前還有一片清澈的池塘。
春天，路邊的柳樹(shù)露出嫩芽，在春風(fēng)中搖曳生姿，小溪發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音，仿佛在唱著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。田地里長(zhǎng)出一片金色的油菜花，像一片金燦燦的海洋，青綠的小草也從地里探出小腦袋，整片大地一片生機(jī)勃勃的熱鬧景象。
夏天，柳樹(shù)更翠綠了，樹(shù)上的.蟬不知疲憊地唱著“知了，知了”的歌，田地里長(zhǎng)出了一片美味可口的大西瓜，口渴的人們坐在濃密的樹(shù)蔭下美滋滋地吃著西瓜，拉著家常，別提多愜意了！
秋天，秋風(fēng)“沙沙沙”地奏著秋之曲，一個(gè)個(gè)紅通通的柿子仿佛在向我招手，好像在得意洋洋地說(shuō)：“我們已經(jīng)熟透了，快來(lái)摘我們呀！”
冬天，外面下著鵝毛大雪，松樹(shù)好像穿著白色的棉襖，寒風(fēng)“呼呼”地刮著，小朋友們穿著厚厚的棉襖在外面堆雪人，打雪仗，一片打打鬧鬧的和諧景象。
我的家鄉(xiāng)一年四季都這么美，希望你們有空也來(lái)我的家鄉(xiāng)玩一玩！
描寫自然景觀的小學(xué)作文 篇41
在很多人的眼中，鄉(xiāng)村是一個(gè)破爛不堪的地方，人們并不喜歡去鄉(xiāng)村游玩，但在我看來(lái)我的奶奶家是一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村。
我的奶奶家那里山清水秀鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是一個(gè)游玩的好地方，現(xiàn)在就讓我來(lái)介紹介紹那里美麗的風(fēng)景吧。
前幾個(gè)月，道路工程剛剛完工，使整個(gè)道路看著十分舒服，對(duì)山洞也加以修改，那來(lái)來(lái)往往的車輛一抬頭就能看到許多五顏六色的燈，讓人有一種愜意的感覺(jué)。
村里鋪上了一條石子路，旁邊還種了許多的花花草草，進(jìn)入石子路的`門也是用一塊塊石頭鋪成的，穿過(guò)那扇門就仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。
聽(tīng)說(shuō)田野中還建了一座鐵索橋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一座橋建造兩座堡壘之間，高高的矗立在半空中，然人看了不禁毛骨悚然，我跑過(guò)去，跑到堡壘頂部時(shí)，鐵索橋已經(jīng)映入眼簾了，我小心翼翼地跨出第一步，感覺(jué)并沒(méi)有那么可怕，但是你一旦往下看，下面是一條湍急的河流，你看了就會(huì)覺(jué)得自己馬上就要掉下去的感覺(jué)。
鐵索橋走完之后是一條綠道，綠道兩旁種著樹(shù)，還有一口大水塘，許多村民都在那洗衣服，望著那山和水，仿佛置身于一幅畫卷之中，讓人心生陶醉。
現(xiàn)在我們的生活變得越來(lái)越好，以前那破舊的房子也發(fā)生了巨大的變化，我認(rèn)為鄉(xiāng)村并不是破舊的而是美麗的。
描寫自然景觀的小學(xué)作文 篇42
鄉(xiāng)村，也許讓人瞧不起眼，也許它很普通�？僧�(dāng)你細(xì)看它，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，鄉(xiāng)村比城市還要美麗，到處都有那么平靜，那么和諧……
我和李佳偉（我的弟弟）一同來(lái)到又綠又嫩草地上，躺在上面，嗯，軟軟的，真舒服。望著身旁的美景——大地、藍(lán)天、花草、小路、寂靜的鄉(xiāng)村，全部在夏日的陽(yáng)光下休息。這景色沒(méi)有一點(diǎn)奇特的地方，但總是使人心神寧?kù)o，叫人喜歡。
啊！大樹(shù)傲然挺立，仿佛在和我一同觀賞周圍的一切。到處綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。隱約看見(jiàn)幾座小房子，再加上成群的高大綠樹(shù)，顯得更生機(jī)勃勃。低頭看，小草都在和我們撓癢癢呢！蜻蜓，蝴蝶正繞著天空嬉戲。夏姑娘揮動(dòng)手中的花杖，大地便成一片綠色，到處都是鮮花、嫩草。植物長(zhǎng)得十分茂密。閉上眼，我們聆聽(tīng)風(fēng)兒吹過(guò)樹(shù)梢的'聲音，鳥(niǎo)兒歡快唱歌的聲音，清澈溪水流動(dòng)的聲音，呀，還有小雞小鴨互唱的交響曲。
夜晚，外面還傳來(lái)蛐蛐的叫聲。
多么寧?kù)o快樂(lè)！
鄉(xiāng)村是一個(gè)神圣的地方，帶給你的不僅僅是快樂(lè)和安心，還有一種莫名的熟悉感——想要觸摸，但又不見(jiàn)了。
描寫自然景觀的小學(xué)作文 篇43
桐廬郊區(qū)——我的外婆家，也是全國(guó)十大最美鄉(xiāng)村之一。
早上，在公雞的叫聲中，人們漸漸蘇醒。忙碌的一天開(kāi)始了。人們吃好早飯，便把家里的家務(wù)做好，緊接著就去井里打水，三三兩兩的挑著木桶去田里澆水。這就是農(nóng)家的早上。
中午，農(nóng)家人們?cè)诖箦佔(zhàn)酉曼c(diǎn)起了火，準(zhǔn)備好干柴，便開(kāi)始燒飯。霎時(shí)，一家家的煙囪冒出了一團(tuán)團(tuán)青煙，要是在田野里還以為村莊里發(fā)生了大火災(zāi)呢！這就是農(nóng)家的中午。
到了晚上，一陣陣的.狗吠像停止工作的命令，催著在田里干了一下午活兒的人趕快回家吃飯。農(nóng)家人們也聽(tīng)著命令，回家把桌子抬到外面來(lái)迎接。
吃完了飯，農(nóng)家人們便互相串門，三五成群的打打牌，聊聊話，有時(shí)還會(huì)聊起村里的新鮮事呢！這就是農(nóng)機(jī)的晚上。
到了午夜，一聲聲的狗吠和田野昆蟲(chóng)的叫聲像催眠曲一樣，催著已經(jīng)辛勞了一整天的人們，趕快進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。這就是農(nóng)家的午夜。
鄉(xiāng)村比城市里自然，鄉(xiāng)村生活比城里有趣但很辛苦……但鄉(xiāng)村比城里更好的應(yīng)該是鄉(xiāng)村具有獨(dú)特的風(fēng)景和淳樸、簡(jiǎn)單的勞動(dòng)人們。
描寫自然景觀的小學(xué)作文 篇44
春日清晨，清脆而響亮的雞鳴聲喚醒了鄉(xiāng)村新的一天。
幾個(gè)早起的孩子興奮地跑出家門玩耍。有的跑到河邊摸摸魚(yú)蝦；有的拿著谷粒去喂小雞，小雞們蹦蹦跳跳，開(kāi)心地歡叫著；還有些大點(diǎn)的孩子正圍著大人，學(xué)著鋤草種菜……
鄉(xiāng)村屋前有條小溪，溪水清澈，溪里有許多小魚(yú)在水里自由自在地游戲，有些調(diào)皮的還悄悄探出水面觀望外面的`精彩世界。溪邊有幾個(gè)婦女在洗衣服，這些小魚(yú)一點(diǎn)也不害怕，還湊上前去玩耍。
鄉(xiāng)村有許多可愛(ài)的小動(dòng)物。比如蹲在門口看守的“將軍”——狗，趴在圍墻上呼呼大睡的貓咪，豬圈里正狼吞虎咽吃東西的肥豬，還有那些在屋前房后威武巡邏的大公雞……
鄉(xiāng)村的植物也很可愛(ài)。山上的翠竹一節(jié)一節(jié)的，直插云霄，高大挺拔，常常有許多白色的鳥(niǎo)兒飛來(lái)與它們作伴。鳳仙花一片一片地展開(kāi)花瓣，露出嫩黃的、粉紅的、雪白的笑臉。還有那潔白的曇花，在夜深人靜的時(shí)候悄悄開(kāi)放……
傍晚，一縷縷炊煙裊裊升起，一陣陣飯菜的香味從窗口飄出，家家戶戶的人們一邊吃著鄉(xiāng)珍美食，一邊談天說(shuō)地，多么溫馨的畫面呀！
春日鄉(xiāng)村，是一個(gè)令人向往的地方！
描寫自然景觀的小學(xué)作文 篇45
暑假的時(shí)候，大家應(yīng)該都有去看過(guò)美麗風(fēng)景吧！比如去三亞看海灘、去哈爾濱看冰雕、去北京看萬(wàn)里長(zhǎng)城……而對(duì)我來(lái)說(shuō)，最值得提及的卻是——目睹老家的奇異風(fēng)光。
早上，云霧迷蒙，山就像是穿上了一層薄薄的輕紗。過(guò)了一會(huì)兒，云霧越來(lái)越少，越來(lái)越淡。漸漸地太陽(yáng)出來(lái)了，一小點(diǎn)，又一點(diǎn)，好像一個(gè)小孩正不好意思地偷偷地看著外面的'景色。慢慢地太陽(yáng)露出了一半臉，它的膽子越來(lái)越大，最后，終于露出了自己的整個(gè)身體。一眼望去，到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭，美麗極了。
中午十分，太陽(yáng)也太“高興”了，把大地?zé)枚伎旄闪怂频�。知了在�?shù)上不停地叫著：“知了，知了�！边@時(shí)我和哥哥們一起去小溪邊玩了。我們來(lái)到溪邊后，就像是瘋了似的，卷起褲管，跳到了小溪里，可涼爽了。過(guò)了一會(huì)兒，我們不再那么熱了，就開(kāi)始在溪里捉小魚(yú)小蝦，玩得不亦樂(lè)乎。我們玩得太盡興了，卻忘記了回家時(shí)間。遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣叫喊聲，“回家吃飯了！”原來(lái)是媽媽在叫我們回家了。
傍晚了，我們把桌椅放在門前，端來(lái)飯菜，一邊吃飯一邊說(shuō)著今天的趣事。此時(shí)的天空異常明亮，一顆顆星星眨著眼睛，好像在和我們一起歡呼一般。
��！鄉(xiāng)村的景色好美呀！
描寫自然景觀的小學(xué)作文 篇46
走進(jìn)鄉(xiāng)村，迎接你的會(huì)是一陣迎面而來(lái)，夾雜著野花幽香的清風(fēng)；會(huì)是一幅令人心曠神怡的田園風(fēng)景畫；會(huì)是勤勞樸實(shí)的鄉(xiāng)下人家……
沿著泥濘的小路走去，穿過(guò)密密麻麻的矮樹(shù)叢，經(jīng)過(guò)有幾只小雞覓食的竹林，便來(lái)到菜園。
春夏之期的菜園是繁忙的。當(dāng)公雞的鳴叫準(zhǔn)時(shí)響起時(shí)，那小小的菜園里已是一片忙碌。人們每天和麥苗、菜芽做朋友，雖然揮汗如雨，卻也過(guò)得充實(shí)滿足。百花盛開(kāi)的時(shí)候，麥田里的`麥苗綠油油的，菜地里菜芽長(zhǎng)勢(shì)旺盛，顯得生機(jī)勃勃。
秋天，菜園換上了美麗的金黃色新裝，像是鋪了一層金黃色的地毯，格外引人注目。農(nóng)民伯伯笑呵呵的把金黃色的小麥、飽滿的玉米，橙黃的橘子一一收入菜筐里。
再慢慢先前走，映入眼簾的是一片茶園。一排排茶葉像士兵一樣包圍著這個(gè)小山村，幾片綠葉伸著懶腰，打著哈欠。梯田層層伸展，只有大自然的巧手，才能締造出這樣鬼斧神工的杰作。
茶園的一邊，是一條潺潺流動(dòng)的小溪。小溪清澈見(jiàn)底，溪里生活著活潑的小魚(yú)兒，小魚(yú)兒有時(shí)跳起舞，有時(shí)藏在溪底的鵝卵石下。河的兩岸栽著一排柳樹(shù)，給鄉(xiāng)村增添了一道美景。
走進(jìn)鄉(xiāng)村，才能看到如此的美景，走進(jìn)鄉(xiāng)村，才能感受那沁人心脾的清風(fēng)，走進(jìn)鄉(xiāng)村，才能有那豐收的喜悅！
描寫自然景觀的小學(xué)作文 篇47
我的老家在中關(guān)村，那是一個(gè)富有的村子。每天一大早，村民們就聽(tīng)到大公雞叫。在鄉(xiāng)村，早晨的雞鳴就相當(dāng)于鬧鐘。這時(shí)候，勤勞的人們就從床上起來(lái)了。
鄉(xiāng)村里，每家每戶都會(huì)有一塊菜地，農(nóng)民們每天日出而作，日落而息，可忙碌了。我也想感受下拿著鋤頭走進(jìn)麥地的滋味，正好叔叔家有一塊麥地，那天，我吵著和叔叔一起去給田地里的麥子澆了澆水。拎起重重的水壺，還得控制好角度，看起來(lái)簡(jiǎn)單的動(dòng)作做起來(lái)可真累啊。
吃過(guò)午飯，我拿著牽牛繩走到野外一片開(kāi)闊的.荒地放牛。牛兒叫，我的嘴里銜著棵草躺在草地上看藍(lán)天，看白天悠悠飄過(guò)；騎著牛走在回村的小路上，還可以清楚地看見(jiàn)一群姑娘正在小溪旁搗衣，小溪旁還有一群可愛(ài)的小鴨子在這里覓食，就算姑娘搗衣時(shí)的水滴在了它們的身上它們也從不吃驚。就好像這點(diǎn)小事已經(jīng)習(xí)以為常似的。
到了晚飯時(shí)，鄉(xiāng)下人家總會(huì)把桌子搬出來(lái)，天高地闊的吃起來(lái)，孩子們則鬧著不肯回去。向晚的微風(fēng)，歸巢的鳥(niǎo)兒，嬉戲的孩子，他們?cè)谝黄鹁徒M成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫！
描寫自然景觀的小學(xué)作文 篇48
外婆總愛(ài)在門前的場(chǎng)地上種各種各樣的花。
瞧，山茶花和野芙蓉掛滿了花蕾，太陽(yáng)花、火焰海棠、鐵線蓮都長(zhǎng)出了新的葉子，平常一向在土里睡大覺(jué)的芍藥也開(kāi)了花。芍藥都長(zhǎng)了，其他的花不長(zhǎng)可不是笑話嗎？所以呀，紅盈盈的美人菊、火紅的玫瑰月季、淡紫色的姬小菊也在燦爛的陽(yáng)光里競(jìng)相綻放出自己最美麗的笑臉。還有桃花，也把自己粉嘟嘟的.臉亮了出來(lái)，真可謂三月桃花別樣紅��！
屋后，幾十只竹直挺挺的站立在那里，像一個(gè)個(gè)威嚴(yán)的解放軍戰(zhàn)士。竹子那綠的葉，青的竿，投下一片片濃濃的綠蔭。春天，幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到高大的竹林中走走吧，你常常會(huì)看到許多鮮嫩的筍，成群的從土里探出頭來(lái)。對(duì)了，你一定要帶幾個(gè)鮮嫩的春筍，因?yàn)榇汗S可是可以做成竹筍炒肉的哦！
花園后有一個(gè)池塘，在蘆葦叢邊，在一片竹林倒影下，你會(huì)看見(jiàn)一群鴨子游戲水中，不時(shí)的把頭扎到水下去覓食。即使附近的石頭上有外公在洗衣服，它們也從不害怕。
吃晚飯了，我們把桌椅飯菜搬到了門前的石板路上，開(kāi)心的吃了起來(lái)，還不時(shí)的聊收成，聊學(xué)習(xí)，聊新聞呢！
住鄉(xiāng)下真好�。�
描寫自然景觀的小學(xué)作文 篇49
田園的四季，是美輪美奐的。
春天的時(shí)候，田園里一片生機(jī)。經(jīng)過(guò)冬天的洗禮的土，變得更加堅(jiān)硬了。一場(chǎng)春雨過(guò)后，到田園里走走，會(huì)瞧見(jiàn)一些小草鉆出地面，把那些只有枯黃的蘆葦、枯草的地方給全部覆蓋住了，竟看不出一點(diǎn)曾有過(guò)枯枝敗葉的痕跡，似乎一年四季都是春意盎然，春暖花開(kāi)。這就是真正的鄉(xiāng)村��！
夏天到了，院子后面有一個(gè)小池塘，里面長(zhǎng)滿了又大又綠的荷葉。再過(guò)幾天，荷葉中會(huì)冒出幾個(gè)大小不一的荷花來(lái)。有粉的，有紅的，白的，有大的小的，他們一個(gè)個(gè)挺立在荷花旁，是那么的.美，它從泥土中生根發(fā)芽，反而更加的美，真是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”啊！
夏天的田是綠色的，小麥、稻子、玉米成了綠色的世界，一眼望不到邊。偶爾，看見(jiàn)幾個(gè)棉花的花在風(fēng)中飄動(dòng)。
秋天是農(nóng)家人最繁忙的季節(jié)，這時(shí)候，小麥變成了黃色，沉甸甸的低下了頭。秋天的玉米，最惹人喜愛(ài)，一棵棵玉米長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)鼓起的綠包，綠包向外擴(kuò)散出幾根細(xì)長(zhǎng)的絲條。人們把玉米的衣服給脫掉，放在自家的門口，把玉米粒給脫掉可以加工成好多美味的食物。
冬天，雪把田地覆蓋住了，鄉(xiāng)村孩子們也穿上厚厚的棉衣，戴上手套去玩雪，一片祥和的景象。這就是真正的鄉(xiāng)村。
描寫自然景觀的小學(xué)作文 篇50
在一座山里，被樹(shù)木裹在中間的一個(gè)小山村，就是我的出生地。
天空藍(lán)藍(lán)的，白云在天空中悠閑地散著步，偶爾飛出了幾只機(jī)靈的小鳥(niǎo)在天空玩耍。湛藍(lán)的天空下面是一片綠油油的海洋，真相要進(jìn)去游遍。在這些樹(shù)冠上隱隱約約地能看到小鳥(niǎo)和松鼠做的深綠色窩，這又給樹(shù)枝增加了一點(diǎn)生趣。各色各樣的樹(shù)葉類型繁多，有半圓形、有圓形、有三角形的、有“五指”的……等等。而最有趣的要數(shù)“五指”樹(shù)葉，全身淡綠的，猶如如來(lái)佛祖的手掌，所以才叫“五指”的，還有一種針葉，就像紡織員工手里靈活的針，收集多了可以一把扔到火爐里去，“哄——”的`一下火就馬上旺起來(lái)。
樹(shù)林中心里有一條小河，沿著那條小河逆流而上，就可以進(jìn)入其中一條的入口。這兒的小河非常干凈，里面有小魚(yú)小蝦，中有部分有一個(gè)小湖，小湖厲雖然看似渾濁，但是里面生活這大魚(yú)呢！有一次，我爺爺用竹子做成了一個(gè)釣魚(yú)竿，釣到了一條大約四十厘米的大魚(yú)，帶了回來(lái)一起紅燒、清蒸、煮湯吃了。樹(shù)林里放養(yǎng)著的牲畜，它們?cè)谏掷镒杂苫顒?dòng)，只有主人一叫，所有屬于他的生畜都會(huì)“嘎——”“哄——”“咯——”地一聲都跑了回來(lái)。
這個(gè)鄉(xiāng)村就是我的家鄉(xiāng)。
描寫自然景觀的小學(xué)作文 篇51
鄉(xiāng)下，是我最喜歡的地方。
到了秋天，綠油油的稻田換上了金燦燦的秋衣，幾個(gè)忠實(shí)的稻草人稀稀散散地矗立在金黃的海洋中，可愛(ài)的麻雀在一旁的枝頭上歪著頭，好奇地看著稻草人，似乎在想怎么才可以吃到美味的大餐。
在稻田的旁邊，熟透了的西紅柿像一盞迷你紅燈籠掛在碧綠的枝頭，散發(fā)著誘人的香味。干活干累了、干渴了、干餓了，只需摘下一個(gè)西紅柿，用紙擦干凈，咬破鮮紅的皮，嘗嘗甘甜酸爽的.西紅柿汁，感覺(jué)再好不過(guò)了。
在鄉(xiāng)村中，必定少不了瓜田與棗樹(shù)。那一顆顆比籃球還大的西瓜，給空曠的田野帶來(lái)了不少生氣。如果吃了西紅柿還不解渴，就再找一個(gè)西瓜，用力一拍，聽(tīng)到西瓜皮咧開(kāi)的脆聲，就可以吃到又涼又甜的瓜肉。以前每次吃西瓜，姥爺總會(huì)將瓜子挑出，晾干，下一次干活時(shí)塞給我?guī)装�，我就吃到香甜的瓜子了�?/p>
棗樹(shù)，院里院外照例總會(huì)栽幾棵，又甜又脆的棗子害羞地躲在一片片碧綠的葉子后面，用竹桿捅一捅，紅棗便雨點(diǎn)般落下來(lái)，奶奶總將紅棗剝開(kāi)，把棗核取出去，也塞給我?guī)最w。
我喜歡樸實(shí)而又美麗的鄉(xiāng)下。
描寫自然景觀的小學(xué)作文 篇52
今天是個(gè)好天氣，在媽媽的建議下我和爸爸座上了大哥的小汽車，約10分鐘的車程就到了爸爸的母校――明德小學(xué)，爸爸說(shuō)現(xiàn)在這10分鐘的車程他上學(xué)的時(shí)候要步行近40分鐘。
來(lái)到了學(xué)校門前浮現(xiàn)在我眼前的畫面是這樣的――不大的操場(chǎng)，地面是磚地，教學(xué)樓是平房，顯得格外簡(jiǎn)樸，在外表看來(lái)，這所學(xué)校還算很好，但是進(jìn)到里面才知道，它并沒(méi)有我想象中的那么好。教室里的桌椅顯得有些陳舊，而教室里的取暖設(shè)施是一個(gè)需要自己添加燃料才能取暖的大鍋爐，就是說(shuō)冬天孩子們上學(xué)時(shí)要從家里背一些燃料到學(xué)校，供一天的取暖，從家到學(xué)校每一個(gè)孩子都要走上四十多分鐘的路，因?yàn)橹車瓦@一所學(xué)校，要是趕到夏季的雨天，泥濘的`路是多么的難走啊！是我們城里孩子無(wú)法想象的。
我們有寬敞明亮的教室，冬暖夏涼上學(xué)大多數(shù)都有父母接送，座私家車或是公交車，多幸福�。�
我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是多么的優(yōu)越啊，為什么有些同學(xué)還不好好學(xué)習(xí)呢？一天馬馬虎虎的混日子，同學(xué)們珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光吧！
描寫自然景觀的小學(xué)作文 篇53
看慣了高樓林立、汽車川流不息的城市。偶爾去觀賞一下鄉(xiāng)村，也別有風(fēng)味！
回到老家的清晨，伴隨著一股花香雜著芳香的味道，小鳥(niǎo)的叫聲打開(kāi)了新的一天。吃過(guò)飯，坐在院里，清風(fēng)吹著花香、草香混成一種芳香的味道撲鼻而來(lái)。知了、小鳥(niǎo)忍不住寂寞開(kāi)始合唱，勤勞的人們?cè)缭绲钠鸫补ぷ�。妹妹招呼我：我們�?lái)玩吧！哥哥也醒了。
我們一塊去玩。突然，我發(fā)現(xiàn)一種奇怪的植物。粉紅色的莖，綠色的葉。還有在莖葉之間多了一根莖，上面掛著一個(gè)個(gè)小球球，有的是玫紅色，有的是嫩綠色。哥哥告訴我，紅色的是成熟的，嫩綠色的是未成熟的。可是這有什么用？哥哥說(shuō)，你擠一下玫紅色的球就知道了。
鄉(xiāng)村的.植物不僅形態(tài)各異，而且這里的一草一木更是比盆栽的精神一百倍。百花爭(zhēng)艷的夏季，花兒爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放了，似一位位婷婷玉立花姑娘。
不知不覺(jué)，黃昏到了。一天過(guò)去了，我依依不舍地離開(kāi)鄉(xiāng)村回到了城市。
鄉(xiāng)村，沒(méi)有高樓林立的大廈，只有低低的房子。但卻有濃濃的幸福。我愛(ài)你，鄉(xiāng)村。
描寫自然景觀的小學(xué)作文 篇54
星期天，我和奶奶去了吳鉤鎮(zhèn)，——，她在農(nóng)村的家鄉(xiāng)。當(dāng)我下車時(shí)，第一個(gè)映入我眼簾的是吳鉤鎮(zhèn)整潔活潑的街道。當(dāng)我走出小鎮(zhèn)時(shí)，是廣闊的麥田。
一路上感覺(jué)空氣比城市清新，陽(yáng)光比城市溫暖，微風(fēng)比城市柔和，路邊有連片莊稼和野花。這些都讓我這個(gè)在城市出生長(zhǎng)大的孩子覺(jué)得新奇。
當(dāng)我們來(lái)到一個(gè)小農(nóng)舍時(shí)，院子里突然出現(xiàn)了一只小狗，嚇了我一跳。然而，當(dāng)他看到主人熱情地歡迎我們時(shí)，他立即變了臉色，變得像一個(gè)久別重逢的老朋友，在我們前后快樂(lè)地跳上跳下。院子里有很多雞，比如紅公雞，花雞，還有一群黃絨雞，它們?cè)趮寢尩膸ьI(lǐng)下，四處覓食玩耍。
主人熱情地招待我們吃午飯。飯桌上，主人指著盤子里的菜說(shuō)：“豬是自己養(yǎng)的.，不使用含有添加劑的飼料；莧菜是自己種的，不用農(nóng)藥；雞蛋是土雞下的，野菜是從地里收集的。都是綠色食品，放心吃吧�！笨粗魅舜緲愕男δ�，再看著他高大的新房，你就知道他家一定過(guò)得很幸福。農(nóng)村現(xiàn)在變化很大。
和主人告別后，我的心還是很久沒(méi)有平靜過(guò)。來(lái)到農(nóng)村，不僅領(lǐng)略了農(nóng)村的新貌，品嘗了農(nóng)村的美味，領(lǐng)略了田園風(fēng)光，更感受到了純粹的鄉(xiāng)土情懷。這里的土地、水、花、草和人都更美麗。
描寫自然景觀的小學(xué)作文 篇55
每一天的鄉(xiāng)村都那樣生氣勃勃，每一天的鄉(xiāng)村都那樣與眾不同，每一天的鄉(xiāng)村都那樣無(wú)比燦爛......
清香裊裊的早晨，太陽(yáng)像剛出門的新媳婦，羞答答地只露出半張臉。上午，它用自己全身的光芒撫摸著大地，頓時(shí)陽(yáng)光四射，小鳥(niǎo)也縈繞著它“唧唧喳喳”地唱起歌來(lái)。小溪舒展開(kāi)了雙臂，“丁冬、丁冬”地彈起了電子琴。鄉(xiāng)村的上午是燦爛的。
鄉(xiāng)村的中午是燦爛的。太陽(yáng)高高地掛在藍(lán)天，幾朵白云慢慢悠悠地飄蕩著。大門敞開(kāi)，人們邊吃中飯邊談笑風(fēng)聲，說(shuō)說(shuō)家常事，說(shuō)說(shuō)田里的收獲。
到了下午，快聽(tīng)：“哎喲，加油！哎喲，加油！”咦？這歌聲為啥喊得這樣強(qiáng)勁有力，原來(lái)是農(nóng)民伯伯在為自己的`耕種加油股勁，希望自己的收獲更上一層樓。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉搖動(dòng)，發(fā)出“沙沙”響，似乎喊著：“爽！”鄉(xiāng)村的下午是燦爛的。
接近傍晚，太陽(yáng)向我們告別。金色的晚霞鋪在西天，倒映在溪水中，顯得格外耀眼。鄉(xiāng)村的傍晚是燦爛的。
碧綠的山，清清的水，筆挺的樹(shù)，鮮艷的花......鄉(xiāng)村是富有情趣的，鄉(xiāng)村也是燦爛的
描寫自然景觀的小學(xué)作文 篇56
還記得課文《鄉(xiāng)下人家》里那六幅情景，還記得《四時(shí)田園雜興》里村莊兒女耕織績(jī)麻的景象。今天，我來(lái)給大家講一講我見(jiàn)過(guò)的鄉(xiāng)村和田園的風(fēng)光。
“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田”，看來(lái)詩(shī)人翁卷描寫得真不錯(cuò)。春天，田野里農(nóng)民們都在插秧，田野上是一半翠綠，一半泥黃。有些農(nóng)民還在家里養(yǎng)蠶，能到他們結(jié)繭的時(shí)候，抽出一部分的'蠶絲來(lái)紡織，留下的用來(lái)孵小蠶，等到來(lái)年春天再養(yǎng)熟，看著它們緩慢地吃桑葉，聽(tīng)得它們發(fā)出的“沙沙”的咀嚼聲。
夏天到了，田野里一片蔥蘢，水稻、麥子長(zhǎng)得高高的，高粱和玉米幾乎和人一樣高，它們隨風(fēng)飄動(dòng)，如同一個(gè)個(gè)綠衣仙子在跳舞，它們?cè)诹碌暮惋L(fēng)中嫻靜地微笑。胖胖的豆莢，一個(gè)一個(gè)裂開(kāi)，蹦出許多豆子，它如落日光輝，撒著最后一縷迷人的陽(yáng)光……
豐收的秋天昂揚(yáng)地走來(lái)了，它帶來(lái)了收獲的音符，與田野譜成了一支優(yōu)美的歌，一曲美妙的旋律。金黃的麥子熟了，沉甸甸地把麥稈壓彎了腰，像是對(duì)大地母親的敬禮！
冬天的田野蓋上了一層雪白的棉被，它在做著一個(gè)美麗的夢(mèng)，它在等待，來(lái)年又是一片繁榮……
鄉(xiāng)村田園，不論何時(shí)何地，都是一幅醉人的風(fēng)景畫。
描寫自然景觀的小學(xué)作文 篇57
愉快的假期生活結(jié)束了，但夏日的鄉(xiāng)村卻令我難忘。
夏日鄉(xiāng)村的清晨是美好的，清新的空氣夾雜著泥土的芬芳撲入鼻腔，令人神清氣爽。陽(yáng)光千絲萬(wàn)縷地?fù)湎虼蟮�，金燦燦光茫茫。
走進(jìn)菜園空心菜油亮油亮，油麥菜綠油油的，在昨晚細(xì)雨的洗禮下還帶著晶瑩的甘露。黃瓜挺著膘吊在長(zhǎng)藤上，頭上還帶著一朵黃色的小花，玉米抽出穗來(lái)，小小的苞米的胡須從葉子里齊刷刷地鉆出來(lái)，風(fēng)一吹隨風(fēng)輕輕晃動(dòng)；蘑菇像春日的小筍子破土而出，探著頭來(lái)東瞧瞧西望望，一派自然和諧的'景象。
中午太陽(yáng)在空中似一個(gè)大火球烤得大地火辣辣的。放牧的大人和小孩在山坡上放牛，紅紅的太陽(yáng)綠綠的草兒掩映著他們忙碌的身影，構(gòu)成了一幅美麗獨(dú)特的風(fēng)景畫兒。小路兩旁的榆樹(shù)一個(gè)個(gè)沒(méi)精打采，葉子也垂下了頭，好像小朋友在給媽媽認(rèn)錯(cuò)似的；松樹(shù)像衛(wèi)士一樣守護(hù)者花花草草，陽(yáng)光一縷縷地從樹(shù)縫隙里穿過(guò)，如少女那般輕盈，如清風(fēng)那般柔軟，美麗極了。
傍晚的微風(fēng)輕輕掠過(guò)大地，高粱彎著腰，像似彬彬有禮的公爵，牧童趕著牛羊回家，陽(yáng)光沐浴著他們，小溪的水嘩嘩流淌，像一首好聽(tīng)的曲子，
我愛(ài)夏日的鄉(xiāng)村。
描寫自然景觀的小學(xué)作文 篇58
鄉(xiāng)村美在清新的空氣，鄉(xiāng)村美在奇特的菜園，鄉(xiāng)村美在清澈的河水，鄉(xiāng)村美在可愛(ài)的小動(dòng)物，鄉(xiāng)村會(huì)讓你其樂(lè)無(wú)窮。
奇特菜園
在菜園里，一個(gè)個(gè)蔬菜好像要去參加服裝大賽。高貴的西紅柿小姐，穿著火紅火紅的.禮服，戴著綠色的帽子，十分優(yōu)雅！就連文靜的黃瓜叔叔也來(lái)參加比賽，他穿著一件綠色帶點(diǎn)麻刺的衣服，看起來(lái)神氣極了！還有一位紅辣椒美女，穿著大紅色的長(zhǎng)毛衣，真是霸氣十足！
可愛(ài)動(dòng)物
看，在一片綠綠的草地上，有一只老黃牛正在津津有味地吃著草，不時(shí)還“哞”地叫一聲，好像在說(shuō)：“主人不在，我一定要吃個(gè)飽！”旁邊有一頭胖胖小豬在叫，好像在說(shuō)：“我要和你比賽！”鄉(xiāng)村總是有這樣可愛(ài)的動(dòng)物與你相遇。
美麗小河
草地旁，一條清澈的小河“嘩啦啦”地流向遠(yuǎn)方。那小河清澈得能見(jiàn)底，神奇吧？里面有幾條紅色發(fā)光的小魚(yú)游在一起，仿佛在打招呼。還有一些淘氣的男孩在打水仗，“噼里啪啦”，仿佛要打個(gè)你死我活一樣。
鄉(xiāng)村，我愛(ài)你，你讓我流連忘返！
描寫自然景觀的小學(xué)作文 篇59
剪水為衣，輯山為缽，山水的衣缽讓人動(dòng)容。
山是千折百繞的旋轉(zhuǎn)圖，水是順流而瀆成遞流而瀆的回文詩(shī)，山水的濤情讓人驚嘆。
感受鄉(xiāng)村，享受鄉(xiāng)村的山山水水，享受那一片寧?kù)o與灑脫。
享受鄉(xiāng)村，我們享受那棲于草尖樹(shù)木的陽(yáng)光，我們享受那讓人心曠神怡的自然氣息，我們享受那湛草的天空，朵朵白云。
享受鄉(xiāng)村，躺在草叢中，嗅著一鏤若有若無(wú)的淡香，內(nèi)心明淡如清茶。遠(yuǎn)處山巒連綿著山巒，在夕陽(yáng)之下略顯蒼黃，享受那一片怡然與自得。
我們向往那寄情山水的.文人雅士們，他們讓鄉(xiāng)村滋潤(rùn)自己的心靈，讓鄉(xiāng)村洗盡自己的污垢，讓鄉(xiāng)村凈化自己的靈魂。
鄉(xiāng)村，用它特有的那份親情與溫柔，靜靜地流淌在人們的心中。享受鄉(xiāng)村，雨后彩虹，細(xì)雨微揚(yáng)，絲絲鏤鏤總撩人。享受鄉(xiāng)村，小鳥(niǎo)歸巢，蟲(chóng)子覓食，一片溫馨的景象。
多么渴望鄉(xiāng)村中的落日余暉，多么渴望鳥(niǎo)兒在空中自由飛翔，多么渴望那空氣里混有的那片泥土氣息。
享受鄉(xiāng)村，敞開(kāi)胸懷，用心靈去感受、去聆聽(tīng)，用心靈去感受鄉(xiāng)村，讓自己的生命升華。
享受鄉(xiāng)村，讓我們拋開(kāi)在世間的那傷聆躁，焦慮，只身踏鄉(xiāng)村，用心靈去享受鄉(xiāng)村的美好與寧?kù)o吧！
描寫自然景觀的小學(xué)作文 篇60
春天，田野里開(kāi)滿了五顏六色的花，有黃澄澄的油菜花，有鮮艷奪目的蝴蝶蘭，還有純白色的梨花……一陣陣隨風(fēng)而來(lái)的野花香味，撲鼻而來(lái)，令人陶醉。小草也從地里探出頭來(lái)，綠油油的，給大地增添了無(wú)限的生機(jī)，從遠(yuǎn)處看就像是一張綠色的地毯。小朋友們手拿風(fēng)箏，在這綠色的“地毯”上放風(fēng)箏。這時(shí)的田野充滿了孩子們的歡笑聲。樹(shù)枝抽出了新的`枝條。清澈見(jiàn)底的河里魚(yú)兒正歡快地游來(lái)游去。
夏天，放眼望去，田野里，條條絲瓜掛滿架，真像一個(gè)個(gè)小電話。池塘中蛙聲陣陣，樹(shù)梢上鳥(niǎo)兒喳喳，把夏日的田野吵得熱熱鬧鬧。
秋天，到處都是一片豐收的景象。柿子紅了，像一個(gè)個(gè)紅燈籠，又像少女歡喜的臉龐。谷子黃了，一片片黃色溫暖而耀眼。高粱紅了，像燒著火一樣，只見(jiàn)它高高地舉著頭仰望藍(lán)天，像是為了展示秋天的驕傲。田野充滿了農(nóng)民伯伯幸福的笑臉。
冬天，雖然見(jiàn)不到青枝綠葉，但是，讓你能見(jiàn)到另外一幅美麗的景象——美麗的雪花漫天飛舞。一夜過(guò)后，一片白茫茫，大地披上了銀色的新裝，把整個(gè)鄉(xiāng)村成了一個(gè)銀色的世界。
鄉(xiāng)村的田野是一幅美麗的畫，令人陶醉，令人向往。
描寫自然景觀的小學(xué)作文 篇61
鄉(xiāng)村，遠(yuǎn)離城市的喧囂，是一片讓人心曠神怡的地方。
寒假，我回到了鄉(xiāng)下。
美麗的清晨
清晨起來(lái)，天還是有一些灰暗，我便起來(lái)晨跑。我來(lái)到一片田野，田野上覆蓋了霜，仿佛蓋上了一層蠶絲被，遮擋住了剛收割完的稻谷。我上前摸了摸，那霜很快就在我手中融化了。
隨著時(shí)間的推移，已經(jīng)到了9點(diǎn)多。這時(shí)，植物上的霜已慢慢變成水珠。我觀察著這棵青菜上的水珠，晶瑩剔透，在底下青菜綠面的映照下，那露珠如同變成了綠色的寶石，格外耀眼。
美麗的夕陽(yáng)
夕陽(yáng)西下，晚霞好似一條紫紅色的絲帶，慵懶地躺在天空中。太陽(yáng)這時(shí)猶如一個(gè)紅寶石一樣，在晚霞的余暉中慢慢西沉。“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”這句詩(shī)說(shuō)的不錯(cuò)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，撫過(guò)了我的臉龐，涼絲絲的'。雖然很冷，但我在風(fēng)中聞到了冬天的味道。
美麗的夜
到了晚上，天氣變得格外冷。我不由得把手放進(jìn)口袋中，跺跺腳取暖。我冒著嚴(yán)寒出來(lái)，望了望天空。只見(jiàn)天空一片漆黑，什么也沒(méi)有，只有月牙兒掛在天空中。冬夜的風(fēng)是那么刺骨，連家中的小貓也蜷縮到草堆中避寒。
鄉(xiāng)村，美好。
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