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描寫自我優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的描寫自我優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫自我優(yōu)秀作文1
鏡子前面，一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩出現(xiàn)了。長(zhǎng)的胖呼呼的，眼睛仿佛像一顆烏黑發(fā)亮的葡萄，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，而且很硬，摸上去很刺手，像一只小刺猬在頭上，爬來(lái)爬去。哈哈，這個(gè)人就是我。
四年級(jí)的我，活潑又好動(dòng)，學(xué)習(xí)玩樂(lè)還是那么毛躁，爸爸媽媽眼里我是一個(gè)長(zhǎng)不大的大男孩。
我的優(yōu)點(diǎn)是動(dòng)手能力強(qiáng)、有愛(ài)心、有自信。制作模型、拆裝玩具是我最喜歡做的'事情。我參加了不少科技比賽，獲得了不少好成績(jī)。
我的缺點(diǎn)是有信心。咦？有信心不是優(yōu)點(diǎn)嗎？是的，有信心一般情況下是優(yōu)點(diǎn)，可是由于我有時(shí)候沒(méi)有控制好，讓信心“膨脹”了，那就壞事了。
記得有一次參加紙折飛機(jī)留空時(shí)間大賽，我為比賽準(zhǔn)備了“老鷹頭”和“空中之王”兩架戰(zhàn)機(jī)。折完后，我對(duì)飛機(jī)試飛了一次，覺(jué)得還行，應(yīng)該可以了，就信心滿滿地跑去觀看其他場(chǎng)地選手比賽了。媽媽讓我好好調(diào)試一下，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，我 還 發(fā) 脾氣，不聽(tīng)媽媽的建議。
就這樣，不知不覺(jué)中就輪到我比賽了，我自信滿滿的將戰(zhàn)機(jī)一一投擲出去，只見(jiàn)它們不是機(jī)翼不平衡旋轉(zhuǎn)太快，就是機(jī)頭太重，最終比賽成績(jī)沒(méi)能獲得名次。
通過(guò)這次事情，我懂得了一句俗語(yǔ)——“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前�！币�(tīng)取別人對(duì)你有幫助的勸告和建議，努力去爭(zhēng)取，達(dá)到最好的程度，才能有機(jī)會(huì)獲得最后的勝利。
這就是我，一個(gè)成長(zhǎng)中的大男孩，希望自己能改正缺點(diǎn)，成為你的好朋友。
描寫自我優(yōu)秀作文2
在這世界里，有一張漂亮的鵝蛋臉，一對(duì)并不太引人注目的小耳朵藏在秀發(fā)里，似乎很害羞呢！一口不大整齊的牙嵌在那張大嘴里。一架黑白相間的眼鏡正＂坐＂在高高的鼻梁上呢！那雙目光炯炯的大眼睛可受苦啦！這是誰(shuí)呀？我也不知道，可我知道她的幾件趣事，獻(xiàn)丑啦！
一、勇闖大鬼屋
這位小姑娘不但非常勇敢，而且也是個(gè)倔強(qiáng)的小急性子。就拿那次＂步步驚心＂鬼屋事件來(lái)說(shuō)吧！那天，媽媽和她去宋城玩，女孩子哭著鬧著要去鬼屋。媽媽許可后，就跑進(jìn)隊(duì)伍，當(dāng)起了那些大人們的領(lǐng)頭。可她太耐不住了吧？人數(shù)一齊，就馬上小跑著進(jìn)了屋。＂步步驚心＂也真是名不虛傳呀！可小姑娘就是不怕，還一邊走一邊催隊(duì)員們呢！你說(shuō)，她是不是個(gè)勇敢倔強(qiáng)的小急性子呢？
二、巧手出創(chuàng)意
�。⑼坂纾@個(gè)好漂亮�。⒁宦暵曎潎@從女孩家里傳來(lái)。原來(lái)是妹妹在表?yè)P(yáng)姐姐呢！這個(gè)小巧玲瓏的玩意兒可是在我的手下完工的！看，多么漂亮呀 ！女孩自豪的想。原來(lái)，小姑娘看見(jiàn)那些無(wú)用的零食盒，覺(jué)得太浪費(fèi)了，因?yàn)樾侣勔恢闭f(shuō)要環(huán)保，保護(hù)環(huán)境嗎。所以不一會(huì)兒，她就找出了輛廢棄小火車和膠帶還有等等工具，畫好草圖，就開(kāi)始破土動(dòng)工啦！
她先把兩個(gè)一模一樣的小盒在一面用膠布粘了起來(lái)，再用圓圓的蓋兒做車輪，粘在盒子兩側(cè)。又把盒子粘上火車，用彩色廢紙裝飾一下扣上一個(gè)小胖章。一個(gè)'飛翔的火車溫馨小屋'就圓滿完成嘍！瞧，一座巧克力色的.小房子幸運(yùn)的在小火車頂上安了家。一對(duì)美麗動(dòng)人的翅膀也落在了小火車身上，是想讓火車解除一點(diǎn)疲勞吧？
讀到這兒，朋友們應(yīng)該知道了，這個(gè)小人兒，就是我呀！大膽勇敢的我，心靈手巧的我……各個(gè)我合在一起，就成了接近完美的我！我愛(ài)我！
描寫自我優(yōu)秀作文3
我，今年14歲，高1.55米，出生于公歷1995年一月四日，農(nóng)歷1994年臘月初四。愛(ài)好：悠悠球、陀螺、下象棋等等。我的力氣也是班上的佼佼者。缺點(diǎn)：粗心大意、容易驕傲自滿、不愛(ài)學(xué)習(xí)、不愛(ài)做作業(yè)、貪玩。
不知道怎么會(huì)事，再每一次的象棋比賽中，我都是與二班弱的人比，強(qiáng)的都留給他人。這不，在五年級(jí)到時(shí)候，龔維濤的象棋水平比我。但他每一次的名次都在我之下。
我這人的數(shù)學(xué)成績(jī)還不錯(cuò)�？墒�，有一塊絆腳石——粗心大意。有時(shí)會(huì)：3+10=13 10-9=2……每一次考試基本上都是錯(cuò)的計(jì)算題。所以媽媽連作夢(mèng)都想讓我把粗心大意改掉。但往往在半途中媽媽就束手無(wú)策了。最后都是一失敗告終。經(jīng)過(guò)多次的'失敗，媽媽從中想出一個(gè)辦法：每一天做十道計(jì)算題，做錯(cuò)一題，罰十題。媽媽想用錯(cuò)一罰十的辦法來(lái)刺激我。這時(shí)你就會(huì)問(wèn)了：“為什么你能在三次數(shù)學(xué)計(jì)算知識(shí)競(jìng)賽中兩次奪冠呢?”那是因?yàn)楸荣惖念}目都很難。我這人一遇到難題，不把它算對(duì)了，我是不會(huì)善罷甘休的。
我還有一個(gè)“誦詩(shī)王”的稱號(hào)。那是在五年級(jí)得的。在比賽中，有一次險(xiǎn)些戰(zhàn)敗。那是在與孟慧璇比的時(shí)候,她把我的詩(shī)搞得一首不剩。但由于她有一首不熟，就認(rèn)輸了。打敗陸素慧都不費(fèi)吹灰之力。
這就是我�，F(xiàn)在，你了解我了吧？
描寫自我優(yōu)秀作文4
她有一雙濃眉大眼。如果誰(shuí)敢欺負(fù)她，只要她一瞪眼，那人準(zhǔn)會(huì)識(shí)趣地走了。她有一個(gè)端莊 沒(méi)選上，但只要秀氣的鼻子。如果有她喜歡的味道，她的鼻子就像是帶路人，把她帶到那兒。她有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，說(shuō)起繞口令來(lái)，那個(gè)溜呀 ，沒(méi)法形容。她的'性格很活潑，同學(xué)們都稱她是"女張飛"她媽媽說(shuō):"你是個(gè)女孩子，個(gè)性不要太張揚(yáng)。"可她說(shuō)的好:"我就是我，大膽的我，堅(jiān)強(qiáng)的我。" 她的人生信條是:不要輕言放棄，否則對(duì)不起自己。要做一件事，就要努力，就要爭(zhēng)取。
記得她經(jīng)歷過(guò)這樣一件事:"把握好時(shí)機(jī)，不成功也沒(méi)關(guān)系，只要自己盡力。學(xué)校舉行的活動(dòng)她都報(bào)了名，雖然 雖然沒(méi)選上，只要下次努力。唱歌比賽沒(méi)選上，但她并沒(méi)有灰心，依然永不言棄。
世上沒(méi)有十全十美的人，她也一樣 ，粗心大意，丟三落四。但她愛(ài)獨(dú)立，不要束縛，總要自由，她就是我。
描寫自我優(yōu)秀作文5
我一個(gè)十三歲的男孩。
外形：一頭短發(fā)，愛(ài)穿一條牛仔褲和一身牛仔服。如果你見(jiàn)到一個(gè)服飾亂糟糟的,人那一定就是我了。
愛(ài)好：我愛(ài)踢足球，下棋，看書，電腦。當(dāng)然了，看書是我的第一愛(ài)好。
身高：沒(méi)有長(zhǎng)頸鹿那么高，也沒(méi)有姚明高，只有一百五十厘米。
體重：沒(méi)有老虎重，只有38公斤重。
聯(lián)絡(luò)地址：請(qǐng)?jiān)�，為了有效�?防止有些人，無(wú)可奉告！
家庭情況：不是很有錢，湊合湊合過(guò)吧！
成績(jī)情況：平時(shí)還不錯(cuò)，一到大考就心里發(fā)慌，考不好。
優(yōu)點(diǎn)：特別愛(ài)下棋，只要有中國(guó)象棋的地方，就肯定有我的身影。此外，我還喜歡看書，我看的書主要的類型有：名人傳記，科普書籍一些工具書。
缺點(diǎn)：粗心大意，上次考試就因?yàn)樗盐液K了。
描寫自我優(yōu)秀作文6
當(dāng)面對(duì)這個(gè)題目時(shí)，我有些茫然了，佇立在鏡子前，映入眼簾的只不過(guò)是由于光的反射而使平面鏡構(gòu)成的虛像。這時(shí)，我才猛然發(fā)覺(jué)，原來(lái)，從小學(xué)就開(kāi)始寫《最了解的人》這個(gè)題目的我們，其實(shí)最難了解的卻是自己。有道是：當(dāng)局者迷，旁觀者清。于是我便試探著用別人的眼光來(lái)審視自己，來(lái)讀懂自己。
也許，在別人看來(lái)，我與同齡人相比似乎多了幾分成熟。這在追求天真、浪漫、灑脫的年輕人眼中，’’成熟”并不是什么贊美之詞，“少年老成”無(wú)疑有些貶義。然而正是這份“成熟”，使我多了一些理智，在處理問(wèn)題時(shí)能保持清醒的頭腦，使我不會(huì)在所謂“潮流”的浪潮中迷失方向。因?yàn)椤俺墒臁�，使我不�?huì)有為了看某某歌星的一場(chǎng)演出，而在風(fēng)雪之中，苦苦等待的激情；因?yàn)槌墒�，使我在同齡人之中有些‘落伍”，在他們大侃H， 0， T、零點(diǎn)樂(lè)隊(duì)之時(shí)，我卻對(duì)此一無(wú)所知。然而同樣也是因?yàn)槌墒欤刮覍?duì)生活充滿了熱愛(ài)，使我懂得美的真諦。
也許在別人看來(lái)，我很善于沉思。而這“沉思”在有些人看來(lái)，似乎等于前思后想或者故作深沉。而正是這種沉思使我擁有一片屬于自己的寧?kù)o空間，讓我反省著自己，提醒著自己應(yīng)該去做什么，激勵(lì)著自己應(yīng)該怎樣去做；也使我的目標(biāo)更加明確，前進(jìn)的步伐更加堅(jiān)定有力。
也許在別人看來(lái)，我很“刻苦”而這“刻苦”并沒(méi)有給我?guī)?lái)什么快樂(lè)、贊美。因?yàn)樗路鸺航?jīng)演化成了“笨”的.代名詞。記得我剛上初一的時(shí)候，由于自己努力，在期中考試中取得了年級(jí)第一名的成績(jī)，而老師對(duì)我的評(píng)價(jià)卻是：這孩子學(xué)習(xí)特別用功，只是……以后最好還是學(xué)文吧。我平靜地接受了這個(gè)評(píng)價(jià)，并明白了其中的含義，然而我卻始終堅(jiān)信“天才出于勤奮”，我認(rèn)為我是聰明的，因?yàn)樵谧约簱碛兄鹕耆A之時(shí)，便真的努力奮斗，刻苦學(xué)習(xí)這木身就是一種明智的選擇。今后我不會(huì)在走出青春、回首往事之時(shí)潛然淚下，因虛度年華而悔恨。因?yàn)槲以鋵?shí)地?fù)碛星趭^。
說(shuō)好了用別人的眼光來(lái)審視自己，卻總是無(wú)意之中為自己中辯幾句，慚愧，慚愧。而在這辯解之中我卻漸漸了解了自己，讀懂了自己。如果把人生比作一木書，它是要靠自己來(lái)書寫、自己來(lái)閱讀的。
讀懂自己很難，而如何塑造自己更難。其實(shí)，真實(shí)的自我在自己心中，完美的自我要用自我純潔的心靈去塑造。
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