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有關神奇的音響世界的作文
神奇的音響世界作文1
音響是人間美的享受,大自然的音響更能使人陶醉,我用心去傾聽大自然的音響,去領略這奇妙的天籟之音。
轟隆隆,轟隆隆,這打雷的聲音仿佛一支打鼓的樂隊在天空上演出。下雨了,“滴答、滴答”這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶。在這充滿完美音韻的世界中,我被陶醉了。
坐在大樹下,一陣陣清爽的風吹過,樹總能“沙沙”的歌唱,每一片樹葉都發(fā)出自己獨特的嗓音,仿佛有一個大型的樂團在為你一人合唱。那聲音會游到你的腦海里。你只需要閉上眼睛仔細傾聽,就能在不知不覺地將心里的憂慮趕走,不再覺得自己是渺小的。
廚師們在炒菜時的聲音更是奇特,“咚咚……”這是廚師們演出的前奏,鍋與鏟子最好的配合也不過于此,這些聲音仿佛是鈴鐺輕脆的響聲,菜炒好了,音樂也就結束了。
蟲子中的音樂家——知了,它們的演奏絕對是不容置疑,那聲音可稱上一流。烈日當空,音樂家們在樹陰下“咯吱、咯吱”,的不知道有多歡快,弄得人們心里直癢癢,也想拿來樂器與蟲子們合奏一曲。
掌聲,是每一座城市所需要的理解、尊重和鼓勵;掌聲,是一種使人心中感到平衡的聲音,總是那么深入人心。當別人受到曲解時,把你發(fā)自內心的掌聲給予她,這是理解的掌聲;當別人受到諷刺與侮辱時,給予她文明的掌聲,這是尊重的掌聲;當別人遭遇挫折時,給予她最熱烈的掌聲,這是鼓勵的掌聲。
聲音能使人的心靈得到凈化,更美的音樂能讓人回憶起美好的時光,假如世界失去聲音,人們的內心就無法充實。
神奇的音響世界作文2
大自然有無數(shù)種千奇百怪的聲音,春夏秋冬,四季更迭,風、雷、雨、雪等大自然發(fā)出的聲音給我們帶來了無限的遐想和歡樂。
春天是一年中新的開始,只要你仔細聆聽,會發(fā)現(xiàn)到處都能聽到春天的聲音:小河流水、早起的鳥兒、老樹發(fā)芽、柳絮飛舞,溫柔的春風吹過耳邊,訴說著春天的美麗。春雨是春天的象征,這天,我走出門,發(fā)現(xiàn)春雨已降臨在這里,春雨柔柔,落下來時發(fā)出淅瀝淅瀝的聲音,仿佛在唱著一首悅耳動聽的歌曲。春雨滴落在路旁的小水洼中,發(fā)出“嘀嗒、嘀嗒”的清脆的音響,雨滴還滴在行人的雨傘上,發(fā)出“啪、啪、啪”的響聲。這些聲音構成了春天的交響曲,春天,我聽見了這樣美妙的聲音。
夏天到來了,雷公公又拿出了他那面大鼓,“轟隆隆、轟隆隆”,雷公公發(fā)瘋似得敲著那面鼓,好像憋了很久的氣終于可以釋放了一樣。雷公公發(fā)出的聲音,把大家嚇得慌忙往家跑,雷公公洋洋得意之時,太陽公公仿佛受夠了它這種囂張的態(tài)度,跑出來用它那黃金一般閃耀的光芒,把雷公公照的睜不開眼,立刻退出了天空。夏天,我聽到了這樣雄偉的聲音。
秋天悄悄地來了,樹上的樹葉都開始發(fā)黃,秋風裹著樹葉慢慢飄落下來,它把樹葉吹向大地母親的懷抱,人們走在這些落葉上,發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音。我從草叢走過,啾啾、啾啾,秋蟲唱著歌兒告訴我們,秋天到了。它們不知疲倦地歌唱,歌唱賜予它生命的太陽,歌唱養(yǎng)育它的田野,一直唱到最后一個音符。秋天,我聽見了這樣悅耳的聲音。
不知不覺中,冬天悄然而至,凜冽的寒風刮起來了,就像一頭大老虎在吼叫,仿佛告訴我們大雪就要來了。寂靜的冬夜,能聽到雪花飛舞的聲音,“刷刷,刷刷”,雪花告訴我們它是來為小麥蓋上棉被,來年一定會有好收成。紛紛揚揚的雪花下了一夜,早上推開門一看,大地變成了銀白色的世界。踩在上面,就像踩在地毯上一樣,發(fā)出“喀吱、喀吱”的聲音,小伙伴們結伴堆雪人、打雪仗,到處都洋溢著我們們歡樂的笑聲。冬天,我聽見了這樣快樂的聲音。
我愛大自然,愛大自然這個神奇的音響世界,大自然有了這些奇妙的聲音,才變得更加美麗,在這樣的聲音里,我們的生活會更加豐富多彩、和諧與美好。
神奇的音響世界作文3
音響的世界可豐富了,瞧,有雷聲、風聲、動物的叫聲、人的說話聲、笑聲、腳步聲、物體的撞擊聲、摩擦聲......那么趁這次寫作,我就給大家講一講我在生活中所聽到的聲音吧!
“叮叮叮,叮叮!!一聲聲清脆而有響亮的下課鈴在教室間回蕩著,這也是大家最想、收悉不過的聲音了吧,可是,在我看來,這可不是普通的鈴聲。而是有誰在說話呢!不信你聽:“叮叮,同學們,下課啦,下課啦,快別作在教室里,都來外面放松放松心情吧!”聽了鈴聲的話,同學們都走出教室來外面玩耍,嬉戲了呢!你們說,鈴聲的話是不是很管用呢?除了鈴聲,就連汽車的喇叭聲也是不由自主的說起了話哦,你快看,在大馬路上,一輛車在轉彎處差點把行人給撞了,這時,在較后面的一輛小轎車響起了喇叭聲:“滴滴叭叭,開車要慢慢開,小心轉彎處的行人哦!”聽了小汽車的話,前面的車在轉彎處放慢了車速,這才沒有失誤呢。怎么樣,這區(qū)區(qū)的小喇叭是不是也很厲害呀?當然,最厲害的還得數(shù)口哨了,每當上體育課時,它總是會發(fā)出響亮而有精神的聲音,這不,它又在說話了:“同學們,排好隊伍,不要亂講話,跟著我的節(jié)奏走,121 121!”瞧,口哨一說話,同學們也個個變得聽話起來,踏著有力的腳步向前走著,誰也不敢出半點聲響呢!
哈哈,聽了她們的說話聲,你是不是也覺得很有趣呢,那就展開想象,也來寫一寫吧!
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