大戰(zhàn)瞌睡蟲作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的大戰(zhàn)瞌睡蟲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
大戰(zhàn)瞌睡蟲作文1
星期三晚上效仿“懸梁刺股”（看書看到十點(diǎn)半），今天便來了一場“瞌睡蟲大戰(zhàn)”。
上午，瞌睡蟲發(fā)起進(jìn)攻。雖然我不是那種容易屈服的人，但也有些身不由己。我只好采用第一方案“精神振作法”，努力挺直我那不聽話的脊梁骨，但五分鐘過后就從“珠穆朗瑪峰”變成了“九曲黃河”。我只能宣布第一戰(zhàn)術(shù)失敗。
第一戰(zhàn)術(shù)不行，采用第二戰(zhàn)術(shù)，“苦肉計(jì)”法。我猛的一掐自己的手，努力瞪大眼睛聽老師講課，不一會兒瞌睡蟲再次發(fā)起了進(jìn)攻，老師講課的話都一起來幫助瞌睡蟲，好想現(xiàn)在就是下課時間�。∧菢泳涂梢孕〔[一會兒了，現(xiàn)在我真的覺得每秒就是一個世紀(jì)一樣長。突然我的同桌“哐當(dāng)”一聲，連人帶椅摔倒了地面上，讓我嚇了一跳，瞌睡蟲立馬因此退去。
�。∩袂鍤馑母杏X真好！
但我覺得前一天能夠休息好才能更好面對新的一天學(xué)校的更好的學(xué)習(xí)，所以千萬不能晚睡了。
大戰(zhàn)瞌睡蟲作文2
暑假里，媽媽給我報(bào)了數(shù)學(xué)班和作文班。今天這節(jié)課是數(shù)學(xué)課。
夏老師正在神采飛揚(yáng)的講著課：“當(dāng)一個題目里含有兩個或兩個以上的未知數(shù)時，我們可以通過比較條件，分析對應(yīng)的未知數(shù)量的變化情況，設(shè)法消去其中的一個未知數(shù)量，從而把一道數(shù)量關(guān)系復(fù)雜的題目變成簡單的題目解出來，這種解題的方法就叫消元法，解答是注意幾點(diǎn)……”我有氣無力的坐在位置上心里不斷想著一句話：“我想睡覺，我想睡覺……”可是，我的理智提出了抗議：“不能睡，要認(rèn)真聽講！”
“消元法解題，同學(xué)們記住了嗎？”老師問道，同學(xué)們響亮的回答：“記住了！”我也用弱弱的聲音回應(yīng)著，腦子處于放空狀態(tài)，我眼前一切越來越虛幻，眼皮一個勁的往下聳拉，怎么也睜不開來，我的理智在大喊：“快醒醒！不要被瞌睡蟲打敗了，快醒醒！”于是，我趕緊揉了揉眼睛，直起背，抬起頭，打起精神來聽。
不到一分鐘，我又垮了�！霸趺崔k？睡著就慘了。康渝涵，瞌睡蟲在誘惑你，快醒醒，加油你可以戰(zhàn)勝瞌睡蟲的。加油不要被它打敗了，你可以的�！边@一切似乎都被夏老師看見了。她大步走過來，用手在我的課桌上敲了兩下，并用嚴(yán)肅的口吻對我說：“坐好！”我的心立刻揪了起來。我輕輕地做了一個深呼吸，好險(xiǎn)，加油，挺住啊……
就這樣，我反復(fù)的的跟“瞌睡蟲”打仗，就這樣屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，就在我即將支撐不住的時候，同桌拍了拍我的肩膀提醒我，讓我猛地清醒過來。同桌可是立了大功！
“叮鈴鈴···叮鈴鈴……“期盼已久的下課鈴終于響了。我趴在桌子上，閉上了眼睛，算是慶功吧……
大戰(zhàn)瞌睡蟲作文3
“困困困”這幾個字總是在我頭上盤旋，冬天到了，誰都不想從暖和的被窩里爬出來，我也是一樣。早上總是不愿起床，都是被媽媽拽起來。唉，上課時，瞌睡蟲總是來給我打招呼�！斑@可惡的瞌睡蟲，我一定要和它較量較量!”我的精神越來越不集中了，腳下像踩了棉花一樣，身子也漸漸支撐不住了，這分明是頭重腳輕呀�？乃x的攻勢越來越猛烈，黑板上的粉筆字跳起了搖擺舞，而我的眼睛像涂了膠水，我睜我睜，可怎么也睜不開，氣死我了。老師的講話聲，好像是專門給我唱的搖籃曲，伴我進(jìn)入夢鄉(xiāng)!
秘招一：喝涼水
為了克制瞌睡蟲，我開始實(shí)行我的第一妙招：趁著老師寫字的機(jī)會，我從書包里飛快拿出一瓶涼水，我喝我喝我喝喝喝!呀，涼死我了，屋里開著空調(diào)，真是冷暖對流啊!我打了個哆嗦，接著喝!這時，被同桌看見了，他悄悄對我說：“上課喝水，被老師看見了，你就完蛋了!”經(jīng)過我的軟磨硬泡，他總算同意不告訴了老師了。現(xiàn)在我的精神好多了�！靶√觳�，就是我……”我不由得哼起了歌。
秘招二：現(xiàn)代懸梁刺股版
唉，我的腦袋又“嗡嗡嗡”的想起來了，似乎被大錘子使勁敲了一下，感覺暈暈的。老師在我眼前搖搖晃晃，而同學(xué)們的回答問題的聲音就像蚊子叫的那么難聽，我不由地趴在桌子上，想著新的辦法。對了，現(xiàn)代懸梁刺股版呀，我把頭發(fā)夾在椅子后面，只要一低頭，頭發(fā)立即被揪起來，我會感到疼痛。這樣，和瞌睡蟲的PK賽我就能大獲全勝了。剛開始，我專心聽老師講課，可好景不長，瞌睡蟲又來打擾我了，我的頭慢慢地，慢慢地低下去。突然，我感受到了那以忍受的'疼痛，好像誰要把我的頭發(fā)連根拔起。我忍著疼，回復(fù)到原來的姿勢，接著聽老師講課，不知怎的，可瞌睡蟲又把我?guī)нM(jìn)夢鄉(xiāng)……這一局我滿盤皆輸，一塌糊涂。
秘招三:自作自受
為了不讓瞌睡蟲在來問候我，我決定，只要一犯困，我就用手掐自己，這可是自己挖坑自己跳，但為了我能認(rèn)真聽講。我不時用手掐自己，結(jié)果把手掐紅了，但終于不困了，我終于奪得了勝利!
今日，與瞌睡蟲大戰(zhàn)險(xiǎn)些失敗，可是還有多首歌明日在等著我呀!上帝，我該怎么辦? 請給予我?guī)椭�，救命�?
大戰(zhàn)瞌睡蟲作文4
古人云：孫悟空大鬧天宮，孫悟空三打白骨精……今日王泓力曰：“王泓力大戰(zhàn)瞌睡蟲�！�
今天星期五，由于媽媽下午2點(diǎn)會回來，并命令我：“五時限時，需將作業(yè)全部歸順完畢，欽此，王泓力接旨！”“庶民接旨！”我等母親大人一走，就打開電視，心想：這就是我的天下了。我打開冰箱，拿出冷飲，像一個小皇帝一樣，懶洋洋地躺在沙發(fā)上，吃著蘋果，喝著冷飲，看著電視，突然我的手機(jī)鈴聲響了。我拿著一看，是龍浩菲打來的。“王泓力，走，一起去玩�！蔽疫B忙答應(yīng)。
我回來已經(jīng)十二點(diǎn)了，我才把拋到九霄云外的“圣旨”找到。我心想：糟糕，這么重要的“圣旨”居然忘了，該死！
我連忙把作業(yè)拿來，雖然我一看到卷子就想打瞌睡，但我還是要寫呀！我慢吞吞的寫著，不一會兒，我來到了一個戰(zhàn)爭的地方�！斑@是哪兒？”我對一個白色的丸子似的東西問�！斑@是醒腦城，你是王泓力吧！”他望著我問。我說：“是的。”他急忙下跪：“王泓力將軍！”“我？”我扶他起來。他哭喪著：“將軍！我是醒腦丸，瞌睡蟲將我們的將軍殺害了，他要我們找一個叫王泓力的人，接替他的位置，王泓力將軍請幫我們報(bào)仇�！蔽疫B忙答應(yīng)。
“沖呀！”瞌睡蟲軍沖了過來。丸子將我推進(jìn)去：“將軍，我與丸子軍去殺敵，您一定要幫我們報(bào)仇�！彼麤_了出去。我緊咬牙關(guān)，也沖了出去：“我們會勝利的！”
一只瞌睡蟲沖了過來，我只得佩服它的膽量，我毫不留情的捅向了它，血沾到了其他蟲的身上，瞌睡蟲竟被腐爛了。我發(fā)現(xiàn)，蟲子身上的血液是帶有劇毒的，只要沾在哪兒，哪兒就會被腐爛。我將幾只瞌睡蟲帶回城去，將它們殺死，把血液放入缸中，并命令所以丸子撤退，將一杯杯血液遞給了他們，叫他們?yōu)⑾蝾x軍。幾個小時過去了，瞌睡蟲被打敗了，我們勝利了！
“我也該回去了�！蔽艺f完就被電視的叫聲驚醒了。一點(diǎn)五十八了！“咔嚓”門開了……我連忙寫起作業(yè)，媽媽開玩笑似的說：“你的反應(yīng)之快，真令世人稱奇！”“哪里哪里！”我撓著頭說。“還頂嘴！回你的房間去寫作業(yè)！“嗚嗚~”
大戰(zhàn)瞌睡蟲作文5
青蛙因?yàn)橄奶鞙囟冗^高而不得不夏眠，我因?yàn)橥硭缙鹨策M(jìn)入了“夏眠”。為此，我可沒少與這潛伏在我身上的瞌睡蟲作戰(zhàn)。
“丁零零……”一大早，我美妙的夢境就被鬧鐘殺了個無影無蹤，我不得不與我溫暖的小床分別，然后半瞇著眼洗漱。唉！昨晚不知怎么的就是睡不著！頂著那大大的黑眼圈，還有怎么也睜不開的眼睛，我走進(jìn)了教室。
經(jīng)過了一上午的堅(jiān)持，瞌睡蟲還是到來了。在昏昏欲睡中，我迎來了一節(jié)音樂課，這節(jié)課要學(xué)芭蕾舞劇中的選段。剛開始，我還能強(qiáng)打著僅有的一點(diǎn)精神聽老師講芭蕾舞劇的童話故事情節(jié)，看一點(diǎn)芭蕾舞劇，然而“困得早不如困得巧”就在我準(zhǔn)備與來勢洶洶的瞌睡蟲戰(zhàn)斗時，偏偏兩位催眠神器——“睡前故事”與“催眠曲”趕來助陣，這兩位“大將”一唱一和，很快，我那原本就半瞇著的眼睛更加睜不開了，眼皮上好似壓了一個千金重鐵，雙手托著沉重的頭，就像托著一塊巨石一般。
終于，我已無力抵擋瞌睡蟲大軍，慢慢地把眼睛瞇得只剩下一條縫。我暗暗安慰自己：一分鐘，就只有一分鐘�？墒�，說起來容易，做起來難！漸漸地，我的頭也一點(diǎn)點(diǎn)向下靠去……就在它猛地下墜的剎那，我突然打了一個激靈，眼睛一下子睜開并瞥向老師，嗯——幸好沒發(fā)現(xiàn)我，我“撲通，撲通”亂跳的心終于平靜下來。我砸吧砸吧嘴，揉了揉眼睛，再也不敢睡了。接下來的時間里，我努力扒開眼皮，苦熬著。終于下課鈴解救了我，我趕緊沖進(jìn)洗手間，洗一下臉，冰涼的水頓時趕走了瞌睡蟲。
瞌睡蟲啊瞌睡蟲，你可別再來找我了，以后我一定早睡早起，不再讓你有機(jī)可乘了。
大戰(zhàn)瞌睡蟲作文6
今天早上，我早早的起了床，來到英語學(xué)校學(xué)劍橋英語，可不知怎么了，我突然犯困了，這可怎么辦？
為了不犯困，我開始使用我的第一招：喝冰水趁老師不注意，我拿起一瓶冰水就拼命的喝，還真有些效果，于是，我又喝了半瓶，冷的我直哆嗦�？墒�，后面的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的舉動，我求了他半天，他才答應(yīng)我不告訴老師。可是不一會，瞌睡蟲又來找我的麻煩，我變使用自己的第二招：踩自己的腳可最后，我不但沒有趕走瞌睡蟲，反而差點(diǎn)把自己的腳踩腫了，這可真是自作自受。漸漸地我越來越困，老師說話的聲音就像蚊子一樣讓人心煩，黑板上的字就像外星語一樣讓人頭痛，于是我便使用自己的絕招：現(xiàn)代版懸梁刺股我將頭發(fā)壓在椅子上，這樣，只要我一低頭，便會疼的有了精神。不知不覺中，我又進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，突然感到一陣巨痛，我疼的大叫了起來，同學(xué)們從四面八方投來不解的目光，還有幾個同學(xué)在偷笑，老師也以上課不聽講的名義把我從第三排調(diào)到第一排，我恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。
說來也怪，自從老師把我調(diào)到第一排以后，整整一堂課也沒有再打瞌睡。
大戰(zhàn)瞌睡蟲作文7
昨天夜里效仿“懸梁刺骨”（看書到11點(diǎn)半），今天便來了一場“瞌睡蟲”大戰(zhàn)。
下午，瞌睡蟲發(fā)起進(jìn)攻。雖然我不是那種容易屈服的人，但是也有些身不由己。我只好采用第一做戰(zhàn)法“精神振作法”，努力挺直那不聽話的脊梁骨。然而，不一會兒，坐姿就從那“珠穆朗瑪峰”變成了那“九曲黃河”。5分鐘后，第一作戰(zhàn)法終告失敗。真可惜。于是，我一邊告誡自己，一邊啟用第二戰(zhàn)術(shù)——“身體刺激法”：揉揉眼睛，狠掐手臂，努力睜大眼睛看著老師。漸漸地，老師講課的聲音如蜂群嗡嗡飛舞，耳朵仍在工作，大腦卻已失去了分辨能力。往日的名言妙語，現(xiàn)在竟像催眠曲一樣，成了瞌睡蟲的幫兇。腦袋似乎變得有千鈞重，老想往桌子上撞，身體忽悠忽悠，前后左右，四面八方搖。暈沉沉的，真難受。眼前慢慢地模糊，老師說什么，我也聽不見了。終于，我的眼皮，再也張不開了。第二戰(zhàn)術(shù)也以失敗告終。痛苦��！為什么我的上下眼皮老喜歡往一塊兒粘�。�！我在心里頭哀叫著，盼望著早點(diǎn)兒下課，好讓我小瞇一會兒養(yǎng)養(yǎng)精神。真是度“秒”如年啊，痛苦。身體的“防火墻”似乎也“搖搖欲墜”，馬上就要被瞌睡蟲們攻破了。腦袋越來越沉，脖子似乎再也支撐不住了，任其道在作業(yè)本上，口水呵，馬上就要越過“邊界”了，眼睛一點(diǎn)一點(diǎn)地閉上，馬上進(jìn)入睡眠狀態(tài)......
突然，同桌用胳膊狠狠地撞了我一下。我猛一激靈！以為大禍臨頭了，不料，這一下，瞌睡蟲卻“不攻自破”，自動退去。我晃晃腦袋，扭扭身子，做了一個深呼吸！
哇！神清氣爽的感覺真是太棒了！
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