寫教室的作文五篇

　　還記得那個我們上課嬉戲打鬧的教室嗎？那里充滿了我們快樂的回憶，教室里有同學(xué)有老師，真實令人難忘。下面是小編整理收集的寫教室的作文五篇，歡迎閱讀！

　　寫教室的作文1

　　當(dāng)你來到我們的學(xué)校時候，首先映入眼簾的是一幢漂亮的教學(xué)樓。我們的教室就是由西至東數(shù)的第三間。

　　走進(jìn)教室，東面墻上的一塊大黑板首先吸引了你的目光，你看黑板上那一道道刮痕都是老師辛勤播種，傳播知識的痕跡，它可不是一塊普通的黑板呢！黑板上方是一個方形時鐘，它時刻都提醒著同學(xué)們要珍惜時間，別虛度光陰。時鐘上面是莊嚴(yán)的五星紅旗，它好似革命先輩在時刻提醒著我們：好好學(xué)習(xí)，將來成為祖國的棟梁。在它的兩旁，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實創(chuàng)新在時時刻刻鞭策著我們。黑板的左上方是我們班的榮譽榜。它可是同學(xué)們用努力和汗水，團(tuán)結(jié)拼搏獲得的。它象征著我們?nèi)�體同學(xué)勃勃的朝氣。

　　走上講臺，一排排整齊的課桌呈現(xiàn)總在眼前，它可是同學(xué)們學(xué)習(xí)的重要幫手。有了它同學(xué)們就可以認(rèn)認(rèn)真真地讀書寫字、學(xué)習(xí)知識。教室的兩旁分別有3扇玻璃窗，它們雖然并不大，但作用可不小呢！它為我們遮風(fēng)擋雨，為空氣對流通起著重要作用。西面的墻上是同學(xué)們的學(xué)習(xí)園地，同學(xué)們可以在上面學(xué)到很多課外的知識，它既豐富了我們的`課余生活，也開闊了我們的視野，在它的旁邊是我們班的學(xué)習(xí)標(biāo)兵欄。它讓我們有了競爭意識，有了目標(biāo)，加緊步伐，奮起直追。

　　看！干凈的天花板上掛著7盞日光燈和4臺吊扇。它們始終都在忠貞不渝地為我們服務(wù)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，它們經(jīng)濟(jì)老化，但我們對它們的感情卻在日益加深了。

　　這就是我們的教室，一個看起來普普通通的教室，可你別小看它，在這個教室里已經(jīng)為祖國培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的棟梁之才如今，我們將在這個教室里揚帆起航，為實現(xiàn)夢想而奮斗！

　　我愛這普通的教室，我愛這塊神圣的土地！

　　寫教室的作文2

　　每天清晨，當(dāng)初升的太陽灑進(jìn)我們校園的時候，我們背著書包來到了校園，在我們的巧手裝扮下的教室，此時顯得格外美麗！

　　瞧，教室門口掛著一塊“初三<7>班”的班牌，它代表著我們?nèi)�班同學(xué)要把愛心獻(xiàn)給社會，孝心獻(xiàn)給父母，責(zé)任心獻(xiàn)給班級的美好愿望。

　　教室中間，四排整齊的課桌椅閃閃發(fā)光，課桌椅的前方有一塊大黑板，大黑板就像一方土地，老師在黑板上辛勤耕耘，播下了希望的種子。黑板一角，同學(xué)們自己開辟了“智慧園”，這是我們的田野，同學(xué)們輪流在上面摘抄百科知識題�！爸腔蹐@”，豐富了同學(xué)們的知識，開闊了大家的視野。

　　黑板的左邊是一塊“心言手語”的版面，它訴說著著一個個愛的故事，記錄著我們童年的快樂，編織著美好的夢想。這一期的“心言手語”，刊登了一組三八節(jié)我們寫給媽媽的信。

　　教室兩邊的墻上，掛著小書畫家親手創(chuàng)作的書畫作品。你瞧，那金晟?畫的`大公雞簡直就要跳下墻來，正在喔喔喔地打鳴，楊啟昂的書法作品更讓我們贊不絕口。

　　教室后面有一塊黑板報，每期的黑板報在顏麗華、陳凱俐等同學(xué)的精心編輯下，圖文并茂，給同學(xué)們帶來了美的享受。

　　黑板報的右邊是“星光燦爛學(xué)生才藝榜”。在才藝榜里貼著一張張琴棋書畫的考級證書和各級各類的獲獎證書，這是同學(xué)們?nèi)�面發(fā)展、奮發(fā)向上的見證。黑板報的左邊是“班級公約”，它時時刻刻督促著我們做一個勤學(xué)守紀(jì)、關(guān)心他人的好學(xué)生。黑板報的上方那一張張鮮紅的集體獎狀，正笑瞇瞇地看著我們，又仿佛在夸獎我們是一群勇于拼搏、熱愛集體的好孩子。

　　教室里還開辟了“綠色家園”、“愛心書角”，這使我們的教室更加生機(jī)勃勃、春意盎然，充滿了濃濃的學(xué)習(xí)氣息。

　　我們的教室美麗而溫馨，天天充滿著歡聲笑語，它是我們學(xué)習(xí)的樂園，是我們成長的搖籃。我愛我們的教室。

　　寫教室的作文3

　　走近鄰水縣鼎屏小學(xué)，你就會被一棟橙色的教學(xué)樓吸引。瞧，陽光照在上面，金橙色格外引人注目。再進(jìn)來，走上第二樓，向右轉(zhuǎn)，你會看到一扇門，門上一塊金色牌子刻著“四年級八班”這幾個大字。

　　推開教室門進(jìn)去，你的右邊是一個方便推力黑板，腳下是淺棕色木頭的地板，它會給你帶來舒適而又激動的感覺；天花板上的電風(fēng)扇在炎熱的夏天里會給你帶來陣陣涼爽；整齊的桌椅讓教室添加了熱鬧；大窗戶天天都擦得干干凈凈，會給你帶來明亮；左上角的`圖書任你看，為同學(xué)們帶來了無窮的樂趣；我們在這里認(rèn)真的讀書，做游戲，快樂地學(xué)習(xí)，快樂的成長。

　　窗外的綠樹送給我們清新空氣，蔚藍(lán)的空氣送給我們舒暢心情。想知道這是誰的教室嗎？這就是我們的教室。

　　寫教室的作文4

　　我們的教室在鰲江實驗小學(xué)第二幢教學(xué)樓的第三層，是三年5班。我們的教室寬敞明亮，是同學(xué)們的樂園。

　　每天早晨，走進(jìn)教室會發(fā)現(xiàn)我們的教室是那樣干凈整潔�？刹灰粫�兒，我們班的小胖又開始吃“好想吃”了，吃完了隨手一扔包裝袋，就管自己去干其他的事了，漸漸地，其他同學(xué)也傳染上這種病，結(jié)果遍地都是包裝袋。上美術(shù)課了，隨著剪刀“咔嚓咔嚓”聲，紙屑漫天飛舞，滿地都是，有的同學(xué)算做得好一點了，把紙屑團(tuán)成一團(tuán)，耍了個小花樣，向投籃一樣向教室衛(wèi)生角垃圾桶扔去，結(jié)果沒中，也懶得去撿起來再扔一次，大家看見了也熟視無睹。

　　下午，值日生在教室里辛苦地忙碌著，一會兒掃地，一會兒擺桌子，很快就滿頭大汗。第二天，黑板上顯目的100分就是它們勞動的見證。

　　雖然同學(xué)們掃得認(rèn)真，但總有一部分同學(xué)不愛惜勞動成果，總是改不了扔紙屑的毛病。為此，老師經(jīng)常對我們說：“我們的'教室就像我們的家，你會在自己的家里扔垃圾嗎？相信沒有吧。這么多垃圾，就沒有一個人去撿一下嗎？”老師為此很傷腦筋，我們也很想改變，可就是效果不大。

　　我們的教室，你什么時候才能保持原來干凈的容顏？

　　寫教室的作文5

　　我們教師位于牡丹區(qū)實驗小學(xué)北面教學(xué)樓的二層，第四個門就是我們四四班了。你想來參觀嗎？如果想就讓我來給你介紹介紹吧！

　　打開四四班的門，你就會聞見一股清香，那就是菊花香。之后，映入你眼簾的就是一排排整齊的桌椅了，它們像一個個士兵站著井井有條的隊伍在向你招手呢！往下看，地面被同學(xué)們掃的一塵不染，干凈極了！往前看，就是黑板了，它就像我們的.老師，天天把知識傳授給我們，讓我們在知識的園地里快樂學(xué)習(xí)。黑板上面有好好學(xué)習(xí)，天天向上八個耀眼的大字，就是它時刻提醒我要好好學(xué)長，長大了為祖國爭光！黑板后面就是多媒體講桌了。它也是我們的老師，每當(dāng)老師把文件放映出來，我們又能看著精美的畫片學(xué)習(xí)了。最后面是評比欄，上面記著我們各組的分?jǐn)?shù)，我們組第三名，還不錯嗎，我曾說過不給組抹黑，只給組爭光！旁邊就是同學(xué)們展示自己的舞臺了，貼著好的作文好的字，我也在心里默默的努力，希望我的字和作文被貼上！

　　教室的東南角有一個愛心小書櫥，我們把書放在書櫥里，讓同學(xué)們看，我們的寫作能力可是緣于他呢！我們墻上有幾塊玻璃，在陽光的映照下一閃一閃的，讓人看了覺得很刺眼。墻上還有名人名言。我最喜歡門旁邊的。

　　下課了，有不少同學(xué)在那里看書。怎么樣？你羨慕嗎？

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